幼儿园圣诞活动策划15篇.docx

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1、 幼儿园圣诞活动策划15篇 活动地点：以班级为单位，各园提前踩点确定。 活动目标： 1、让孩子学会赐予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的欢乐。 2、培育儿童大胆、外向的性格和与人沟通的力量。 活动内容：1、班主任带着家长及儿童，至各定点进展圣诞礼物及贺卡（贺卡由幼儿园 供应）共享。 2、共享活动完毕后集合，进展简洁教育总结后就地解散。 活动要求：1、小班孩子因年龄较小，可视状况参与。 2、家长需提前为孩子预备共享的小礼品，如糖果、小挂件等等。 3、请听从班主任教师安排。 4、留意儿童衣着保暖。 幼儿园活动 一、活动内容：庆圣诞、迎新年 二、活动目的 （一）通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感

2、沟通。 （二）懂得团结合作，感受胜利的喜悦。 （三）让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 （四）体验集体过节的开心心情。 三、活动预备 （一）场地预备：一楼多功能厅 （二）材料预备：海洋球若干，球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，活动所需的音乐VCD、嬉戏所需的道具、活动奖品。 （三）教师预备：教师布置各班环创，英语角要有相关内容，必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。 （四）家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午：9：00准时到园参与活动。 （五） 人员分工：姜南负责照相，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发磕

3、碰事故，姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品，各班教师负责各班才艺展现及本班常规问题。 重点强调：当天午点取消。 四、活动流程： （一）、主持人讲解圣诞节 的由来及活动内容。 （二）、各班才艺展现，挨次：礼仪班、忠孝班、仁爱班 （三）、亲子嬉戏； 1、击鼓传花 嬉戏规章：教师敲鼓，（张雪莉）由爸爸妈妈传花，鼓停，花落到哪位家长的手里，就从我们事先预备的百宝箱中抽出问题，由宝宝把问题答复出来，爸爸妈妈不能提示，否则视为犯规。 2、灌篮大比拼 嬉戏规章：幼儿站在指定地点，手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框里，时间为2分钟，投的个数最多者获胜。（注明宝宝和爸爸妈妈必需都站在指定的线内）。假如踏出指定的线

4、内视为犯规。（中班距离为2米，小班距离为1、5米，托班距离为1米）。今日没去学校 3、占圈 嬉戏规章：一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭参与活动，听音乐围圈跑，音乐停顿时，家长和幼儿共同站到一个圈内，站到圈内的家庭可以连续参与竞赛，每次淘汰2组家庭。 音乐 （四）抽奖活动：每名幼儿从箱子里选取一个气球，气球里装有各种奖项，每名家长把气球放在自己的椅子上把气球坐爆，看看气球里的奖项，每个奖项里会有不同的奖品，还有特别奖项，在玩具反面写有一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。一等奖免一个月学费，二等奖免半个月学费，三等奖免一星期学费，提示：面的是下学期学费。 没有获奖的家庭，您假如预交3个月学费，

5、也可免下学期半个月的学费。 （五）、活动完毕之前，由圣诞老人（姜南）给幼儿发圣诞礼物。 （六）、活动完毕 安全事项：留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理 注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖。 幼儿园圣诞活动筹划2 一.活动时间：12月23日下午2:30-5:00，共计2.5小时。 二.活动目的： 1.让孩子初步了解圣诞节及其来历及中西文化的不同。 2.体验集体过节的乐趣，增进幼儿及家长教师之间的感情，让家长近距离了解

6、孩子们的幼儿园生活。 三.活动预备： (一)事先各班自制各种动物的面具。可参考中班美术材料包作品。在此贴几幅图片： (二)利用土星网短信通知家长：圣诞节及元旦马上降临，为了给孩子们过一个难忘的带有惊喜颜色的节日，我园定于12,23日下午2:30-5：00邀请各位家长百忙之中抽出一下午的时间，来园陪孩子们过一个快乐的节日，请各位家长协作如下事宜： 1.事先为孩子选一件圣诞节礼物，包装好，并用一张纸或卡片写上祝愿，礼物不分贵贱，自己diy的更有意义! 2.每位家长预备一个面具，自制的或是买的都可以。为了给孩子们一个惊喜，这两件事情都要瞒着宝宝做，不能提前让宝宝知道，发觉。特殊是大一点的或是擅长发觉

7、的孩子们，恳请家长们保密工作做得到位一点奥! (三)圣诞糖果选购(瓜子，小贡橘，饼干)，水果沙拉，圣诞蛋糕(园里预备) (四)场景布置： 1.公共区域布置：大厅走廊 负责人(王晓谨，王婷)组员(张丽飞，王晓彤，张蕊，张萌萌) 装饰物料选购(高萍，张欣欣，刘大庆)我想从网上找一家综合性的网店推举给各位，大家群策群力，或是和两位负责人沟通一下，她们需要什么，大体需要哪些东西，价钱如何我不确定，而且有些东西或许在一家店里不肯定都有，所以需要大庆去中恒比拟补漏一下。个人认为这些东西网购实惠许多，特殊是那种圣诞拉花，在以后的文艺表演活动中重复利用率比拟高，装饰性强。 2.圣诞音乐：包括早晚的入园音乐和离

8、园音乐及园长讲话的背景音乐 负责人(乔甜甜，孙丽) 3.各班活动室及寝室布置： (1)每班至少有一个圣诞树，在卧房放置。(建议：可以使用短信呼吁预备给孩子买圣诞树的家长支援一下，22号之前带到幼儿园里来，装饰一下教室，活动完毕当天带回家连续在家过圣诞，这样比拟低碳，否则不管我们自己做还是园里买，节日之后的存放实际上还是一个问题。) (2)各班级内的环境创设各班教师负责。 (3)以上各项工作21日前完成;各班环境创设于12，21日进展检查评比。 (五)22日利用土星网提示家长按时“赴约”，加强保密，23日下午两点半请准时消失在各班寝室，肯定不要出声，或到教室张望。早到的家长由张宁引领至三楼多功能

9、厅等候，时间一到自行去各班寝室，请各位家长留意避开自己孩子的活动室进入寝室。(2:20各班就要把寝室两个门插好，记得用张纸把寝室门的下方的圆玻璃临时封上) 四.活动过程：12，23日 (一)【活动前奏】上午入园时： 1.由刘大庆扮演圣诞老公公，来迎接孩子们，为每一位孩子发放圣诞帽，协作圣诞入园音乐，酝酿圣诞气氛。 (二)【活动奏响】 1.2:20-2:30：孩子们在吃间餐的时候，招呼孩子家长们偷偷地进入寝室，把预备的礼物放到圣诞树下，接待教师要快速的使用记号笔用学号标记，请家长们都戴上面具预备好。 2.亲子认领活动：30分钟 分组(几人一组，各班自己定)请家长们进入活动室，请家长们说一句话，或

10、做个动作，请宝宝们一一认领自己的家长。感谢各位家长能来园陪孩子过圣诞节，也让孩子们现场对家长表示感谢。 此环节各班可以依据状况自己发挥不知场地，增加认领难度，比方拉一块布拦住家长身体，或是让家长藏在橱子后面等等。 组织小便，喝水：10分钟(各班按状况半小时组织一次小便喝水) 3.学问介绍环节：10分钟 教师讲解圣诞节的来历及西方国家的圣诞花絮，讲解中国的元旦是怎样的，通过此环节来表达活动目的1，各班依据本班亲子认领环 节的进度把握此环节所用时间(使用ppt) 4.教学及表演展现环节：30分钟 本环节需要家长把椅子腾出来让宝宝坐到表演场地表演，详细场地布置采纳半包围外形桌子摆放，中间留出空地表演

11、。 参考： (1)请宝宝们一起给家长展现手指嬉戏 (2)各班学唱一首圣诞歌曲 (3)英语律动，单词展现，会说MerryChristmas (4)教师及家长的才艺表演、亲子互动嬉戏(自定)。 (5)武术操 各班依据自己班的状况把握时间组织展现内容。 组织小便，喝水：10分钟 5.圣诞礼物大派发：40分钟 (1).各班活动期间，圣诞老公公背一大口袋到各班进展圣诞糖果，派发。幼儿园领导一起送上祝愿。 (2).请宝宝们给家长展现剥瓜子橘子，并把剥好的瓜子橘子送到家长的嘴里。同时要告知宝宝们吃完的果皮要放进垃圾筐里，让孩子们向家长展现自己整理卫生的好习惯。 (3).告知孩子们圣诞老公公还给他们送来了另一

12、份圣诞礼物，请小朋友们猜一猜他把礼物放到哪里了?(留意：各班家长认领完毕都出来的时候，顺手要把寝室门插好，以防个别孩子在活动期间偷跑进寝室，家长教师不好掌握。)他给大家把礼物放到圣诞树下了!一位教师带着孩子们从一个门进入卧房，组织好秩序，开头为每位孩子查找礼物，同时请一位教师组织家长从另一个门进入，每一位找到礼物的宝宝就去找家长一起回到原来的座位上。 (4).大家在座位上翻开自己的礼物，相互共享收到礼物的欢乐!请家长给孩子来读礼物上的祝词。 五.拍照留念，活动完毕。10分钟。这个过程中想弄一个园长致辞，通过播送的形式，并最终把圣诞蛋糕的事情由园长做一个通知来完毕，不知可行否? 争论： 1.家长

13、在场的时候，组织幼儿小便喝水的难易度。有什么可行性的方法，并对可能消失的意外状况进展有效地设想及应急措施。 2.各环节详细时间需要再核实一下，大家一起估摸预算下。 幼儿园圣诞活动筹划3 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的激情,在评估完毕不久又值圣诞降临之际，为了给全院学生营造一个轻松开心的环境，丰富校园文化生活;并使更多的同学能切身感受到西方圣诞节所隐藏的神奇，社团联合会打算举办此次社团文化艺术节圣诞狂欢舞会，诚邀全院学生一起来舞动奇迹。详细内容如下安排： 主办单位：淮阴工学院 社团联合会 二、活动时间：待定 三、活动地点：大学生活动中心四楼 四、活动目的、理念和宗旨：

14、“唱响心灵、飞扬舞步、秀出真我风采、共构和谐校园”这也是文化的沟通、心灵的沟通，本着弘扬交际艺术、挥洒人生豪情的宗旨为构建社会主义和谐社会增加力气 活动预备阶段： 1、初步选定活动场地、时间和舞会开展的大体形式。 2、争锋各部干事需提前一个星期向各组负责的争锋会员宣传此次活动，并要求肯定全部参与，做到前期的会员掌握，到后期工作追踪肯定要全力以赴大力宣传本次活动，新干事要本着一颗剧烈的责任心去做事，积极拉场下观众参加到活动中来。 3，积极地在争锋里面征召自愿者表演节目，在人数缺乏的状况下争锋的人员要求积极投入活动中。 4、宣传部：负责制作活动宣传海报(图多字少以劲爆、醒目为主)写横幅。 5、演讲

15、部：选定后备主持人，男生，女生各一名(要求带动现场气氛)。 6、A交际部：与演讲部负责出舞会的拍照。 B与公关部、演讲部编排舞会节目 C与演讲部和公关部布置会场、安排维护舞会秩序人员、借电线、制作CD、及确定横幅内容和编排舞会节目、租借篮球场地和电源。 7、公关部：与辩论部负责维护舞会现场秩序 8、秘书部：A负责出简报 B工作牌的治理和发放。 C与交际部、辩论部、宣传部、演讲部、网络部和公关部一起清理场地。 D与社团联合一起搬运和会归还的物品。 E借清扫场地的清洁用具、绳子、气球等。 9、网络部：A负责每一个节目和活动的歌曲播放。 B并将本次活动做成幻灯片(包含会歌等)、 10、辩论部：借和搬

16、运桌子。 11、当节目需要人员，各个部门大力出人，确保人数。 12、每部有空的人员提前来吹气球等。 六、现场安排及舞会流程： 1、全部理事会成员周五准时5：30到蓝球场，布置场地。 2、音响师放舞会前奏音乐，燃起蜡烛和彩灯. 3、晚上7点主持人上场宣布社团文化艺术节圣诞狂欢舞会开头。 4、节目开头 详细流程(见节目安排表 附1) 5、晚上9：00主持人宣布舞会完毕 6、理事会全体人员合影留念 7、全体干事清理现场，清还借用物品 七、创意阐述： 这是一个社团组织带动下的一次学生沟通舞会，舞会作为一种极具亲和力的沟通方式，在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想： 1

17、、 统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采纳群众型舞蹈 2、 特色性：正值圣诞元旦马上降临，结合中西放独有特色，如西方的圣诞树、圣诞老人;中国的传统文化灯谜等，布满了节日颜色 3、互动性：让全部的舞蹈爱好者都有时机参与，并预备了特别具互动性的小型嬉戏 4、 扩大可参加性：许多舞会的组织者都忽视了性格内向的同学，因此，本次舞会上将播发更多的根本曲目 5、 丰富观赏性：一些有舞蹈才能的同学都可以有一个特地展现的时机，个人、组合表演均可，也有利于让我们发觉更多的舞蹈天赋者，以便为业余舞蹈队增补力气 6、积极性：通过礼物的免费赠送吸引更多的同学参加到我们的活动当中 7、新意的宣传方式：届时

18、会在校园调频播送以点歌的形式面对全院学生宣传本次活动、并以短信的形式通知全部争锋口才协会的全部会员。所赠送的1000份礼物当中全部缝制赞助商的品牌 幼儿园圣诞活动筹划4 活动目标： （1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 （2）通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢乐。 活动过程： 一、开幕式： K2B、K3B女孩子在国旗下展现。 二、观看圣诞节电影 9：00-10：00 K3年级 10：00-10：30 K2年级 15：00-15：30 K1句子i want的练习;还学唱了新歌：happy new year

19、，活动很自然也很有意义。 1、教师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas! 2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。 3、嬉戏：what is it?教师从百宝箱里随便拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas! 三、亲子活动：给教师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进展争论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮助，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 1、师重点

20、引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。 2、请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。 2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求， (1)先设计好在进展制作，大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时用留意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 （1）教师全面观看巡察，适时赐予帮忙。 （2）重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的教师，并对教师说一句祝愿的话。 四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起

21、来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌， 紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立刻活动室中消失了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选嬉戏： 1、抢椅子 2、水果蹲 3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 方案二 活动目标： 1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 2.给幼儿叙述圣诞节的来历，通过教师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3.能够和同伴共同共享节日的欢乐。 活动预备： 1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的”字样、

22、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2.学会歌曲铃儿响叮当 3.请一名教师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 4.制作视频各国圣诞节习俗 法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉利。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅

23、游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，进行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。 活动流程： 1.圣诞老人出场 圣诞老人敲门 教师：小小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ? 圣诞老人： I am Santa Claus! 教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? Please come in ! 圣诞老人：Im coming !

24、Merry Christmas!,children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus! 2.主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开头。(放礼花) 圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧! 3.铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和教师、幼儿一起唱歌跳舞。 4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5.圣诞老人给孩子们发礼物。 幼儿园圣诞活动筹划9 活动名称:圣诞狂欢共享欢快 活动时间:12月23日上午8:3011:00 活动目的:

25、1、经过活动让孩子们了解西方国家的风俗，明白圣诞节是西方的重要节日 2、经过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢快 人员邀请:本班全部幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动预备: 1、物品预备:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶、(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。 2、音乐预备:小黄鸭律动音

26、乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 3、人员安排:邸教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。李丹教师负责帮助邸教师，放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 活动流程:(a邸教师b李教师) 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a:各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a:今日，我们在小三班共迎圣诞! b:今日，我们在小三班团聚一堂! ab:让我们把全部的祝愿送给您。感受圣诞给您带来的快乐时刻。

27、 a:请大家跟随小天使一齐动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳) a:刚刚的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕 (播放幻灯片) b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢送! 请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) a:幸福是我们每个人憧憬并追求的幻想，请观赏优优家庭带来的歌曲幸福 (优优家庭演唱) b:流行一向是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) a:得意的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 xxx) b:下头请小朋

28、友们和我们的爸爸妈妈一齐做一个热身嬉戏生生不息 玩法:宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求:家长不能代替宝宝踩到气球 a:(颁奖)剧烈趣味的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评委邸教师来公布竞赛结果有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 b:圣诞节是外国小朋友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个得意懂事的小天使，下头请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个完善的愿望，圣诞老人必需会帮你实现的。来，我们一齐许个愿，填到贺卡上，一齐吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花:彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推

29、着礼物出此刻大家面前。 音乐起 a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自我的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱abc (项浩原家庭表演) b:人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) a:外国的小朋友喜爱和中国的小朋友做好伙伴，请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩 (陆家祺家庭表演 b;手指能够做许多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷! (敖其尔家庭表演) a:精彩的表演让我们意犹未尽，下头我们再来做一个趣味的嬉戏水中捞月 玩法:家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前

30、放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求:家长不能够以任何形式提示 颁奖:孩子们快乐不快乐?哈哈，剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? b:漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演 (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱) 完毕活动:致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答 安全事项:留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案:假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心境。 处理原则:嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失

31、磕碰现象立即请校医处理 注:对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖 幼儿园圣诞活动筹划10 活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进展比照，感受中西节日的不同。 3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进展打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动预备 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体

32、课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 活动过程 活动一：复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 活动二：介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问。 1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇。 (1) 圣诞老公公是谁? (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇。 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的比照。 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等

33、进展比照，感受中西文化的差距 4、观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进展打击乐的配器。 活动三：自选区域活动 区域一：美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二：手工做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三：折纸幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。 区域四：绘画画画心目中的圣诞节。 区域五：科常通过各个方面进展圣诞节与春节的比照，进一步学习、感知。 区域六：排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做嬉戏，在开心的心情中完毕。 幼儿园圣诞活动筹划11 活动主题： 活动时间： 活动地点： 参与人

34、员： 馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，全部教师 活动预备： 圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，嬉戏用具，乐器。 活动流程： 开场：大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带着下，一起唱歌，做动作。 主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进展问候。 欢送家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开头之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮忙贫困的人家。其中有一次他帮忙三个贫困的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷

35、把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！ 据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，预备送给这一年来表现很好的小朋友。他会静静地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条颜色缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳累功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地翻开袜子，想知道自己得到什么嘉奖。 那今日我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣

36、诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同共享。 好了，那现在我们就一起开头玩嬉戏吧。 第一个嬉戏：水果大配对 主持： 需要道剧：卡片及水果玩具，山洞 玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。 教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。 其次个嬉戏：彩虹伞 主持： 需要道剧：彩虹伞 口令： 家长协作：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最终一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验欢乐。 第三个嬉戏：家长竞赛吹气球 主持： 需要道剧：气球 竞赛规章：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多？算赢。 中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西 感统嬉戏：过小桥运球 主持： 宝宝和家长亲子手工制作-圣诞树 需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker. 规章：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快？最美丽？ 今日的活动要到尾声了，全部员工祝小朋友及家长在新的一年里，身体安康，万事如意，让我们一起跳起安康歌吧。 幼儿园圣诞活动筹划12