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1、 幼儿防疫安全教育心得体会幼儿防疫安全教育心得体会总结(9篇)关于幼儿防疫安全教育心得体会一 2.你是一个活泼、能干的小女孩。你很愿意帮忙集体做事情,小组长工作仔细、负责,你上课的时候能用心听讲,积极动脑,常常举手发言,语言表达力量较强,可以说是能说会道。情愿和教师亲近,交谈,交往力量较强,和小朋友相处都特别好,各方面的习惯也很好,盼望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参与班级的各种活动,你愿意自己的事情自己做,对教师有礼貌,对同伴有爱心,画画特别好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够用心,喜爱和同伴讲话,需要教师不断提示和催促,盼望你在上大班以后能改
2、掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。 3.你是一个文雅、得意的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理力量有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有很多好朋友。你上课时能仔细听讲,但不大举手发言,盼望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗? 4.你是一个文雅、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对教师有礼貌,你有很多好朋友,大家相处得很好,你做事情特殊细心,上课时能用心听讲,有时也能举手发言,盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、英勇的孩子。 5.你是个聪慧又和善的小女孩。这学期你通过自己的努力,在各方面有较大的进步,尤其是画画和数学操作上,力量很棒。自理力量也变强
3、了。你上课仔细,也熟悉了一些汉字。你学会了许多的儿歌和故事,也情愿上来念给小朋友听,你的唱歌得也不错。教师盼望琦琦以后多练习折纸,再大胆一些,教师信任你会变得更加棒。 6.你是一个诚恳、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能敬重教师、关怀同伴,乐于为集体做事,上课能仔细听讲,但发言不够积极,动手力量有待进一步提高,教师盼望你能大胆地在集风光前发言,做个自信、英勇的孩子,争取更大的进步。 7.你是个活泼、得意、和善的小女孩,现在你可喜爱幼儿园了,这学期你的表现也很好,上课仔细了,画画提高很快,你吃饭、午睡的习惯好。教师盼望罗丹以后上课要多举手发言、练习折纸和写数字,经常念念儿歌,讲讲故事,常常看一些图书
4、,增加语言表达力量。做事胆子再大一些,让自己变得更加棒,可以吗? 8.你是个活泼得意又大方的小女孩,你喜爱上幼儿园,喜爱和教师说一些自己的事。你爱劳动、爱帮忙别人。你吃饭、午睡都是班上最好的孩子,你上课仔细,爱动脑筋、画画也有进步,教师盼望熙熙以后再胆大一些,上课多举手发言,加强数学操作力量,有空多看看图书,多熟悉一些汉字,念念教师教的儿歌。折纸也要多练习。做个爱学习的好孩子。 9.你是一个热忱、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮忙班级做事情有条有理,上课时常常看到你高高举起的小手,听到你自信洪亮的声音,你能较快地承受新的学问,能正确而清晰地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭
5、时喜爱乱扔饭菜假如你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的典范。 10.你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。你很愿意自己的事情自己做,生活自理力量有了较大进步,你在课堂、嬉戏活动中表现仔细,能积极举手发言,教师也替你感到快乐。盼望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗? 11.你是一个聪慧、活泼的小男孩,你愿意自己的事情自己做,自理力量很强,能较快地承受新的学问。但吃饭和睡觉时会阻碍别人,盼望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯,仔细倾听教师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗? 12.你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参与班级的各种活动,你愿意自己的事情自己做,对
6、教师有礼貌,对同伴有爱心,画画特别好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够用心,喜爱和同伴讲话,需要教师不断提示和催促,盼望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。 13.你是一个文雅、得意的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理力量有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有很多好朋友。你上课时能仔细听讲,但不大举手发言,盼望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗? 14.你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理力量较强,能自己的事情自己做。你情愿在集风光前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达力量很强,动手力量也有很大进步。你情愿帮教师做事,是教师的
7、小帮手,教师和小朋友都喜爱你。盼望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育熬炼,使身体更加安康,好吗? 15.你是一个懂事、文雅的小女孩,你很能干,情愿自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能仔细听讲,但你不大举手发言,盼望你以后能改正缺点,争取有新的进步。 关于幼儿防疫安全教育心得体会二 1. 杭杭,你聪慧活泼。操场上总有你奔驰的身影,嬉戏中总有你欢乐的笑声。你对教师有礼貌,喜爱帮助群众做力所能及的事。只是教师发觉这学期你上课有时管不住自己,常常开小差,这样可不行呀。盼望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本事的! 2.
8、你唱歌的声音真好听,是个天真活泼人见人爱的小姑娘,你是教师眼里的“小百灵”,对人有礼貌,喜爱帮助别人。最让教师快乐的是你总是共性要好,受到教师表扬后总能做得更好。教师想告知你,其实你是个很棒的孩子,只要你能努力,那你必需能成为三好儿童! 3. 你是个聪慧活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添菜呢!画画细心了,做事也比以前用心了。你写的数字真好看,是小朋友们学习的典范。教师盼望莹莹小朋友以后上课时能仔细听讲,不和旁边的小伙伴说话,好吗? 4. 活泼好动是我对你的第一印象,你敬重教师,值日生工作仔细负责,自我效劳潜力也较强,各项群众活动你都非常愿意参与。
9、只惋惜上课时小手举得少了点,有时还会不留意打到了其他小伙伴。我盼望你提高自己的自控潜力,学会自律,你将成为教师最值得傲慢的孩子。 5. 你像一个聪慧得意的“小精灵”,布满灵气。你有一张爱笑的脸,成天都笑咪咪的,很讨人喜爱。和小伙伴一起参与体育活动时你总是跑在最前面。只是教师发觉你上课时总喜爱玩小手帕,忘了听教师讲课,你说这样做对吗?信任新学期你必需会改正这个缺点的,对不对? 6. 依依:你的眼睛布满乖巧和懂事。你每一天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向教师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能仔细听讲,虽然年纪小但适应性却很强,但你平常还不够活泼,教师更盼望听到你欢快的笑声。得再自信些英勇些
10、,只要努力,教师信任你! 7. 刘锦钊:虎头虎脑的帅小伙子,你有着小男子汉的顽强,也带着孩子般的任性。你热忱大方尤其是课堂上你表现的专心,英勇!更棒的是你是非感明显,常常听到你对教师说:“他说脏话了,她趴着睡觉了!“假如你能坚持午休好好睡觉,就更好了!教师信任,你能做到! 8. 其实你很聪慧,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能敬重教师,但是你上课时不能集中留意力听教师上课,身体也很弱,缺了许多课。盼望辰辰小朋友以后能加强身体熬炼,上课也能专心举手发言,好吗? 9. 孔一西:你聪慧伶俐活泼得意,平常愿意帮教师整理碗筷抹桌子。每当小朋友们有
11、困难时,你总能主动热忱地伸出友情之手,帮着穿衣服拉拉链。大家都喜爱听到你那小鸟般悦耳的声音。教师盼望你能发挥自己的聪慧才智,活动时更用心些更仔细些,争取更大的进步,好吗! 10. 这学期,你的进步可真不小!上课能看到你高高举起的小手,听到你回答下列问题时洪亮的声音,教师真为你感到快乐。你还情愿帮助群众做事,你排的小椅子总是整整齐齐,真能干。知道吗?你唱歌的声音也非常好听,以后你就应大胆地站在前面为大家表演,信任你必需能行。 11. 每一天听到你甜甜的问候声,是教师很快乐的事。在教师的心目中,你是一个悟性很高的孩子,上课思维活泼,想象丰富,唱歌好跳舞好画画更好,是其他小朋友学习的典范。知道吗?其
12、实你讲的故事很好听,大家都喜爱听你讲故事,假如你讲故事时声音能再大一点那就更好了。 12. 你是个聪慧文雅内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜爱你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能留意画面干净,构图合理,富有创意。盼望娜娜小朋友今后能更大胆些活泼些,上课能专心举手发言,信任这样你会更棒! 13. 你是个活泼得意笑起来甜甜的小帅哥,你喜爱蓝色的太阳红色的小草。你的大眼睛真神气,你的小嘴巴能说会道,你总是很热忱的邀请教师到你家做客,真有礼貌!你还争着当值日生,看着你卖力干活的样貌,真让教师喜爱。盼望你以后早睡早起,按时入园参与群众活动,好吗? 14
13、. 你的眼睛会说话,像个洋娃娃。你乖巧大方的样貌真让人喜爱。上课时你总是目不转睛地看着教师,教师喜爱听到你回答下列问题的那种声音,细细的,很好听。你的数学美术作业每次都是很洁净很干净。你做值日生工作也很仔细负责。只是你吃饭的速度太慢了,以后再快一点,好吗? 15. 你是一个聪慧机智的小男孩,能主动和教师打招呼,喜爱劳动,会帮教师做力所能及的事,喜爱参与各项体育活动。本学期,你生活自理潜力动手潜力有了明显的提高。你还记得吗?有一次,你画的画,还被教师表扬了。下学期,教师盼望你连续努力,争取在学习上有更大的进步。 关于幼儿防疫安全教育心得体会三 进入秋冬季,天气渐渐转凉。孩子们又进入一个传染病的顶
14、峰期,为了有效预防与掌握传染病的发生和扩散,确保师幼安康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际状况,现将我园有关传染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下: 我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控预案,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增加师生防护等途径,实行个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的方法。镇静、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情,确保师幼安康,保证幼儿园教学秩序正常开展。 1、首先,在园门口对幼儿进展体温检测,观看幼儿有无明显病症。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼
15、儿进展体温检测,对体温超过37.5%的幼儿进展询问观看登记,并准时报告幼儿园园内疫情负责人。 2、其次,抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园,班级两位教师就留意观看孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进展亲密地观看,准时实行相应的治疗措施。若发觉有幼儿消失一样病症时,园里要准时实行相应的消毒隔离措施,并依据病情准时上报。 3、班级教师每天要对缺席幼儿及早查明缘由。如因患传染病请假,则要上报,两位教师对园内幼儿准时实行预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要准时通知幼儿园。 1、实行日报告和零报告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教师向园内疫情负责人报告班级状况,园内疫情负责
16、人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。 2、坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进展登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。 充分利用班会、板报等多种形式进展安康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。催促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我爱护意识,把握简洁的卫生生活常识。 1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。 2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的根底上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空
17、间采纳开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的选购、储存、加工、烹调制作关,不购置三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。 3、加强日常工作保育,尽量避开带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增加幼儿体质。在膳食方面要加强养分,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充分的睡眠,依据气候变化,随时留意为幼儿增减衣服。鼓舞幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。 加强幼儿园卫生治理人员、食堂
18、从业人员的业务培训。提高其卫生防控学问和卫生安全重要性的熟悉。 总之,我园将严格根据国务院常务会议提出的,“高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则“,积极争取家长的最大支持协作,仔细做好防范甲型h1n1流感及其它传染病的相关工作。 关于幼儿防疫安全教育心得体会四 又是一年毕业时,大学的同学们就要分别了,为您送上大学毕业祝愿语大学毕业祝愿短信,愿大家都能够实现自己的抱负。 奇怪好问好学是你在幼儿园获得学问源泉安康欢乐成长的动力。你是教师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小教师”。顽皮机智的你布满阳光般的朝气与热忱。愿你跨入小学校门后,获得超群的本事坚韧的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一
19、道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海! 孩子,愿你快快脱去稚嫩的柔嫩,扬起制造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。 乘着风儿的翅膀,倾听着鸟儿的唱歌,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着马上毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。 你是一个活泼开朗的小女生,你在小朋友中间特别受欢送,阿范和彩红也很喜爱你,所以你不来幼儿园的时候,我们大家都很惦念你的,但是没有方法,身体最重要,所以进入小学读书后盼望你能多熬炼,让自己的身体顽强起来,这样才能保证正常的学习呀,你说对吗?另外,还要给你的个缺点提个醒:做事情太磨蹭啦,一点没有规划性,这样的习惯特别不好,会影响你的学习的,肯
20、定要改掉哦!加油吧,婷婷! 你的小手真能干,不仅能折剪出美丽的纸工,精巧的剪纸,还能娴熟地进展数学操作。你喜爱和小朋友一起做嬉戏,你能主动整理玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,假如你回答下列问题也能象做嬉戏那样能干,那你肯定会更棒的。 在教师的眼里你是一个聪慧的孩子,做起手工特殊仔细,还能帮忙其它小朋友。 愿你在这短暂的学习时日里,获得超群的本事坚韧的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海 三年的幼儿园毕业了,祝你快乐欢乐每一天。 走好,我得意的孩子,但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这
21、只大鸟忠心祝福你们早日能在空中尽情飞翔。一个最甜蜜的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。 手拉手握成纪念,肩并肩站成英勇,心贴心生出暖和,爱连爱汇成永久。亲爱的朋友,毕业是友情的起点,愿将来彼此挂念,相互惦念,情意一线牵。 愿你像颗种子,英勇地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。 恭喜你幼儿园毕业了,祝快乐每一天! 记得教师的细心照看,记得教师的细心呵护。记得同学们的得意热忱,记得我们团结的小班级。要毕业了,心里的不舍涌上心头。进入小学后肯定会努力用功,不让教师小伙伴绝望。拉拉小手,我们说好的,一起成长。 告辞幼儿园意味着你们已长大,是你们成长岁月中大一个标志,真的好舍不
22、得你们每一个小朋友。和你们在一起的点点滴滴是我人生中最宝贵和美妙的回忆,我将犹如珍宝一样深藏在心底。盼望在若干年后,你们依旧还能记得我,还能记得你对滑滑梯说的静静话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈,将有幸福的人生和美妙的将来。此时,我想对你们说:“孩子们,海阔天空任你飞翔!” 当你第一天参加我们这个大集体时,就让教师和小伙伴们感受到你爱说爱笑,与众不同的共性。聪慧懂事好学是你在幼儿园获得本事安康成长的动力。你就像一艘预备起航的小船,载着父母的期望教师的嘱托和童年伙伴的欢乐马上远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦! 很快乐观察升到大班的你进步了!吃饭快了,学本事仔细了,还喜爱交朋友呢。
23、正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,教师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人艳羡的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去猎取你光明的将来。 孩子,别忘了常回幼儿园看看。教师爱听关于你们的一切。 你是一个活泼得意聪慧伶俐的小朋友。上课你都能仔细地听讲,积极举手回答下列问题,你的学问面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特殊的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮忙教师做力所能及的事。就要上小学了,教师盼望你连续努力,争取更大的进步。 你活泼顽皮,聪慧大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球跳绳滑旱冰跆拳道样样行!在这马上离别之际
24、,教师不放心地叮嘱一句:在今后的学习生活中盼望你能与自信为伴与仔细为伴不怕困难不怕挫折在不断地努力中健壮成长! 在全部人的眼中,你是一个活泼开朗得意的男孩子。在幼儿园的三年里,你能积极仔细地参加每一次的体育竞赛活动,在钻爬拍球投篮等方面总能胜人一踌,动作进展比拟协调。而且,你对于动脑筋的数运算很感兴趣,把握也较好。相比之下,对音乐节奏绘画技能等方面还要多多加油噢!由于一个人要想取得胜利超越他人,必需要全面进展才能做到!诚心地盼望张艺焓到了小学里后,能以此为学习的动力,从而成为一名荣耀的三好学生! 从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高快乐兴的来上学; 年就要过去了,孩子们,你们就要离开幼儿园了,我和教
25、师们再难看到你们睡梦中甜美的笑脸,再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样,再难看到你们生气时噘起的小嘴,再难看到你们破涕为笑的天真得意我舍不得你们,你们的教师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园。我们将会永久牵挂你们,由于在你们身上有我们年的爱。 珍宝在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今日的聪慧懂事的准小学生。教师盼望小朋友们到小学之后敬重教师,团结同学,争当一名多才多艺身心安康的好学生。 关于幼儿防疫安全教育心得体会五 据并幼教字12号文件xx市教育局关于开展优质幼儿园结对帮扶活动的通知和xx省关于发挥优质幼儿园示范作用,提升全省学前教育进展水平的意见精神,为充分
26、发挥省示范幼儿园、五星级幼儿园示范引领作用,加强对幼儿园的科学指导,努力缩小幼儿园之间的差距,确保适龄儿童承受有质量的学前教育,提高幼儿园的保教质量,促进教育公正,xx试验幼儿园现制定开展优质幼儿园结对帮扶活动的方案如下: 以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)36岁儿童学习与进展指南为依据,依托省示范园和五星级幼儿园的办学阅历和示范引领作用,结对帮忙结对园在园务治理上趋于标准,在保育教育实施过程中能扭转“小学化”倾向,在师资队伍建立等方面能提高教师的教育技能,实现优质学前教育资源有效共享,逐步缩小幼儿园地区、城乡、园际之间的差距,促进我区学前教育持续、安康进展。 四所幼儿园:xx区宝宝幼
27、儿园、xx区xx幼儿园、xx集团幼儿园、xx幼儿园。 帮扶园所现状: (1)xx区宝宝幼儿园是一所四星级民办幼儿园,现有12个班,幼儿360余名。教师全部为外聘,其中教师24个,保育员12个,教职工共50人,其中大专教师17人,教师稳定性差。 (2)xx区xx幼儿园是20xx年5月新成立的区属公办园。幼儿园现有六个班(小班2个,中班2个,大班2个),幼儿190余名,教职工35人,其中在编教师8人,年龄45岁以上的有5人,都不在教学一线。另有3名在编教师,一名负责保教工作,一名负责事务工作,仅有一名在编教师在一线岗位,班里11名教师均为外聘教师,稳定性差,工作阅历缺乏,学历大多为中专。保育教师学
28、历在高中以下,年龄都在40岁以上,我园师资队伍很不稳定。 (3)xx集团幼儿园是一所机关部队集体企事业办园,幼儿园现有6个班级,大中小各2个班。教师队伍以年轻教师为主,老教师所占比例较小。 (4)xx幼儿园是一所机关部队集体企事业办园,现有6个班级,其中大中小各2个班,共有13名教师,学期教育专业教师10名,非学前教育专业教师3名,幼儿园大局部教师属于外聘,师资队伍不稳定。 1、依据幼儿园目前状况,结合我园的优势,本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、园务治理、常规工作、资料建档、环境创设、区角活动的组织等几方面有肯定的改善和提高。 2、围绕四个设计:顶层设计(办园理念)路径设计(
29、办园特色)制度设计(适合本园)环境设计(教师和幼儿的进展,幼儿为本)到达以文化的品尝办有文化的教育。 2、优势互补,取长补短、促进城区幼儿园进展的同时,提升我园的办园水平。 第一阶段:20xx年36月,启动阶段,标准园务治理 目标:转变治理理念、建立健全制度、逐步标准园务治理 (一)成立机构确定方案 1、成立我园结对帮扶领导小组,明确责任 组长: 副组长: 成员: 2、帮扶工作领导小组争论制定“本园帮扶工作制度”。 (二)座谈调查,了解帮扶园状况 1、请帮扶园填写调查表,座谈 2、制定切实可行的帮扶实施方案,指导结对园结合实际拟定“三年进展规划” (三)签订帮扶协议 1、与结对园签订帮扶协议(
30、3月31日) 责任人: 2、与帮扶园研讨到帮扶园深入了解园情“走出去”指导。 (四)转变思维模式,重塑新形象 责任人: 其次阶段:20xx年9月20xx年6月,实施阶段 (一)20xx年9月12月,提升教育理念 目标:转变教师观念,树立“一日活动皆课程”的理念 1帮忙结对园依据指南标准一日生活及教学安排。 工作重点:帮忙结对园依据指南,制定适合本园状况的园务工作规划和保教工作规划,标准幼儿一日生活安排及周次教学安排。 责任人:xxx 2、示范引领:请帮扶园参与示范园园本教研活动: 责任人: 教研主题:贯彻落实指南精神,优化幼儿一日活动。 采纳共同开展教研活动,进展头脑风暴的形式,给教研员做示范
31、引领 (二)20xx年3月6月,创设教育环境 目标:依据指导结对园的环境创设,帮忙她们转变环境创设观念,提升环境创设的理念,因地制宜创设室内外环境,改善校园环境。 1、“请进来”观摩。结对园派2名教师到我园实地观摩环境创设,并进展跟班学习,让结对园教师直观感受幼儿进展区域的状况。 2、到结对园进展业务指导。(工作重点:指导结对园的环境创设,帮忙她们转变环境创设观念。) 3、指导结对园教师自制区域、户外活动材料、教玩具。结对园阶段工作汇报。 4、到结对园对教师进展关于区域活动的实践与探究的专题讲座,帮忙教师了解幼儿教育课程改革的进展趋势、开展区域活动的重要性,以及区域活动开展的步骤与策略对区域活
32、动的开展进展指导,重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。 5、“请进来”观摩。各示范性幼儿园为帮扶园预备一节区域活动教学观摩,让结对园教师直观感受幼儿进展区域的状况。(重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放、活动的开展方面进展手把手的帮教。) (三)20xx年912月,强化专题指导 目标:针对各园前期的调研,解决困惑。加强教研活动的指导,督导常规工作的组织与实施,提升教师教育理念。 1、一次跟班式学习。组织各结对园园长到试验幼儿园跟班学习半日活动暨教育活动观摩。 2、对民办园宝宝幼儿园及教办园xx幼儿园进展如何克制小学化倾向,开展争论及阅历共享,组织各种专题活动:家长讲座,书香校园,
33、家长开放日活动内容的引领等方面。 3、对于xx幼儿园,一建集团幼儿园解决教研活动的组织实效性。 4、以各园为单位开展公民办“同课异构”教学观摩研讨活动。 5、教师培训。对教师进展关于幼儿园保育教育常规(试行)幼儿园区域活动的实践与探究专题讲座,帮忙教师了解开展区域活动的重要性,以及区域活动开展的步骤与策略,重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。 6、充分发挥公办校(园)优秀教师、学科带头人的作用,实行教学观摩点评与微型讲座形式,帮忙教学技能的提高。 (四)20xx年3月6月,师徒结对指导 1、进行“师徒结对”签约仪式。开展骨干教师与帮教教师师徒结对。 2、“走下去听课”。结对园各派数名
34、骨干教师与帮教教师师徒结对,进展跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式,从备课、活动设计、活动预备、活动组织、活动反思等方面进展手把手的指导,切实提高结对园教师的教学技能。 3、开展帮扶结对教学展现活动。 第三阶段:20xx年912月,阅历总结推广阶段 1、指导完善资料整理扶档案资料归档。 2、做好总结汇报,迎接检查。 3、做好幼儿园帮扶结对活动简报与沟通工作。 活动方式 每期帮扶活动周期为三年(20xx年20xx年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。 1、制定一个帮扶活动方案。试验幼儿园指派专人负责结
35、对帮扶活动,深入到结对园了解园情,确立帮扶工作的任务和目标,制定出切实可行的帮扶规划和实施方案,与结对园签订帮扶协议。 2、完善一套制度。试验幼儿园帮忙结对园标准幼儿园的治理工作,完善组织机构、健全各项制度,推动结对园园务治理标准化。 3、互派学习指导“五个一”活动 (1)一次综合指导。试验幼儿园学期初派教师到结对园进展教育教学业务指导,帮忙结对园制定学期班级保教工作规划,指导园内环境创设,开展教师业务学习等。派保健医、保育教师到结对园指导安全、卫生保健、疾病预防及消毒等工作。 (2)一次跟班式学习。试验幼儿园学期中开展被帮扶园派出骨干教师到对方园跟班一周,并参加对方幼儿园组织的教研、集中学习
36、等活动。 (3)一次专题讲座。每学期试验幼儿园选派园长或骨干教师依据被帮扶园实际需求供应一次专题讲座。 (4)一次送教活动。每学期试验幼儿园选派骨干教师送教下园,通过开展现范性教学,同课异构活动,传授先进的保育教育理念和教育方法等,针对性地提高教师业务力量。 (5)一次观摩学习。结对园试验幼儿园每学期到示范园观摩学习,围绕“合理安排幼儿园一日生活”“创设丰富的教育环境”“嬉戏活动的开展”等内容开展。 4、建立帮扶档案。结对园所要建立一套帮扶档案,将帮扶活动资料分类整理留存,标准治理,努力提高帮扶活动的实效性。每学期末对活动开展状况、工作成效和存在的问题要进展分析,形成结对帮扶活动总结。 1、高
37、度重视,细心组织,试验幼儿园成立帮扶小组。 领导组: 参加成员:班级全部教师 领导组组长: 宝宝幼儿园负责人: 实行实地考察、座谈、查阅档案、访谈、观摩课等多种形式了解园情,明确帮扶工作的任务和目标,制定切实可行的帮扶规划和实施方案,并与结对园签订“爱心拉手”帮扶协议。 2、结对帮扶,重在过程,试验幼儿园帮忙结对园标准幼儿园的治理工作,建立和完善园务会、教研组、教代会、家长委员会、安全领导小组等工作组织。建立健全教研制度、档案治理制度、财务治理制度、幼儿入园制度、卫生安全制度、家园联系制度等各项规章制度。 3、制订方案,抓好落实。仔细落实xx市结对帮扶“五个一”活动,做好资料收集。将结对帮扶双
38、方幼儿园的名单、在园幼儿人数、教职工数、负责人、联系电话等根本状况制成表格报送教育局。 4、建立档案,做好总结。结对幼儿园要建立特地的帮扶档案,帮扶活动要有规划、有措施、有记录、有总结,分别建档立卷,标准治理,努力提高帮扶活动的实效性。 总之,开展幼儿园“结对帮扶”活动是促进优质教育资源共享,推动我区学前教育均衡进展的重要举措,也是贯彻落实全市教育系统开展“爱心传递”活动的重要内容,试验幼儿园要高度重视,细心组织,通力合作,在人、财、物等方面予以支持。准时指导和帮忙解决活动中遇到的困难和问题,对活动中的好做法、好阅历及典型事例要准时总结。 关于幼儿防疫安全教育心得体会六 敬重的各位家长朋友们:
39、 您好! 当前,疫情防控形势照旧严峻,为了您及家人的身体安康和生命安全,请大家亲密关注疫情形势,做好个人防护,积极协作,共同稳固抗疫防线。 依据上级部门关于疫情防控的整体部署,小朋友们要暂缓上幼儿园的步伐啦,但是居家生活也一样可以丰富多彩,在此我们提倡: 一、进展一项户外熬炼 虽然是居家防控,可是小朋友们的体育熬炼可不能少。有条件的小朋友可以在空旷的户外场地,做好防护措施,每天进展一项体育熬炼。假如是在家中,各式各样的亲子体育嬉戏也可以让珍宝们在运动中和爸爸妈妈增进感情,一同安康抗疫。 二、做一项家务 劳动最荣耀,居家的时候小朋友们可以尝试帮爸爸妈妈做一些力所能及的的家务:扫地、擦桌子.自己的
40、事情自己做,居家也可以是生活小达人。 三、完成一项种植观看 春暖花开的日子里,虽然疫情让我们暂停下春游的步伐,但是我们可以选择一些适合在家种植的植物种在阳台上、房间里,为小小绿植的生长做好观看记录,还可以请爸爸妈妈为自己留下照片,等到返园时教师期盼着你的共享哦。 四、保持一个良好的生活作息 家长们要催促孩子保持安康规律的生活方式,每天保证充分睡眠,留意养分均衡,多吃水果蔬菜,少吃零食和油炸食品,留意用眼安康。让我们商定好在家也要合理安排自己的一日作息。 五、做好一个文明宣传员 小朋友们在自己讲好用眼卫生,保持良好生活习惯的同时,可以做一位文明宣传员,了解防疫小学问,讲个人卫生,削减聚拢,防疫点
41、滴从我做起。 疫情还未完毕,战“疫”仍在连续,在疫情防控新形势下,让我们科学防护,齐心协力守护安康,我们期盼着在幼儿园里又一次见到珍宝们得意的身影! 关于幼儿防疫安全教育心得体会七 1. 你性格内向,敬重教师、喜爱同伴,小朋友都喜爱你。你是个爱劳动的好孩子:常常抢着帮集体做事,而且特殊急躁,细心。你上课能仔细听讲,有时能举手发言。你做数学总是又快又好,教师盼望你进入小学后能更加努力,以取得更大的进步。 2. 你是一个特别活泼的小男孩,你敬重教师,积极参与幼儿园的活动。这学期你的进步很大,上课能仔细听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒。不过,有时候还比拟调皮,不能管住自
42、己。假如你能严格要求自己,那就会更能干了。盼望你在新的一年里,做事情能够持之以恒,养成良好的学习习惯。祝你新年欢乐! 3. 你是一个聪慧,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活泼好孩子,每次上课回答下列问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特殊棒!遇到问题你喜爱主动与教师争论沟通。就要上小学了,假如你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做嬉戏,那样教师将更加喜爱你。 4. 帅气聪慧的你,讲文明懂礼貌,能主动为班级体做事,有较强的集体荣誉感,你的小手已经很能干了,弹琴绘画作品都很精彩,只是在完成作业时还缺乏细心。假如在学习活动中,能仔细听讲且积极举手发言就更好了。教师盼望你下学期更加努力,大胆自
43、信,让教师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年欢乐! 5. 你是个文雅懂事的小姑娘。对教师有礼貌,能遵守纪律,喜爱自己的事情自己做,并且做事仔细有条理,是个能干的小女孩。你喜爱唱歌跳舞,和小朋友做嬉戏。本学期,你的各方面力量有所提高,假如你能提高作业和吃饭的速度,那就更好了。教师信任你肯定能做到的。加油哦!祝你新年欢乐! 6. 欢乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子,你有一张能说会道的嘴巴,会很洪亮地说出自己的想法。你还有一颗和善的心,会主动关怀大家,给人以帮忙。每天积极地参与晨间熬炼,看着你轻快的跑步,教师为你的进步感到快乐。可是你在上课时总是坐不稳不能自律。假如你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面
44、多约束,那该有多好呀!盼望你在新的一年里能改掉缺点,做一个人人都喜爱的好孩子,教师信任你肯定能做到!祝你新年欢乐! 7. 你是一个聪慧懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,仔细听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起欢乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,假如你能严格要求自己,就更棒了! 8. 你是一个活泼、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能帮忙教师把玩具整理得整整齐齐。你的舞跳得真美!上课你能仔细听讲。但你不喜爱举手发言,有事不能主动与教师沟通。立刻就要上小学了,改掉这些缺点,好吗? 9. 你是一个活泼、得意的小朋友,你的字
45、写得真好,你的舞姿真美丽。遇到困难你能主动请教师或同伴帮助,你能积极帮忙教师做好值日工作:放椅子、挂毛巾等,上课你能仔细听讲,还能积极举手发言。立刻就要上小学了,教师盼望你连续努力,争取更上一层楼! 10. 你是一个活泼,得意的小朋友,宠爱听教师讲故事,上课的时候,能用心听讲,数学操作力量比以前有进步,能与教师开心地沟通,还会主动帮忙教师整理区角的玩具。就要上小学了,假如你能管好自己,能与小朋友友好相处,信任你会更棒得! 11. 你是一个得意,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作力量也很强,平常你能与小朋友在一起欢乐地嬉戏,就要上小学了,假如你中午睡觉的时候能宁静
46、的入睡,遇到困难能主动与教师沟通,你的本事就会变得更大了。 12. 在教师的眼中称是一个好姑娘,你求知欲强,懂事乖巧,在活动中你能遵守集体规章,是很多小朋友学习的典范,你有很好的倾听习惯,平常能帮教师做一些力所能及的事,是教师的好帮手,教师盼望你以后能积极发言,大胆地表现自己。祝你新年开心! 13. 你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上常常听到你精彩的发言,让教师赞叹,小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广,思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中,都能积极主动地参加,获得可喜的成绩。信任靠着你的努力,你的将来肯定更精彩!加油!祝你新年开心! 14. 课堂上,你总是悄悄地坐在自己的位置上,不敢举手回答下列问题,教师