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1、 幼儿园督导评估自查自评报告9篇幼儿园督导评估自查自评报告1 试验小学幼儿园根据幼儿园办园行为督导评估指标与要点，仔细开展了自评工作，实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进展了自查，现将自查工作开展状况总结如下： 一、根本状况 1、办园条件 我园是一所公办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边没有安全隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在安全区域，教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，有肯定数量的玩教具、嬉戏材料和幼儿图画书，符合国家相关安全质量标准和环保要求。 2、安全卫生 建立安全防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，供应安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。建立卫
2、生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等进展消毒，春季是传染病的高发期，我园各班每天在放学后都要进展消毒，降低传染病的发病率，按要求对教职工进展安康检查，取得安康证明。为*朐暗挠锥建立安康档案，并准时提示家长为幼儿接补种疫苗，定期开展安全教育，安全是幼儿园工作的重中之重。我园将安全教育纳入日常教育教学内容之中通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长仔细落实监护人职责，担当起幼儿脱离幼儿园治理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，制作教师问卷调查表，排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫治理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范丢失。对安全工作高度重视，责任到人，方法妥当，防控有
3、效，关注细节，消退隐患，确保了幼儿园的安全稳定，对突发事故有预案和防控措施。 3、保育教育 能够遵循幼儿身心进展的特点和规律，注意幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面进展，因人施教，为在园有特别需要的幼儿供应更多的帮忙和指导。教师对幼儿态度亲切、温柔、师生关系和谐，无虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样，室内外活动兼顾。坚持以嬉戏为根本活动，充分保证幼儿嬉戏活动时间，注意引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容相宜，不提前教授小学教育内容。活动规划明确，活动方案可操作，组织形式敏捷多样。 4、教职工队伍 我园共有幼儿教师6名，都取得
4、了教师资格证，其中4名教师是幼儿专科学校毕业，学历达标100%。建立了师德师风档案和专项检查制度，园长与每位教师签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书，教师工资按时足额发放，教师队伍稳定。 5、内部治理 实行园长负责制，组织机构、治理机制健全。实行收费公示制度，我园的收费标准为全市最底，无乱收费现象存在，执行财务制度。标准招生，无入园考试或测查，凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了群、微信群等沟通方式，能够让家长准时了解幼儿在园的表现状况。 二、存在的问题 1、硬件设置不够齐全，桌椅小学化。 2、教室内没有幼儿区角活动区域。 3、没有正式的在编教师。 4、不能为幼
5、儿供应午睡和就餐场所。 5、玩教具、室内外嬉戏材料和幼儿图画书等数量缺乏，种类太少。 三、下步工作 1、增加师资力气。一支素养业务力量强的教师队伍是办好幼儿园的强大保障。为此，我园今后，要加强师资队伍建立，加强对教师的培训，为教师供应更多的外出学习的时机，增加在编教师的数量，削减教师的流淌。 2、转变治理方式。治理是一所幼儿园的生存之本。所以，我园我注意幼儿园的治理，从多方位、多角度来加强治理，因地制宜，依据幼儿的特点，为幼儿供应学习、活动等的便利，让他们在我园学有所得，在玩中学、在活动中得到熬炼，享受到幼儿园的欢乐。 3、添置教玩具等数量。今后，我园要依据学生的年龄特点、课程的设置状况，添置
6、玩具教具、室内外嬉戏材料和幼儿图画书籍等，让幼儿玩有东西、活动有材料、看有书籍，便于孩子们得到熬炼，促进孩子的素养的提升。 4、增加硬件设施。硬件是幼儿园进展之本。我园要加强硬件建立，依据幼儿的年龄特点，适当增加设备，不适宜的换掉。 幼儿园督导评估自查自评报告2 依据虞城县民办幼儿园办园水平评估细则要求，我园积极主动绽开自评工作，现将自评状况报告如下： 一、幼儿园根本状况： 本园始建于20xx年，新建于20xx年，全园占地面积1800平方米，建筑面积800余平方米。有户内外玩具。每班教室配有空调、电视、风琴等设施。各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。目前幼儿园共有4个班级，在园幼
7、儿140人，教职工10人。园址四周无污染，无噪音及安全隐患。日照充分，园内环境到达净化、美化、儿童化、教育化，连年被评为县合格幼儿园。 二、办园条件： 1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全要求的.消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。 2、园舍面积：幼儿园中地面积、建筑面积完全满意教育教学的需要。 3、设备设施：园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房，班上设有图书角，学校拥有图书800余册，生均4册以上，室内外活动器材安全、卫生，为顺当开展教学活动供应了必备的物质条件。 三、园务治理： 1、组织治理：办园思想和办园目标明确，各项规划切实可行，实行标准的园长负责制，各项各级岗位职责、
8、制度齐全，并且运行良好。 2、队伍治理：园内教职工配备符合编制要求，均为中专以上学历，校级骨干教师3名，教师都精通一至两门学科专业，具有肯定的教学力量，教法敏捷多样，绝大多数都有一技之长。 3、财务治理：我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的需要，将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上。 二是充分保证教师和工作人员的业务进修，确保教师队伍专业化水平的不断提高。坚持做到专款专用，有规划开支，将有限的经费投入到教肓活动中去。 4、学籍治理：本园共有学前、大、中、小4班，班额符合要求。 5、家长工作：重视家园共肓，形式多样内容有效，家长满足率高。 6、安全工作：多年来，我园切实
9、做好安全工作，使之落实到实处，有安全工作的各项制度；班级责任人与园长签订责任书，责任到人，层层落实。每周对幼儿玩具进展排查，发觉问题，准时解决。 四、保教工作： 1、教育教学：能遵循幼儿身心进展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心安康。 2、卫生保健：消毒设备安全，卫生设备齐全，定时进展晨检，桌椅、地面干净，厕所无异味，幼儿卫生习惯良好。 3、环境创设：教室设有自然角，有金鱼、乌龟供幼儿喂养。 4、教育科研：教师积极进展各种教肓改革与试验探究，努力提高保教质量。 五、存在问题及改良措施： 几年来，尽管在教师队伍建立方面取得了肯定成绩，但还存在一些问题。由于进修提高的时机
10、不多，教师教肓理念不能较快更新，因此，在今后的园本培训工作中，将给教师供应学习提高的时机，推动教师专业成长的进程，切实提升教师的整体素养，进一步提高办园质量。 幼儿园督导评估自查自评报告3 依据新郑市教育体育局新教体名电（20xx）214号标准办园的通知精神，对比我园的实际状况，进展仔细细致的自查，现将详细状况向教体局领导作如下汇报： 一、自然状况和安全状况： 我园占地面积约700平方米，建立占地面积300平方米，厨房、厕所、保健室、办公室、仓库均具备，分大、中、小班。其中大班2个，中班2个，小班1个。现有幼儿教师10人，保育员5，园长2人，办公室人员1人，后勤2人。 本园无板房，无接送校车。
11、房屋建筑为砖混构造，设有双楼梯等安全通道。配备有应急灯和安全出口电子牌。可保证在特别状况下的应急逃命。食堂设有操作间和贮存室，肉制品和粮油均在有资质的店面长期定点购置，并开具证明签订有供货协议。 学生入园均在园门口刷电子接送卡（有电子影像和电子考勤系统）并承受红外线体温仪检查后登记方可入园，没带卡的学生或外来人员需登记“外来人员登记表”后，方可入园。园内装有监控系统，共14个探头。 二、科学保教 完善宝宝幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以幼儿园教育指导纲要为依据，对幼儿园进展了德、智、体美全面进展进展的教育，面对全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期进展目标，仔细制定学习规划，各种制度根
12、本齐全，工作中有章可循，奖惩明确。 幼儿园共设有六个活动室（每个48平方米），和一楼大厅接待处(120平方米)和五楼的家长会议室（180平方米）。 大班2个班共62人，中班2个班共48人，小班共26人。 大一班教师：司玉佩、王彩琴、马艳红；大二班教师：荆培、司阿芳、吕广霞；中一班教师：郑秋娜、韩苗苗、王亚辉；中二班教师：崔传琴、刘兴玲、李英；小班教师：罗玲、郑好伟、罗雪丽。 幼儿园本年度引进了：“北京6+1礼仪教育”和美育奥尔夫音乐故事嬉戏课堂。根本杜绝了小书包现象。 三、落实政策确保幸福 幼儿园遵循3-6岁儿童学习与进展指南相关精神，敬重幼儿身心进展特点和规律，实施教育，实行综合教学活动，因
13、材施教，全面提高了幼儿素养，在教学活动中，以嬉戏为根本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培育了幼儿的良好卫生生活习惯。 本园参与新郑市教体局举办的3-6岁儿童学习与进展指南培训3人，参与新郑市组织的考试2人，在龙湖镇中心校考试3人。其余教师在园里学习并考试（有试卷）。制定了有指南长期培训规划，并在5月开过家长会宣传指南相关精神（有幻灯片），发放了自制的指南宣传册。留有文档和影像资料。 我园目前正处在整改、自查阶段。对幼儿园教室、厨房、地面等进展全面自查。对比新郑市教育体育局民办幼儿园设置标准，我园也存在一些缺乏，我们会借此连续努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子
14、们安康欢乐成长。 幼儿园督导评估自查自评报告4 我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，根据幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进展了全面的回忆、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下： 一、幼儿园根本概况 我园始建于xx年，在各级主管部门的关心和帮忙下不断进展和完善，经过改扩建，现我园占地面积xxxx平方米，建筑面积xxxx多平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽布满活力、布满盼望的幼儿园。 全园共有xx个班级，其小班xx个，中班xx个，大班xx个，学前班xx个。在园幼儿xxxx名，四周辖区内适龄幼儿都能很便利的承受学前教育。我园共有教职工xx
15、人，专职教师xx人。本科学历xx人，大专学历xx人，在读大专学历xx人。园内设有多媒体教室 (兼舞蹈厅、钢琴室)、嬉戏室、会议室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视xx台、电脑xx台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品尝”这一工作目标，不断改善办园条件，创新治理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉，xx年我园都被评为“幼儿教育治理工作先进单位”。如今的太阳幼儿园是一个理念先进、治理高效，洋溢着朝气、活泼气氛的幼儿之家。 二、创设育人环境，打
16、造幼儿健壮成长的乐园 1、完善幼儿园设施 近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿供应了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。 2、美化园内环境 我园着力创立有利于幼儿和谐进展的环境。教师们屡次利用休息时间，依据时令、主题准时对环境进展调整美化，使幼儿园环境趋于完善，表达出高度的分散力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参加，利用废旧材料、依据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手力量，也大大提高了孩子们的环保意识。 我园
17、努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和气可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，使优质的教育环境展现于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。 三、标准素养教育，提升教育质量 1、建立健全制度，科学化、精细化治理 我园坚持以科学进展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克制困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推动幼儿园教育指导纲要的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面进展。作为农村幼儿园，我们依据实际制定了一系列规章制度：幼儿园安全制度、卫生保健制度、消毒及隔离制度、接送卡制度等，各项工
18、作做到有章可循、有据可依。另外，敏捷依据新状况、新问题准时完善各项规章制度，推动教师行为礼仪标准，使治理更为科学化、精细化。 2、强化常规，建立和谐的工作程序 常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、标准化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格根据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进展标准操作，使保教过程科学合理地依照肯定规律有序运转。治理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。仔细总结阅历，分析园所保教保育工作现状，查找存在问题和主要缘由，严密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的详细工作内容和要求仔细落
19、实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。 3、落实过程，向一日要质量 人生各阶段都有必需解决的进展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必需解决的进展课题，因此必需订正重上课而轻生活环节的偏向。充分熟悉生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体安康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心安康地进展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探究详细而又切实有效
20、的途径与方法，以程序化治理，实现严谨细致。 四、多元化进展，提升幼儿教育素养教育。 我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台！每项活动都要让幼儿为到达“多元化进展，提升幼儿教育质量”效劳。例如举办亲子运动会、幼儿播送操竞赛、大型六一文艺汇演等活动。每日的课间操，已成为蓓蕾幼儿园每个幼儿最喜爱、最欢乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣；提升孩子的各种技能；培育孩子竞争和合作的初步意识；并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培育孩子挑战困难、挑战自我的英勇品质，提升幼儿素养教育。 五、强化意识，确保幼儿安全。 从爱护幼儿的生命动身，仔细做好安全工作。我园从实际状况
21、动身，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。 首先，园内成立以园长为组长，全体教师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。根据本团对幼儿园安全工作的要求，层层签订安全协议书。 其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关怀园内的每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决；建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全爱护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处；户
22、外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全；加强晨检，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消毒；每周制定科学合理的食谱，留意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培育幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求标准操作。 另外，我们建立安全奖惩制度，进一步细化岗位职责及考核方法，设立“安全工作奖”，形成鼓励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特别天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。 六、提高专业学问，造就高素养保教队伍 我园高度重视教师队伍专业素养的提升，常常组织全园教职工集中学习上级文件、纲要精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔
23、记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素养及教学水平。定期开展骨干教师进修活动。 六、巧抓沟通，重视家园文化建立 幼儿园的生存与进展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳，赢得家长的满足和支持。 我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满意家长合理要求。本学期通过家园联系册让家长们准时了解、把握教育信息；准时与家长沟通孩子的进展状况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮忙。 另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起嬉戏，家长都赐予了大力支持与协作。 七、面临的问题 经过多年努力实践与探究，我们初步走出了一
24、条幼儿教育与社会进展相协调、幼儿教育与幼儿身心进展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了肯定成绩。同时，我们也还存在着很多缺乏之处： 1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显缺乏。 2、很多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满意孩子们的需要。 3、农村幼儿园教师师资配备没有编制，好的师资难以引进，年轻、优秀教师难以留住，造成幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提升。 4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素养教育熟悉缺乏，致使幼儿园的教育工作偏离幼儿园教育指导纲要，倾向小学化，也是制约幼儿
25、园实施新理念、更好进展的一个因素。 八、整改方案 1、对于人均面积绿地缺乏问题，我们将想尽一切方法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。拟将教学楼后场地进展平坦，并铺设草坪供幼儿活动；尽量压缩生源，削减班额；对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充分利用楼后空地扩大绿化面积。 2、在资金方面，我们尽可能的节省一切资源，争取社会 各界的力气，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。 3、积极开展园本研修，探究分层培育的教师进展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培育能适应和进展园本课程特色的特长教师，制定鼓励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓舞教师参与各种进修及培训，尽可
26、能多的给教师外出学习的时机，为幼儿园长期、可持续进展奠定人力资源根底。 4、针对家长熟悉上的误区，通过下发致家长一封信、园报、搜集胜利的教育案例，供应操作上的阅历帮忙等途径，积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和协作。 幼儿素养教育我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改良途径，要以饱满的热忱、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进！ 幼儿园督导评估自查自评报告5 我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，根据幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们
27、的工作进展了全面的回忆、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下： 一、幼儿园根本概况 我园始建于20xx年，在各级主管部门的关心和帮忙下不断进展和完善，现我园占地面积800平方米，建筑面积70多平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽布满活力、布满盼望的幼儿园。 全园共有1个班级，在园幼儿25名，四周辖区内适龄幼儿都能很便利的承受学前教育。我园共有教职工2人，专职教师2人。本科学历2人。园内设有多媒体教室、嬉戏室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视1台、电脑1台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了
28、孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品尝”这一工作目标，不断改善办园条件，创新治理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。 二、创设育人环境，打造幼儿健壮成长的乐园 1、完善幼儿园设施 近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿供应了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。 2、美化园内环境我园着力创立有利于幼儿和谐进展的环境。教师们屡次利用休息时间，依据时令、主题准时对环境进展调整美化，使幼儿园环境趋于完善，表达出高度的分
29、散力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参加，利用废旧材料、依据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手力量，也大大提高了孩子们的环保意识。 我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和气可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，使优质的教育环境展现于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。 三、标准素养教育，提升教育质量 1、建立健全制度，科学化、精细化治理 我园坚持以科学进展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克制困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推动幼儿园教育指导纲要的实
30、施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面进展。作为农村幼儿园，我们依据实际制定了一系列规章制度：幼儿园安全制度、卫生保健制度、消毒及隔离制度、接送卡制度等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，敏捷依据新状况、新问题准时完善各项规章制度，推动教师行为礼仪标准，使治理更为科学化、精细化。 2、强化常规，建立和谐的工作程序 常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、标准化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格根据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进展标准操作，使保教过程科学合理地依照肯定规律有序运转。治理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。
31、仔细总结阅历，分析园所保教保育工作现状，查找存在问题和主要缘由，严密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的详细工作内容和要求仔细落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。 3、落实过程，向一日要质量 人生各阶段都有必需解决的进展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必需解决的进展课题，因此必需订正重上课而轻生活环节的偏向。充分熟悉生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体安康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利
32、用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心安康地进展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探究详细而又切实有效的途径与方法，以程序化治理，实现严谨细致。 四.多元化进展，提升幼儿教育素养教育 我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为到达“多元化进展，提升幼儿教育质量”效劳。例如举办亲子运动会、幼儿播送操竞赛、大型六一文艺汇演等活动。每日的课间操，已成为蓓蕾幼儿园每个幼儿最喜爱、最欢乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培育孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得，要想取
33、得进步，就要付出努力，从而培育孩子挑战困难、挑战自我的英勇品质，提升幼儿素养教育。 五、强化意识，确保幼儿安全 从爱护幼儿的生命动身，仔细做好安全工作。我园从实际状况动身，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。 首先，园内成立以园长为组长，全体教师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。根据教育局对学校安全工作的要求，层层签订安全协议书。 其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关怀园内的每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全
34、园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全爱护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨检，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，留意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培育幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求标准操作。 另外，我们建立安全奖惩制度，进一步细化岗位职责及考核方法，设立“安全工作奖”，形成鼓励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特别天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。 六
35、、提高专业学问，造就高素养保教队伍 我园高度重视教师队伍专业素养的提升，常常组织全园教职工集中学习上级文件、纲要精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素养及教学水平。定期开展骨干教师进修活动。 七、巧抓沟通，重视家园文化建立 幼儿园的生存与进展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳，赢得家长的满足和支持。 我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满意家长合理要求。本学期通过家园联系册让家长们准时了解、把握教育信息;准时与家长沟通孩子的进展状况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮忙。
36、另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起嬉戏，家长都赐予了大力支持与协作。 八、面临的问题 经过多年努力实践与探究，我们初步走出了一条幼儿教育与社会进展相协调、幼儿教育与幼儿身心进展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了肯定成绩。同时，我们也还存在着很多缺乏之处： 1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显缺乏。 2、很多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满意孩子们的需要。 3、农村幼儿园教师师资配备没有编制，好的师资难以引进，年轻、优秀教师难以留住，造成幼儿园教师队伍的不稳定，整体
37、专业水平有待进一步提升。 4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素养教育熟悉缺乏，致使幼儿园的教育工作偏离幼儿园教育指导纲要，倾向小学化，也是制约幼儿园实施新理念、更好进展的一个因素。 九、整改方案 1、对于人均面积绿地缺乏问题，我们将想尽一切方法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充分利用楼后空地扩大绿化面积。 2、在资金方面，我们尽可能的节省一切资源，争取社会各界的力气，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。 3、积极开展园本研修，探究分层培育的教师进展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培育能适应和进展园本课
38、程特色的特长教师，制定鼓励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓舞教师参与各种进修及培训，尽可能多的给教师外出学习的时机，为幼儿园长期、可持续进展奠定人力资源根底。 4、针对家长熟悉上的误区，通过下发致家长一封信、园报、搜集胜利的教育案例，供应操作上的阅历帮忙等途径，积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和协作。 幼儿素养教育我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改良途径，要以饱满的热忱、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进! 幼儿园督导评估自查自评报告6 根据幼儿园评估标准要
39、求,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进展了全面的回忆、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下: 一、幼儿园概况 我园为适应宝塔区幼教进展需要，满意人民日益增长的文化和教育需要，于20xx年1月8日创立，位于延安城区四中巷，交通便利，周边人文教育环境气氛深厚，是一所股份制民营幼儿园，保教设施根本符合幼儿实施保育和教育要求，是一所布满活力、布满盼望的幼儿园。 （一）、抓目标，确立教育理念。 一切从幼儿园实际动身,从遵循幼教规律动身,将各种理论的精华与自己的办园阅历相结合,形成自己的办园理念。我们试验以教育讨论并重，内外广泛沟通，追求全新的教育理念，以更科学、更有效地新思路
40、和新模式，担当起家长的嘱托，集教学、试验、讨论于一体，理性地引入国内外先进阅历，既考虑时代进展的需要，幼儿身心进展的规律，又在理论的指导下，集众家之长，并结合本园实际，反复实践修改整理，与全国闻名幼教专家、学者互动，全方位整合延安优势教育资源。以纲要中的现代教育理念为指导，以五大领域为轴线，以艺术教育、多元教育为特色，提出本园的教育思路： 1、以多元化的教育唤醒每一名幼儿的多元潜能； 2、以陈鹤琴的整体教育思想和现代素养教育相结合，实现幼儿的全面进展； 3、立足幼儿园教育，在倾听童声中探究网络式主题活动教育； 4、以试验为先导，以试验课题讨论为抓手，集中精干力气，突出具有自身特点的、开放的、可
41、持续进展的园本课程体系。 （二）、抓根底，改善办园条件。 我园是一所幽雅的庭院式园所，占地面积1665平方米，建筑面积1800平方米，活动面积1064平方米，拥有价值14.2万元的大、中、小玩具，16.7万元的电教设施，17.8万元的新建供暖设施，共有固定资产135.3万元，园舍构造、功能合理，各种教学活动和效劳设施一应俱全，布满儿童化现代气息。 1、合理调整布局 我园根据“做强、做优”的思路，对原有建筑进展了内部改造和装修，使幼儿园面貌焕然一新，并将幼儿园划分为保教活动区，教育帮助区和行政办公区，保教活动区每班为一个单元，活动室、卧房配套齐全，教育帮助区设有多功能活动室、多媒体放映室、嬉戏活
42、动室、行政办公区设有医护室、园领导室、教师办公室，会议室、接待室、财务室。 2、完善活动设施 为了给幼儿供应一流的设施，园里通过贷款、汲取新股东，积极筹措资金，在“再苦不能苦了孩子”的理念支撑下投入求进展，购置了教育活动设施，班班教室彩色墙面、木地板地面，多边组合式课桌，配有29寸纯平彩电、VCD、电子琴、纯洁饮水机兼消毒等；保育室彩色墙面、地毯，双层儿童床；园内设有大型玩具，室内有小型玩具多功能活动室；园长办公室配有电脑、打印设施，宽带网络、编辑制作、刻录VCD；厨房设有冰箱冰柜、消毒柜、搅面机、电烤箱、电饼档等，灶具餐具做到一冲二刷三清洗四消毒。为幼儿供应了具有安全、卫生、舒适的优良学习生
43、活环境，使园所初具现代标准。 3、美化园内环境 我园着力创立有利于幼儿和谐进展的环境，园内文化、消遣气息深厚，建成了融教育、嬉戏、健体、消遣为一体的活动场地，使幼儿园的环境设施成为具有价值的教育资源。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设各种幼儿学习活动区域。我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和气可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，使优质的教育环境展现于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。 （三）抓根本，搞好队伍建立。 试验园现有教职工31人，教学班8个，幼儿280人。我园本着“塑形象、强素养、严治理”的工
44、作思路，不断抓好师德教育为中心的群体标准教育、抓实业务技能根本功训练、扎实做好三维互动保教保育讨论工作，使各项教育、训练、讨论、治理长流水、不断线，促使保教保育质量全面提高，赢得社会赞同认可。 1、组织治理建立 我园实行董事长领导下的园长负责制。园领导班子由董事长、园长、副园长组成智能决策层，共同制定幼儿园远近期进展规划、目标，环境建立及教学投资等。成立了由园长、科室负责人组成的园务委员会，下设保教、保健、财务、后勤四个职能科室，并形成了分层治理的体系。将幼儿园进展总目标量化到各部门各班级的分层治理目标之中，落实到各个治理环节、教育教学过程和全园各类人员职责及工作程序中，并把全园的行政治理、保
45、育教育、师资培训、卫生保健、定量食谱、养分计算，后勤治理、财务核算等各项工作纳入了幼儿园电脑治理系统，真正做到了幼儿园进展有规划，园务工作有规划，责任落实有制度，检查工作有记录，奖优罚劣有依据，使全园各项工作有章可循、有法可依，上下信息反应准时，确保了幼儿园全方位治理的正规化、标准化、科学化的运行。 2、教师队伍建立 幼儿教师是幼儿园工作的命脉，我们高度重视青年教师的聘请、培育和任用。把不断提高教职工素养当作头等大事来抓，提高聘请等级（学历大中专以上）；鼓舞在职进修（大专、本科）；现教师70%具有大中专以上学历，大局部正在进修大专、本科学历，努力培育造就了一支高学历、高力量、爱幼教、乐奉献的教
46、职工队伍。我们有规划有重点地进展了师资岗位和高层次的培训，使新纲要的新理念快速转变为每个教师的教育行为。并面对全体，面对不同层次的教师，长期坚持不断给她们输入最新教育信息。走出去，参与培训，只要对课程改革有利，无论花多少钱都让她们出去开眼界、拓思路。请进来，结合我园实际，请专家教授来园集体培训。提高了我园教职工队伍的整体素养，为提高办园水平奠定了根底。 二、幼儿园治理 （一）抓制度，发挥特有效应。 幼儿园的规章制度就是幼儿园的法，这个法就是为实现幼儿园的治理目标，为提高治理质量，我园强化了制度治理，实行了递进方式，稳中求变，变中求新，逐步对规章制度进展调整和完善，使之更科学合理，精细化，以保持幼儿园治理的良性连续和不断进展。我们在各规章制度的