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1、教材分析教材分析 本课是人教版版初中八年级上册信息技术教材第二单元的第七课，主要内容是学习FLASH中的遮罩动画，这部分内容是掌握FLASH基础知识的重要内容之一，同时本课也是对前面所学知识的综合性运用。针对这一课。教学目标教学目标知识与技能：知识与技能：理解遮罩动画的原理及制作方法。过程与方法：过程与方法：利用演示的方法让学生能够灵活的将遮罩动画应用到FLASH的各种实例。情感态度与价值观：情感态度与价值观：保持和增强学生对FLASH的创作热情，发展学习FLASH动画兴趣；通过运用遮罩动画制作FLASH动画，增强学生情感体验。让学生理解Flash遮罩动画的原理、掌握制作遮罩动画的方法和技巧。
2、重重重重 点点点点 如何引导学生灵活运用所学知识，创作出丰富多彩、惟妙惟肖的遮罩动画效果，真正做到学以致用，触类旁通。难难难难 点点点点教学重难点：教学重难点：请同学们回忆一下，我们以前学过哪种类型的动画？逐帧动画动作补间引导动画形状补间回顾知识点：回顾知识点：请学生欣赏遮罩动画作品：请学生欣赏遮罩动画作品：探照灯探照灯探照灯探照灯创设情境创设情境创设情境创设情境,激趣导入激趣导入激趣导入激趣导入请学生欣赏遮罩动画作品：请学生欣赏遮罩动画作品：彩色文字彩色文字彩色文字彩色文字创设情境创设情境创设情境创设情境,激趣导入激趣导入激趣导入激趣导入请学生欣赏遮罩动画作品：请学生欣赏遮罩动画作品：旋转的
3、地球旋转的地球旋转的地球旋转的地球创设情境创设情境创设情境创设情境,激趣导入激趣导入激趣导入激趣导入请学生欣赏遮罩动画作品：请学生欣赏遮罩动画作品：望远镜里看远处风景望远镜里看远处风景望远镜里看远处风景望远镜里看远处风景创设情境创设情境创设情境创设情境,激趣导入激趣导入激趣导入激趣导入观察时间轴：观察时间轴：请同学们观察一下，图层跟以前做的动画有请同学们观察一下，图层跟以前做的动画有什么不一样？什么不一样？遮罩就像遮罩就像是黑暗中的是黑暗中的一束光一束光.光照光照到的地方就到的地方就是亮的，而是亮的，而没有被照到没有被照到的部分就是的部分就是暗的。暗的。遮罩的概念遮罩的概念遮罩的概念遮罩的概念
4、遮罩层动画遮罩层动画模拟遮罩动画原理模拟遮罩动画原理被遮罩层被遮罩层遮罩层遮罩层分析动画原理：分析动画原理：1.1.遮罩效遮罩效果的实现，果的实现，至少需要至少需要两层两层上层上层“遮罩层遮罩层”，下层下层“被遮罩被遮罩层层”2.2.遮罩层遮罩层决定看到决定看到的的“形状形状”，被遮被遮罩罩 层层决定看到决定看到的的 “内内容容”分析动画：分析动画：遮罩层在上面。遮罩层在上面。被遮罩层在下面。被遮罩层在下面。遮罩层和被遮罩层的位置关系：遮罩层和被遮罩层的位置关系：遮罩层：圆遮罩层：圆被遮罩层：图片被遮罩层：图片探照灯动画的制作步骤：探照灯动画的制作步骤：1制作被遮罩层制作被遮罩层1.图层图层1
5、改为改为“图片图片”后点击第一帧。后点击第一帧。2.执行执行“文件文件导入导入导入到舞台导入到舞台选择选择 图片图片打开打开”。3.调整舞台中的图片大小，最后点击第调整舞台中的图片大小，最后点击第40帧插入普通帧（帧插入普通帧（F5）2制作遮罩层制作遮罩层 1.添加图层添加图层2，把名称改为，把名称改为“圆圆”。2.点击第一帧，在舞台中画圆。点击第一帧，在舞台中画圆。3.第第10，20，30，40帧插入关键帧（帧插入关键帧（F6）。）。4.每一个关键帧的圆的位置调整。每一个关键帧的圆的位置调整。3为对象创建补间动画为对象创建补间动画1.点击圆图层的第点击圆图层的第1帧，按住帧，按住shift键
6、点击第键点击第40帧。帧。2.选择第选择第1帧帧第第40帧的区，右击创建补间帧的区，右击创建补间动画。动画。4添加遮罩层添加遮罩层1.点击圆图层右击按遮罩层点击圆图层右击按遮罩层2.控制控制测试影片（测试影片（Ctrl+Enter）3.文件文件保存保存制作步骤：制作步骤：动手实践：动手实践：制作探照灯动画并保存，提交作业。制作探照灯动画并保存，提交作业。（学生自己操作完成此动画，教师巡视指导操作。）展示作品：展示作品：展示作业中有创意性的作品，提高展示作业中有创意性的作品，提高学生学生的积极性和创意性。的积极性和创意性。遮罩动画原理遮罩动画原理 遮罩层的作用类似于一块屏布，如果其中有图形、文字
7、等，那么就相当于屏布上开了一个孔，这个“孔”的形状与图形、文字等的形状相同。透过这个“孔”可以看到被遮罩层中的内容。归纳总结归纳总结1、遮遮罩罩动动画画至少有两层，上层“遮罩层”，下层“被遮罩层”。2、遮罩层决定看到的“形状”，被遮罩层决定看到的“内容”开阔思维开阔思维开阔思维开阔思维遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏百叶窗效果百叶窗效果百叶窗效果百叶窗效果卷轴画卷轴画卷轴画卷轴画圣旨圣旨圣旨圣旨开阔思维开阔思维开阔思维开阔思维遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏开阔思维开阔思维开阔思维开阔思维遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏遮罩动画欣赏请用鼠标拖动放大镜，查看效果。请用鼠标拖动放大镜，查看效果。请用鼠标拖动放大镜，查看效果。请用鼠标拖动放大镜，查看效果。作业：作业：1.上面欣赏的作品怎么制作的，思上面欣赏的作品怎么制作的，思考制作方法。考制作方法。2.用用遮罩层还会制作哪些动画呢？遮罩层还会制作哪些动画呢？（查阅资料）（查阅资料）板书设计 遮罩动画遮罩动画1 1、至至少少有有两两层层，上上层层“遮遮罩罩层层”，下下层层“被被遮遮罩层罩层”2 2、遮遮罩罩层层决决定定看看到到的的“形形状状，被被遮遮罩罩层层决决定定看看到到的的 “内容内容”。谢谢 谢！谢！请各位评委和老师给我请各位评委和老师给我提出宝贵意见和建议！提出宝贵意见和建议！