《幼儿园督导评估自查自评报告(9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园督导评估自查自评报告(9篇).docx（51页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)幼儿园督导评估自查自评报告1 我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，根据幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进展了全面的回忆、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下： 一、幼儿园根本概况 我园始建于20xx年，在各级主管部门的关心和帮忙下不断进展和完善，现我园占地面积800平方米，建筑面积70多平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽布满活力、布满盼望的幼儿园。 全园共有1个班级，在园幼儿25名，四周辖区内适龄幼儿都能很便利的承受学前教育。我园共有教职工2人，专职教师2人。本科学历2人。园内设有多媒体教室、嬉戏
2、室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视1台、电脑1台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品尝”这一工作目标，不断改善办园条件，创新治理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。 二、创设育人环境，打造幼儿健壮成长的乐园 1、完善幼儿园设施 近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿供应了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境
3、，使园所初具现代标准。 2、美化园内环境我园着力创立有利于幼儿和谐进展的环境。教师们屡次利用休息时间，依据时令、主题准时对环境进展调整美化，使幼儿园环境趋于完善，表达出高度的分散力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参加，利用废旧材料、依据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手力量，也大大提高了孩子们的环保意识。 我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和气可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，使优质的教育环境展现于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。 三、标准素养教育，提升教育质量 1、建立健全制度，科
4、学化、精细化治理 我园坚持以科学进展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克制困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推动幼儿园教育指导纲要的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面进展。作为农村幼儿园，我们依据实际制定了一系列规章制度：幼儿园安全制度、卫生保健制度、消毒及隔离制度、接送卡制度等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，敏捷依据新状况、新问题准时完善各项规章制度，推动教师行为礼仪标准，使治理更为科学化、精细化。 2、强化常规，建立和谐的工作程序 常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、标准化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。
5、因此，我们要求全体教职员工严格根据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进展标准操作，使保教过程科学合理地依照肯定规律有序运转。治理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。仔细总结阅历，分析园所保教保育工作现状，查找存在问题和主要缘由，严密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的详细工作内容和要求仔细落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。 3、落实过程，向一日要质量 人生各阶段都有必需解决的进展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必需解决的进展课题，因此必需订正重上课而轻生活
6、环节的偏向。充分熟悉生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体安康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心安康地进展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探究详细而又切实有效的途径与方法，以程序化治理，实现严谨细致。 四.多元化进展，提升幼儿教育素养教育 我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为到达“多元化进展，提升幼儿教育质量”效劳。例如举办亲子运动会、幼儿播送操竞赛、大型六一文艺汇演等活动。每日的课间操
7、，已成为蓓蕾幼儿园每个幼儿最喜爱、最欢乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培育孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培育孩子挑战困难、挑战自我的英勇品质，提升幼儿素养教育。 五、强化意识，确保幼儿安全 从爱护幼儿的生命动身，仔细做好安全工作。我园从实际状况动身，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。 首先，园内成立以园长为组长，全体教师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。根据教育局对学校安全工作的要求，层层签订安全协议书
8、。 其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关怀园内的每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全爱护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨检，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，留意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培育幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求标准操作。 另外，我们建立安
9、全奖惩制度，进一步细化岗位职责及考核方法，设立“安全工作奖”，形成鼓励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特别天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。 六、提高专业学问，造就高素养保教队伍 我园高度重视教师队伍专业素养的提升，常常组织全园教职工集中学习上级文件、纲要精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素养及教学水平。定期开展骨干教师进修活动。 七、巧抓沟通，重视家园文化建立 幼儿园的生存与进展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳，赢得家长的满足和支持。 我们幼儿园积极做好家访、家园联系
10、、家园活动等工作，重视家园互动，满意家长合理要求。本学期通过家园联系册让家长们准时了解、把握教育信息;准时与家长沟通孩子的进展状况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮忙。另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起嬉戏，家长都赐予了大力支持与协作。 八、面临的问题 经过多年努力实践与探究，我们初步走出了一条幼儿教育与社会进展相协调、幼儿教育与幼儿身心进展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了肯定成绩。同时，我们也还存在着很多缺乏之处： 1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显缺乏。
11、2、很多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满意孩子们的需要。 3、农村幼儿园教师师资配备没有编制，好的师资难以引进，年轻、优秀教师难以留住，造成幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提升。 4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素养教育熟悉缺乏，致使幼儿园的教育工作偏离幼儿园教育指导纲要，倾向小学化，也是制约幼儿园实施新理念、更好进展的一个因素。 九、整改方案 1、对于人均面积绿地缺乏问题，我们将想尽一切方法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充分利用楼后空地扩大绿化面积。 2、在资金方面，我们尽可能的节省一
12、切资源，争取社会各界的力气，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。 3、积极开展园本研修，探究分层培育的教师进展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培育能适应和进展园本课程特色的特长教师，制定鼓励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓舞教师参与各种进修及培训，尽可能多的给教师外出学习的时机，为幼儿园长期、可持续进展奠定人力资源根底。 4、针对家长熟悉上的误区，通过下发致家长一封信、园报、搜集胜利的教育案例，供应操作上的阅历帮忙等途径，积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和协作。 幼儿素养教育我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积
13、极寻求改良途径，要以饱满的热忱、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进! 幼儿园督导评估自查自评报告2 我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，根据幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我园的工作进展了全面的梳理，对比评估标准做了仔细地自评，现将自评状况汇报如下： 我园始终坚持正确的办园方向，以幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与进展指南为标准和工作指导方向，加强科学治理，标准办园行为，不断地提高保教质量，促进幼儿身心安康进展。确立了“以幼儿为本，注意共性进展，为幼儿一生幸福做好奠基”的办园理念。以质
14、量求生存、求进展，促进幼儿身心和谐进展。在班子成员团结协作，全体教师齐心努力下，不断强化内部治理，形成“团结、敬业、务实、创新”的园风。 一、幼儿园根本概况 1、园舍状况 我园创立于1978年，是我县唯一一家独立性质的公立幼儿园。在各级主管部门的关心和帮忙下不断进展和完善。20xx年迁入现址,（双鑫路86-1）园所占地面积3672平方米，其中操场面积1940平方米，教学楼建筑面积平方米，使用面积平方米，共4层，两个安全出口。幼儿活动室均在2-3楼，每个班级有独立的活动室、寝室和卫生间。每个活动室面积平均50平方米、寝室平均面积25平方米、卫生间平均7平方米。后勤在教育家属楼的一楼，建筑面积，使
15、用面积平方米，食堂内部面积平方米。20xx-2023年，幼儿园克制各种困难筹措资金，还外债65万元（建楼时教师集资款完善幼儿园根底设施。）20xx-2023年，教育局为我园投入接近50万元，改造了园舍，完善了根底设施。（消防栓、排烟道）购置符合国家安全标准的设备，如：大型玩具、实木桌椅、实木床、椰棕床垫、玩教具、电钢琴、教学楼内铺设了地胶、安装了4套监控系统，40个摄像头。今年又投入近20多万元，改造了食堂，由燃煤改成了动力电，购置了厨房设备，改造了有安全隐患的幼儿卫生间。逐年投入经费，极大地改善了办园条件和环境。为幼儿供应了具有安全、卫生、舒适的生活学习环境。 2、教职工根本状况 现有教职员
16、工35人，在编教师23人，借出11人，借入6人，现有正式在岗教师18人。其中园长一人、副园长两人、副书记一人、工会主席（兼收费）一人、保教主任两人、会计一人、保健医一人、食堂治理员一人、干事兼电教员一人、保安三人、后勤一人。一线教师两人、机动一人。在岗教师本科6人、专科9人、中师3人。高级5人、一级13人。聘任教师13人，本科5人、专科8人。雇佣临时工人4人，两名厨师、一名保洁员、一名更夫。一线教师专业对口，学历达标。聘任人员缴纳了商业意外保险，没有缴纳相关的这会保险。（20xx年缴纳了一年）本学期共有6个教学班，每个班级两名教师，一个学前班、两个大班、两个中班、一个小班，在园幼儿140人。
17、3、班子配备状况 我园隶属于教育体育局，实行园长负责制。校级领导4人，一名是保教副园长负责教育教学和卫生保健，下设两名保教主任和一名保健医。另一位常务副园长负责日常出勤、安全、维稳、公共卫生、设备维护修理和选购。副书记负责党建、纪检和师德师风工作。工会主席负责工会兼食堂仓库保管员和收费工作。 几年来，不断改善办园条件，创新治理理念，以教科研为重点，以规章制度为保证，以教师素养整体提高为根本，注意幼儿习惯养成，逐步杜绝幼儿园小学倾向化，取得了一些成绩。20xx年我园获得“首届百家教研基地园”。20xx年我园批准为省级一类幼儿园。 二、力量为重，德育为先，加强教师队伍师德建立 “百年大计，教育为本
18、；教育大计，教师为本；教师素养，立德为本。”高素养的教师队伍师是教育的源头活水，师德师风建立是教育的灵魂。造就一只高素养的教师队伍，是教育进展的重要保证。 1、加强学习，提高师德修养。利用每周两次集中学习时间学习教师职业道德标准，弟子规、百孝篇、 3-6岁儿童学习与进展指南、教育法、教师法、幼儿园工作规程、等发律法规并结合案例进展剖析。要求每位教师记好学习记录，撰写心得体会及学习笔记。树立职业抱负信念，加强师德修养，爱岗敬业、争做“德艺双馨”教师。 2、健全完善师德师风规章制度和考核制度。我园把师德考核当作考核、评优评先的重要内容，实行师德师风一票拒绝制。建立教师的师德师风档案。成立师德师风考
19、核领导小组，实行教师自评、群众互评、家长评议、领导考评等形式进展量化。夯实全体教师的思想道德品质，把“三心、三效劳”作为我们师德建立的重要标准。 3、开展“师德标兵”评比活动。让每一位教师都感受到先进其实就在身边，只要仔细努力，我也可以成为大家心目中的先进。在平常的教育教学活动中，做到师德沟通与工作促进相辅相成。注意在园内树立优秀教师、典型教师。组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的典范，利用大会宣讲、版板宣传等多种形式宣传教育，推动我园教师师德整体水平的提高。 4、开展教师心语、教师忌语。通过心语、忌语来约束教师的言行举止来指导平常的工作。使教师成为孩子们的知心
20、朋友、家长们的合作伙伴，坚决了教师教育抱负与信念。 5、开展“三心、三效劳”活动。全体教师从思想品德、业务素养、职业道德、工作态度等方面，以“师德承诺”的形式，公开向家长做出承诺，自觉承受幼儿、家长和社会的监视。每学期向家长下发“师德调查问卷”，对家长反映的问题准时解决。以上活动的开展教师们明确了做一名合格优秀的幼儿教师必需富有爱心、责任心、急躁和细心，关怀、关爱、敬重幼儿，不断改造自己的主观世界，做到“爱业、敬业、创业”，“教书育人、为人师表”，做幼儿安康成长的启蒙者和引路人。 三、更新教育观念，加强研培，提高教师专业化水平我园一线教师都是临时聘请的年轻教师。 年龄均在（19-25）岁之间，
21、都是九零后青年教师，具备独生子女特点。她们虽缺少教育教学阅历，但勇于承受先进的教育理念，也具有流淌性强的特点。我们依据我园教师的实际状况，把对教师的培育列入园本教研的重点工作，加大校本研修工作力度，并把校本研修工作作为立园之本、强园之路、兴园之策。从而促进教师专业化成长与进展，提高办园质量。走内涵式进展道路，实行多种形式进展培育。 1、加大园本培训力度。一是以园为本，开展自培活动。充分利用老教师的人才资源，实行新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好气氛，产生了内培效应，取得了良好的效果。二是积极参与国培，近几年来共计到达20人次。 2、加大指导力度。尤其是对新教师进展随堂听课，跟
22、踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮忙和急躁指导，力求使教师通过课堂实践快速提升驾驭课堂的力量。 3、营造学习气氛。加强教学讨论，充分发挥教师的主观能动性，仔细学习指南，深入领悟指南精神，仔细钻研教材，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培育驾驭教材的力量。积极营造良好的学习气氛，每周按时开展业务学习，集体备课，遵循互动式原则，鼓舞教师主动参加学习活动，结合自己的实际工作，争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识。 4、走出去请进来吸纳名园名师先进做法。走出去在教师学习和培训方面我们除参与国培学习以外，我园不惜昂扬学费屡次派人参与
23、上海、北京等地专家的讲座。例如；我国的学前教育专家华爱华、李季湄等讲座。还有上海幼教名师应彩云、张红等的名师教学示范课等。20xx年，在教师进修校领导带着下，组织教师到尚志幼儿园群力分园参观学习、听园所介绍、看教研活动开展；参与亿童组织的阅读、奥尔夫音乐等教学培训。请进来我们邀请亿童培训师到我园为教师们进展区角活动、语言活动、美术活动、数学活动等方面进展针对性的培训。20xx年10月份在教师进修学校韩校长的真诚邀请下，尚志幼儿园的邵冰园长到我县进展“幼儿一日活动”，“家园共育”及“小组活动”、“区域活动”开展进展培训。今年开学初，教育局邀请幼儿省编教材专家组成员来我县进展讲座和做课指导。 5、
24、搭建平台开展练兵活动。通过“家长开放日”、教师根本功竞赛、指南测试过关、同课异构、赛课、说课等活动，让我园教师得到充分的熬炼。 6、担当城乡公办幼儿园和民办园的研培任务。 多年来深受领导的信任，始终担当全县公办园和民办园的培训任务。和他们“手拉手”结对子。园里的业务领导和骨干教师分别担当这些幼儿园培训指导任务，每学期到该园送课，做教研活动。这几年来送课打20余节。这项工作为我园教师供应了另外一个熬炼的时机和成长的平台，从而促进了教师业务力量提升，增加了教师职业幸福感。同时也到达园内开花园外红，使全县幼教资源得以共享，形成公办民办携同进步、城乡共同进展的局面。 通过以上形式的学习培训，拓宽了视野
25、，激发了学习动力。汲取了新学问、学习了新方法，从而提高了教育教学水平 四、创设育人环境，打造幼儿欢乐成长的乐园 1、创设温馨环境。一个幼儿园的文化环境对幼儿的熏陶是潜移默化的，对幼儿的成长也起到了举足轻重的作用。为充分表达环境的育人功能，在注意硬件的更新完善之外，更注意人文的修饰，各班教师结合教育教学主题、季节、节日等，将教学内容渗透在环境中，教师和幼儿共同参加，利用废旧材料和生活中的材料大胆创设，激发了孩子和教师的制造力，提高了幼儿的动手力量。利用走廊墙壁渗透讲文明、讲卫生、讲秩序、懂安全。让环境成为教学的手段之一，充分发挥环境的隐形教育功能。另外为幼儿留出涂鸦墙，为幼儿作画供应了便利条件。
26、使幼儿园环境赐予幼儿潜移默化的影响和熏陶，使幼儿能自然而然地产生出美的情感。 2、创设公平师幼环境 在创设物质环境的同时，我园努力为幼儿创设良好的心理环境。要求每位教师树立正确儿童观、教育观和评价观。敬重理解幼儿，把自己融入环境之中，转变角色，把自己变成孩子们的大朋友。我们给孩子创设良好的心理环境，力求民主、公平而又轻松。使幼儿处于被敬重、被关爱、被鼓舞、被支持的环境中。努力做到师幼公平的育人环境。 五、依法依规开展教学活动，逐步杜绝幼儿园小学倾向化,幼儿园“小学化”是一个全社会共同的话题。 我园在学习内容和教学形式上也存在这方面的问题。内容有拼音、汉字、计算，内容比拟枯燥，以集体教学形式为主
27、、形式比拟单一。虽然在教学活动中以嬉戏贯穿始终，但幼儿始终在高掌握的课堂气氛中学习，缺少主动学习、合作学习、探究学习，制约了儿童进展。孩子们厌学，教师们乏味，就是为了迎合家长的需求。本学期在教育部办公厅印发关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知，严禁教授小学课程内容坚决予以制止。我园从教学内容和行式上都有很大的转变。活动内容依照黑龙江省幼儿园活动操做材料，其理念及依据“以主题整合领域、以进展贯穿主题、以学习促进进展”。主题是相对独立的学习体系，每个主题的构造都比拟完整地表达了儿童进展的整体性、领域和学问的系统性与学习过程的的连续性。内容涵盖了季节、节日、生活阅历及教育资源。这些内容贴近幼儿
28、的生活阅历，尤其契合当下幼儿的日常生活环境与文化生活方式。形式上涵盖了幼儿园教育活动的主要组织方式，包括集体教学活动、教学嬉戏活动、分组教育活动（户外活动）、自选活动（区域活动）和综合活动。 六、实施形式多样的家园互动，形成教育合力 帮忙家长转变教育观念，使其成为幼儿园的合作伙伴，形成教育合力。一是我们成立了家长委员会，充分调动家长参加的积极性，帮助教师开展各项活动，家长委员会起到了纽带的作用。二是开展丰富多彩的主题活动。“三八节、中秋节、国庆节、劳动节、母亲节、父亲节、端午节、重阳节、元旦节”等节日主题活动，让孩子们领悟节日的内涵，感受不同文化背景的庆祝活动，更重要的是让孩子拥有一颗感恩的心
29、，为亲人洗脚、制作感恩链，用稚嫩的话语表达自己的感谢之情，将感恩的种子播撒在孩子心里。丰富有意义的活动，增进了亲子关系，情感教育得到升华。三是定期召开形式多样的亲子活动。“家长座谈会”、“亲子运动会”、“亲子游园会”、“毕业庆典”、“家长开放日”、“亲自元旦联欢”等形式，让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法，让家长体验感受孩子在园的成长过程，了解科学的正确教育方式，从而加强了幼儿园与家庭的联系，增加幼儿园工作的透亮度，架起了一道家园共育的桥梁。四是通过微信、日教育内容汇报等方式让家长了解幼儿在园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。通过形式多样的家园互动，逐步转变家长急功近利的教育观念，为杜
30、绝幼儿园小学化做好思想工作转变。 七、增加安全意识，强化安全责任，确保幼儿安康平安我园始终把确保幼儿的安全做为头等大事来抓。 明确责任分工,形成系统有序、科学明晰的安全治理网络。一是建立健全幼儿园各项规章制度。落实安全职责,把安全责任工作指标分解到各办公室和各班级,把详细责任落实到责任人。层层签订安全责任书,切实建立幼儿园安全工作长效机制。二是建立安全整改和追究机制。制定和落实教师的“一岗双责”。做到谁主管,谁负责;组织健全,实施制度管人。实现园长一分管领导一中层领导-班主任(教师)。层层责任明确,事事责任到人的治理制度。使幼儿园安全责任追究有章可循,有据可查,促进幼儿园安全工作的深入落实。
31、一是我园从实际动身,由园长到职工从自己做起,从身边的小事做起,关怀每一个孩子。关怀园内的每一件设施、设备,发觉隐患准时汇报准时解决。二是建立安全检查制度,定期检查安全设施的安全状况。三是户外活动时,要求教师尽职尽责,确保幼儿的安全。四是加强晨检,做到一看、二问、三摸、四查、五记录,严禁幼儿带危急物品入园,传染病多发季节加强预防和消毒措施。五是每周制定食谱留意做好菜肴搭配,保证食物的多样性,丰富性,养分性,培育幼儿不挑的饮食习惯。进餐时我们加强过程与质量的常规治理,准时发觉并消退担心全隐患,决不允许因失职造成任何事故。建立健全防火、卫生、食物中毒等各项应急预案,做好幼儿体检、消毒、防病、嬉戏设施
32、的维护工作,坚持每周一节安全教育课，并在幼儿一日生活治理中表达安康安全教育,重点加强幼儿安全防护工作,提高幼儿自我爱护意识。做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 八、收费及财务治理 我园收退费严格执行黑龙江省幼儿园收费治理暂行方法，我园虽然是一类园，按二类园标准收取保教费每生每月350元，每天一餐元。伙食费专款专用，没有侵占和挪用现象。保教费实行收支两条线，足额上缴。严格执行财务制度，把有限的资金用在刀刃上。 九、面临的问题 1、我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地，人均面积明显缺乏。 2、玩教具、图书种类及数量配备缺乏，无法满意孩子们的需要。 3、一线教师师资配备
33、的多为聘任教师，没有编制，工资福利待遇低，好的师资难以引进，优秀教师难以留住，造成幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平不高。 4、局部幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素养教育熟悉缺乏，对学校零起点教学有疑虑，造成生源削减。 5、办园特色不明显、内涵式进展欠缺。 十、整改方案 1、对于人均面积绿地和幼儿活动室缺乏问题，我们将想尽一切方法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。 2、在资金方面，我们尽可能的节省一切资源，对上争取资金，增加玩教具和图书 3、积极开展园本研修，探究分层培育的教师进展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培育能适应和进展园本课程特色的特长教师，制定
34、鼓励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓舞教师参与各种进修及培训，尽可能多的给教师外出学习的时机，为幼儿园长期、可持续进展奠定人力资源根底。 4、针对家长熟悉上的误区和担忧，通过下发致家长一封信和家园活动讲座、搜集胜利的教育案例等形式积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和协作。 十一、意见和建议 加大政府投入力度，一方面急需提高聘任教师薪资待遇，参与社会保险，吸引和保存素养高的青年教师留在幼教岗位上，削减流淌性。另一方面通过购置效劳来保障幼儿园正常的工作需要。 幼儿素养教育我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改良途径，要以饱
35、满的热忱、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进! 绥棱县幼儿园20xx年8月 幼儿园督导评估自查自评报告3 依据新郑市教育体育局新教体名电（20xx）214号标准办园的通知精神，对比我园的实际状况，进展仔细细致的自查，现将详细状况向教体局领导作如下汇报： 一、自然状况和安全状况： 我园占地面积约700平方米，建立占地面积300平方米，厨房、厕所、保健室、办公室、仓库均具备，分大、中、小班。其中大班2个，中班2个，小班1个。现有幼儿教师10人，保育员5，园长2人，办公室人员1人，后勤2人。 本园无板房，无接送校车。房屋建筑为砖混构造，设有双楼
36、梯等安全通道。配备有应急灯和安全出口电子牌。可保证在特别状况下的应急逃命。食堂设有操作间和贮存室，肉制品和粮油均在有资质的店面长期定点购置，并开具证明签订有供货协议。 学生入园均在园门口刷电子接送卡（有电子影像和电子考勤系统）并承受红外线体温仪检查后登记方可入园，没带卡的学生或外来人员需登记“外来人员登记表”后，方可入园。园内装有监控系统，共14个探头。 二、科学保教 完善宝宝幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以幼儿园教育指导纲要为依据，对幼儿园进展了德、智、体美全面进展进展的教育，面对全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期进展目标，仔细制定学习规划，各种制度根本齐全，工作中有章可循，奖惩
37、明确。 幼儿园共设有六个活动室（每个48平方米），和一楼大厅接待处(120平方米)和五楼的家长会议室（180平方米）。 大班2个班共62人，中班2个班共48人，小班共26人。 大一班教师：司玉佩、王彩琴、马艳红；大二班教师：荆培、司阿芳、吕广霞；中一班教师：郑秋娜、韩苗苗、王亚辉；中二班教师：崔传琴、刘兴玲、李英；小班教师：罗玲、郑好伟、罗雪丽。 幼儿园本年度引进了：“北京6+1礼仪教育”和美育奥尔夫音乐故事嬉戏课堂。根本杜绝了小书包现象。 三、落实政策确保幸福 幼儿园遵循3-6岁儿童学习与进展指南相关精神，敬重幼儿身心进展特点和规律，实施教育，实行综合教学活动，因材施教，全面提高了幼儿素养，
38、在教学活动中，以嬉戏为根本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培育了幼儿的良好卫生生活习惯。 本园参与新郑市教体局举办的3-6岁儿童学习与进展指南培训3人，参与新郑市组织的考试2人，在龙湖镇中心校考试3人。其余教师在园里学习并考试（有试卷）。制定了有指南长期培训规划，并在5月开过家长会宣传指南相关精神（有幻灯片），发放了自制的指南宣传册。留有文档和影像资料。 我园目前正处在整改、自查阶段。对幼儿园教室、厨房、地面等进展全面自查。对比新郑市教育体育局民办幼儿园设置标准，我园也存在一些缺乏，我们会借此连续努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子们安康欢乐成长。 幼儿园督导
39、评估自查自评报告4 试验小学幼儿园根据幼儿园办园行为督导评估指标与要点，仔细开展了自评工作，实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进展了自查，现将自查工作开展状况总结如下： 一、根本状况 1、办园条件 我园是一所公办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边没有安全隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在安全区域，教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，有肯定数量的玩教具、嬉戏材料和幼儿图画书，符合国家相关安全质量标准和环保要求。 2、安全卫生 建立安全防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，供应安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等进展消
40、毒，春季是传染病的高发期，我园各班每天在放学后都要进展消毒，降低传染病的发病率，按要求对教职工进展安康检查，取得安康证明。为*朐暗挠锥建立安康档案，并准时提示家长为幼儿接补种疫苗，定期开展安全教育，安全是幼儿园工作的重中之重。我园将安全教育纳入日常教育教学内容之中通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长仔细落实监护人职责，担当起幼儿脱离幼儿园治理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，制作教师问卷调查表，排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫治理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范丢失。对安全工作高度重视，责任到人，方法妥当，防控有效，关注细节，消退隐患，确保了幼儿园的安全
41、稳定，对突发事故有预案和防控措施。 3、保育教育 能够遵循幼儿身心进展的特点和规律，注意幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面进展，因人施教，为在园有特别需要的幼儿供应更多的帮忙和指导。教师对幼儿态度亲切、温柔、师生关系和谐，无虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样，室内外活动兼顾。坚持以嬉戏为根本活动，充分保证幼儿嬉戏活动时间，注意引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容相宜，不提前教授小学教育内容。活动规划明确，活动方案可操作，组织形式敏捷多样。 4、教职工队伍 我园共有幼儿教师6名，都取得了教师资格证，其中4名教师是幼儿专科学校毕
42、业，学历达标100%。建立了师德师风档案和专项检查制度，园长与每位教师签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书，教师工资按时足额发放，教师队伍稳定。 5、内部治理 实行园长负责制，组织机构、治理机制健全。实行收费公示制度，我园的收费标准为全市最底，无乱收费现象存在，执行财务制度。标准招生，无入园考试或测查，凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了群、微信群等沟通方式，能够让家长准时了解幼儿在园的表现状况。 二、存在的问题 1、硬件设置不够齐全，桌椅小学化。 2、教室内没有幼儿区角活动区域。 3、没有正式的在编教师。 4、不能为幼儿供应午睡和就餐场所。 5、玩教具、室内外
43、嬉戏材料和幼儿图画书等数量缺乏，种类太少。 三、下步工作 1、增加师资力气。一支素养业务力量强的教师队伍是办好幼儿园的强大保障。为此，我园今后，要加强师资队伍建立，加强对教师的培训，为教师供应更多的外出学习的时机，增加在编教师的数量，削减教师的流淌。 2、转变治理方式。治理是一所幼儿园的生存之本。所以，我园我注意幼儿园的治理，从多方位、多角度来加强治理，因地制宜，依据幼儿的特点，为幼儿供应学习、活动等的便利，让他们在我园学有所得，在玩中学、在活动中得到熬炼，享受到幼儿园的欢乐。 3、添置教玩具等数量。今后，我园要依据学生的年龄特点、课程的设置状况，添置玩具教具、室内外嬉戏材料和幼儿图画书籍等，
44、让幼儿玩有东西、活动有材料、看有书籍，便于孩子们得到熬炼，促进孩子的素养的提升。 4、增加硬件设施。硬件是幼儿园进展之本。我园要加强硬件建立，依据幼儿的年龄特点，适当增加设备，不适宜的换掉。 幼儿园督导评估自查自评报告5 根据幼儿园评估标准要求,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进展了全面的回忆、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下: 一、幼儿园概况 我园为适应宝塔区幼教进展需要，满意人民日益增长的文化和教育需要，于20xx年1月8日创立，位于延安城区四中巷，交通便利，周边人文教育环境气氛深厚，是一所股份制民营幼儿园，保教设施根本符合幼儿实施保育和教育要求，是一所布满
45、活力、布满盼望的幼儿园。 （一）、抓目标，确立教育理念。 一切从幼儿园实际动身,从遵循幼教规律动身,将各种理论的精华与自己的办园阅历相结合,形成自己的办园理念。我们试验以教育讨论并重，内外广泛沟通，追求全新的教育理念，以更科学、更有效地新思路和新模式，担当起家长的嘱托，集教学、试验、讨论于一体，理性地引入国内外先进阅历，既考虑时代进展的需要，幼儿身心进展的规律，又在理论的指导下，集众家之长，并结合本园实际，反复实践修改整理，与全国闻名幼教专家、学者互动，全方位整合延安优势教育资源。以纲要中的现代教育理念为指导，以五大领域为轴线，以艺术教育、多元教育为特色，提出本园的教育思路： 1、以多元化的教
46、育唤醒每一名幼儿的多元潜能； 2、以陈鹤琴的整体教育思想和现代素养教育相结合，实现幼儿的全面进展； 3、立足幼儿园教育，在倾听童声中探究网络式主题活动教育； 4、以试验为先导，以试验课题讨论为抓手，集中精干力气，突出具有自身特点的、开放的、可持续进展的园本课程体系。 （二）、抓根底，改善办园条件。 我园是一所幽雅的庭院式园所，占地面积1665平方米，建筑面积1800平方米，活动面积1064平方米，拥有价值14.2万元的大、中、小玩具，16.7万元的电教设施，17.8万元的新建供暖设施，共有固定资产135.3万元，园舍构造、功能合理，各种教学活动和效劳设施一应俱全，布满儿童化现代气息。 1、合理调整布局 我园根据“做强、做优”的思路，对原有建筑进展了内部改造和装修，使幼儿园面貌焕然一新，并将幼儿园划分为保教活动区，教育帮助区和行政办公区，保教活动区每班为一个单元，活动室、卧房配套齐全，教育帮助区设有多功能活动室、多媒体放映室、嬉戏活动室、行政办公区设有医护室、园领导室、教师办公室，会议室、接待室、财务室。