有关培训计划方案汇总九篇.docx

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1、 有关培训计划方案汇总九篇培训规划方案 篇1 一、目前存在问题： 公司干部员工由于长期从事某项单一工作，岗位固化，安于现状，活力下降，不愿从事挑战性工作，进而造成岗位工作质量下降，不利于公司发觉和选拨人才。 二、轮岗目的： 提升员工综合素养和业务力量，促进各部室间员工的沟通和学习，相互借鉴部室间好的阅历做法，激发员工活力、潜力和制造性，为员工制造良好的成长时机。 三、轮岗范围： 公司在职员工 四、轮岗岗位学习达标标准： 操作力量应到达轮岗学习岗位作业指导书要求，考核合格。 五、轮岗时间和员工安排： 开头时间：xx年10月份。 每3-6个月为一个阶段，部门内人员轮岗由部门经理自行打算，跨部门轮岗

2、由各部门提交名单，办公室汇总并提出意见，报公司领导批准后打算。 六、轮岗步骤： 1、各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗规划； 2、各部室将轮岗人员名单和轮岗规划报办公室董亮处； 3、轮岗人员每月一次工作总结，汇报其在新岗位学习心得体会，心得体会由原部门以部门为单位在次月5日前，伴同本部门工作总结一起上报办公室； 4、轮岗人员考勤由轮岗所在部门考勤，工资由原部室发放； 5、轮岗人员完毕一个岗位学习时，其轮岗所在部门要对其进展考评，考评结果轮岗所在部门经理签字后上交办公室，做出综合评价。 七、轮岗奖惩： (一)轮岗部室： 要制定规划，积极参加，不断提升部门员工业务素养和综合力量，不得以任何理由拖延轮

3、岗时间或者不参与轮岗，轮岗状况纳入部门年度考评，年底赐予奖惩。 (二)轮岗人员： 轮岗人员要积极参加，仔细学习，不断提高技能。对于考评优秀者，公司赐予嘉奖，不合格者，公司视作其不适岗，赐予处理直至与其解除劳动合同 培训规划方案 篇2 在“以病人为中心，以提高医疗效劳质量为主题的思想指导下，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我院护理人员的综合素养，特制定以下规划： 一 、目标： 苦练技能，效劳患者。按护理人员在职连续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素养。 二、 内容： 1、 根底理论：学习根底护理学，内护理学，等学科的学问。 2、 根本学问：

4、护理心理学，护理文件书写及治理标准，护理纠纷的防范等相关的学问。 3、 根本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。 4、 护理新学问、新理论、新进展、新标准等。 三 培训规划 （一）对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。 1、每月组织一次护理业务学问学习。 2、每月一次护理业务学问查房。 3、参与医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。 （二）对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。 1、取得护士资格证护士的培训： 1.1 培育目标 （1）具有娴熟的根底理论学问及根底护理操作技能。 （2）娴熟把握本科室床旁心电监护仪的使用。 （3）能把握常用药品剂量及毒性反响。 (4)

5、 能娴熟把握心肺脑复苏技术。 (5) 把握护理记录的书写。 1.2培训规划和方法 （1）鼓舞自学，鼓舞参与本科及大专的深造。 （2）由高年资护士进展传、帮、带。 2、培训目标： （1）娴熟把握根底护理和专科护理技术，熟识根底医学和临床理论。 （2）熟识本科常见疾病的防治及护理，把握本专科新技术、新学问，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进展身心整体护理。 （3）把握危重病人的护理和急救技术，能单独参与危重病人的抢救协作工作。 3、培训规划和方法： （1）自学为主，有条件时到上级医院参与短期培训班。 （2）每年进展业务学问考核，技术操作考核。 四、 实施方案 1、实施护理质量全程治理，重点加

6、强细节治理。 2、科室每月组织一次业务学习，一次护理查房 。并利用晨会交班的时间抽查提问，相互沟通和学习。 3、每月进展护理操作培训1项，并定期考核。 4 、每季度组织一次院内感染学问的学习。 5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规学问、护理应急预案等。 6 、积极参与医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。 7、鼓舞护理人员参与自考、半脱产等多种形式的学历学习，通过网络、护理期刊等进展连续教育学习，提高专业学问水平。 考核方法 1、 护理部对院内护士每年进展二次理论及操作考核，要求必需人人到达80分。 2、 根据年规划进展操作培训及考核，

7、要求85分合格，对不合格者进展强化训练，一周后必需达标。 培训规划方案 篇3 目的: 自校园足球活动开展以来，各地关于校园足球的培训，赛事搞的红红火火。通过足球活动的开展，让学生广泛地接触足球，以球育德、以球益智并从中发觉和培育真正适合踢足球的苗子，为中国足球的培育奠定根底。在校园足球活动实施中，校园足球指导员扮演着特别重要的角色；校园足球指导员的素养打算了校园足球的将来；校园足球指导员培训工作意义重大。 措施： 一、培训构造 将校园指导员培训划分为三个阶段和校园“D”级，详细如下： 二、培训课程设置 初级和中级，详细如下： 中级 高级 三、考核工程： 初级理论：笔试 中级实践：5人制竞赛的组

8、织实践； 中级理论：笔试 高级实践：8人制竞赛组织实践 高级理论：竞赛 四、考核标准： 1、喜爱足球 2、安康状况 3、上完全部课程 4、参加态度 诚恳 可信 5、对执教投入 6、执教范围 学校足球 7、学问水平（具有读写力量） 8、通过评估考试 实践理论各占50% 实践和理论合格为60分 实践和理论均需要合格，如有一门不合格视为未通过，需重新学习 所考内容均为课程表教学内容范畴。 培训规划方案 篇4 农村中小学现代远程教育工程的实施，给我们的教育改革和进展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给每一个农村学校教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于教师的综合

9、素养，取决于教师对设备运用的技能和把握程度。依据国家三部委关于实施农村中小学现代远程教育工作试点工作方案，为使我校教师尽快提高适应新形势、新环境的力量，需要在我校教师中全面开展“远程教育设备与学科教学的整合”的专项培训。为加强对培训工作的指导，特制定本方案。 一、 提高熟悉，加强组织治理 远程教育培训工作，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的治理，确保我校远程教育师资培训工作的正规化、标准化，成立了保沙中学现代远程教育领导小组，实行必要的措施，建立完善、有效的培训检查、考核、评定制度，保证培训质量。 二、 培训模式： 1、全体集中培训; 2、按教研组分组培训

10、; 3、小组相互合作，相互帮扶。 三、 培训目标 通过不同层面的培训，学校领导和教师，应了解施农村中小学现代远程教育工程试点工作的目的意义，骨干教师能在学校担当示范、公开教学的任务。全体教师必需把握计算机和Internet的根底学问，能娴熟运用远程教育资源，资源的二次开发。提高现代教育技术与学科课程整合的素养，具有讨论探究与远程教育相适应的教育教学方法以及教育资源的建立应用力量。 四、 培训内容 培训工作分“根底学问”和“综合利用”两个阶段进展，“根底学问”局部协作中小学继教信息技术培训工作，利用光盘及课件在全体教师中开展。培训Windows系统根底学问、Office系列软件含word、exc

11、el及powerpoint，常规电教媒体的使用技术。“综合利用”的培训是在“根底学问”培训的根底上绽开，主要学习多媒体课件的开发、制作与应用。依据培训对象，敏捷变动，如一般任课教师可以不对excel学问进展要求，而对班主任则要有肯定的要求;对50岁以上教师不要求制作开发、制作课件，只需能利用我校农远资源网及网台的资源或使用其他教师优秀课件。 五、 培训时间及任务 利用周三下午第七节课例会期间、周六及周日敏捷安排。 六、培训、考核方式 学校组织校级培训，分工程进展，培训完毕后，进展评价并登记建档。 七、 培训对象 培训规划方案 篇5 一、训练科目：灭火器才使用培训，员工宿舍疏散训练，消防演习。

12、二、实施地点：XX庄园治理处。 三、目的：使每位员工了解、把握火灾的处理程序及相关的消防技能和灭火器材使用，提高消防意识，为今后的实践打下良好根底。 四、内容：模拟演习（因业主家锅炉煤气泄漏引发着火） 五、演习要求：全部员工在实施过程中，必需听从命令、听从指挥。高度重视演习的必要性、仔细完成此次消防演习。 六、实施方法：治理处经理为此次演习的总指挥，护卫主管组织落实。演习过程要求治理处全体员工参与，共同完成。 七、演习地点：XX庄园主公路。 八、规划演习时间：20xx年5月10日。 九、演习前留意事项：1、提前一天通知相关部门及业主。2、留意预防演习中可能发生的危急，杜绝意外事故发生。 十、使

13、用器材：消防水带两条；水枪一个；干粉灭火器两个；对讲机4部；消防服一套。 十一、规划实施过程：20xx年5月10日，（全部义务消防员按训练时的各自职责快速投入到救人灭火战斗中）。 十二、灭火演习人员安排表 总指挥：治理处经理，依据各工程组分工职责下达命令。把现场状况汇报分公司领导，作出是否自救或拨打119报警的打算。 护卫主管：负责集合组织人员救人和灭火。各班组长按职责分工带着各班组人员各司其责。 一组：灭火组，负责组织灭火。 二组：疏散组，负责人员物资的疏散。 三组：负责火场警界和消防车的引道。）各组组长由各小区护卫主管班长负责。 四组：为抢救组负责抢救伤员 修理主管：负责保障消防系统的水电

14、供应，切段灾区电气路，帮助抢救人员，疏散引导灾区人员撤离现场。 客服主任：负责人员疏散围观，抢救受伤人员和稳定撤离人员心情。安放抢救下来的重要物资，防止受惊人员自残和轻生以及坏人趁火打劫。 总指挥主要负责各组之间的协调，下达命令。协调和公安消防队之间的通信联络，做好其他业主的稳定工作，防止消失混乱。 2、灭火应急方案； 为保证治理处所管辖的物业范围内发生火灾时，治理处义务消防员能在最短的时间内赶到火灾现场，有效组织开展各项抢救工作，以保障广阔业主（住户）的生命、财产安全。特制定以下方案： （a）人员安排： 、治理处全部人员均属于义务消防员，在小区内发生火灾的状况下，全部人员必需立即投入到灭火救

15、人工作中去，不得借故躲避。 、治理处经理为现场总指挥，全面负责各项救人灭火工作，并依据现场火势拨打119电话报警。 、修理人员对现场可能造成危害的水、电、气管线阀门进展关闭。 、客户效劳部经理组织人员通知火灾四周的住户，做好解释工作，避开造成不必要的慌张，救治、安抚伤病员。 、保安部经理组织护卫人员以灭火、救人为主要工作。接到火情警报后，护卫主管带着护卫员携带灭火器赶赴火灾现场，查找火场四周的消防井，铺设消防水带。快速投入到灭火工作去。救人与灭火同步进展，并留意移走火场四周的易燃、易爆物品。假如已报火警，还应派出戒备哨，引导消防车到来。 （b）任务安排： 、当发生火情时，由护卫值班班长确认后发

16、出火警，当班人员负责安全戒备任务。 、治理处经理负责现场全面工作（经理不在时由治理处客服主任代为负责）。 、工程部经理带着全部修理人员（除一人值班外）负责各类管线的断接以及现场的修复。 、客服助理（除值班人员外）及环境部经理带着保洁人员负责通知火场四周居民撤离火灾现场，救治、劝慰伤病员，并做好解释工作。 、保安部经理负责对护卫员进展现场灭火救人抢救物资和现场戒备工作的分工。 、留守的客服助理和修理人员负责接听电话，处理日常工作并做好解释工作。 （c）救人灭火中应留意的事项： 、治理处全部人员在接到火警后应在5分钟之内赶到事故现场，护卫员前期灭火工作应在7分钟内一切预备就绪，全部人员不得借故躲避

17、。当班人员要留意戒备，防止有人趁火打劫。 、治理处全体员工在处理火情时应听从安排，听从治理，顾全大局，以公司利益为重，不计较个人得失。 、全部人员都应留意自身安全，把握自救方法。 、治理层员工肯定要做好业主、伤病人员的解释和慰抚工作。以免发生自伤、轻生大事。 、护卫员应把握根本的灭火方法，尽量扑灭初期火灾，在救人与灭火工作中，应以救人为主与灭火同步进展的方针。 、火灾消退后，治理处应留够储藏力气，预防二次大事的发生。 （d）目标： 当治理处所治理的范围内发生火灾后，对全部员工在灭火救人时的任务、责任分工明确。在全体员工的共同努力下，使损失降到最低限度。 3、存在隐患分析及整改设想；（该工程为涉

18、及） 培训规划方案 篇6 加强应急治理培训工作，建立高素养应急治理干部队伍，是提高防范和处置突发公共大事力量的根本途径和重要举措。依据中心、省市关于加强应当治理培训的精神要求，结合我县工作实际。特制定本实施方案。 一、工作目标 将全县县、乡、村三级干部的应急治理培训纳入全县干部教育培训体系，对各级应急治理干部进展较为全面、系统的培训，力争用三年时间，完成以应急治理理论为根底、以应急治理相关法律法规和应急预案为核心，以提高安全防范和应急处置力量为重点的培训。 二、培训对象和内容 （一）培训对象 1、领导干部。包括县级领导、副科级的以上单位班子成员。 2、应急治理干部。相关县直部门单位应急治理机构

19、专、兼职工作人员。 3、基层应急治理人员。包括乡镇、村场、社区、企业、学校应急治理人员。 4、应急救援队伍。包括各类专业应急救援队伍和其它应急救援队伍。 （二）培训内容 1、党和国家及各级党委、政府制定的应急治理工作方针、政策、法律、法规培训，增加党政领导干部应急治理意识，提高应急处置水平。 2、应急治理根底理论学问培训。利用国内外专家学者对应急治理工作讨论的成果，搞好根底理论学问培训，提高应急治理干部的应急治理业务水平。 3、应急治理工作组织协调力量培训。加强应急治理运行机制培训，提高各级应急治理工作人员应对突发公共大事的组织协调力量、公共大事隐患排查监管力量。 4、应急治理专业技能培训。加

20、强应急治理工作人员应急值守、信息报告、技术通信、预案治理组织演练等方面技能培训，增加为领导决策效劳和开速反响力量。 5、突发公共大事救援队伍技能培训。聘请相关专业技术人员，加强对各类救援队伍的专业技能训练，提高在不怜悯况下实施救援和协同处置力量。 三、培训方式 （一）将应急治理专题研讨纳入党委（党组）中心组学习年度规划，将相关应急治理法律法规纳入“六五“普法规划。 （二）各级党政领导干部参与县委党校脱产培训时，安排相应应急治理培训课程。 （三）开办短期应急治理干部专题培训班。 （四）利用召开应急治理工作会议、座谈会议和业务会议等形式进展培训,以会代训。 （五）结合各类应急预案，定期组织应急救援

21、队伍进展“实战“演练。 四、保障措施 （一）教材与师资队伍保障 1、教材保障：依据国家和省、市应急治理培训的有关内容组织培训教材。 2、师资队伍保障：以县委党校、县政府应急办为依托，培育、建立一支应急治理教研骨干队伍。积极进展兼职教师队伍，从具有较深理论功底和丰富实践阅历的党政领导干部及相关企事业单位选定一批兼职教师，建立应急治理培训师资库。 （二）培训场地保障 充分利用现有的各类培训教育基地和播送、电视等教学手段，逐步建立和完善了适应情景模拟、应急演练要求为重点的培训基地。 （三）培训经费保障 各乡镇、各有关部门要将应急治理培训作为重要培训工程之一，培训所需经费在现有的干部教育培训费中予以安

22、排，重点保证。 （四）建立培训质量评估和考核机制 将应急治理培训评估和考核纳入应急治理工作目标考核体系，提高证应急治理培训工作的质量。 培训规划方案 篇7 一、培训目标： 根据叉车操作工培训教程要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象把握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全学问、修理保养、技能的训练及实际操作。 二、培训要求： 培育学员全面把握叉车操作所需的理论学问和根本操作技能。娴熟把握叉车原理及构造，以及修理保养、安全学问，具有实际工作力量及安全文明操作的习惯，养成良好的职业道德。 三、校内培训时间： 1个月；校外实习2个月。 总课时数：156课时。详细教学规划表如下： 教学规划表

23、叉车操作工培训大纲 一、说明： 1、教学主要要求： （1）理论学问要求（应知） 1）叉车的功能、类型、特点。 2）叉车的型号与技术规格及主要技术参数。 3）叉车的整体构造。 4）叉车安全操作的重要意义。 5）叉车驾驶安全规章及留意事项。 6）叉车的日常保养及维护。 7）叉车的动力装置及工作原理。 8）叉车常见故障的诊断及排解。 （2）操作要求（应会） 1）叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。） 2）叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等） 3）叉车在不同仓库中的使用特点（库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地

24、面库中叉车的使用特点。 4）叉车对特资码垛要求 2、教学中应留意的问题 （1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。 （2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于承受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性 熟悉再导入理论教学，最终再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论学问，从而稳固和提高教学的效果。 （3）加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联系实际，使教学形式生动活泼。 3、培训选用教材 培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程国家职业资格培训教材。 二、学时安排表 三、教学内容、要求及建议

25、 培训规划方案 篇8 加强对职工代表的培训，是提高职工代表素养，提高职工代表质量，充分发挥职工民主治理作用的一个重要环节。通过培训，提高职工代表的思想政治水平、科学文化水平和参与治理的力量水平。 一、职工代表营具备的素养 职工代表的素养是指职工代表行使职工代表权利，履行职工代表义务所必备的各种内在的要素。 1. 文化素养 2.政治、法律素养 3.责任感 二、职工代表培训的内容 加强对职工代表的培训，是提高职工代表素养的重要途径。从肯定程度上讲，职工代表培训是提高职工代表大会质量和效果的关键。 （一）增加责任感和行使民主权利的教育： 1.对职工代表进展权利和义务教育； 2.正确处理国家、集体和个

26、人三者之间关系的教育。 (二)党和国家的方针、政策以及法律法规教育： 1宪法、职工代表大会条例； 2民法、劳动法、经济合同法、劳动合同法等法规关系职工劳动者合法权益的规定； 3单位职工奖惩条例和有关行业颁发的条例等等； （三）治理根底学问和有关生产专业学问的教育。 三、职工代表培训的方法 培训职工代表的形式和方法都要从单位实际需要动身，结合职工代表的工作实际，打算培训的方法。 （一） 举办职工代表培训班 培训内容比方职工代表的权利和义务、职工代表大会的职权及行使中留意的问题等。对职工代表进展集中培训，使职工代表受到比拟系统的教育，具有提高整体水平和收效较快的特点。 （二） 专题培训 培训的目的

27、在于把握政策、明确任务、学习方法、统一思想。召开职代会之前，围绕职工代表大会预备审议的重大议题，或者预备开展的某一主题，对职工代表进展特地的培训。 四、职工代表培训的规划时间 1.3月：对职工代表进展权利和义务教育； 2.6月：职工代表大会的职权及行使中留意的问题； 3.9月：职工代表大会条例的具体解读； 4.12月：民法、劳动法、经济合同法、劳动合同法的解读。 培训规划方案 篇9 一、工程概况 本工程为新建变电站，该工程为室内110kV GIS站；主变设置于室外；该站的设计烈 建筑物内外墙为抹灰墙面并刷涂料，厕所间内墙为瓷砖墙面；地面为水泥、细石混凝土地面，局部为通体地砖楼地面。建筑物的屋面

28、为卷材防水。建筑物的采暖采纳空调。通风采纳墙体轴流风机 建立治理单位：国网河北省分公司石家庄供电公司 设计单位：石家庄电业设计讨论院有限公司 监理单位：河北电力建立监理有限责任公司 施工单位：石家庄思凯电力建立有限公司 二、标准化施工目标 创优质工程必需以“百年大计，质量第一”为宗旨，有优化的设计方案；选择性能先进、质量高、信得过的厂家的各类设备和主要材料；有过硬的施工队伍;有监理人员克尽职守严把质量关;有各级单位明确分工，工程才能创优。 创优的根底必需是通过全面落实国家电网公司标准工艺要求，标准施工工艺行为，提高施工工艺水平，强化工程建立工艺治理，统一施工工艺要求，进一步推动施工技术水平和工

29、程建立质量的提升，从而实现创国家电网优质工程。在燕山（格力）110kV变电站新建工程中，对符合条件将全面应用“标准工艺”。 本工程“标准工艺”应用率100%，最终实现燕山（格力）110kV变电站新建工程创国家电网公司优质工程的总体目标。 在施工标准工艺应用过程中根据国家电网公司输变电工程标准工艺治理方法的要求，并结合业主工程部的建立创优规划37项的规定，本工程适用37项。 三、培训目的 工程部为贯彻标准工艺质量技术的方针，实现标准工艺质量技术目标，向客户供应满足的建立工程工程，同时提高施工人员的职业技能，增加工程部治理人员的业务水平，使标准工艺体系文件在本工程中有效地运行，能够更好的对工程实行

30、过程掌握，特制定此培训规划。 要求本工程部现场施工治理人员仔细学习并把握国家电网公司输变电工程标准工艺治理方法及相关的施工标准要求和国家优质工程所规定的内容，把把握的职业技能和科学治理方法贯彻到施工标准工艺过程的始终，到处以国网输变电标准工艺治理方法及 验收标准要求为标准进展工程治理，为工程创优打下坚实的根底。 四、培训方式 培训方法为授课和现场实际施工两种方法 由授课教师在会议室对工程部人员进展培训和宣贯，施工人员利用课余时间自行学习；现场实际操作考核以施工现场实物检查为准。 五、培训依据： 国家电网公司输变电工程标准工艺治理方法国网（基建/3）186-20xx号 （1）国家电网公司输变电工程标准工艺（一） 施工工艺示范手册 （2）国家电网公司输变电工程标准工艺（二） 施工工艺示范光盘 （3）国家电网公司输变电工程标准工艺（三） 工艺标准库 （4）国家电网公司输变电工程标准工艺（四） 典型施工方法 六、培训时间： 20xx年08月25日-08月30日对施工队进展根底工程标准工艺培训 20xx年09月01日20xx年04月30日到施工现场进展土建施工阶段实际操作考核