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1、 思品教研组工作筹划_教研组工作总结在新的学年迈，卖力落实黉舍安排的有关教授教化工作。积极提倡做进修型、讨论型教师，加强合作进修教室教授教化讨论，以进步教室教授教化质量为目标，尽力打造本学科的亮点。特制订以下工作筹划一、 指导思想4、转变本身在教授教化中的角色地位。面对合作进修的教授教化模式，恳求教师大年夜常识的威望向公平介入学生的进修转变。大年夜常识的传递向学生进修的促进者、组织者、指导者转变。教师要引导学生转变进修方法。教师要引导学生实现进修方法的多样化，细心指导学生开展独立性进修、商议性进修和合作性进修；要创设丰富的教授教化情境，重视学生的亲自体验；要引导学生在“做中学”、“用中学”经由
2、过程各类晃荡把常识转化为才能。依据黉舍有关恳求，积极推动合作进修教授教化改革，持续深化教室教授教化方法的商议与立异，针对学生的实际状况，在若何使简单常识简洁化、逝世板知见机味化、抽象只是形象化等方面下工夫，千方百计调动学生主动介入进修的积极性，进步教室效力，为学生安康成长做出应有的供献。6、加强教研组惯例治劳憾植。要做到“三定三有”，即准时间、定地点、定内容，有筹划、有方法、有成效。在本学期，要在“高效教室效力”凹凸工夫。7、深刻领悟教授教化思想，存眷后三分之一的学生，进步三率一平均，进展分层教授教化，让全部的学生在原有的根本上都有进步。二、工作目标与安排2、持续加强教授教化惯例工作。包含备课
3、、上课、听课、批阅功课等都要按恳求完成，并力争立异。3、创设愉快的教室教授教化气氛。第一，在教室上要创设一种平易近主、宽松、调和的教室教授教化气氛，给学生以心理安稳感；其次，要让每一位学生介入教室教授教化的晃荡，介入是学生进修的前提，同时学生也只有介入教室集体晃荡才能产生愉快。1、深刻进修“构建高效教室教授教化”理论阅历材料，使高效教室教授教化理念真正进入教室，进步教授教化质量和效力。第三，在教室上教师要多实行“胜利教授教化”，制造一种调和的教室气氛，多欣赏学生，多鼓舞学生。教师的欣赏和鼓舞对于学生来说是一种奖赏，大年夜而进步学生的积极性。8、积极参与各项教授教化晃荡，保持每天有公开课，筹划新
4、秀工程即“五个一”晃荡，全部成员进展共性筹划，筹划本身的成长，进步教育教授教化程度。5、教师要指导学生开展商议性进修，体验性进修。教材有许多章节都必要学生的情感体验，如不雅没有晃荡，这些目标就落实不了。是以我们要特殊强调学生查找新常识的经受和获得新常识的体验，在教授教化中，教师要创设必定的情景，有丰富多彩的亲历晃荡充分教授教化过程，让商议成钪咖生进修的重要方法。重视对学生进展发散性问题的练习，指导学生本身得出结论，教师不要把本身的看法强加给学生。总之，我们组要兴奋精力，扎实工作，再接再厉，一新思想晋升新境地，以新作为制造新事迹，开创我们构成长的新局面，尽力使我组各项工作再上新台阶！思品教研组工
5、作规划范文 一、指导思想： 1、以思品与生活的课程标准、思品与社会的课程标准为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童喜爱生活、学习做人为课程的核心，珍视童年生活的价值，敬重儿童的权利，在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义为根本教学理念，培育具有良好品德和行为习惯、乐于探究、喜爱生活的儿童。 2、依据学校工作布置，结合学校的实际状况，本学期思品与社会的工作重点是面对全体学生，提高教学效率，特殊强调思品与社会课的时效性和针对性。 二、任务与目标： 1、端正思想，加强熟悉，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂构造，提高教学的质量。 2、各位教师以课程标准为准绳，以现行的
6、教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来标准学生。能联系四周，提高学生的道德熟悉。 4、协作学校教育处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 5、加强教师的业务素养及力量的提高培训。做好本学期课题讨论的深入开展。 三、详细工作要求 (一)练队伍： 1、抓好骨干力气： 抓好骨干力气，制造讨论气氛。在连续组织课题讨论小组的根底上，让更多的教师在课题研讨中、在现场教学展现中，既能充分表达自我的存在价值，又能在仔细讨论的过程中，成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干教师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教研气氛。 2、形成教研气氛：
7、 积极开展听课、评课活动，鼓舞教师在教学中注意信息技术的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延长活动，提高教育教学的实效。 鼓舞教师积极参加校园网建立，主动供应思品、社会、品德与社会信息，并充分运用现代技术进展网上学习、沟通等。 重视听课学习，打破了学科的界限，不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上，教师要学习美术课上的颜色形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对比法、英语课上的任务驱动模式等等，使品德教学更具有生命力。 （二）抓治理： 1、备课： 力求转变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。 每个年级可针对年级特点结合学校德育工作选定几篇重点课文开展集体备课。
8、备课力求表达学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。青年教师还应重视教学过程的反思，能准时地写出教学中有质量的反思，向成为反思型的教师方向迈进。课堂教学是素养教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教师要立足课堂，围绕课题深入讨论，主动探究不同课型的不同教学模式，让教学获得更好的实效。 在备课方面，提倡“高效、共享、反思”的联合备课方式，特殊要注意教后反思，准时捕获教学中的胜利与失败，逐步提高反思力量，形成反思习惯。要求每位教师按学校要求上交每月教学反思（重点结合自己的教学案例反思，归纳至少一种教学模式），并在组内沟通以、学习。 2、上课： 提出专课专用的要求，并以组内互查，教学处抽查的
9、形式进展检查反应。 要求教师转变传统单一和机械的承受性学习方式，运用多媒体和网络等先进手段进展教学,加强教研组内的课堂教学讨论，进展行动讨论，有一套说课、备课、讨论实录、课件及案例资料，并积极参与各类教学展现。 3、评价： 评价的根本目的在于获得反应信息，以帮忙教师改良教学，也是学生自我提高的一个过程，保证目标的实现。鼓舞教师在评价时从学生的原有根底动身，敬重学生的共性特点，强调以鼓舞为主的进展性评价，从多方面进展评价，比拟全面客观地评价学生，利于学生进展。 （三）促教研： 1、常规教研： 每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。 2、教研展现： 坚持“促进学生全面进展和终身进展”的教研工作
10、方向，贯彻根底教育课程改革的思想精神，重点开展义务教育新课程教学过程方法探究、新教材教法讨论、教师专业培训、教学评价讨论、教学调研指导等教研工作，强调“教研”、“科研”、“培训”三位一体，促进学科教学进展。 1）围绕教育主题，开展教学讨论，立足课堂，实践反思，探究合课程教学若干模式，真正实现“以科研指导教学，促进新课程教学实效”的目的。 2）加强理论学习，促进专业成长。 学问构造的建构依靠于不断地学习、吸取，要主动了解国内外前瞻性的教育教学改革信息，在实践中探究课程改革背景下的教育教学规律，做到在理论学习中增长学问，在教学实践中提高力量，在沟通反思中促进进展。本学期重点通过连续学习如何提高思品
11、课堂实效性相关理论、品德与生活、品德与社会的相关教学案例和教学模式，提高教师的教育理念和积存教学实践阅历。 （四）显特色： 1、连续课题讨论如何提高寄宿制学生思品课堂实效性的详细深入的学习和讨论，做好课题讨论课的安排工作。 2、合理利用各种资源，为思品课注入新的生气。 a、现代媒体资源 充分利用了学校和家中的现代化设施,收集了思品课堂相关数据等资料,对教材进展了补充.教师可充分调动学生的积极性，让学生真正的走入课堂。 b、图书资源 利用学校图书资源,让学生通过收集,来补充课堂的学问。 c、家长资源 家长中蕴含着丰富的教育资源,我们将充分发挥家长委员会的作用,使家长成为共同的教育者,形成了教育合
12、力. d、社区及社会资源 在学生离校的休息日中，可让学生走入社会，进展一些小的调查，依据寄宿制学校的局限性，充分的利用可能的时机，让学生了解社会、走进社会、感受社会。 3、教研组活动的绽开 本学期连续上学期对全校学生开展的每周历史回忆活动，克制组内人少的困难，积极投入到学校的活动中，为学生打造一个学习的平台，让学生通过在学校的生活了解国家大事，用文字对他们进展思想上的教育。 本学期思品组将在开展“才智果”杯史地学问竞赛活动。 通过高年级史地学问竞赛的活动，激发学生对史地学问的宠爱，增长他们的大综合学问，丰富学生的校园生活。 五、详细工作安排： 三月 1、制定思品大组工作规划。（开学初在教研组内
13、进展沟通，依据反应，准时修改。） 3、连续进展课题的学习和探讨，完善科研课题。 4、做好开学的备课、上课等常规工作。 四月份 1、做好“六个一”与其它学科的学习和听课工作。 2、做好组内教师根本大赛的预备工作。 3、理论学习新思品，新教法，做好三月份教学反思沟通工作 五月份 1、结合学校组织学生开展丰富多彩的思品教研活动-史地学问竞赛。 2、做好课题讨论教学公开课预备工作。 3、学习新课程标准，提高教师业务素养和理论水平。并做好四月份教学反思沟通工作。 4、常规考核：备课、上课。 5、做好六年级学生的大综合复习工作。 六月份 1、教研组思品工作总结、沟通。 2、做好期末学生的评价工作。 3、进
14、展五月份教学反思沟通。 XX年-3-22 2023年思品教研组工作规划 一、指导思想： 深入领悟新课改的精神，不断更新教学观念，大胆改良教学方法、积极提倡自主、合作、探究的学习方式，以创新的思路和求真务实的工作态度，把课改的新思想、新理念和思品课堂教学结合起来，转变思想，积极探究，组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论，提高本学科的教学质量。二、思路及目标：1积极开展“读书活动”，与时俱进，不断学习，努力提高教学水平和自身素养。随着新一轮课程改革的深入进展，教学中的新状况、新问题将会不断消失，这就要求教师不断学习，准时充电，跟上时代的步伐。本学期要积极开展敏捷多样的读书活动，在学习方法
15、上要做到集中学习与自学相结合、要求教师本学期阅读教育理论书籍名着1本，要求有读书评论或读后感；每月组织教师参与读书心得沟通。2连续开展说课、听课、评课活动。仔细做好教学常规工作，抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻教师课堂研讨课，骨干教师示范课活动，以推动全组成员仔细钻研教材，集思广益，取长补短。3积极参与各类竞赛活动，争取榜上出名。仔细撰写教学论文、教学案例，参与教研室评比。4、加强听课和教学阅历的总结，开展相互听课、评课活动。5、协作教育处，要求教师做到仔细备课、上好每一堂课、作业仔细批改、课后细心辅导。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面对全体学生，不卑视任何一个学生，突
16、出学生的主体作用。6、围绕学校课题，结合本学科实际，有目的、有规划地组织好课例活动，有质量地完成说课稿、设计和反思案例。7、制作教研组网页，收集、保存各类资料，做到教研组成员资料共享。组内教师利用课余时间收集思品材料，制作课件，建立思品课件资源库，为以后的教学工作供应便利。三、分月工作安排：九月份：制订教学进度规划，教研组工作规划；建立课程资源库。组织教师读书，并举办读书心得沟通会。十月份：积极参与主题讨论阶段性课例研讨活动。初二思品公开课、教材分析十一月份：连续充实课程资源库。组织教师写理论问题的思索随笔。初一思品公开课、教材分析。十二月份：问题讨论：思品课堂活动中小组活动的组织策略。一月份
17、：问题讨论：思品课堂活动中后进生参加课堂教学积极性的讨论。二月份：制订期末复习规划；整理课程资源库；上交各类总结和论文。思品教研组年度工作规划 一、指导思想： 深入领悟新课改的精神，不断更新教学观念，大胆改良教学方法、积极提倡自主、合作、探究的学习方式，以创新的思路和求真务实的工作态度，把课改的新思想、新理念和思品课堂教学结合起来，转变思想，积极探究，组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论，提高本学科的教学质量。 二、思路及目标： 1积极开展“读书活动”，与时俱进，不断学习，努力提高教学水平和自身素养。 随着新一轮课程改革的深入进展，教学中的新状况、新问题将会不断消失，这就要求教师不断
18、学习，准时充电，跟上时代的步伐。本学期要积极开展敏捷多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求教师本学期阅读教育理论书籍名著1本，要求有读书评论或读后感；每月组织教师参与读书心得沟通。 2连续开展说课、听课、评课活动。 仔细做好教学常规工作，抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻教师课堂研讨课，骨干教师示范课活动，以推动全组成员仔细钻研教材，集思广益，取长补短。 3积极参与各类竞赛活动，争取榜上出名。 仔细撰写教学论文、教学案例，参与教研室评比。 4、加强听课和教学阅历的总结，开展相互听课、评课活动。 5、协作教育处，要求教师做到仔细备课、上好每一堂课、作业仔细批改
19、、课后细心辅导。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面对全体学生，不卑视任何一个学生，突出学生的主体作用。 6、围绕学校课题，结合本学科实际，有目的、有规划地组织好课例活动，有质量地完成说课稿、设计和反思案例。 7、制作教研组网页，收集、保存各类资料，做到教研组成员资料共享。组内教师利用课余时间收集思品材料，制作课件，建立思品课件资源库，为以后的教学工作供应便利。 三、分月工作安排： 九月份：制订教学进度规划，教研组工作规划；建立课程资源库。组织教师读书，并举办读书心得沟通会。 十月份：积极参与主题讨论阶段性课例研讨活动。初二思品公开课、教材分析 十一月份：连续充实课程资源库。组织教师写理论
20、问题的思索随笔。初一思品公开课、教材分析。 十二月份：问题讨论：思品课堂活动中小组活动的组织策略。 一月份：问题讨论：思品课堂活动中后进生参加课堂教学积极性的讨论。二月份：制订期末复习规划；整理课程资源库；上交各类总结和论文。 20232023学年度上学期思品教研组工作筹划（一） 重视教师惯例治理 第一月贰言人：严 3、每月最终一周：每月反思在上交前在组内会中交换、进修。一、 本学期工作目标（2）11月份阁下：四年级老照片展，以大年夜板报情势，在黉舍宣传，展现。1、抓教授教化惯例的落实工作，进步教师的营业程度。（4）面对全部学生开展思品组“助乐团”，本着为黉舍师生办事、为环保事业尽爱心的思想，
21、成立以学生为主体，由教师培训并治理的小集团。4、教案惯例治理：教案恳求按组内制订的恳求书写，每月进展检查或抽查。2、做好课题讨论的开展工作。以黉舍的恳求为准则，做好十月到十二月份的课题讨论公开课。三、详细工作开展3、依据黉舍的恳求，开展组内学科实践晃荡，进步学生的进修兴趣。1、做好课题组人员调剂工作。课题组组长：王妮 成员：常春、严琳二、 本学期重要工作 第三月贰言人：王 2、重视教科研质量，进步教研内容的实效性。4、加强教研组理论进修，卖力完成黉舍恳求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内按期开展进修交换晃荡。九月份试行，十月份绽开，并由各位师生进展反应看法。1、加强教授教化惯例的治理，对每
22、位教师的教案进展详细标准。（3）五、六年开展“汗青上的今日”宣传晃荡。以小宣传板报的情势，在黉舍展现，绕揭捉生经由过程此晃荡记住汗青，懂得汗青。九月份开端预备，十月份开展，并成立宣传小组，分工到人。2、每周按期召开教研组晃荡，做到每周都有内容，都有交换，并卖力落实黉舍恳求。1、每周教研组晃荡：周二第四、五节课。 其次月贰言人：常 2、每月第三周：教研组课题相干文仿交换，并以此写出本月读书心得。第四月贰言人：范3、看重教研内课题的重建工作，充分调动各位师长教师介入的热忱，使组内课 题顺当开展。5、组内教科研晃荡开展：每月至少一次的组内听课交换；依据实际状况安排教师的课题讨论公开课及校“小百花”课
23、。6、本学期思品课实践晃荡开展：4、结合黉舍的恳求，做好本学期思品学科的实践晃荡。（1）二年级课前开展二分钟讲故事晃荡。经由过程上学期的实践，打算将讲故事晃荡安排在低年级，并依据开展状况，在十一月或十二月开展讲故事大年夜赛，丰富学生的晃荡。（二） 教科研工作3、结合组内的实际状况，做好“小百花”及二教龄教师稳固课的预备和开展工作。小学部思品教研组2023年思品教研组工作规划范文 一、指导思想 仔细学习县教育局、教研室相关工作的精神，结合学校在新学期的安排，开展教研工作。着眼教师专业进展，以课题讨论引领，立足课堂教学，开展各种形式的教学研就活动，打造学习型、讨论型教研组。 二。工作目标 不断加强
24、理论学习，结合教学开展讨论，提高的教师的业务素养。不断学习并宣传党和国家的路线方针政策，提高的教师的政策水平，更好地发挥思想政治课的德育功能，彰显学科特点，扩大学科组影响力和美誉度。通过各种形式的活动，构建学习型、讨论型的和谐教研组。 三、工作重点与措施 学期我校思品教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线。引导全组成员仔细学习教育教学理论，深入开展课题讨论活动，积极实施素养教育，营造良好的教研气氛。同时仔细做好青年教师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增加思品教研组的整体实力。我们将保持积极的工作态度，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校思
25、品学科教学质量有一个质的提高。 （一）、加强理论学习，用科学的理念指导工作。 本学期将组织全体教师仔细学习新课改理论，仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。 2. 本学期将指导新教师仔细分析近几年的中考试题，以及考试说明，让他们了解中考思品学科的命题特色，以及对学生的各种力量要求，以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。 3. 仔细参与县教研室组织的各种连续教育和各种形式公开课，示范课。并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校教师的珍贵阅历。 （二）、加强师资队伍建立，提高教研组整体水平。 强化、细化考核要求，促进新教师不断进展理论学习，自我反思，
26、勤于总结。使新教师明确知道自己在教学工作中应当做些什么，应当预备些什么？在理论学习，相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。 2. 加强常规检查和调研活动，本学期将建立思品教研组调研机制。我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进展听课，并对课堂教学进展课题评议，准时反应给上课教师，让他们准时地了解到自己的特长和缺乏，以不断取得点滴进步。 3. 重视老教师的传、帮、代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的珍贵资源。请他们对新教师的每一堂课进展详细的指导。把他们的阅历以讲座的形式向全组教师的别是新教师做介绍。同
27、时，要求老教师定期开展现范课，以供新教师学习，借鉴。 （三）、推动教研组工作信息化建立，组建教研组资源库 。 本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。 总之，由于我校思品教研组的构成具有年轻化的特征，我们有许多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的缺乏之处。我们将在县教研室的关心下，在学校教育处的帮忙下，通过自己的努力，不断提升我校思品教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升思品学科的生命力。
28、学校思品教研组的工作规划范文 一、指导思想： 1、以思品与生活的课程标准、思品与社会的课程标准为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童喜爱生活、学习做人为课程的核心，珍视童年生活的价值，敬重儿童的权利，在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义为根本教学理念，培育具有良好品德和行为习惯、乐于探究、喜爱生活的儿童。 2、依据学校工作布置，结合学校的实际状况，本学期思品与社会的工作重点是面对全体学生，提高教学效率，特殊强调思品与社会课的时效性和针对性。 二、任务与目标： 1、端正思想，加强熟悉，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂构造，提高教学的质量。 2、各位教师以课程标
29、准为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来标准学生。能联系四周，提高学生的道德熟悉。 4、协作学校教育处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 5、加强教师的业务素养及力量的提高培训。做好本学期课题讨论的深入开展。 三、详细工作要求 (一)练队伍： 1、抓好骨干力气： 抓好骨干力气，制造讨论气氛。在连续组织课题讨论小组的根底上，让更多的教师在课题研讨中、在现场教学展现中，既能充分表达自我的存在价值，又能在仔细讨论的过程中，成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干教师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教研气氛。
30、2、形成教研气氛： 积极开展听课、评课活动，鼓舞教师在教学中注意信息技术的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延长活动，提高教育教学的实效。 鼓舞教师积极参加校园网建立，主动供应思品、社会、品德与社会信息，并充分运用现代技术进展网上学习、沟通等。 重视听课学习，打破了学科的界限，不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上，教师要学习美术课上的颜色形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对比法、英语课上的任务驱动模式等等，使品德教学更具有生命力。 （二）抓治理： 1、备课： 力求转变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。 每个年级可针对年级特点结合学校德育工作选定几篇重点
31、课文开展集体备课。备课力求表达学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。青年教师还应重视教学过程的反思，能准时地写出教学中有质量的反思，向成为反思型的教师方向迈进。课堂教学是素养教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教师要立足课堂，围绕课题深入讨论，主动探究不同课型的不同教学模式，让教学获得更好的实效。 在备课方面，提倡“高效、共享、反思”的联合备课方式，特殊要注意教后反思，准时捕获教学中的胜利与失败，逐步提高反思力量，形成反思习惯。要求每位教师按学校要求上交每月教学反思（重点结合自己的教学案例反思，归纳至少一种教学模式），并在组内沟通以、学习。 2、上课： 提出专课专用的要求，并以组内
32、互查，教学处抽查的形式进展检查反应。 要求教师转变传统单一和机械的承受性学习方式，运用多媒体和网络等先进手段进展教学,加强教研组内的课堂教学讨论，进展行动讨论，有一套说课、备课、讨论实录、课件及案例资料，并积极参与各类教学展现。 3、评价： 评价的根本目的在于获得反应信息，以帮忙教师改良教学，也是学生自我提高的一个过程，保证目标的实现。鼓舞教师在评价时从学生的原有根底动身，敬重学生的共性特点，强调以鼓舞为主的进展性评价，从多方面进展评价，比拟全面客观地评价学生，利于学生进展。 （三）促教研： 1、常规教研： 每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。 2、教研展现： 坚持“促进学生全面进展和终
33、身进展”的教研工作方向，贯彻根底教育课程改革的思想精神，重点开展义务教育新课程教学过程方法探究、新教材教法讨论、教师专业培训、教学评价讨论、教学调研指导等教研工作，强调“教研”、“科研”、“培训”三位一体，促进学科教学进展。 1）围绕教育主题，开展教学讨论，立足课堂，实践反思，探究合课程教学若干模式，真正实现“以科研指导教学，促进新课程教学实效”的目的。 2）加强理论学习，促进专业成长。 学问构造的建构依靠于不断地学习、吸取，要主动了解国内外前瞻性的教育教学改革信息，在实践中探究课程改革背景下的教育教学规律，做到在理论学习中增长学问，在教学实践中提高力量，在沟通反思中促进进展。本学期重点通过连
34、续学习如何提高思品课堂实效性相关理论、品德与生活、品德与社会的相关教学案例和教学模式，提高教师的教育理念和积存教学实践阅历。 （四）显特色： 1、连续课题讨论如何提高寄宿制学生思品课堂实效性的详细深入的学习和讨论，做好课题讨论课的安排工作。 2、合理利用各种资源，为思品课注入新的生气。 a、现代媒体资源 充分利用了学校和家中的现代化设施,收集了思品课堂相关数据等资料,对教材进展了补充.教师可充分调动学生的积极性，让学生真正的走入课堂。 b、图书资源 利用学校图书资源,让学生通过收集,来补充课堂的学问。 c、家长资源 家长中蕴含着丰富的教育资源,我们将充分发挥家长委员会的作用,使家长成为共同的教
35、育者,形成了教育合力. d、社区及社会资源 在学生离校的休息日中，可让学生走入社会，进展一些小的调查，依据寄宿制学校的局限性，充分的利用可能的时机，让学生了解社会、走进社会、感受社会。 3、教研组活动的绽开 本学期连续上学期对全校学生开展的每周历史回忆活动，克制组内人少的困难，积极投入到学校的活动中，为学生打造一个学习的平台，让学生通过在学校的生活了解国家大事，用文字对他们进展思想上的教育。 本学期思品组将在开展“才智果”杯史地学问竞赛活动。 通过高年级史地学问竞赛的活动，激发学生对史地学问的宠爱，增长他们的大综合学问，丰富学生的校园生活。 五、详细工作安排： 三月 1、制定思品大组工作规划。
36、（开学初在教研组内进展沟通，依据反应，准时修改。） 3、连续进展课题的学习和探讨，完善科研课题。 4、做好开学的备课、上课等常规工作。 四月份 1、做好“六个一”与其它学科的学习和听课工作。 2、做好组内教师根本大赛的预备工作。 3、理论学习新思品，新教法，做好三月份教学反思沟通工作 五月份 1、结合学校组织学生开展丰富多彩的思品教研活动-史地学问竞赛。 2、做好课题讨论教学公开课预备工作。 3、学习新课程标准，提高教师业务素养和理论水平。并做好四月份教学反思沟通工作。 4、常规考核：备课、上课。 5、做好六年级学生的大综合复习工作。 六月份 1、教研组思品工作总结、沟通。 2、做好期末学生的
37、评价工作。 3、进展五月份教学反思沟通。 中学2023年下半年社会思品教研组工作筹划一、指导思想以科学成长不雅为指导，依据国度中经久教育成长筹划、浙江省中经久教育改革和成长筹划纲领精力，围绕县教育局教研室和学区以及黉舍教科研工作筹划恳求，以“有效教授教化”为核心，讨论课标、讨论教室、讨论学生、讨论教材，优化教室教授教化，总结摸索学科教授教化规律，切实进步我组教授教化程度。二、工作要点 1、加强理论教养，促进教师专业成长。尤其要围绕“减负提质”“有效教授教化”等热点问题，结合社会思品教授教化实践，经由过程专题进修和评论辩论，进步自身的理论素养，更新教育教授教化不雅念，建立准确的教育不雅和学生不雅
38、。 2、加强教师教授教化惯例扶植。依据永临学区教师教授教化惯例细则的恳求，进一步标准教师上课、听课、功课和指导等教授教化行动，以标准促进步。 3、标准备课组扶植，优化集体备课模式，实现“减负增效”。各备课组要包管集体备课的时间和实效，各项晃荡恳求做到有筹划有目标，有步调有记录，有落实有总结，确保各项义务有序地绽开。 4、有筹划地组织好校级听评课以及市区级的各项教研晃荡和评比工程，促进教师专业化成长。 5、积极开展多种情势的学生活荡，激发学生的进修兴趣，并且多渠道地营造校园进修气氛。 6、鼓舞教师结合教授教化实际，积极撰写论文、案例， 尤其要进一步加强课题讨论。 7、 保持准确导向，抓好卒业班教
39、授教化工作 。组织九年级的教师卖力讨论考纲，真正吃透中考改革的精力本质，进步教室教授教化的实效性，把好中考质量关。三、附件：桥头镇中学XX年下半年社会思品教研组晃荡安排表桥头镇中学XX年下半年社会思品教研组晃荡安排表 日 期活动内 容晃荡地点参与对象18.299.4开学工作 29.59.11县教科研工作会议永嘉电大年夜 39. 129.18学区教科研工作会议桥下中间小学相干人员县教研组长培训会 岩头镇中学教研组长黉舍教研组长会议教研组长49.199.25初中思品选送省评比教授教化论文 校教研组内会议教务处晃荡室本组教师“教授教化标准达标“晋升行动专题调研试验中学 碧莲中学试验中学 碧莲中学县教
40、授教化案例评比县教研室参评师长教师校各位教师教授教化筹划、进度表上交 59.2610.2校九年级备课组晃荡相干师长教师校教研组、备课组筹划上交市学业测验与有效教授教化讨论会待定全市教师代表市初中时政小论文评比发文市教研院思品师长教师610.310.9县社会思品八年级教授教化讨论会桥头中学全县八年级教师710.1010.16县中小黉舍本教研先辈教研组评比相干师长教师市初中社会优质课评比晃荡 平阳试验中学相干师长教师 参赛选手校七八年级备课组晃荡 备教材抽查 810.1710.23学区社会学科集体备课晃荡桥下三中局部社会师长教师市社会思品学业测验质量分析会鹿城试验中学九年级相干教师910.2410
41、.30市疑难问题解决暨初中课改教授教化讨论班晃荡温州滨海黉舍教师代表市课改讨论班成员县学业测验质量分析会（科、英、社思）黄田中学九年级教师校备教材、教研组、备课组材料检查教务处全部师长教师1010.3111.6期中测验，试卷、成就分析 报送市初中时政小论文县教研室 校九年级教师解题才能竞赛教务处相干师长教师1111.711.13学区学科送教下乡晃荡昆阳中学相干师长教师县学科教研基地调研工作基地黉舍校七年级公开课晃荡县学业测验质量分析会待定相干人员1211.1411.20省初中社会优质课展现晃荡温州试验中学 校八年级公开课晃荡 1311.2111.27市初中时政小论文评比市教研院教研员县学科命题
42、竞赛（书面评审与辩论）县教研室相干教师县社会思品七年级教授教化讨论会巽宅镇中全县七年级教师校八九年级学生汗青常识竞赛参赛学生1411.2812.4市初中社会思品“精品百科“教授教化展现晃荡（主题：教授教化内容的合理选择与消失）基地黉舍全市教师代表黉舍命题竞赛相干教师黉舍备教材抽查教务处全部教师1512.512.11期末命题教研室命题组县校本教研先辈教研组评估验收相干黉舍 市学科命题竞赛（书面评审与辩论） 校九年级公开课晃荡桥头中学九年级教师1612.1212.18学区社会思品学科联校教研晃荡待定相干师长教师1712.1912.25“名优教师“送教下乡晃荡待定待定1812.261.1元旦放假 市农村初中黉舍“教授教化标准达标”评估验收191.21.8黉舍教授教化惯例检查以及状况上报抽查黉舍 20 1.91.15期末小我、教研组备课组总结上交 期末测验，试卷分析，质量分析，校教研先辈教研组、备课组评比 211.161.22学期停顿工作，成就单发放1月16日（阴历十二月二十三日）寒假开端 欢送阅读思品教研组工作筹划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:教研组工作总结