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1、 教师师德师风自查个人整改报告 更新时间：2023-01-29 来源：工作报告 投诉建议 2023医务科工作报告 2023医务科工作报告 2023-02-03 组织生活会的点评总结报告 2023-02-02 安全总监履职报告 2023-02-02 中学校本教研工作报告 2023-02-01 学生月考的总结报告 2023-02-01 【-工作报告】 教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。互信今日为大家细心预备了教师师德师风自查个人整改报告，盼望对大家有所帮忙!教师师德师风自查个人整改报告 依据xxx省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知，为进一步抓好我园教
2、师职业道德建立，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结、求实、创新、奋进”的园风，“懂得敬重、懂得学习、懂得敬业、懂得生活”的教风，我园师德建立领导小组对我园师德建立状况进展细致地自查自纠，以更好的促进我园师德师风建立，提高教师队伍的整体素养。现将状况总结如下： 一、自查状况 (一)领导重视，狠抓师德教育 我园领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后屡次专题开会讨论落实师德师风工作的各项任务。建立了由x园长任组长，其他行政领导为成员的师德师风领导小组，详细负责师德师风工作。我们利用政治学习，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习教师法、教育法、幼儿园教师专
3、业标准等相关法律、法规等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。在学习方法上我们实行了自学、听辅导讲座、争论、答卷等敏捷多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本园实际，制定了xxx中心幼儿园教职工师德标准，要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省。 每学期，x园长还同全体教职工签订了师德师风承诺书和廉洁建议书，进一步明确了责任。 (二)制度保障，标准师德师风 为了提高全体教职员工对遵守师德标准的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，对比师德标准的要求，科学制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有教职工考核评分细则、教职工考核
4、制度。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公正公正。 (三)主题培训，师德常抓不懈1.幼儿园领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办园，依法执教，标准办园秩序等方面进展自查自省。 2.教职工师德师风学习会。每学期召开教职工大会，要求我园教职工依据工作岗位对工作作风、效劳态度、效劳质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等状况进展自查自纠。 3.暑期师德集中培训。为提高学教师的师德水平，每年暑假我园都会组织全体教职工进行师德培训会。培训实行理论学习与沟通研讨相结合、集中学习与分散自学等形式，通过主题报告、小组沟通、心得
5、体会等途径提高师德培训的有效性。 4.新教师岗前师德培训。开学前一周，园长室特地召开新进教师座谈会，向新进教师提出详细的工作要求，并安排好师徒结对工作，确保新教师能尽快适应xxx中心幼儿园，成为一名德艺双馨的教师。 (四)学习先进典型，塑造教师形象 幼儿园只有始终抓住师德建立不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建立贯穿于各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建立不断推向新的顶峰。 (1)抓住身边的典型。我们知道典范的力气是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，幼儿园在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹。 (2)学习榜样教师事迹。我园先后组织教师学习了窦桂梅等
6、榜样教师的感人事迹，每一位优秀教师都以他们对教育事业的满腔热忱，兢兢业业的的工作态度与精湛的教育教学艺术为师德标准作出了最好的诠释，也给广阔教师最直观的感受与引领。 (五)考核监视，落实师德建立 1.为了把各项制度落到实处，学校成立了由陆静芬园长为组长的教师绩效考核领导小组，建立教师的评价机制，对教师实行师德一票拒绝。幼儿园建立了平常考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从教育教学到卫生保健等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业进展的评价平台。 2.建立师德师风投诉制度，畅通有效的投诉举报电话，承受幼儿家长对师德师风的监视，幼儿园对收
7、到投诉要准时进展自查自纠，构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。 3.开展师德师风家长问卷调查，以家长的满足率作为评先、评优的首要依据，对调查中发觉的问题幼儿园准时赐予了处理、整改。 4.幼儿园将把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要内容，以及对师德考核不合格教师实行“一票拒绝”的状况，有效地促进了师德师风建立的各项措施落到实处。 二、存在问题 通过自查，发觉以下几方面的问题： 1.师德师风专栏缺失，师德宣传阵地建立力度有待加强，行风监视员没有设立。 2.局部教师表率作用欠缺，以身作则还有待加强。个别教师上班玩电脑嬉戏、谈天时有发生。 3.极少数教师不留意专业进
8、展。没有树立终身学习观，不留意学问更新，缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探究与讨论。上课没有激情，教学方法单调，没有开拓和创新意识。 4.教师师德状况归档不到位。 三、整改措施 工作中存在缺乏和圆满实属难免，“知缺乏而改良”是推动师德师风工作的有效手段。幼儿园将通过这次师德师风检查，摆出问题，积极面对，仔细整改。1.强化学习促提高。师德师风建立要常抓不懈。针对少局部教师责任意识缺失的问题，幼儿园要有目的、有规划、多形式地进展主题教育活动，开设师德师风专栏，加强师德教育的学习与宣传。要对师德标兵、师德典型的先进事例进展公布宣传。要通过园长信箱、举报箱等常常了解状况，准时解决热点难点
9、问题。努力建立一支师德高尚、教艺精湛、勇于创新的教师队伍;努力创立一个环境美丽、学风深厚、关系和谐的育人环境。 整改负责人： 整改落实部门： 2.健全机制促标准。针对极少数教职工上班玩电脑嬉戏、谈天等纪律观念不强、作风散漫、岗位职责意识淡薄的问题，幼儿园将设立行风监视员，进一步完善师德师风各项规章制度，强化检查，以促进教师更加标准地教书育人。 整改负责人： 整改落实部门： 3.完善制度保长效。我园将建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素养。幼儿园要依据市局有关文件制定师德师风考核方法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效治理机制，有效促进教师队伍整体素养的提高，努力打造一支师德高尚、作风过硬
10、、业务精湛、布满活力的教师队伍。 整改负责人： 整改落实部门： 4.档案归整显完善。我们将要求有关部门和档案室共同协作，把师德师风的有关文件资料、学习材料等进展整理、归档，使师德师风建立工作更加标准、完善。 总之，师德建立是一项系统工程，是我园教师队伍建立的一项长期历史任务，不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。 教师师德师风自查个人整改报告 本人作为一名教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建立是一个关系到整个社会精
11、神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的熟悉。学习和反思使我更加熟悉到工作中的缺乏与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进展了深刻的剖析: 一、存在的问题 1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素养还可以，考试、考核我都能应付，渐渐放松了对专业的钻研.在工作中无视了学问力量的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。 2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入讨论,导致教学过程中消失许多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动承受领导安排的工作，不能
12、主动替领导分忧。 3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关怀国家大事。参与学校的政治学习也是人到心未到。 4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,好像是对教材很熟识了,其实只是很浅薄地照本宣科而已,不能与时俱进。 5、对学生严厉有余，亲和缺乏。往往导致学生对我敬而远之。 二、根源分析 一是思想觉悟不高，熟悉不够。始终以来，总认为我一个一般教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导安排的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个一般老百姓无关，因此也就无视了政治学习，记笔记也就是为了完成任
13、务。 二是缺乏积极进取精神。总喜爱看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改正来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不焦急的心里。备课欠深钻教材，懒于思索教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼. 三是自己对自己的工作没有进展系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和缺乏，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、做的比拟好的
14、方面 1、我能够作到喜爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注意培育学生良好的品德，工作尽职尽责，细心施教，仔细备课、上课，仔细批改作业，无不批改作业，对学生教育不专心的行为。 2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品猎取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。 3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到敬重同志，相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。 4、在教育教学过程中
15、我能够爱惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待每个学生，对学生严格要求急躁教育，爱护学生的合法权益，促进学生全面、主动、安康进展，无挖苦、挖苦、卑视、体罚和变相体罚学生的现象。 5、我能遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准安康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注意身教。 四、今后还需在以下方面连续努力： 1、加强学习，不断完善自我。 多年从事小学语文教学,教材变动过几次,好像是对教材很熟识了,其实只是很浅薄地照本宣科而已,不能与时俱进，因此，今后我要时时到处加强学习，汲取先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探究，深研教材，提高自身的教育教研力量。 2、敬重学生，
16、教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境地。 以前，对学生严厉有余，亲和缺乏，导致学生对我敬而远之。 今后，在教育教学中对待学生肯定用关心和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮忙学生，到达教育的目的。避开消失烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。 3、强化责任，提高效率。对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好规划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺当开展和自身力量的不断提高。 4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观看、勤思索，想学生、家长之所想、急学生、
17、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。 通过自查,我将会在以后的教学中坚固树立效劳学生和家长的意识,标准自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满足的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力气。 教师师德师风自查个人整改报告 1、加强学习依法执教 首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守教
18、师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业教书育人 我喜爱教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在仔细备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。 3、喜爱学生和谐进展关怀、喜爱孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。 4
19、、敬重家长效劳家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。 5、廉洁从教，不谋私利自觉抵抗社会不良风气影响，不对学生进展有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。 经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题： 1、政治学习有些松懈，思想熟悉不到位。 2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够抱负。 3、课堂教学方法简洁,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。 4、对学生德育工作还不够重视,
20、做的还不细致。 5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。 二、整改措施：针对以上存在的问题,我决心实行以下措施进展整改： 1、进一步提高熟悉,加强学习教师职业道德、教师法等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心尽力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关怀爱惜学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应当也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。 2、加强业务学习培训,
21、提高师德和力量素养水平，包括根本教学素养和思想道德素养，真正起到言传身教的重要作用。 3、改良课堂教学方法,针对学生实际状况备课,上课,吸引每一个学生仔细倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量. 4、加强学生的德育教育,注意教育的实效性和针对性,关注学生的心理安康和生理安康的问题。 5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，放开心胸宽容待人。 三、今后的改良方向： 要更进一步仔细加强政治理论学习，准时把握党的工作重点方针，与保持高度的全都。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究;才能外树形象，内强素养。在深化教育改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松开心的环境中承受良好的教育。一句话“注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。” 【教师师德师风自查个人整改报告】