《人教版物理八年级上册-长度和时间的测量-名师教学PPT课件(1).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级上册-长度和时间的测量-名师教学PPT课件(1).pptx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.长度和时间的测量人教版八年级物理 第一章机械运动哪一段比较长？哪一个比较大？你的眼睛真的可靠吗？你的眼睛真的可靠吗？0 1请输入文字输入文字请输入文字0 1请输入文字输入文字0 1请输入文字输入文字0 1请输入文字输入文字一、长度的单位1.国际单位：米 符号()2.国际单位：分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）等。3.相邻单位换算关系1km=m，1m=dm，1dm=cm，1cm=mm,1mm=m，1m=nm1031010 10103103大单位小单位，乘以进率小单位大单位，除以进率在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67；物理书的长度是2.52；一
2、支铅笔的长度是18；一节5号电池的高约0.6；人正常步行时，一步长约0.6；活动细铅笔芯的直径约为0.6。dmmdmcmmmm二、长度的测量：刻度尺三角尺卷尺1刻度尺是测量长度的基本工具。皮尺比较精确的长度测量工具2 正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。（1）会认：单位零刻度线量程分度值刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。（2）会放：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（3）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。0
3、cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分度值：物体长度：（4）会读 读数时，不足1个分度值的部分要进行估读，要估读到分度值的下一位。测量值=准确值+估计值+单位由分度值决定有且仅有一位（5）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。练一练读出物体的长度注意：会放、会看、会读、会记 用刻度尺测量物理书的长度、宽度想一想：如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学交流，确定自己的方案 思考：测量长度时，是否分度值越小越好？请结合具体事例作说明。三、时间的测量1.时间的单位：国际单位：秒（s）常用单位：时（h）、分（min）等2.测量时间的工具：钟、表；在
4、运动场和实验室经常用停表。手表 石英钟 电子停表 机械停表学会使用秒表取一块秒表，仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间：大表盘的分度值：2.小表盘指针运动一周所表示的时间是:小表盘的分度值是:小实验用停表测量时间1练习使用停表；2用停表测量你脉搏跳动10次 所用的时间是 s；1min内你的脉搏的次数是 次。1.人心跳一次的时间大约是0.8s 2.人眨一次眼经历的时间大约是0.4s 3.人打一次哈欠经历的时间约是6s生活中常见的时间四、误差2误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。1误差:测量值和真实值之间的差异。3减小误差的办法：A多次测量取平均值 B改进测量方法 C选用精度高的测量工具为什么要测量小结长度的测量时间的测量误 差谢 谢谢谢观看！