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1、 大学语文实习教师心得体会200字8篇_教师实习心得体会 经过一个月的实习我发觉，所教的初二物理对学生来说是一门新的课程，刚接触到这一学科时，学生往往有新奇感，表现出了较大的兴趣。但许多学生只停留在兴趣上，时间一长，许多学生就失去了学习物理的兴趣，所以在实习教学上，我应当从以下方面改良： 一、多做试验 兴趣是最好的教师，只有激发学生的学习兴趣，才能使学生的学习更有主动性，而这方面教学方法起着很关键的作用，多种教学手段的应用，会使课堂更好玩！物理是一门以试验为根底的学科，因此应当利用学校已有的条件，尽量多做试验。这样既完成了教学目标，又加深了同学们的印象、提高学生学习物理的兴趣。 二、让同学们学
2、会观看，多观看 首先，我上课时尽量多做演示试验，让同学们认真的观看。并积极的思索总牢固验结论。对错误的结论，并不是立刻指出，而是引导学生自己去发觉问题，解决问题。但是课堂上的演示试验，究竟是有限的，而生活中的物理现象却是许多的。所以，在教学的过程中，多联系生活中的物理现象，并表扬那些擅长观看，对生活中的物理现象认真观看过的学生，加以表扬，以鼓舞同学们多去观看一些生活中的物理现象。并用我们所学到的学问去解决一些问题。假如没有学到过的学问，就通过自己查阅资料，同学间的相互争论，还有问教师来解决。让同学们在自我学习的过程中体会物理的乐趣。 三、尽量让学生自己去调查物理学问的应用 看看我们的生活环境中
3、有哪些例子。通过学生自己的参加，可以大大提高学生的学习兴趣，使学生成为学习的仆人。将我们所学的学问，再用来去解决一些生活中的物理。例如，在我们的生活中有许多噪声，同学们可以利用我们所学过的减弱噪声的三个环节来掌握噪声。也可以利用回声，来估测一些生活中的距离。这样，同学们既可以将理论应用于实践，又会加深同学们对学问的喜爱，对拥有学问的骄傲感，也进一步加深了同学们的学习兴趣。 四、不要让学生对物理产生恐惊感 刚接触物理，在带给同学们新的学问的同时，也会让有些同学产生了恐惊。要准时了解学生学习物理的动向。对感到物理有困难的同学，准时进展问题的解决。不让他们的困难和怀疑，越积越多，从而感到物理很难，一
4、点都不懂。从而渐渐失去学习物理的兴趣。 兴趣是学习的最好教师，在今后的教学中要时刻提起学生们学习的兴趣。 大学语文实习教师心得体会200字(篇2) 时间荏苒，不知不觉中，两个月的实习时间已悄然消逝。或许有的同学已经进入了职业倦怠期，或许有的同学教师业务变得更加娴熟。于我而言，我的实习生活在此时将是一个转折点，今后的两个月的时间，我会以高标准要求自己，高标准要求队友，高标准要求学生，让自己的实习生活有一个圆满的结局。 开头慢慢适应这里的生活，每天坐在办公室里仔细备课，向同任课教师请教，去班级里上课，和孩子们斗智斗勇。 听课照旧连续着，慢慢地发觉各个教师上课的方式各有特色。渐渐领悟到大学教法教师告
5、知我们的那句对我来说印象非常深刻的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。 教师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，要多去开掘表达学生主动学习的方式，由于学生是学习的主体，教师只是一个引路人的角色。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。 在这期间我会尽量去听其他科系教师的课，做好听课记录，多学习不同专业教师的教学方法和阅历。课下向老教师请教，在听老教师的课的过程中获得了一些学问，阅历与技巧。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思索题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题力量。对于差生，也不要气馁，要
6、准时发觉他们身上的闪光点，利用课余时间，急躁的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生对于生物这门学科学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化与进展；在教学中，要多向阅历丰富的教师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。 批改完作业的错误统计其实是一项非常重要的任务，反应了教师自己在课堂上的学问点的遗漏。每次批改完作业，都要纠结一段时间，应当怎么统计错误，做到“快、狠、准”。查漏补缺的过程，其实就是教师与学生一起进步，共同提高的过程，这
7、就是教学相长。 两个月的实习生活，顶岗实习工作已经渐入佳境，唯有持之以恒，愈挫愈勇，才能不负青春好时间。心怀天下，求得真知，砥砺奋进顶岗路，莫负师大恩师情。 大学语文实习教师心得体会200字(篇3) .F132.COM 这已经是在xx实习的第五个大周，每个班或多或少总有一些让人很操劳的“特别生”。他们的特点是好动、贪玩，学习静不下心，懒散，常常会犯点小错。有时可能会让教师很头痛。然而我的班上也少不了这样的孩子。对这些学生的教育方法是仁者见仁，智者见智。这周我们进展的远程指导教师，也谈到了如何对待这些后进生、特别生，下面共享一下我学习到的几种方法。 一、谈心:让学生感动，促其转变。 孔子说：“攻
8、城为下，攻心为上。”又有人说：“最大的触动莫过于心灵的抖动。”其实谈心就是我们所说的思想教育，也就是说服教育。要做好说服教育首先是要全面了解学生。只有知彼知己，才能百战百胜。这就像医生给病人看病，了解了病因才能对症下药。二是对特别学生要布满期盼，布满爱。就是要喜爱这些学生，信任他们肯定能成为好学生。假如不信任他们，不喜爱他们，就不能有胜利的教育。其次，找到谈话内容，我们要谈什么。 二、在活动中找到特别学生的闪光点，增加转变的动力和自信念，促其转化。组织开展各种各样的集体活动，让“特别生”参加进来，使他们融入到集体中去，在活动中培育他们的集体荣誉感，熬炼他们各方面的力量，找到他们在活动中的优点，
9、以增加他们转变的动力和自信念。这种方式的关键是要让“特别生”感觉到自己也是班集体中不行缺少的一员，激发他为班级争光的信念。 三、一对一结成对子，帮忙转化。 唐太宗李世民曾说过，“以人为镜，可以明得失”。在班上实施“小教师一帮一”活动规划，让“特别生”与优生搭配而坐，同路而行，感受到潜移默化的效果，使他们在有意无意中得到进步。这中方式的关键是被结对的优生肯定要性格温柔，立场坚决，不会受不良习惯和风气的影响。 四、反复抓，抓反复。 教育是一项长期工程。而教育好特别学生也是一项长期工程。谁想一蹴而就，谁就必定失败。小学生还是孩子，有一些缺点和缺乏是正常现象。对他们的错误进展教育，他们今日改了，过几天
10、又犯了，这也是正常现象。这是他们的年龄特点打算的。因此，作为教师要有爱心、有急躁、有毅力、有恒心，持之以恒、坚持不懈才能收到良好的教育效果。对这些特别学生的教育，要先查明特别的缘由，有针对性地实行相应的措施，因人而异，因人施教，才能到达事半功倍的效果。 实习之路才到一半，在接下来的时间我还应当渐渐探究，找到一套更适合治理与教育自己班级的方法。 大学语文实习教师心得体会200字(篇4) 本学期我担当初四年级和初三年级二班三班的体育课教学，除此之外我还负责学校播送室的治理、课间操、升旗和学校集会时的音乐播放，我首先依据各年级体育教育教学大纲，体育教材，学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素养
11、状况，制定出合理的可行性的教育教学规划。每周能够按教育教学规划，仔细备课和上课。 (1)、对学生进展体育课的常规教育:即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和安全意识等。 (2)、在教育教育中，严格要求自己，注意“身教重于言教“，要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。 (3)、在教育教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。 (4)、在课堂上做到精讲多练，同时留意培育学生说话的力量。培
12、育他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。 (5)、在教育教学中留意差学生的教育，对他们实行急躁细致的工作和态度，找出学生差的缘由，准时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进展表扬和鼓舞，使差学生都有不同的进步和提高。 喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。有主次的先后准时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己
13、，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校工作做出了应有的奉献。 大学语文实习教师心得体会200字(篇5) 这次的实习经受让我深受启发，更给我以后的教育工作打下了根底。同样也明白作为一个美术教师的责任。和对待学生应当用什么态度去教育。 没有进入岗位前，我认为教育学生很简洁，就是让他们去根据我给他们的题目去画，但经过了实际工作后，发觉这样做特别不好，简单出错。比方我让他们画一个苹果，许多人都不知道如何速写，怎么去勾画一个苹果的轮廓。完全就是没有根底，发觉和我们学习美术的时候有区分。 作为一个美术教师要注意没出的根底力量的熬炼，我常常会让他们用最简洁的方法把一个物品通过
14、几条线或者一些图形展现出来，凸显出画的不同，每次强调，但真正把握的不多，教学是一件消耗急躁的工作，没有急躁的人还真做不来，原本毛躁的脾气也由于学生，这么毛躁只得得改正，我因此转变了自己的性格，开头急躁的去教育学生，甚至是手把手的去指导他们绘画。 我教育的是五年级的学生，他们比我小，我把他们当做弟弟妹妹对待，所以始终都没有多么严峻，在他们严峻我也变成了很好说话的人，但由于一次事情，让我转变了对待学生们的态度，那就是由于我的宽容导致有学生旷课，让我明白教学不能只有温顺的手段就行，同样也需要拿着戒尺，时刻告诫学生保持对学习的仔细。 所以经过那次后，我对待学生就严峻了许多，犯错了会批判，不会纵容，对于
15、不完成作业的，我虽然会宽限时间，但也有了时间限制，给了学生肯定的压力后，发觉学生的学习动力反而更强了，我为此纳闷，经过屡次的观看反思，最终知道了有些学生性格比拟好动淘气，需要约束，假如始终都不去约束他们这些学生就会渐渐放大他们的不好的一面。 时而严峻，时而放松，对于学生们而言是一个不错的调整方式，能够让学生在学习中张弛有度，不至于消失反面心情。太过宽容反而是害了他们，对他们负责需要做到在课堂上严厉，在课后积极沟通沟通，既不让学生感到厌烦，也不能让学生感到不适。这就是我们需要做到的任务。 这是我个人在实习期间的感受，我明白教学方式多样，而我却喜爱用这种张弛有度的教育方法教育学生，让学生在学习中积
16、极的绽开对于学习的喜爱，杜绝一些学生由于不仔细反而铺张上课时间。我也会与他们互动，也会特别严厉的训斥，究竟我是教师在岗位上就必需要把自己的责任做好，不能让学生耽搁自己的学业虽然是美术课，但是美术也是一门浅显的学问，我也不会让学生怠慢这门课程。 大学语文实习教师心得体会200字(篇6) 回忆这两个月的时间，我是用心的，但用心不肯定等于胜利，我毕竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我们在今后的日子里不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日，很多琐碎平凡的事构成了我们
17、实习生涯的主旋律。而且说不定还要在以后教师生涯中连续忍受这种生活，看起来，在以后的学习过程还要不断培育所谓的教师品德和修养吧。 短短实习时间就这样风也似的过去了，我好像还没有尝透这被叫做教师的喜悦，就又重新回到教室，做起了我的学生。 其实在实习过程中我看着台上教师得心应手、沉着不迫的样子立刻使我对她们佩服的五体投地，她们不用去特意刻画什么，在课堂上传授学问以及和学生相互沟通的就像和朋友在谈心一样，全不象我想象的那样一教一学的刻板内容，或许这就是我们所欠缺的吧。 说到缺乏之处，可以说是多方面的，例如：对当今中学生的共性特征、心理状态家庭环境等内容熟悉缺乏，缺乏一些根本的教师技能，以及学校的一些治
18、理方式及手段等等，所以在以后的学习过程中应当不断的加深这方面熟悉。 在实习期间最让我留恋的还是那群天真得意的学生们，稚气而真诚的言语总是让我哭笑不得，或许他们不像大人那么会为人处事，那么会说话。但他们拥有一颗真诚没有半点污染的心。与他们在一起，让我感到特殊轻松，我只需要跟他们将心比心，而不用考虑任何利益。 在中学里虽然工作繁杂而且很累，但是，一见到这些积极、活泼的小朋友时总是让人生出一股力气，难以割舍，或许这就是中学教师的宿命吧! 实习工作还有一个多星期就要完毕了，但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了
19、我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心! 大学语文实习教师心得体会200字(篇7) 作为一个教师，如何治理学生是我们面临的最根本的问题。这周的例会和实习学校的岗前培训涉及到的也都是这个问题。每个学生都有自己的共性和想法，把这么多不同的学生放到一个集体当中，然后由一个教师在课堂上进展治理，这样听起来的确挺困难。但是通过例会，岗前培训，以及我这几周上课的阅历，我认为做好课堂治理就两个字：“信服”。“亲其师，信其道。”一个能让学生信服的教师，学生才会乐于承受你个教导和劝导。所以如何让学生信服自己，是搞好教学工
20、作的至关重要的问题。而成为一个让学生信服的教师，我认为至少要做到以下几点： 1.有良好的个人修养和德行。教师是美德的宣传者和践行者，这就要求教师要加强思想道德建立和政治理论学习，提高自身修养，克制缺乏，戒骄戒躁，勇于进取，战胜困难，做一个名副其实的好教师。无德无以立身处世，这是大量的事实已经证明白的。作为教师，良好的个人修养和德行是强大的内在动力，这是做好一切的根底。 2.过硬的专业素养和教学力量。在课堂上，教师讲的课假如能让学生听得懂并且愿意听，学生跟着教师的思路走，有哪里会有学生治理的问题呢？我认为在课堂上既要把既定的学问拓展到激发学生的思维力，运用力和制造力是新时期优秀教师的集中表现。假
21、如一个教学问题连教师自己都搞不懂，学生就更听不懂，学不会了，这又何谈学生对教师的信服呢？让学生由于教师渊博的学问产生仰慕之情，才有可能让学生对教师信服。 3.对学生要有敬重和信任。敬重和信任是沟通师生情感的桥梁，把学生作为与自己公平的人来对待，敬重他们的意愿和心情，乐于倾听他们的意见和要求。固然，教师的爱也绝不是让学生放任自流，一味迁就，而是爱中有严，严中有度。让学生有什么心事都情愿告知你，真正的信任你，与学生进展成亦师亦友的关系，在我看来是师生关系的最好的状态，这是学生对教师信任的表现。信任是信服的根底，有了信任，才会听从。 总之，要让学生信服自己，作为教师就应当时刻留意自己的言行举止。教育
22、无小事，只要我们把每一件事都做精，把每一个教育细节做亮，就能让学生信服自己。 大学语文实习教师心得体会200字(篇8) 岁月如梭，转瞬间四个月的实习支教生活已经成为回忆。无论是在生活上还是工作上我们都从生疏到熟识，从熟识到习惯。这四个月的实习支教经受让我明白了作为一名教师应尽的义务和责任。在这看似漫长却又短暂的四个月里，我在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收获。 有人认为：实习支教的教师只是匆忙过客，不用担忧教学效果等，因此不需要付出太多，只需想着度过支教的四个月，打发时间完成任务即可。可是我从一开头就没有把自己当做一名“流水教师”，而是把自己当作本校正式教师来对待，想从实践中证明自己的实
23、力。实习期间，虽然对我们支教教师来说很短暂，或许无关紧要，但对于学生来说却关系重大，我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子，所以我始终抱着“责任为重”的态度仔细对待教学。我想这是作为一名教师最起码的要求。 在学校我积极协作学校的教师与领导，为学校举办的各项活动的预备；在教学方面，我坚持“教书为主，育人为辅，不放弃任何一方面”的观点。教书其实并非自己想的那么简洁。虽然讲的内容很简洁，但是必需懂得如何去讲，所以我细心设计每堂课程。我一有时间就会走进其他教师的课堂，学习他们的教学技能，通过比照学习，提高自己的教学技能。在育人方面，我会仔细细致的对待每一位学生。由于假如不时时留意学生的细节问题，有可能
24、会使他们养成许多不好的习惯，最终影响他们的一生，所以，我随时留意他们的举动帮忙他们发觉自己的缺点并准时的改正。 南疆的条件不是自己心目中想的那样恶劣，但也不是很好。从开头到支教完毕，真正度过的平稳日子也就一个月。最开头面临的问题就是厨房设施不全，一周左右都不能做饭。接下来就是水的问题。有时候学校停水，在此期间我们要到学校外面抬水吃，实在没水就只能吃馕。但是不管消失什么样的困难，我们大家一起努力克制。我们来自不同的专业，有化学的，数学的，思政的，历史的。开头都不熟悉，但通过几个月的相处，我们成为了最好的朋友。 总之，四个月的实习支教生活让我收获不少：思想上的进步，工作关系的处理，生活中的互助，一切的一切都让我受益匪浅。固然，这其中也不乏有缺乏之处，比方生活中间或消失的畏首畏尾，教学阅历缺乏等。但是，从总体上来看，我对我的实习支教生活还算满足。我盼望自己可以通过这次总结吸取阅历，在以后的工作与生活中能够再接再厉，争取做得更好！