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1、 英语线上听评课心得体会及感悟英语听课评课心得体会(6篇)2023英语线上听评课心得体会及感悟一 感谢您抽出珍贵时间来阅读我的求职信。通过我的了解，公司的人文环境与进展前景，我很认同，也是我所追求的。假设有幸能为公司工作，我肯定会用我的责任心和制造力融入公司的进展壮大中。 我于20xx年进入长沙理工大学学习商务英语专业。四年的大学生涯,使我从一名只懂学习的中学生成长为一名具有较为扎实的根底和专业学问,具有肯定社交力量的大学生。期间分散了我奋斗的历程，取得了肯定的成绩，但也有失败，在失败中不段总结。但成绩属于过去,胜利还看将来,我将连续努力,毫不松懈,发扬严谨,勤奋,刻苦的精神,去面临新的挑战。
2、 我学的专业是商务英语，把握了学商务专业的学生应当从治理或从专业学问方面去适应社会的必要。因此，我选择了从商务方面去进展自己，我的英语水平已到达大学英语六级，因此在听，说，读，写，译方面都有所把握，还熟识专业所需要的计算机软件操作，还熟识国际贸易，外贸函电，企业治理等方面的学问。 新的世纪已经降临,社会需要的是综合素养的人才，要想在这种剧烈的竞争中脱颖而出,除了应当学习和把握专业学问外,还需要综合培育自身素养。为了让自己能早一点的适应适应社会，本人20xx年末曾在一家餐馆当效劳员，20xx年暑假在家办了个培训班。它让我看到社会的丰富多彩，世界的魅力所在 我正处于人生中精力充足的时期,我渴望在更
3、宽阔的天地里展露自己的才能,我不满意于现有的学问水平,期望在实践中得到熬炼和提高。因此，我盼望能够参加贵公司,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我信任经过自己的勤奋和努力,肯定会做出应有的奉献。 求职人： xxxx年xx月xx日 2023英语线上听评课心得体会及感悟二 在疫情期间开展在线教学 实施方案 依据省委、省政府疫情防控工作部署，我市中小学、幼儿园2023年春季将推迟开学，为保障“推迟开学不停教、不停学”，现就我校在疫情防控期间利用信息技术开展在线教学和学生自主学习的有关工作制定如下实施方案，请两个小学部结合实际遵照执行。 疫情防控期间，依据我校教育现
4、状，整合社会教育资源，为教师搭建网络教学平台，开展网上在线教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，有效解决学生因疫情无法正常到校上课的问题，实现我校“中小学校推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习”的目标。 1、协同推动。电教室牵头与电信营运商开展合作，建立网上直播教室。 2、分类实施。针对两个校区之间的异同、班与班之间存在差异，学生家庭也不一样的特点，以年级组为单位，开展教研和教学工作。特殊要关注家庭贫困学生和留守儿童群体，对不具备网上学习条件的学生，要利用适合的方式开展，努力不让一名学生落伍。 3、分步推动。针对现状，依据各班教学实际，有针对性地推送录像课、微课和网络同步课。年级组内进展评比，
5、甄选出最适合学生的学习内容，发觉问题准时改良，再逐步推广。各位教师要对学生的学习状况做好记载，做到每个学生的学习状况心中有数。正式恢复上课后，各班对已在线讲授的课程进展系统梳理和复习，重点做好不具备学习条件学生的补课工作，确保每位学生学习进度全都。 4、确保安全。只能在线上开展教学，学生在家学习，严禁组织学生线下集中学习和个别辅导，尽量削减人员流淌和接触，确保师生安全。 5、公益免费。本次线上教学和供应给学生的资源一律不准收取任何费用。 1、在线直播课堂。利用天翼云直播平台，建立直播间开展教学。 2、网络点播教学。以教材为根底，以教学单元为单位，建立敏捷、可行的课程表，供应网络课程点播效劳（直
6、播内容回看）。 3、电视视频学习。利用电视专用频道，通过直播、点播等方式进展学习。 4、学生自主学习。教师依据网上学习资源清单，结合班级实际，利用班级群指导、推送给学生自主学习，并做好答疑辅导工作。 网络教学内容要以复习指导、专题讲座、新课预习、在线答疑为主，重点指导学生自主学习。 1、做好前期培训工作。组织教师集中观看黄冈市级云平台直播间建立的培训视频，做好校级培训。由电教室刘汉健书记牵头，通过直播间进展培训，利用“实小之家”微信群进展答疑指导。确保一批种子教师娴熟把握利用在线直播教学的技术。 2、做好网络教研工作。通过学科群、年级组开展线上教研，主要针对本次在线直播教学绽开，优化教学，发挥
7、集体才智。 3、遴选学习资源。充分利用黄冈市教育局公众号推举、武穴市教科院推送的以及语文主题学习推送的资源开展补充教学。对于未经过正规教育部门审批的资源要慎用，确保本次网络学习的环境是洁净、文明的。 4、发挥班级群作用。各班、各科教师要充分利用本班的微信工作群开展答疑解惑和个别辅导，通过一些趣味性的活动激发学生的学习兴趣。 5、课程设置。本次在线学习涵盖语文、数学、英语、科学等学科，力争做到全掩盖。原则上不开展系统的新课教学，各班在正式开学后都要从头开头组织“新学期零起点”新课教学。 6、一班一策、一生一案。每个班就是一个教学共同体，发挥好班主任的组织和协调工作。提前安排好本班每个教师的任课时
8、间，提前摸底班上学生在线学习的实际状况，做好记录，确保每个教师的任课时间和教学任务的完成，确保每个学生都能在线完成学习。 1、加强组织领导。成立以一把手校长为组长，常务校长、教学校长、蹲点校长及电教负责人为副组长，年级主任、学科主任为组员的在线教学领导小组，保障在线教学的实施。 2、业务支持。每个学科借助学科主任和组长，开展教研活动，确保在线教学内容的质量。 3、技术支撑。由电教室牵头，做好在线教学的技术保障，确保在线教学的流畅。 4、鼓励政策。为激发教师的潜能，本次在线教学将评出一批“实小网红教师”，赐予肯定的嘉奖。 5、时间安排。1月31日下午开展培训，2月2日中午十二点之前建成直播间，2
9、月4日上午开头试教测试，2月6日开头分年级试教，2月10日正式开头在线教学。 2023英语线上听评课心得体会及感悟三 姓名：xxx 性别：女 诞生日期： 籍贯：黑龙江 目前城市：北京市 工作年限：五年以上 目前年薪：5-6万人民币 联系电话：13800000000 e-mail： 求职行业：教育/培训 应聘职位：中学教师，小学教师 求职地点：北京市 薪资要求：面议 20xx/03现在：xxx公司 所属行业：教育/培训 教育小学教师 主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。 20xx/0720xx/03： 所属行业：教育/培训 教育中学教
10、师 主要职责：教授小学及初中英语，教材为朗文国际英语教程，在教学中使用多种方法，通过嬉戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培育学生的综合运用力量，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进展交际的力量不断提高。 20xx/0220xx/06： 所属行业：教育/培训 教育小学教师 主要职责：编辑兼教师，负责英语教材的编辑工作系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面对全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展现课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并把握了多种教学
11、方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对学问的学习与理解。 20xx/0620xx/01： 所属行业：教育/培训 教育中学教师 主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习把握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中把握了多种教学方法和阅历，取得了教师资格证。 1998/0920xx/06：黑龙江大学英语本科 课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。 外语：英语：娴熟 日语：一般 证书：20xx/07教师资格证书 20xx/03一般
12、话等级证书 英语本科毕业，获得学士学位，英语听说力量良好，稳重仔细，具有教师资格证，五年英语教师阅历并参加一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于承受挑战，能够适应在压力下工作。 2023英语线上听评课心得体会及感悟四 英语是一门学语言的学科。通常状况下，刚开头，学生对这一学科都具有深厚的兴趣，可随着课程的不断深入，要求记忆的词汇量渐渐增大。大多学生在单词的记忆上都感觉很难，而且，有的学生因此而产生厌学心情。针对英语教材设置特点，如何使学生对英语学习有兴趣?认真阅读了疑难问题解答中的局部章节，对自己有了更深的触动。 “兴趣是最好的教师。”因此，在课堂如何提高学生的学习兴趣，是我首
13、先应当考虑的问题。在教学中我常遵循以下的教学方法，并收到了肯定的效果。 1、第一时间教会学生一些日常用语。 初学英语时，学生都感到有一种神奇感，想尽快说一些英语。我选择一些耳熟能详的口语，尽快教会学生，能极大地激发他们的学习热忱。如： irthday.等一些在电视或日常生活中能听到学到的英语。 2、以好玩的方式教学 在课堂英语教学，要使教学生动活泼，气氛热闹，就要形式多样。例如：教动物单词，可以通过动物的叫声引出各个单词，以孙悟空、唐老鸭、米老鼠等动画稳固单词，再形象地利用动物的动作，学生一边做动作，一边学习monkey，duck，mouse等单词，滑稽的动作表演引来学生一阵阵笑声。最终，教师
14、利用多媒体动画片把学生带到动物园，复习稳固单词。 3、多制造表演的时机 在新教材里，lets talk. lets do.的内容特别适合学生表演，我就鼓舞学生到讲台上说英语，或分组表演，既熬炼了学生的口语力量，又可以使学生产生一种成就感。这种成就感使学生产生了自信念，一个人有了自信念，就能使自己不屈不挠地连续学习，从而提高了学习的兴趣。 4、尽量帮忙学生减压、多多制造胜利时机 学习兴趣的保持在很大程度上取决于学习的效果，取决于学生能否获得成 就感。所以，利用多种方式，从多方面为学生制造胜利时机，才能诱导学生参加学习活动，产生胜利体验，从而激发形成自我学习的内部动力机制。对学生的表现实行观赏鼓舞
15、的态度，对学生的错误实行宽松包涵的态度，就不会损害学生的学习积极性。学生受到的压力越小，学习的兴趣就越高。比方，在提问学生时，当她/他不能回答下列问题时，建议她/他“拨打”求助“热线”，请自己的好友帮忙答复，也可以允许学生要求提示或去掉错误答案。只要答复正确，都赐予他们热忱的鼓舞和夸大的语言表扬，让他们布满自信念，感觉英语没有什么了不起，自己肯定能学好它，从而树立起英语学习的心理优势。 5、小组活动有利于学生把握词汇，使学生感觉英语学习不难。 英语的一大特点词汇量大，要求记忆的内容多。通常的教学方法是，教师教读几遍，然后让学生读来背。有的学生经过不断的机械记忆，能够记住几个单词;可有的甚至根本
16、不会读。照这样下去，学生会感觉学英语很难，这导致了大多学生不喜爱英语。对此，我实行小组活动的形式，更有利于学生把握。即把全部学生分成几个小组，每一组里进展手拉手帮扶活动。首先，会读的同学帮忙不会读的同学，让不会读的同学也变得会读。由于学生与学生之间更好沟通，所以，记单词也有肯定效果，而且还可用学过的单词说话。这样，不但使学生很快把握枯燥的词汇，还增进了同学间的友情，有利于学生社会协作力量的培育。可是一星期三节英语课，学生上完课后根本没时间进展小组活动，多数时间都是用在写语文和数学作业中，没有足够的时间去练是根本达不到学英语的目的的。这也是我们英语教师目前感到最头痛的事。 6、鼓舞照顾落后学生，
17、共同完成教学任务 教学中我一方面指导和帮忙较差学生，另一方面鼓舞和要求学困生尽最大努力去完成教学任务。利用课间午休和托管时间帮忙后进生学习根底学问，并协调好班主任和家长的工作，以利于自己工作的进展。 通过上课、辅导、观看，我得出这样一个结论，一是自己在课堂教学中还需变换多种方式保持学生学习兴趣，二是学生学习英语肯定要有好的习惯。学习英语和学语文一样，都是学语言的，要求语文大声朗读，因此英语更要朗读，甚至比语文读得还要多;课后准时复习相当重要，学生在课堂上学得快，忘得也快，假如不准时复习就无法跟上下节课的新授学问;把握单词的发音规章，自己能试着读出并依据发音写出单词的拼写。功夫用在平日，这点对自
18、己和对学生都特别重要。 2023英语线上听评课心得体会及感悟五 敬重的各位家长朋友们： 大家好! 当前我们祖国母亲正经受着一场特别的磨难，一场与病毒进展的没有硝烟的战斗，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应xx县教育局“停课不停学”的号召，仔细安排部署了各项教育教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时间?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。今日，我与大家沟通的内容是战“疫”当前，我们与孩子共同成长，盼望能给大家一些启发和帮忙。 各位家长：您是否思索过在线教学
19、和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，教师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生准时沟通，从感情上也无法和学生面对面沟通，无法实现学校班级里的师生、生生的沟通、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接收控，也没有了平常同学之间的互学赶帮的那种学习气氛。四是治理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，确实简单分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空
20、中课堂，我们有局部教师不具备条件，但她们想方设法，制造条件购置电脑、手机、上宽带、最大限度地满意教学的需要。日前，我们东风小学的每一位教师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从今便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解安康状况。电话问、微信呼，问得急、等得焦。个别不在效劳区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常吩咐。微信群、朋友圈齐上阵。全部的教师为了仔细上好每一节课，她们下xx、学xx、教xx、用xx。制课件、录微课、发通知、批作业。练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，细心做好预备
21、。尽管如此，教师要远程治理一个班级甚至几个班级的学生，的确没方法对全部学生都能面面俱到，学生是否都能够根据课程规划，按时参加学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?教师没有千里眼，不是超人，无法进展全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的沟通互动很难把握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成状况和学习质量的凹凸就与家长的协作至关重要。明天开头教师变成了“主播”，盼望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清晰：教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。 学校马上开设空中课堂进展线上授课，让学习变成了全新的方式
22、。您预备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是成天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时间?我看都不适宜。学习是个苦差事，学生原来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了xx的时间，眼看要开学了，却依旧还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言的确是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。 我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培育胜利是我们做家长的最大胜利!既然眼下我们宅在家
23、里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。 我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习规划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，依据孩子的薄弱学科进展查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出规划清单，详细到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、争论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、嬉戏、身体熬炼结合起来，把课内课外结合起来。比方仿照中心电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一
24、些辩论会，让学生在辩论和争论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比方家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特别时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观看。引导孩子对待突发大事，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的宏大与荣耀。思辨躲避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。 家长朋友们：假如您以同学的身份参加到孩子的学习活动当中，确定会有几下好处：
25、一是孩子学习不孤独好玩味有活力。 二是家长的主动学习、主动参加，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性。 三是提高了孩子自学和会学的力量。 四是到达了与孩子沟通沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。 有位教育家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的协作。培育优秀的孩子，更是离不开教师和家长之间的相互理解和协作。”生活中，我们通过观看那些优秀的孩子不难发觉，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和教师沟通顺畅，并且积极协作教师的工作。家长和教师，作为孩子成长路上最重要的人，有着一样的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，打算了孩子的进展。只要家长和教师协调全都，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日
26、本教育家多湖辉曾共享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教教师，但是教师不熟悉。于是，教师就和颜悦色地对孩子说：“你的父亲是一个闻名的植物学家，你可以去请教他，教师也想知道小草的隐秘。”其次天，孩子又来找教师了，对教师说：“爸爸说了，他也不知道小草的隐秘。他还说，教师您肯定知道，只是一时遗忘了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了教师。教师翻开信，信里具体地写明白小草的名称和特性。这封信最终还附有一句话：盼望这个问题由教师您来答复，想必更为妥当。这位家长的做法特别高超，他降低了自己的身份支持教师，帮忙教师塑造在孩子心目中的形象，让教师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加敬
27、重、信任教师。其实这也是在支持孩子，让教师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和教师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住：教育孩子的路上，需要您和教师肩并肩!不管何时，教师和家长的目标是全都的。有人说，家长和教师相遇，是一场爱与信任的邂逅，教师和家长对孩子的爱，是一样的。渴望孩子成才的心，是一样的。教师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。 疫情当前，有的孩子心理上会消失一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平常应留意观看孩子的动向，如发觉孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、留意力不集中等特别表现，要准时与教师联系，以便有针对性地进展教育。 教
28、师也可以通过视频等方式进展“远程家访”，筹划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参加到孩子的学习生活中来，跟教师之间建立常态的沟通模式。 班主任是班级群里的群主，我们家长要准时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。 疫情再严峻，总能战胜它!可孩子成绩落后，影响的是将来和前程! 我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。盼望家长当好孩子同学和朋友的角色。 不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不抱负就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适
29、得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐气氛。一切以鼓舞、沟通、引导和以身作则为主。 恩格斯说：“一个聪慧的民族，从灾难和错误中学到的东西比平常要多得多。”我盼望在病毒肆虐的今日，家长朋友们要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。 疫情来袭，孩子们还要居家xx，那怎样能更好地利用这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要。 1、你影响着孩子的将来。病毒会传染，让一个个人经受磨难，品行会传承，让一代代人更加顽强。每一个人都应当是自己孩子的教师，每一个人要成为自己孩子的典范。在这个特别时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕获每一个
30、信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风险。你闭门不出，为生活守候盼望。你效劳社区，为社会奉献力气。 你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经受成长。 翻开电视，与病患共情，你悄悄流下的。泪水，会化为孩子心中的悲悯。推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力气。 你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰。你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉醉其中的埋怨，会成为孩子们成长之中的魔咒。你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。 你的思维，可能就是孩子将来的思维。你的胸怀，可能就是孩子将来的胸
31、怀。你的态度，可能就是孩子将来的态度。你的方式，可能就是孩子将来的方式。你怎样，孩子怎样，将来就会怎样。 乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默幽默会传承。给孩子最好的教育就是，用自己的行动去表达什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。盼望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。 2、教育就发生在家里 疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最暖和的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致。让孩子们和你一起共享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的沉
32、着、和善。 告知孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正由于他们的不懈付出，才有我们此刻的安详。有些家庭遭受不幸，他们需要爱，需要我们供应更多的帮忙，去暖和他们的心房。 许多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互爱护，相濡以沫，一起体会爱，一起商定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个商定，值得永久牢记。这段时间，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的教师，请做好孩子一辈子的典范。 从今刻起：您要多鼓舞、赞美孩子，而不是批判、指责、埋怨孩子。由于只有鼓舞和赞美才能带给孩子自信和力气，批判、指责、埋怨只是在发泄您的心情，损害孩子的
33、心灵。 从今刻起：您要多倾听孩子的心声，而不是急于评断孩子。由于倾听才是最好的沟通。 从今刻起：您要学会蹲下来与孩子公平沟通，而不是居高临下的指使孩子。由于强制打压只会带来孩子更剧烈的叛逆和抵抗。 从今刻起：您要专心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。由于只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的暖和。 从今刻起：您要掌握自己的心情，和孩子一起宁静和平地处理好每一个当下。由于脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的损害。 从今刻起：您要积极主动地处理好与爱人的关系，制造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻冲突影响和损害到孩子，由于只有夫妻关系和谐才是对孩子最大的爱。 从今刻起：您要多为孩子种善因，行善事。由于种
34、善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。 从今刻起：您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲切的伙伴，最慈祥的爸爸(妈妈)! 最终，盼望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”给予这场陪伴最真正的内核。 愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之乐。感谢! 2023英语线上听评课心得体会及感悟六 敬重的领导： 您好！特别感谢您在百忙之中批阅我的求职材料。 我是xxx大学英语系的一名毕业生，马上完本钱科学业，真正地步入社会，开头人生新的一段征程，感谢您能翻阅我的自荐书。 上大学后，我便告知自己：大学不仅仅是学习的地方，更是提升自我之地，一个步入社会的阶梯
35、。学通你的专业，利用它为你的人生开拓道路。于是我以交际英语为方向，首先侧重于打好根底，从听、说、读、写几方面训练根本技能，在到达自如地运用英语的根底上，本人涉猎了英美概况，英美文学，语言学等相关专业学问，并于大二时通过了英语专业四级考试，并在今年三月通过专业八级测试。 深知语言交际作用地重要性，我特殊注意学以致用。除了积极地，有选择地参与院校组织的活动外，我还时常在课外辅导班做兼职、家教等，让我有了将所学理论负于实践的时机，并结交了许多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。 我没有任何引人注目地特长，但我爱好广泛（音乐、吉他、写作、衰弱操等）；擅长交际与沟通，有极强的责任感，能和同伴很好的合作。喜爱教育事业，喜爱教师职务，学习工作态度严谨，不断完善自己的教育理念和方法，愿以一颗真诚的心，在孩子们的成长道路上做一盏暖和的引路灯。 大学四年里，有收获也有圆满，但欣慰的是，这些经受使我学会了冷静，执着，变得愈加独立，坚韧；学会在人生的坐标上查找适合自我的位置，并不断调整与完善自我；更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。因此当又一次走到人生地十路口时，我真诚地盼望能参加您们这群布满生命力，竞争力与挑战力地精英当中，在各方英才的领导与帮忙下，取得更大的进步与成长。祝愿每一位为教育事业效劳的教师与领导！ 此致 敬礼！ 求职者： xxxx年xx月xx日