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1、 教师的个人自我鉴定1100字范文（10篇）教师的个人自我鉴定1100字范文1 我叫xx，女，汉族，19xx年9月3日诞生，小教一级教师，本科毕业，现任坟台中心李七里峰小学教师。我19xx年9月至19xx年7月在刘家庄小学学习。19xx年9月至19xx年7月在上碑乡中学习，19xx年至19xx年在新乐职教中心学习，19xx年8月至今在坟台中心李七里峰任教。 参与工作后，工作积极，扎实肯干。注意学历进 修和学问的更新，19xx年函授专科毕业，20xx年12月本科毕业。仔细钻研业务，学习新教法，积极参与各种教科研活动。20xx年世贸学问普训合格，20xx年12月中小学教师信息技术教育初级考试合格。
2、20xx年6月被授予“优秀少先队辅导员”称号，20xx年3月课堂教学中如何开展心理素养教育论文书获二等奖，20xx年8月一般话考试合格。正在参与连续教育。20xx年11参与小学图馆治理人员培训，考试成绩合格。20xx年9月在县组织的数学评优课中获一等奖。20xx年4月全方位实行学业综合评价努力促进学生全面进展论文获一等奖。 工作中，仔细学习党的方针、政策，喜爱本职工作，努力做到既教书又育人，时时刻刻严格要求自己，受到学生和家长的全都好评。 教师的个人自我鉴定1100字范文2 教师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生把握。这不仅要求教师对所讲的学问理解透彻，更重要的是
3、学会怎样与学生沟通，怎样让学生把握，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位教师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。 下面说说我自己，我生性比拟内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做什么。在同组实习教师和指导教师的鼓舞与帮忙下，我渐渐放开了一些，从心理上不再可怕成为焦点，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢于去表
4、达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静沉着，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是教师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。 我可能说的有一点偏激，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必需要熟悉的一点，首先要做到的一点。在教学工作规划方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。了解学生的学习规划状况，针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅
5、，虚心听取指导教师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏。 教师的个人自我鉴定1100字范文3 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!仔细学习和领悟党和和国家的教育方针、教育精神及“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 做一名师德高尚的教师。十余年的实践告知自己，一位教师，在从事教育教学活动中首先表现出来的是职业道德素养。因而完善的教师职业道德
6、素养就成了新时期教师素养的顶梁柱。一个教师的成就，不仅取决于他的学识和才智，更重要的是取决于教育事业的忠诚态度。我想，新时期的教师不仅要继承对教育事业的爱，还要把这样的爱现实化、行为化、把对教师事业的爱当成人生的一大追求、当成人生的价值表达的源泉。所以我在工作、生活中到处严格要求自己“其身正，不令而行”、“学校无小事，事事育新人”，无论是爱生、团结同事还是各种班级、学校工作我都努力做到“身先士卒，身正示范”。 做一个科研型教师。“当教师，就要当名师，专家型、学者型名师”，教师的从教之日，也即重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。我参与
7、工作的这些年,可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里,学校不断提倡改革,鼓舞教学上的大胆创新。在这种教改思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。在调动学生学习语文的积极性、发挥学生的主体地位、提高课堂教学效益上取得了良好的成效。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 教师的个人自
8、我鉴定1100字范文4 时间飞逝，转瞬间x个月的时间已经过去了，试用期的教育教学工作快要完毕了，回忆这x个月的工作，在这x个月里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐。回忆走过的路可以更好的看清前面的路，为了发扬优势改良缺乏，我将试用期的工作状况鉴定如下： 一、思想熟悉 在过去的x个月里，我校全面开展了学习科学进展观活动，每周都仔细学习学校组织的各种学习活动，了解了学校干部受教育，科学进展上水平，人民群众得实惠的学习主旨。通过院系领导的报告了解了阻碍我院进展的诸多难题。在以后的工作中我将根据科学进展观为行动指导核心，努力学习实践，为我院灾后重建与又快又好进展努力工作。我信任在以后的工作学习中，我会在
9、同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新学年马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的教师。 二、教学工作 在教学工作方面，我系为我们新教师安排了老带新工作，由根底教研室主任的xxx教师指导我工作。我积极参与教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的时机。认真听，仔细记，课后认真琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平常依据要求，提前备好课，写好教案。通过听课与代课不断学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，特殊是坚持去听师傅的课，学习各种阅历和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，使学生学有所得，不断提高，
10、从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。除此之外，我还仔细帮助罗教师批改土力学班的作业，具体地写好评语，使学生通过作业深入把握所学学问。 三、个人学习 而作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。我积极学习各种相关专业学问，积极撰写科研学术论文投稿，目前已向x家专业杂志社投出稿件。为了响应我院双师型师资队伍建立，我正在备考相关注册工程师资格证，稳固所学的专业学问。在试用期中，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。固然，这一些是远远不够的，学海无涯，在将来的时间里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 四、考勤方面 我喜爱自己的事业，在
11、做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外，从不由于个人的私事耽搁在系里坐班的时间， 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系，试用期内没有缺席过一次。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论教学方式及相应的教学技巧，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路坚决，务
12、实地走下去，为社会培育更多的专业技术人才。 教师的个人自我鉴定1100字范文5 时间如水，岁月如歌，一刺眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了xx小学这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的味道，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信念，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自
13、己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康进展，现对自己做一个自我鉴定： “无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我积极参与校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。 一是做人民满足教师。 二是优秀教师是怎样炼成的。 三是给新教师的忠告。 对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，经常把我从挫折中扶
14、起，使我坚决了小学教师岗位的信念，决心为教育事业奋斗终身。 学校要进展，教师是关键。人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是教师的专业素养和教师专业化程度，所以教师教育教学力量薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的根底，尽全能向名师目标进发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简洁，由于教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有准时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。 一是读书。 “读书会让我们的教师更加擅长思索，更加远离急躁，从而让我们的教师更
15、加有教育的才智，让我们的教育更加漂亮”，于是我曾经为自己规划了一个读书规划，一年下来我着重读了四本书，分别是中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价中的音乐教学案例与专题讨论，新课程教学方法讨论范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步把握了教学设计、教学评价、说课和教学反思构造框架，明白了其中编写意图和方式方法。 二是听课。 听指导教师的课，每次开公开课前，都得到了指导，并听指导教师的示范课，指导师的驾驭课堂教学力量、调控力量、教学设计等，我艳羡之极，是我终身学习的典范。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学气氛，都深深烙印在我心中。我不断加以
16、取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精华，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。 教师的个人自我鉴定1100字范文6 本人很荣幸地跨进xx第xx中学任教已经一年，作为一名人民教师，这既让我感到非常荣耀，又觉得职责很重大，所以任教期间本人总是严格要求自我，期望能够对得起学生的将来，家长的期望，和学校的荣誉。下头，本人将对这一年来任教的表现情景，作出一个客观的新教师自我鉴定。为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自我，进取向有阅历的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，
17、放眼将来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期工作做出鉴定，期望能发扬优点，克制缺乏，鉴定阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 作为一名教师，我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育，注意并留意培育自我良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友。时时到处为人师表。 在教学上，刚踏上讲台的我，没有实践阅历，但我时刻向同事请教，同事听完我的课后，我会准时让他们给我分析，指出优缺，并传授更好的教学方法。平常自我也非常注意学习，多听前辈的课，多上网听名师的课。听完课后会准时鉴定，以便吸取精华。身为教师，要不断地更新并丰富自我的学问，且读书是最好的备课。所以周末或是假期
18、，我会常常在图书馆借阅相关的书籍仔细阅读。每备一节课时，我会仔细地把每一本练习册和相关的案例看过并思索，遇到不懂的或有疑问的地方，我会请教同事或查阅资料、上网争论等，直到自我完全明白后才开头写教案，你里做到不上不备之课。每上完一节课，我会仔细的做鉴定和反思，力求在磨课中提升自我的教学水平。 在班级治理方面，除了尽心尽责之外，我更注意积存有效治理班级的技巧和阅历。我常学习李镇西前辈的治理方法，并仿照之。每一天找23位学生谈话，促进彼此之间的距离，了解学生的特点后，更好的教育学生。在学生面前我非常注意“无声胜有声”的教育方法。比方自我会顺手捡起地上的纸屑，顺手关门、关灯，主动向学生问好等，从行动上
19、感染学生。 我想，找到一份有成就感的工作，是不简单的，自我应当珍惜，说句心里话，自我还是有许多缺乏的地方，我记得中国有句老话，“不怕慢，就怕站“，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每一天的小提高或许能够成为大提高。路漫漫，吾将上下而求索，只要自我不断努力，加强业务学习，提高自我的教学水平，提高自我的工作效率，提高自我的为人修养，多做好人，多干好事，就必需能够胜利。 我想，找到一份有成就感的工作，是不简单的，自我应当珍惜，说句心里话，自我还是有许多缺乏的地方，我记得中国有句老话，“不怕慢，就怕站“，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每一天的小提高或许能够成为大提高。路漫漫，吾将上下而求索，只
20、要自我不断努力，加强业务学习，提高自我的教学水平，提高自我的工作效率，提高自我的为人修养，多做好人，多干好事，就必需能够胜利。 最终，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和确定，请信任我在以后的日子里必需会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为广州第_中学争取更多的荣誉！ 教师的个人自我鉴定1100字范文7 20xx年对于我来说是一个意义非凡的年份，学生转变为教师，这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。在这几个月的工作中，在校领导的亲切关心下，在支部党员的悉心帮忙下，通过一系列的学习和活动，使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高，使我明白在这个工作岗位上，作为教师党员如何发
21、扬党员的先锋榜样作用。就此我把这几个月的工作、学习状况做一个自评，盼望各位领导、同志赐予中恳的批判。 本人喜爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，在政治上始终保持员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。在工作单位里的每一次组织生活我多积极参与，仔细学习了的会议精神，在会议上做好笔记，在课余时间里加以翻阅。在学校里本人敬重领导，团结同事，关怀和爱惜学生，仔细完本钱职工作，有较强的事业心和责任感，以优秀党员的标准来严格要求自己，以自己的一言一行来影响学生。在教学方面，本人非常重视自己的教学技能和根本素养的提高，积极参加有关的教育教学活动，听取老教师赐予的建议，并在教学中赐予深化。在班级治理上，
22、我积极协作董武教师的工作，主动向其他优秀的班主任学习治理上的阅历，通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。通过这几个的工作我也发觉了自身的缺乏和缺陷，主要存在的缺点和缺乏有： 1、学问体系的学习和更新不够； 2、性子急，急躁不够，不擅长言谈； 3、实践中存在阅历缺乏，还须向老教师请教学习。 认清差距，才能明确努力方向；克制缺乏，才能完善自己，之后我肯定要更加虚心慎重，刻苦耐劳，克制缺点，发扬优点，为学校实实在在做更多有意义的事。 光阴荏苒，我作为一名小学特岗教师工作至今已近两年了。本年度以来，我喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚决不移地执行和贯彻党的教育方针政策，努力提高教育教学质量，
23、在自己的教育事业的舞台上奉献自己的力气。 我自觉听从学校领导的安排，并主动担当三年级两个班的数学科教学。在教学中仔细钻研教材教法，努力探究适合我校学生特点的教学方法和手段，既做到“面对全体学生”，又做到“因材施教”，使不同的学生有不同的收获和进步；准时地批改学生的作业和试卷，对学生既严格要求，又不失关怀和爱惜；通过我和全体学生的共同努力，我所教的班级在每学期期末的统考中都名列前茅，及格率，优分率远远高于全乡平均成绩，受到了学生、家长及同事的好评。 加强自身修养，在学问修养和道德修养两方面做好学生的表率。在学问方面，除了仔细学习教材教法、小学生的心理和生理学问等，我积极仔细学习与儿童和青少年的相
24、关学问，以便在教学中对学生进展教育。在道德修养方面，我努力做好学生的表率，上课不迟到，不说空话，言而有信，语言和行动全都，赢得和学生的信任和敬重。 积极参加学校组织的各项教育教学活动。本学年来，我主悦耳课，吸取其他教师的教学特长，丰富自己的教学见识；主动参与优质课评比，提升自己的教学水平；自觉参与小学教师连续教育，在学问和力量等方面丰富自己。 总之，本学年以来，我做到了“教书育人”，又自我完善，使学校的教育教学工作得到顺当实现，固然，仍有诸多缺乏之处，本人将在今后的工作中不断改良。 教师的个人自我鉴定1100字范文8 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人
25、，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的理论学习，还留
26、意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，
27、激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时
28、，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，在平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们，固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，
29、须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 教师的个人自我鉴定1100字范文9 时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了x年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位教师的帮忙和支持下，在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。x年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批得意的孩子。过去，展望将来，以下是我在20xx年对于自己的鉴定： 一、师德修养方面 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业
30、，以满腔热忱投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有x年，回忆自己的经受，对师德熟悉有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德熟悉上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的熟悉。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养。 工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的教师请教和学习。培育跨时代所需要的高素养人才，其根底就是从良好的幼儿教育开头，幼儿教师的一言一行及
31、教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养力量的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培育什么样的学生，育人之本，关键在于师德。 二、教育教学方面 进入工作岗位后，我成为了一名真正的幼教教师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积存总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究讨论新方法，新；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满足与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 作为教学阅历尚浅的我，常常向其他教师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长
32、补短。为做好教学工作，我仔细制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位教师的点评和鼓舞，成为我对以后上课的渴望与胜利。只有在不断的批判与好评中使我不断进步。 在幼教的工作中，我特别喜爱幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交朋友。x年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、讨论、领悟其中的精神，树立了新的教育观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿进展的需要，努力为幼儿供应一个可进展、可探究的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行
33、为中。 三、自我完善与进展方面 我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 四、反思和总结 教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。 做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。这一切都很值得，由于我的付出，得到的将是一个漂亮的童年。 教师的个人自我鉴定1100字范文10 20xx年9月我毕业安排到县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有很多缺乏和缺陷。因此
34、，从一开头我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下： 在工作上，我喜爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。由于我始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的教育教学工作，我总是脚踏实地、认仔细真地去对待。始终以来我刻苦钻研教材，虚心向阅历丰富的老教师求教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学根本功；积极参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和学问底蕴。 功夫不负有心人，我所任教的两个班级（高二10、16班），一文一理，虽然都是一般班，根底较差，但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩
35、得到了校领导和众多师生的全都好评。 在生活上，我敬重领导，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的力气帮忙别人。在年级组办公室，能主动为他人效劳。因此，我拥有良好的人际关系。 虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在很多缺乏的地方，对于教育教学治理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的阅历，向他人学习。 再有，个人的教学业务水平还不够高，教学讨论还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比拟浅薄的，教育科研力量不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更盼望组织连续给我支持与帮忙，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。 本人很荣幸地跨进中学任教已经一年，作为一名人民教师，这既让我感到特别
36、荣耀，又觉得责任很重大，所以任教期间本人总是严格要求自己，盼望能够对得起学生的将来，家长的盼望，和学校的荣誉。下面，本人将对这一年来任教的表现状况，作出一个客观的自我鉴定。 古代哲人告诫我，要想教好人，必先做好人，“为人师表，厚德载物”，成为我时刻告诫自己的座右铭，人的力量或许有大小，天份或许有差异，但是，我始终信任，付出比将有回报，因此，我喜爱教育事业，喜爱每一个学生，时刻留意把一个有学问，有素养的教师形象展现给学生。 在平常的教学中，仔细备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生宠爱。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的将来，学生往往喜爱嬉戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让学问与欢快共
37、同共享。 教学教研方面，仔细虚心的向其他教师请教，重视听课特殊是师傅欧阳教师的课，每周听课不少于三节，仔细写听课笔记，分析此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和实践结合，才是真实的学问，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。 为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，准时帮忙，特殊是换课，同时听从领导的安排，仔细完成任务，虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。 我想，找到一份有成就感的工作，是不简单的，自己应当珍惜，说句心里话，自己还是有许多缺乏的地方，我记得中国有句老话，“不怕慢，就怕站“，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就肯定可以胜利。 最终，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和确定，请信任我在以后的日子里肯定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为*中学争取更多的荣誉！