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1、 师德师风演讲稿：师德演讲我心依旧_师德师风心演讲稿 这篇师德师风演讲稿范文：我心照旧是由小编整理供应的，请大家参考！ 师德师风演讲稿范文：我心照旧 望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的教师，喜爱幼儿园的小朋友，喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起，我就幻想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园教师，一位深受小朋友宠爱的教师。如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。 记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟识。“老-师-好！”一声声稚嫩又动听的童音在耳边响起，“哦，你们好！”我微笑着走到孩子中间，从好些友好和信任的目光中，我读到了
2、孩子们的心音：“教师，我们欢送你！”我心中有些异样，从今日起我就是教师了。 美妙而充实的日子匆忙消逝着。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在布满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更美丽的花绳结，那是一种怎样的亲近啊！即使再累，心情再不好，苦恼再多，也会烟消云散。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的神秘在于喜爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、雨露；比作空气、养料。教师的爱能翻开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢快迎送孩
3、子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们；当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲许多故事，同时不遗忘在故事中培育他们如何做人；当他们要做嬉戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩。“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，爱护着我的鸡宝宝；“大老虎”我就是大老虎，尽量逃脱小猎人的枪子。我们经常在一起看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事，争论报中的竞猜题；我们经常在一起唱歌、跳舞，我们经常在一起争论为什么要爱护地球？为什么植物会有根 那时的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜蜜的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓舞和
4、示意，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。 在十几年的教学生涯中，我渐渐摸索出教育孩子的“三心“规章，即“爱心、信念、耐 心“。爱心就是喜爱自己的学生，关怀爱惜她们，做学生的知心朋友；信念就是教师要有信念教育好每一个孩子，特殊是一些特别的的孩子；急躁就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地急躁教育。“教人者，成人之长，去人之短也。“我从不以个人的好恶，特殊是孩子力量的凹凸来选择对孩子的态度，相反的对于“差生”我更加关怀照看，无论在学习上还是生活上，使他们觉得教师不仅不偏心，并且特殊关爱他
5、们。 记得有一年我教中班，班上有个叫祎祎的孩子，妈妈是医生、爸爸是警察，由于工作需要，没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育缺乏，一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸，各方面进展明显落后于同龄孩子。因此，家长将对孩子的内疚转化成对孩子过多的爱，事事包办、代替，并且由奶奶特地照看，平常很少出去，怕外面环境对孩子造成不利，因此孩子依靠性强、害怕怕生，不愿与班里的小朋友交往，做事缺乏独立性，缺少孩子应有的活力。刚开学时，总是嚷嚷着要妈妈，要回家，我象妈妈一样按抚她，抱抱她，给她讲故事，带她去熟悉新朋友，和别的孩子一起玩，发动班中的孩子要象哥哥姐姐般照看好她，慢慢的，她开头喜爱幼儿园了，不
6、再哭着要回家了，心情稳定下来了。由于孩子的先天缘由造成了孩子学习上的困难，因此，她可怕学习、对自己缺乏自信，于是，我将每天的学习内容以书面的形式告知家长，让家长在家赐予孩子个别的指导，孩子早操不会做，我把早操动作教给孩子的奶奶，让奶奶回去帮忙她复习稳固。了解到孩子对画画有兴趣，我常常利用双休日、假期定时定点的赐予指导，以小班的要求指导她，慢慢的，她的绘画水平提高了，并且在班中受到教师的屡次表扬，她觉得学习并不是那么可怕了，对自己有了自信。在我悉心的教育与关心下，祎祎小朋友在自理力量、学习力量上都有了明显提高。一年后虽然不在我班上了，她还时常和奶奶来到我的班上来看看我，路上碰见，我还没看清人影，
7、老远就听见她在叫我了。 只有爱的播撒才会有爱的收获，在我生病期间，好多小朋友、家长都打电话来问候我，盼望我早些康复，就连已经毕业的小朋友知道我生病的消息后，也登门来探望，那时病床上的我是无比的感动，孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用，我开头急着要好起来，急着要回到孩子们的身边。 回想起这些年来的生活和工作经受，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲，我用我的勤奋和执着提升自我，用我的热忱和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知难而上、勤于讨论、勇于实践、乐于奉献。我从2023年春季开头参与华师大网络学院“学前教育”大专班的培训，在学习中，我正确处理好工作、学习、
8、生活的关系，2023-2023年我参与了申花块探究组活动，我设计的活动：“种子的隐秘”、“好玩的根”等受到了曹荣珍教师及姐妹园教师们的好评。作为青年教师的我又积极投身到教育科研活动中去，2023年我的课题“利用农村自然物，培育幼儿动手操作力量”以及2023年的课题“探究农村自然资源神秘，激发幼儿探究兴趣”都被命名为区级课题，并取得了肯定的成果。这全部的一切更坚决了我对幼儿教育事业的无限执着，对身边每一个孩子的无限喜爱，我愿将我的青春岁月装饰的绚丽夺目、绚烂无比！ 日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩子们朝夕相处久了，便有了心灵的默契，我也好像忘了自己已到了而立之年，窃窃
9、自喜照旧有着孩子样的心境。我愿自己永久保持这份心境，专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫遥 望明天；我愿牵着孩子们的手迈向明天！ 师德师风演讲稿范文:我心照旧 望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的教师，喜爱幼儿园的小朋友，喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起，我就幻想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园教师，一位深受小朋友宠爱的教师。如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。 记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟识。“老-师-好！”一声声稚嫩又动听的童音在耳边响起，“哦，你们好！”我微笑着走到孩子中间，从好些友好和信
10、任的目光中，我读到了孩子们的心音：“教师，我们欢送你！”我心中有些异样，从今日起我就是教师了。 美妙而充实的日子匆忙消逝着。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在布满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更美丽的花绳结，那是一种怎样的亲近啊！即使再累，心情再不好，苦恼再多，也会烟消云散。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的神秘在于喜爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、雨露；比作空气、养料。教师的爱能翻开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎
11、接孩子，用欢快迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们；当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲许多故事，同时不遗忘在故事中培育他们如何做人；当他们要做嬉戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩。“老鹰捉小ji”，我就是ji妈妈，爱护着我的ji宝宝；“大老虎”我就是大老虎，尽量逃脱小猎人的枪子。我们经常在一起看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事，争论报中的竞猜题；我们经常在一起唱歌、跳舞，我们经常在一起争论为什么要爱护地球？为什么植物会有根 那时的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜蜜的旋律，我用
12、会说话的眼睛给孩子以鼓舞和示意，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。 在十几年的教学生涯中，我渐渐摸索出教育孩子的三心规章，即爱心、信念、急躁。爱心就是喜爱自己的学生，关怀爱惜她们，做学生的知心朋友；信念就是教师要有信念教育好每一个孩子，特殊是一些特别的的孩子；急躁就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地急躁教育。教人者，成人之长，去人之短也。我从不以个人的好恶，特殊是孩子力量的凹凸来选择对孩子的态度，相反的对于“差生”我更加关怀照看，无论在学习上还是生活上，使他们觉得教师不仅不偏心，并
13、且特殊关爱他们。 记得有一年我教中班，班上有个叫祎祎的孩子，妈妈是医生、爸爸是警察，由于工作需要，没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育缺乏，一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸，各方面进展明显落后于同龄孩子。因此，家长将对孩子的内疚转化成对孩子过多的爱，事事包办、代替，并且由奶奶特地照看，平常很少出去，怕外面环境对孩子造成不利，因此孩子依靠性强、害怕怕生，不愿与班里的小朋友交往，做事缺乏独立性，缺少孩子应有的活力。刚开学时，总是嚷嚷着要妈妈，要回家，我象妈妈一样按抚她，抱抱她，给她讲故事，带她去熟悉新朋友，和别的孩子一起玩，发动班中的孩子要象哥哥姐姐般照看好她，慢慢的，她开头喜爱
14、幼儿园了，不再哭着要回家了，心情稳定下来了。由于孩子的先天缘由造成了孩子学习上的困难，因此，她可怕学习、对自己缺乏自信，于是，我将每天的学习内容以书面的形式告知家长，让家长在家赐予孩子个别的指导，孩子早操不会做，我把早操动作教给孩子的奶奶，让奶奶回去帮忙她复习稳固。了解到孩子对画画有兴趣，我常常利用双休日、假期定时定点的赐予指导，以小班的要求指导她，慢慢的，她的绘画水平提高了，并且在班中受到教师的屡次表扬，她觉得学习并不是那么可怕了，对自己有了自信。在我悉心的教育与关心下，祎祎小朋友在自理力量、学习力量上都有了明显提高。一年后虽然不在我班上了，她还时常和奶奶来到我的班上来看看我，路上碰见，我还
15、没看清人影，老远就听见她在叫我了。 只有爱的播撒才会有爱的收获，在我生病期间，好多小朋友、家长都打电话来问候我，盼望我早些康复，就连已经毕业的小朋友知道我生病的消息后，也登门来探望，那时病床上的我是无比的感动，孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用，我开头急着要好起来，急着要回到孩子们的身边。 回想起这些年来的生活和工作经受，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲，我用我的勤奋和执着提升自我，用我的热忱和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知难而上、勤于讨论、勇于实践、乐于奉献。我从2023年春季开头参与华师大网络学院“学前教育”大专班的培训，在学习中，我正确处理好
16、工作、学习、生活的关系，2023-2023年我参与了申花块探究组活动，我设计的活动：“种子的隐秘”、“好玩的根”等受到了曹荣珍教师及姐妹园教师们的好评。作为青年教师的我又积极投身到教育科研活动中去，2023年我的课题“利用农村自然物，培育幼儿动手操作力量”以及2023年的课题“探究农村自然资源神秘，激发幼儿探究兴趣”都被命名为区级课题，并取得了肯定的成果。这全部的一切更坚决了我对幼儿教育事业的无限执着，对身边每一个孩子的无限喜爱，我愿将我的青春岁月装饰的绚丽夺目、绚烂无比！ 日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩子们朝夕相处久了，便有了心灵的默契，我也好像忘了自己已到了而
17、立之年，窃窃自喜照旧有着孩子样的心境。我愿自己永久保持这份心境，专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫眺望明天；我愿牵着孩子们的手迈向明天！ 师德师风演讲稿范文:我心照旧我心照旧师德演讲稿 望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的教师，喜爱幼儿园的小朋友，喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起，我就幻想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园教师，一位深受小朋友宠爱的教师。如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。 记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟识。“老-师-好！”一声声稚嫩又动听的童音在耳边响起，“哦，你们好！”我微笑着
18、走到孩子中间，从好些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“教师，我们欢送你！”我心中有些异样，从今日起我就是教师了。 美妙而充实的日子匆忙消逝着。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在布满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更美丽的花绳结，那是一种怎样的亲近啊！即使再累，心情再不好，苦恼再多，也会烟消云散。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的神秘在于喜爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、雨露；比作空气、养料。教师的爱能翻开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的
19、爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢快迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们；当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲许多故事，同时不遗忘在故事中培育他们如何做人；当他们要做嬉戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩。“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，爱护着我的ji宝宝；“大老虎”我就是大老虎，尽量逃脱小猎人的枪子。我们经常在一起看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事，争论报中的竞猜题；我们经常在一起唱歌、跳舞，我们经常在一起争论为什么要爱护地球？为什么植物会有根 那时的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令
20、人舒心的甜蜜的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓舞和示意，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。 在十几年的教学生涯中，我渐渐摸索出教育孩子的三心规章，即爱心、信念、急躁。爱心就是喜爱自己的学生，关怀爱惜她们，做学生的知心朋友；信念就是教师要有信念教育好每一个孩子，特殊是一些特别的的孩子；急躁就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地急躁教育。教人者，成人之长，去人之短也。我从不以个人的好恶，特殊是孩子力量的凹凸来选择对孩子的态度，相反的对于“差生”我更加关怀照看，无论在学习上还是生活上，使他
21、们觉得教师不仅不偏心，并且特殊关爱他们。 记得有一年我教中班，班上有个叫祎祎的孩子，妈妈是医生、爸爸是警察，由于工作需要，没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育缺乏，一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸，各方面进展明显落后于同龄孩子。因此，家长将对孩子的内疚转化成对孩子过多的爱，事事包办、代替，并且由奶奶特地照看，平常很少出去，怕外面环境对孩子造成不利，因此孩子依靠性强、害怕怕生，不愿与班里的小朋友交往，做事缺乏独立性，缺少孩子应有的活力。刚开学时，总是嚷嚷着要妈妈，要回家，我象妈妈一样按抚她，抱抱她，给她讲故事，带她去熟悉新朋友，和别的孩子一起玩，发动班中的孩子要象哥哥姐姐般照看
22、好她，慢慢的，她开头喜爱幼儿园了，不再哭着要回家了，心情稳定下来了。由于孩子的先天缘由造成了孩子学习上的困难，因此，她可怕学习、对自己缺乏自信，于是，我将每天的学习内容以书面的形式告知家长，让家长在家赐予孩子个别的指导，孩子早操不会做，我把早操动作教给孩子的奶奶，让奶奶回去帮忙她复习稳固。了解到孩子对画画有兴趣，我常常利用双休日、假期定时定点的赐予指导，以小班的要求指导她，慢慢的，她的绘画水平提高了，并且在班中受到教师的屡次表扬，她觉得学习并不是那么可怕了，对自己有了自信。在我悉心的教育与关心下，祎祎小朋友在自理力量、学习力量上都有了明显提高。一年后虽然不在我班上了，她还时常和奶奶来到我的班上
23、来看看我，路上碰见，我还没看清人影，老远就听见她在叫我了。 只有爱的播撒才会有爱的收获，在我生病期间，好多小朋友、家长都打电话来问候我，盼望我早些康复，就连已经毕业的小朋友知道我生病的消息后，也登门来探望，那时病床上的我是无比的感动，孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用，我开头急着要好起来，急着要回到孩子们的身边。 回想起这些年来的生活和工作经受，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲，我用我的勤奋和执着提升自我，用我的热忱和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知难而上、勤于讨论、勇于实践、乐于奉献。我从2023年春季开头参与华师大网络学院“学前教育”大专班的培训
24、，在学习中，我正确处理好工作、学习、生活的关系，2023-2023年我参与了申花块探究组活动，我设计的活动：“种子的隐秘”、“好玩的根”等受到了曹荣珍教师及姐妹园教师们的好评。作为青年教师的我又积极投身到教育科研活动中去，2023年我的课题“利用农村自然物，培育幼儿动手操作力量”以及2023年的课题“探究农村自然资源神秘，激发幼儿探究兴趣”都被命名为区级课题，并取得了肯定的成果。这全部的一切更坚决了我对幼儿教育事业的无限执着，对身边每一个孩子的无限喜爱，我愿将我的青春岁月装饰的绚丽夺目、绚烂无比！ 日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩子们朝夕相处久了，便有了心灵的默契，
25、我也好像忘了自己已到了而立之年，窃窃自喜照旧有着孩子样的心境。我愿自己永久保持这份心境，专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫眺望明天；我愿牵着孩子们的手迈向明天！ 我心照旧师德演讲稿师德演讲稿:师德演讲我心照旧 望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的教师，喜爱幼儿园的小朋友，喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起，我就幻想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园教师，一位深受小朋友宠爱的教师。如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。 记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟识。“老-师-好！”一声声稚嫩又动听的童音在耳边响起，
26、“哦，你们好！”我微笑着走到孩子中间，从好些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“教师，我们欢送你！”我心中有些异样，从今日起我就是教师了。 美妙而充实的日子匆忙消逝着。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在布满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更美丽的花绳结，那是一种怎样的亲近啊！即使再累，心情再不好，苦恼再多，也会烟消云散。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的神秘在于喜爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、雨露；比作空气、养料。教师的爱能翻开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱是博大的，是不
27、求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢快迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们；当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲许多故事，同时不遗忘在故事中培育他们如何做人；当他们要做嬉戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩。“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，爱护着我的鸡宝宝；“大老虎”我就是大老虎，尽量逃脱小猎人的枪子。我们经常在一起看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事，争论报中的竞猜题；我们经常在一起唱歌、跳舞，我们经常在一起争论为什么要爱护地球？为什么植物会有根 那时的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子们的
28、吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜蜜的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓舞和示意，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。 在十几年的教学生涯中，我渐渐摸索出教育孩子的“三心“规章，即“爱心、信念、耐 心“。爱心就是喜爱自己的学生，关怀爱惜她们，做学生的知心朋友；信念就是教师要有信念教育好每一个孩子，特殊是一些特别的的孩子；急躁就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地急躁教育。“教人者，成人之长，去人之短也。“我从不以个人的好恶，特殊是孩子力量的凹凸来选择对孩子的态度，相反的对于“差生”我更加关
29、怀照看，无论在学习上还是生活上，使他们觉得教师不仅不偏心，并且特殊关爱他们。 记得有一年我教中班，班上有个叫祎祎的孩子，妈妈是医生、爸爸是警察，由于工作需要，没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育缺乏，一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸，各方面进展明显落后于同龄孩子。因此，家长将对孩子的内疚转化成对孩子过多的爱，事事包办、代替，并且由奶奶特地照看，平常很少出去，怕外面环境对孩子造成不利，因此孩子依靠性强、害怕怕生，不愿与班里的小朋友交往，做事缺乏独立性，缺少孩子应有的活力。刚开学时，总是嚷嚷着要妈妈，要回家，我象妈妈一样按抚她，抱抱她，给她讲故事，带她去熟悉新朋友，和别的孩子一起
30、玩，发动班中的孩子要象哥哥姐姐般照看好她，慢慢的，她开头喜爱幼儿园了，不再哭着要回家了，心情稳定下来了。由于孩子的先天缘由造成了孩子学习上的困难，因此，她可怕学习、对自己缺乏自信，于是，我将每天的学习内容以书面的形式告知家长，让家长在家赐予孩子个别的指导，孩子早操不会做，我把早操动作教给孩子的奶奶，让奶奶回去帮忙她复习稳固。了解到孩子对画画有兴趣，我常常利用双休日、假期定时定点的赐予指导，以小班的要求指导她，慢慢的，她的绘画水平提高了，并且在班中受到教师的屡次表扬，她觉得学习并不是那么可怕了，对自己有了自信。在我悉心的教育与关心下，祎祎小朋友在自理力量、学习力量上都有了明显提高。一年后虽然不在
31、我班上了，她还时常和奶奶来到我的班上来看看我，路上碰见，我还没看清人影，老远就听见她在叫我了。 只有爱的播撒才会有爱的收获，在我生病期间，好多小朋友、家长都打电话来问候我，盼望我早些康复，就连已经毕业的小朋友知道我生病的消息后，也登门来探望，那时病床上的我是无比的感动，孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用，我开头急着要好起来，急着要回到孩子们的身边。 回想起这些年来的生活和工作经受，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲，我用我的勤奋和执着提升自我，用我的热忱和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知难而上、勤于讨论、勇于实践、乐于奉献。我从2023年春季开头参与华
32、师大网络学院“学前教育”大专班的培训，在学习中，我正确处理好工作、学习、生活的关系，2023-2023年我参与了申花块探究组活动，我设计的活动：“种子的隐秘”、“好玩的根”等受到了曹荣珍教师及姐妹园教师们的好评。作为青年教师的我又积极投身到教育科研活动中去，2023年我的课题“利用农村自然物，培育幼儿动手操作力量”以及2023年的课题“探究农村自然资源神秘，激发幼儿探究兴趣”都被命名为区级课题，并取得了肯定的成果。这全部的一切更坚决了我对幼儿教育事业的无限执着，对身边每一个孩子的无限喜爱，我愿将我的青春岁月装饰的绚丽夺目、绚烂无比！ 日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩
33、子们朝夕相处久了，便有了心灵的默契，我也好像忘了自己已到了而立之年，窃窃自喜照旧有着孩子样的心境。我愿自己永久保持这份心境，专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫遥 望明天；我愿牵着孩子们的手迈向明天！ 师德演讲我心照旧 ”， 望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的教师，喜爱幼儿园的小朋友，喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起，我就幻想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园教师，一位深受小朋友宠爱的教师。如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。 记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟识。“老-师-好！”一声声稚嫩又动听的童
34、音在耳边响起，“哦，你们好！”我微笑着走到孩子中间，从好些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“教师，我们欢送你！”我心中有些异样，从今日起我就是教师了。 美妙而充实的日子匆忙消逝着。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在布满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更美丽的花绳结，那是一种怎样的亲近啊！即使再累，心情再不好，苦恼再多，也会烟消云散。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的神秘在于喜爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、雨露；比作空气、养料。教师的爱能翻开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱
35、是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢快迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们；当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲许多故事，同时不遗忘在故事中培育他们如何做人；当他们要做嬉戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩。“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，爱护着我的鸡宝宝；“大老虎”我就是大老虎，尽量逃脱小猎人的枪子。我们经常在一起看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事，争论报中的竞猜题；我们经常在一起唱歌、跳舞，我们经常在一起争论为什么要爱护地球？为什么植物会有根 那时的我，就是童年的我，我的四周
36、成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜蜜的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓舞和示意，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。 在十几年的教学生涯中，我渐渐摸索出教育孩子的“三心“规章，即“爱心、信念、耐 心“。爱心就是喜爱自己的学生，关怀爱惜她们，做学生的知心朋友；信念就是教师要有信念教育好每一个孩子，特殊是一些特别的的孩子；急躁就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地急躁教育。“教人者，成人之长，去人之短也。“我从不以个人的好恶，特殊是孩子力量的凹凸来选择对孩子的态度，相反的对于“
37、差生”我更加关怀照看，无论在学习上还是生活上，使他们觉得教师不仅不偏心，并且特殊关爱他们。 记得有一年我教中班，班上有个叫祎祎的孩子，妈妈是医生、爸爸是警察，由于工作需要，没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育缺乏，一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸，各方面进展明显落后于同龄孩子。因此，家长将对孩子的内疚转化成对孩子过多的爱，事事包办、代替，并且由奶奶特地照看，平常很少出去，怕外面环境对孩子造成不利，因此孩子依靠性强、害怕怕生，不愿与班里的小朋友交往，做事缺乏独立性，缺少孩子应有的活力。刚开学时，总是嚷嚷着要妈妈，要回家，我象妈妈一样按抚她，抱抱她，给她讲故事，带她去熟悉新朋友，
38、和别的孩子一起玩，发动班中的孩子要象哥哥姐姐般照看好她，慢慢的，她开头喜爱幼儿园了，不再哭着要回家了，心情稳定下来了。由于孩子的先天缘由造成了孩子学习上的困难，因此，她可怕学习、对自己缺乏自信，于是，我将每天的学习内容以书面的形式告知家长，让家长在家赐予孩子个别的指导，孩子早操不会做，我把早操动作教给孩子的奶奶，让奶奶回去帮忙她复习稳固。了解到孩子对画画有兴趣，我常常利用双休日、假期定时定点的赐予指导，以小班的要求指导她，慢慢的，她的绘画水平提高了，并且在班中受到教师的屡次表扬，她觉得学习并不是那么可怕了，对自己有了自信。在我悉心的教育与关心下，祎祎小朋友在自理力量、学习力量上都有了明显提高。
39、一年后虽然不在我班上了，她还时常和奶奶来到我的班上来看看我，路上碰见，我还没看清人影，老远就听见她在叫我了。 2 只有爱的播撒才会有爱的收获，在我生病期间，好多小朋友、家长都打电话来问候我，盼望我早些康复，就连已经毕业的小朋友知道我生病的消息后，也登门来探望，那时病床上的我是无比的感动，孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用，我开头急着要好起来，急着要回到孩子们的身边。 回想起这些年来的生活和工作经受，我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲，我用我的勤奋和执着提升自我，用我的热忱和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知难而上、勤于讨论、勇于实践、乐于奉献。我从202
40、3年春季开头参与华师大网络学院“学前教育”大专班的培训，在学习中，我正确处理好工作、学习、生活的关系，2023-2023年我参与了申花块探究组活动，我设计的活动：“种子的隐秘”、“好玩的根”等受到了曹荣珍教师及姐妹园教师们的好评。作为青年教师的我又积极投身到教育科研活动中去，2023年我的课题“利用农村自然物，培育幼儿动手操作力量”以及2023年的课题“探究农村自然资源神秘，激发幼儿探究兴趣”都被命名为区级课题，并取得了肯定的成果。这全部的一切更坚决了我对幼儿教育事业的无限执着，对身边每一个孩子的无限喜爱，我愿将我的青春岁月装饰的绚丽夺目、绚烂无比！ 日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼
41、吸间悄然溜走。与孩子们朝夕相处久了，便有了心灵的默契，我也好像忘了自己已到了而立之年，窃窃自喜照旧有着孩子样的心境。我愿自己永久保持这份心境，专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫遥 望明天；我愿牵着孩子们的手迈向明天！ (1) 师德师风演讲稿：师德师风 小编演讲稿频道为大家整理的师德师风演讲稿：师德师风，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿敬重的各位评委、各位教师：你们好!教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可以推而广之，那
42、就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。有位古人告知我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，其次才是学问技能。教师的品德和素养是能否培育好学生和教师进展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培育出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。俗话说：“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的教师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在
43、传授学问的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的教师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅;师德高尚的教师，会时时到处悄悄耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。我还很清晰地记得，在上高三的时候，我们的班主任教师患上了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候，我们都劝她回家休息，可她却说：“现在正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考取得好成绩的时候，教师的病自然就好了!”朴实的几句话，让许多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是教师最宏大人格力气的表达吗?言传身教，为人师表是师德师风的详细表达
44、。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有特别重要的位置。在我们的四周或许会听到这样的事情，某位教师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响;有的人把主要精力放在“其次职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心，备课不仔细，教学内容陈旧，教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称削减课等等。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生安康成长过程中的关键因素。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关怀和了解，对职业的喜爱和投
45、入，对同事的团结和合作，对学生的敬重和爱惜，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素养的培育。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机表达，是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室
46、。等陶先生了解了一下状况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你的，由于你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是嘉奖你的，我不让你打人，你立即住手了，说明你很敬重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是由于他欺侮女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应当实行这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该完毕了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些教师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问题，
47、缺少爱心不能说不是一个缘由。我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也打算着学校的学风和校风。学校进展以教师为本，教师素养以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工大学的征途中，一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格，更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。我们看到，正是广阔教师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了哈理工56年的光芒历史，才谱写了本科教学评估优秀的漂亮华章，才可以让我们展望哈理工的雄伟蓝图!敬重的各位教师，让我们共同肩负起国家和人民给予我们的责任，以良好的师德擎起教育的蓝天!以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时
48、关注哦！师德师风演讲稿：师德师风演讲稿 这篇师德师风演讲稿：师德师风演讲稿是由小编整理供应的，请大家参考！ 师德师风演讲稿：师德师风演讲稿 点击查看更多演讲稿范文国旗下演讲稿关于抱负的演讲稿家长会演讲稿母亲节演讲稿毕业典礼演讲稿学生会演讲稿关于爱国的演讲稿有关竞选的演讲稿关于团结的演讲稿师德师风演讲稿竞聘演讲稿英语演讲稿范文师德师风演讲稿无悔的绿叶 当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子，当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名欢乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力；还有的人觉得幼儿园的工作就是照看孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的