班主任的年度个人工作计划范文.docx

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1、 班主任的年度个人工作计划范文_班主任年度工作计划 一、教育教学方面。 将仔细做好本职工作,努力探究,大胆尝试,调动学生上课参加的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握读的环节,让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。 2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思索。 3、探究讨论新教法,新课型,全面提高学生的语文素养。 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 二、班主任工作方面。 低年级的学生自理力量,自我约束力,自觉性都较差。许多的都需要教师代劳。我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面连续下工夫。我在班主任工作中,将主要围绕爱

2、和严两个字。 1、带着一颗“爱“”去工作。 带着一颗爱心去工作。让学生觉得你是真心地关怀他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关怀。 教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的急躁。在平常的工作中细心观看,发觉了学生的错误,坦诚地和他沟通,学生是能够承受的。 2、严格要求,措施得力。 “严是爱,松是害”,在对学生关怀爱惜的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守。正由于有了这些商定。我们班从一年级开头到现在每个星期都被评为文明班级。我们班将连续发扬这个优点。 三、自身素养方面。

3、在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素养。不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平。 1、多学习。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边教师的珍贵阅历,学习专业学问。要让读书,学习成为自己生活的一局部。 2、多反思。自我反思是提高业务素养的根本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标确实定以及教学内容选择进展反思。使自己通过教学反思才能从阅历型教师转向科研型教师。 3、多琢磨。连续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生,生生之间的感情。只有学生与学

4、生之间相处得很融洽,教师与学生之间相处得开心,才能更好地进展班级治理。同时还要多琢磨班级治理的方法,努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己治理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。 4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败,要准时总结,不断为自己今后的工作积存阅历。 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。新的学期刚刚开头,我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步。我是这么想的,也将这么做。 小学班主任的年度个人工作规划范文 转瞬间,已是羊年的春天了。虽然只放了短短二十天的假,当重新回到学校,看着那一张张熟识的

5、面孔,还是感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生气勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志。 回忆上一个学期,在全校整体性推动班集体建立的过程中,自己的班集体建立取得了肯定的成绩。在各科任课教师的共同努力下,根本上完成了开学初提出的“创设良好的学习气氛”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的治理工作也进展得有条不紊,根本实现了学生的自主治理。固然,有胜利的阅历,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。 本学期学校提出了“以安全工作为主线”

6、,在做好安全检查工作的同时,要不忘时刻对学生进展安全教育,始终把安全放在工作的首位。本学期是一个特别重要的时期,学习负担不断加重,成绩的两极分化更加严峻,所以在安全第一的前提下,本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。平常要多开展活动,以活动形式增加班级的分散力,迎接班集体建立的验收。 每月工作安排: 二月: 1做好开学工作(报名、收费); 2做好安全检查工作; 3进展班级状况调查,确定本学期班集体建立目标; 4开展“压岁钱怎么花”的方案征集活动; 5预备家长会。 三月: 1做好安全检查及教育工作; 2开展学雷锋活动; 3连续把“手拉手互助活动”落到实处(与中

7、湾小学通信): 4开展具有班级特色的中队活动。 四月: 1做好安全检查及教育工作; 2迎接班集体建立的预验收; 3组织开展好运动节,积极参加; 4庆祝建团82周年活动; 5做好期中考试工作。 五月: 1做好安全检查及教育工作; 2期中考试总结; 3广泛开展科技创新活动,积极参加学习科技周活动; 4开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。 六月: 1做好安全检查及教育工作; 2迎接班集体建立的验收; 3庆“六一”摄影展; 4期终考试工作; 5做好学期完毕工作。 有关班主任的年度个人工作规划范文 学期我担当一、二年级班主任,为了让班级布满活力与创新,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更

8、新的气息,我为自己制定了一系列工作规划,笨鸟是不是应当选择先飞呢?盼望这个学期能依我说而行: 一、学情分析 本班共有15名学生,其中有一年级8人,二年级7人。本班根本上是农夫的子女,比拟淳朴,由于年龄比拟小,自控力量比拟弱,因此需要花比拟多的时间去抓纪律。 班上大局部学生都能做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。固然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规教育 1、充分发挥

9、各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用品生课对学生进展思想行为教育。,通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。班级的荣誉是我和学生都应当用全力去维护的,学生就是一个小社会,应当让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。 班规 俗话说:没有法规,不成方圆。国有国法,家有家规,班级作为一个学校最根本的组成单位,固然也少不了一个标准的治理制度。 一、卫生 1、保持好个人卫生,穿洁净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做个爱洁净的好孩子。 2、保持班级卫生,不往地上乱扔纸屑,见到地上有纸屑脏物要准时捡起,并扔进垃圾箱。 3、保持校园卫生,见到垃圾纸屑准时捡起,见到别的小朋

10、友乱扔垃圾要准时制止,做校园卫生小卫士。 4、值日生要按时清扫教室卫生,不能有意迟到躲避劳动,迟到或躲避劳动的同学跟下一组值日,如再次迟到或躲避劳动,则单独值日一天。 5、值日要求:先洒水后扫地,扫地同时要开窗通风,扫完地之后要将桌椅摆放整齐,擦窗台,凳子放在桌子底下,将笤帚等清扫用具摆放好。 二、纪律 1、早上七点半到校后,要仔细早读,依据教师要求预习课文或背诵课文,完成任务后可以读作文书或童话,绘本,不能追赶打闹。 2、课堂上要仔细听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,教师不在教室的时候要保持教室宁静,不乱跑乱闹。 3、课下不攀爬球篮、乒乓球台、不追赶打闹、不玩危急的嬉戏。 4、生病、家里有

11、事不能按时到校的同学要向教师请假说明缘由。 三、学习 1、完成家庭作业要仔细,要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。教师每天检查作业的时候要对作业仔细的同学进展表扬和嘉奖。 2、课堂上要积极和同学进展沟通,在小组争论时要发表自己的意见,不能光听不说,教师会依据巡回了解到的状况尽情表扬和嘉奖。 3、自习课时,仔细完成教师布置的作业,完成任务后,要学会自己找事情做,比方看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。 四、班干部 1、仔细履行自己的职责,在纪律、卫生、学习方面严格要求自己,给大家做好典范。 2、不能由于自己是班干部而欺侮同学,一旦发觉,要向同学赔礼并在班内作检讨,在班内集体讨论打算惩处

12、措施。 班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开教师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸张,也不缩小,实行实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任:只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,

13、我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,发觉后会准时订正。 三、班级主题活动安排: 第一周 提出新学期要求,做好新学期准备。 其次周 组织好文明礼仪伴我行主题班队会活动。 第三周 3月爱耳日主题活动 第四周 学雷锋做好事活动。 第五周 进展班级口算竞赛。 第六周 “尊老敬老助老从我做起”演讲竞赛。 第七周 全国预防接种宣传日。 第八周 进展班级朗读竞赛。 第九周 培育学生正确的选项是非观念。 第十周 进展计算题竞赛。 第十一周 期中考试。 第十二周 世界无烟日。 第十三周 学生书画展。 第十四周 对学生进展爱惜公物

14、教育。 第十五周 预备阅读竞赛,写字竞赛。 第十六周 六一趣味运动会。 第十七周 全国爱眼日请爱护好我们的眼睛,人人拥有光明安康。 第十八周 考前复习发动工作。 第十九周 学习三好学生评比条件,预备评比。 其次十周 搞好各类评比,树立典范。 班主任的个人工作规划范文 一、多与学生谈心 由于学生信念缺乏,许多时候会感到彷徨无助。因此,作为班主任,常常与他们谈心是很有必要的,这可以拉近教师与学生的距离,让学生感到暖和,认为自己不是孤立的,不是孤军奋战,从而也情愿将心中的苦恼倾诉出来,让自己以轻松的心态进展复习,提高学习的效率;能够在怀疑一个个解决掉的同时重拾自信,信念百倍地进展复习,迎接高考的到来

15、。 二、仔细上好每一周的班会课 围绕学工处所给的“自尊、自强、独立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切盼望”“一颗红心两种预备”等主题,组织好每次班会课,让学生能够以好的心态来学习,同时学会做人。 三、办好每一期黑板报 本学期连续利用好教室后面的黑板,办好这几个主题方面的黑板报:积极承受祖国和人民的选择;一颗红心两种预备;带给母亲微笑;不辜负教师、母校的殷切盼望;以寻常心迎高考。让学生在办报、看报的过程中受到教育。 四、随时对学生进展安全教育。 五、搜集各方面的资料,做好考前的心理调整,做好应试的教育。 总之,本学期的班主任工作全部围绕高考进展,力争圆满完成学校下达的任务。 春季学期班主任的

16、年度个人工作规划范文 一、指导思想 坚持“以人为本”的育人理念,信任学生并依靠学生,民主治理,科学标准。充分调动学生的主观能动性,培育学生的仆人翁责任感,指导学生做事,引领学生做人,面对全体,全面进展,力争使每一名学生都成为班级的仆人,建立名副其实的书生班。 二、治理目标 1、创立文明班级、免检班级,形成和谐、民主、拼搏、进取良好班级气氛。 2、民主治理,人人都是副班主任。 3、书生班步调全都,形成真正的合力。 4、加强班级文化建立,营造有书生班特色、富于时代气息的文化,做到文化育人。 5、加强校本课程的讨论,形成班级特色。 6、与家长亲密协作,使潜能生得到进一步转化。 三、方法措施 1、突出

17、“静、净、敬、竞”教育,以此来引领和标准学生,教育学生安静致远从告辞闲谈做起,洁净干净从治理桌堂做起,言行相敬从举手投足做起,竞争提升从多得一分做起。纪律、卫生、间操等常规工作不但安排专人负责,而且要利用晨检、班会等特地时间进展布置和总结,把日常工作的评价与评比周优胜小组挂钩。同时安排值日班长帮助常务班长和相应治理员做好常规工作。 2、加强文明班的创立力度,严格要求,加强治理,自查到位,培育习惯。对于常规工作要时时抓,对于薄弱学生要重点抓,要抓出成效,向高标准看齐。 3、合力班严密协作,步调全都,治理统一,充分发扬民主,集中两位班主任和两个班级学生的才智,形成真正合力。 4、人人都是副班主任,

18、每名同学都要在班级担当相应职责,都要成为班主任的助手。人人都是副组长,每名同学都要在小组中担当一方面事物的治理,都要成为小组长的得力助手。人人都是仆人翁,每名同学都要担当值日班长,都要找到当家的感觉。每周召开一次组长会议,分析组内存在问题,找到小组工作的闪光点,科学安排下步工作。每周班会时间都由组长总结小组工作,组长有责任解决组内消失的问题,比方和组员谈话、与家长沟通等,组长能够解决的问题不要找教师解决。每周评比一个优胜小组和一名优秀组长,树立典型,典范示范。 5、加强班级文化建立,使教室内外每块墙壁会说话,发挥文化育人功能。每天做到“三个一”,每天高唱一遍班歌,每天齐诵一遍誓词,每天感受一句

19、名言。加强生态角、图书角建立,使班级因生态角而和谐舒服,因图书角而人文书香。 6、对于校本课程要着力出成效。利用午休和阅读课的时间引领学生读书,使学生明确每天不读书便面目可憎。专人治理写字,做到指导到位,检查和评价到位,让学生明确提笔务必要练字。每节课前务必要吟诵一首古诗或一段论语,做到经典不离口,腹有诗书气自华。并且对于几项课程要定期考核,促进学生学有进步。 7、一手抓尖子生培育,一手抓潜能生转化,抓两头带中间。无论课堂教学,还是自习辅导,都要关注不同层次学生的需要,制造时机、搭建平台,使尖子生吃得饱,潜能生吃得消,中间生吃得好。搞好优生测试和潜能生拉力赛,以赛促练,借练提高。对于班级肯定弱

20、势群体,要取得家长的理解和帮忙,要家校形成合力,力争逐步提高。 8、班主任教师要随时找时机与科任教师沟通,了解不同课堂学生表现及科任教师想法,和科任教师一道解决困惑、疑难,做科任教师和学生沟通、合作的桥梁和纽带。请科任教师参与班会和家长会,促进科任教师和学生以及家长的沟通,树立科任教师的威信,使班任和科任同样形成合力。 班级工作事无巨细,凡事需专心,信任民主治理、科学标准,学生就会形成合力,信任目标全都、精诚合作,两个班级就会形成合力,合力会培育学生良好习惯,合力会分散师生集体才智,合力会制造班级灿烂星光! 班主任工作规划:小学班主任个人工作规划范文 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于班主

21、任工作规划:小学班主任个人工作规划范文,欢送大家前来参考察阅! 一个班级的进步,需要许多方面的缘由。学校的状况,教师的教学力量和教学态度都是很重要的,固然学生的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级连续前进的的动力,我信任自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作规划如下: 一、帮忙学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者,还是班级的组织者、治理者、班集体的创立者。我努

22、力做到对待学困有足够的急躁和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的分散力,不但要靠教师和同学们的全都努力,还要有一个负责任有力量的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有

23、时机中选班干部。然后是由教师公布报名的状况,等给大家一段相互观看争论的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会由于当班干部闹心情,同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标志牌那么简洁,但凡有为班集体抹黑的,将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。 三、 拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不行缺

24、少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,敬重是教育胜利的根底。”参照我们的自身经受,我们不难发觉,当一个孩子在被你认同、敬重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误 “人是不行能不犯错误的,只要能正确熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控力量较差的学生来说,犯错误更是难以避开的了。所以我们做教师的不要把学生

25、犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们,努力帮忙他们,培育他们区分是非的力量,让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有肯定的自尊心,以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判,而是用目光告知他应当仔细听讲,学生通常会内疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素养都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来

26、还要靠他们支撑下去,所以我们肯定要教育好我们的学生,让他们得到程度的进步。固然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平,给学生做好典范,带着我的班级连续不断的前进! 班主任个人工作规划范文 指导思想 结合学校的“和”文化理念,依据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际状况,协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。 班级概况 三(1)班有学生30人,其中男生有19人,女生有21人

27、。 行为习惯方面:通过一年的训练,学生能根据一日行为标准来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特殊是下课或进专用教室的排队需要教师催促。 学习状况:大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。 品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 培育目标 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,

28、强化小学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我治理的力量。 主要工作及措施 (一)让学生成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。 班训:文明 团结 勤奋 向上 班规:礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑 主动学习会思索 大声发言不行少 团结友爱交朋友 身心安康才会好 清洁卫生做认真 诚恳守信无小事 排队集合快静齐 从我做起爱集体 2、日常治理系统化。 (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创立良好班集体。 a、结合学校的行为习惯养成要求,分段仔细学习各局部常规的详细要求。明确要

29、求,让全部的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注意实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。详细要求 周次 主题 内容详细要求 (1-2)周 文明进出校礼仪 进校门前,见到教师同学要主动行礼、问好。 详细做法:红线停下脚步,立正问候鞠躬。 离开学校,向教师同学道别。详细做法:红线停下脚步,问候(教师再见) 3周 文明问候礼仪 在校园内见到教师和客人,应主动向教师打招呼,说“教师好!”或“教师再见!” 4周 文明佩戴礼仪 衣服干净,穿校服。戴红绿领巾。队干部佩戴标志。 (5-6)周 文明上下楼梯礼仪 上下楼梯,均应单行右侧行走,左侧是留给有急事的人通过的。 上楼时应走在尊长、客人的后边

30、;下楼时走尊长、客人的前边。 遇到教师或客人,要让行。 7周 文明行走礼仪 楼道走廊行走,脚步轻轻,靠右慢行。保持间距,不奔驰。 8周 文明课间休息礼仪 不大呼小叫,不追赶打闹,不呆在危急地带,不做危急嬉戏。 9周 文明排队礼仪 排队快静齐,顺手做“三关” 10周 文明清扫礼仪 坚持两清扫,两清拣,卫生用品标准摆放。常常开窗通风。 11周 文明个人卫生礼仪 勤剪指甲,随身带手绢手纸。仔细做眼操。 12周 文明保洁礼仪 不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙壁、桌子上乱刻乱画,乱涂乱抹不随地大小便。 13周 文明用餐礼仪 排队领饭,相互谦让,保持桌面干净,不铺张粮食。 14周 文明用厕礼仪 上厕所不

31、奔驰,不滞留,大小便入池。文明洗手,不损坏厕所公物。 15周 文明集合礼仪 分班整体入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”。 升旗仪式时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 16周 文明会场礼仪 准时整队入场、退场,保持会场安静,不随便说笑走动交头接耳,更不能起哄、喊叫,不做与大会无关的事,适时报以掌声。 17周 文明颁奖礼仪 上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下,在台上站姿端正,承受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,然后高举奖状向大家示意。 b、开展班级日记传递活动,让学生观看班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进展谈论、评价,促进班内形成正确的舆论的形

32、成。 c、连续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进展行为标准的评比,促进学生行为标准的养成。通过抓典型,树典范,在班级中开展评比鼓励机制,形成互争互赛的竞争气氛,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的缺乏和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 a、明确教室卫生要求 要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外干净,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。清扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要留意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。 b、责任到位,人人

33、负责。 先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后挨次排号,然后把室内、室外清洁分成每个小局部,最终把每一号学生和相应的小局部清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。 c、由小组长在晨会前对学生个人卫生进展仔细的检查,并在晨会时间集体汇报、评比。催促学生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等。 (二)让学生安康中成长 1、重视学生的安全教育 a、每天上课抽出几分钟进展安全教育。仔细收听“安全播报”,查找学校

34、内存在的安全隐患,进展提示教育。第一周进展交通安全的教育。9月1日观看开学第一课。 b、组织学生观看安全录像,增加安全意识。 c、安排安全督导员。对学生课间的安全进展催促。 d、协作学校对学生进展应对突发大事的力量,进展2次紧急疏散演练。 2、身体安康 a、进展“阳光体育”活动,让孩子们感受安康的欢乐,生命的珍贵。 b、催促学生做好两课两操。 3、心理安康 a、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立亲密的联系,让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。 b、启用班级表扬书:每周三名学生,教师以书面的形式对学生进展表扬。要求家长也加以鼓舞。 c、要求每天向妈妈说句心里话。 (四)让班干部

35、熬炼中成长。 1、 明确班干职责,责任分工到人 中队长 1)制订班委会学期工作规划; 2)定期召开班委会,检查各委员工作状况; 3)准时处理班级中的某些偶发大事; 4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动; 5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等。 学习委员 1)负责收发作业,了解学生交作业状况,并催促学生把作业按时完成好; 2)留意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一起准时向任课教师反映; 3)随时指出并准时订正学习中的不良现象; 4)帮助教师帮忙学习成绩退步及学习有困难的同学; 5)定期组织沟通学习阅历。 宣传委员 1)和其他班干一道设计布置教室环境; 2)定期或不定期出黑板报;

36、 3)搞好节、庆日宣传。 劳动委员 1)安排劳动值日生并做好检查工作; 2)定期组织大扫除; 3)制定班级清洁卫生制度; 4)组织班级同学参与各种劳动。 体育委员 1)帮忙和催促班级同学仔细做好播送体操; 2)组织班级同学积极参与体育熬炼; 3)组织各类班级校级体育竞赛。 2、重视班干部的培育 1)牵着走:通过办班干部培训,让班干部边培训边实践。 详细内容: (1)让学生明确自己在班级中的地位。 (2) 让学生明确班干部应具备的素养。 (3) 让学生明确班干部的根本职责。 (4) 让学生明确班干部工作的根本方法。 (5) 让学生明确班干部必需处理好几种关系。 (6) 让学生明确当干部与学习之间

37、的关系。 (7) 让学生明确如何对待挫折。 (8) 让学生明确怎样搞好活动。 2、扶着走:适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查。审查中的原则是:其一,要针对班级的现状,提出的意见和建议。其二,要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三,当班干部还没有估量其规划能到达什么样的效果时,班主任可以和他们一起切磋。在班级中实行“班干部轮番制”、“值日班长”等方法促进学生之间的竞争意识。同时,班干部还要承受同学的监视与批判。此外,还要让班干部身上有压力,心里有动力。通过班干部组织的各项活动,更加自觉地参加班级治理工作,成为班级中自我教育的骨干力气。 3、放开走:在

38、工作中,要让学生自己拿办法,大胆去做,让学生敬重干部,听从班干部的领导,使学生熟悉到敬重班委就是敬重集体,听从集体,给班干部制造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了,大胆地发挥着自己的工作力量。召开班干部例会,开展批判与自我批判。 4、跟着走:要和学生打成一片,严格要求自己,把自己融于学生之中。 (五)让学生在“温馨教室”中感受 1、加强阵地化建立,使其充分发挥作用。 月份 黑板报主题 学习园地 九 教师,托起太阳的人 感恩的心 十祖国在我心中 十一 祖国在我心中 欢乐读书 十二 我爱读书 一 我的新本事多又多 比比谁的作业最好看! 2、美化教教室环境 (1)开展:“我是教室美容师”活动 (

39、2)画一画自己喜爱的教室布置。 (3)自带植物美化教室。 (六)让学生在丰富多彩的系列活动,养成良好的品质。 九月:花儿感恩绿叶情(小童心大中国赞教师感恩节) 1、说说教师的一天。 2、查找资料,了解名人成长经受中教师的引导和帮忙。 3、说说在我的成长中受教师的帮忙。 4、“我心中的儒雅教师”感恩校园手抄报 5、谈一谈谁的小报做得好,评比优秀小报。 6、召开主题班队会,庆祝教师的节日。 7、争孝敬章。 十月:中国情中华魂(小童心大中国颂祖国电影节) 1、看影片。 2、讲一讲影片中印象最深的情节。说说为什么? 3、写影坛百字评 4、沟通感受。 5、争爱国章 十一、十二月份:我为世博添份力,世博因

40、我增份彩(小童心大中国迎世博读书节) 1、世博学问小学生普及读本 2、沟通有关世界博览会的学问。 3、20xx上海世博会的学问竞赛。 4、非常钟队会:世博行dv短片 5、文明迎世博世博诗、歌(英文) 6、阅读章。 五、各月详细工作安排 九月份: 2、行规训练:文明进出校礼仪、文明问候礼仪、文明佩戴礼仪。 3、班干部竞选 4、出黑板报:祝教师节日欢乐 5、学习园地:感恩的心 6、评比栏:花儿朵朵红 7、主题队会:感恩的心 十月份: 1、行规训练:文明上下楼梯礼仪、文明行走礼仪、文明课间休息、礼仪文明排队礼仪。 2、小童心大中国颂祖国电影节系列教育活动。 3、建立一人一岗。 4、主题队会: 宏大的

41、祖国 5、出黑板报:我爱我的祖国 十一月份: 1、行规:文明清扫礼仪、文明个人卫生礼仪、文明保洁礼仪、文明用餐礼仪、 2、科技节活动 3、欢乐中队机构组织 4、主题队会:从小爱科学 5、黑板报:我爱科学 6、学习园地:我的作业好看了! 7、填写评价手册 十二月份: 1、 行规:文明用厕礼仪、文明集合礼仪、文明会场礼仪、文明颁奖礼仪 2、 “小童心大中国迎世博读书节”系列活动 3、主题队会: 我爱读书 4、出黑板报:我爱读书 5、学习园地:大家来读书 一月份: 1、评比、表彰各类先进 2、出黑板报:我的新本事多又多 3、学习园地:比比谁的作业最好看! 4、主题队会:我的新本事多又多 5、写学生评

42、语 6、行规:复习行规训练 7、假日安排 最新班主任个人工作规划范文的文章内容就是这样了,盼望对您的写作有所帮忙,更多相关内容请点击这里小学班主任工作规划20xx年 三年级班主任工作规划范文 “班主任个人工作规划范文”个人工作规划范文 班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的动力。其次,班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定难以上去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得良好的德育效应。同时,班主

43、任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任教师德育的伙伴,学校领导的参谋。本学期我担当小学五年级三班班主任,以下是我个人本学期的德育工作规划,主要包括对本班学生的根本状况分析、指导思想、德育工作目标、德育工作详细规划等。 本班学生根本状况分析总人数:39男生:25女生:14: 指导思想:以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作规划为依据,以师德为保证,全面推动素养教育;注意创新,注意现代信息技术建立和应用,注意每个学生的全员进展;把培育学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。德育工作目标:以爱国主义教育

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