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1、 幼儿园一优一带心得体会范本幼儿园一园一品一特色方案(6篇)对于幼儿园一优一带心得体会范本一 楼楼和欣楼从一诞生我就感受到了她们的不同，尽管都是顺产，都是母乳喂养，都是同样的阿姨带大。无论语言发育、共性特点上，姐妹俩真是天壤之别。楼楼生性乖巧口齿伶俐，她在一岁半唱歌背诗骑自行车无所不能，但楼楼敏感而缺乏安全感，可怕生疏人。欣楼一岁半还不怎么说话，共性倔强我行我素，天不怕地不怕的处处乱闯。 起初我们对欣楼有些担忧，怎么比起姐姐，那么不爱看书不会说话？但渐渐观看和期盼，欣楼也有许多性格上的闪光点。作为妈妈，拥有两个女儿是我人生最大的福气，我怎么可以挑剔怎么可以比拟呢？去体悟她们的不一样，去开掘她们
2、不一样的闪光点，是我人生最重要的事业。我告诫和提示自己，永久都不能说“你比姐姐差远了。”“你要像妹妹一样。”诸如此类的话。我不想让她们感受到比拟的压力，我要让她们都活在自己的光荣里。 欣楼刚刚诞生的时候，尽管我们做了许多功课，但妹妹带给楼楼心理上的冲击还是不小的。成年人在工作中遭到了竞争和排挤都会感到压力，小孩子的表现则更加直接。楼楼从书中得到了许多关于家里增加新成员的信息，她有心理预备，加之她天性和善懂事，她的表现更多时候表达了一个三岁孩子难得的隐忍。正由于如此，我经常黯然伤心，花更多的精力在楼楼身上。但楼楼自，却在经受舍去的不适的同时，不断收获着得到的喜悦，有一天，她兴奋的告知我“妹妹会叫
3、姐姐了！她不叫别人，她只会叫姐！”还有一次，她骄傲的说“妹妹在外面，别人要抱她，她吓坏了，直往我怀里钻，她就要我一个人！”更让我感动的是一天晚上我们三个人在家，突然断电了一片漆黑，欣楼当时就吓哭了，楼楼立刻说“妈妈快抱妹妹，妹妹别怕别怕啊！”现在，楼楼吃什么都会分给妹妹，买什么都留一份给妹妹。我也从孩子的成长中看到，不要计较孩子受委屈，不用担忧孩子会吃亏，没有委屈过就不会懂得包涵理解，不多吃点亏也不会感受太多的拥有。 男女公平概念的提出，就意味着最不公平的时期到来了。女性需要不断的平衡工作和家庭。虽然也可以选择做全职妈妈，一来我性格上严峻不适合，更重要的是，我的言传身教无时不刻不在影响女儿，我
4、盼望我更积极的生活态度带给她们的是正面影响，我盼望在她们眼里，我不止是在家做一个妈妈。 现在我经常工作很忙，有时候需要出差，每周会有一些必要的应酬。孩子们其实很适应，她们理解我是在工作，反倒是妈妈们自己经常放心不下。楼楼经常说“等我长大了，我会去工作，我要挣钱给你买好多美丽东西。” 我和先生全都认为，在家庭和孩子永久是第一位的前提下，各方面是可以平衡协调好的。我们坚持每天亲自接送孩子，自己带孩子学习，每周末一家四口出行，只要在家就自己陪孩子。我和先生每周打网球，每周和朋友聚会，间或在孩子们晚上入睡后去看场电影，周末孩子午休了我就去小逛一下。 楼楼已经懂得，妈妈有许多自己的事情要做。在孩子的眼里
5、，每个人都有自己的空间，没有人是24小时围着她转的。妈妈欢乐，孩子们才能受到欢乐的感染。像蝴蝶一样生活，孩子也能感受到妈妈的魅力。楼楼经常一脸沉醉的说“妈妈，你太美丽了，我也想穿你这样美丽的裙子。”她经常摆布我的东西，说“你这么美丽的项链，将来我长大了会送给我吗？”我会应她的要求买美丽的裙子让她戴我的项链，然后告知她“假如你和善、英勇、顽强，你就会变成真正的公主了。”人们常说言传身教，父母是孩子一辈子的教师，父母的言行举止潜移默化的影响着孩子对人生的认知。我感觉，身教比言传更重要。日常生活中，我们没有理由要求孩子去做我们自己不情愿做的事情，比方早睡早起，我们不能对孩子无限期盼却对自己毫无要求。
6、假如我们盼望女儿将来独立自信大方优雅，那，还是先从自己做起吧！ 对于幼儿园一优一带心得体会范本二 一、指导思想： 20xx年在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的盼望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。这学期紧紧围绕园务工作规划，把提高教师教科研水平和促进幼儿全面进展作为努力目标，树立以人为本的教育思想，开拓创新，细化教学常规治理，推动课题讨论，力求教育教学工作实效性，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心安康、和谐地进展。在规程与细则的指导下标准并创新我们的工作。 二、工作目标 (一)幼儿进展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学
7、习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。 (二)教师进展目标 让每一位教师拥有安康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。 (三)幼儿园进展目标 治理标准、效劳到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。 三、工作重点： 1、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。 2、主题教学与区域嬉戏整合讨论，凸显园本教研特色。 3、立足园本培训，扎实开展课题讨论。 四、工作措施： 1、教研活动：教
8、师研讨课严格根据我们“流程”进展，资料积存到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课”。 2、加强教师队伍建立，连续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好根本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参与学校组织的其他活动。 3、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。 4、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。 五、月份工作安排 二月份： 1. 各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2.制定各项教学活动规划。 3.检查各
9、班教学工作开展状况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。 4.以年级组为单位集体备课，熟识新教材。 三月份： 1.结合“三八妇女节”开展我爱妈妈主题活动，各班提前一星期交材料。 2.检查班级各类嬉戏开展状况。 3.各班环境布置评比。 4.青年教师岗位培训。 5.开展“一课三研”活动。 6.课题活动。 四月份： 1.园内青年教师优秀课评比。 2.家长半日开放活动。 3.业务学习沟通教育活动心得。 5.幼儿动手力量竞赛(中班组)。 五月份： 1.幼儿讲故事竞赛(大班组)。 2.家教学问讲座。 3.筹备“六一”活动。 六月份： 1.庆“六一”活动。 2.儿歌朗读竞赛(小班组)。 3.备课
10、笔记、教养笔记、自我反思评比 4.幼儿期末力量进展水平测试 5.各班评比“创优宝宝”、“好孩子”、“进步宝宝” 6.学期完毕资料整理 幼教的工作很琐碎，很微小，但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑，鼓舞他们不停向前，和他们共同共享家里或集体大家庭里的事情都是很快乐的事情。孩子们炙热的眼神，期盼的话语，甜蜜的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。很想大声的告知孩子们“有你们真好!”能够走进孩子内心的天堂让自己也布满了幸福感。假如想要拥有暖和的幸福，请学会倾听自己的孩子，走进孩子内心的天堂，迎接你们的将是孩子内心暖和的芳香! 蓝天由于有了白云的依偎才不会孤独;高山由于有了山花的依恋才不会孤独;碧
11、海由于有了鱼儿在她心里玩耍，才会这样生气盎然;而我，由于做了幼儿教师，拥有了得意的孩子们，才真正拥有了最漂亮、最可珍贵的人生。陶行知先生曾这样说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的精神。作为一名幼儿教师，我发觉了孩子们的世界是多么的与众不同，我们用爱呵护着每个孩子的成长。 对于幼儿园一优一带心得体会范本三 岁月匆忙消逝，一学期马上接近尾声。我班孩子从刚来园时的嚎啕大哭到现在每天高快乐兴来园，从当时的不情愿和教师说话，到现在能和教师主动打招呼，从不会说大小便到现在自己会独立大小便，从开学第一天进餐的一片狼籍到现在的宁静、有序地进餐点点滴滴都看到孩子们的成长。 安康领域对于我们
12、小班来说应当是要作为重点来抓的一局部。开学初教幼儿学会了早操亲亲美人鱼、爱你中国功夫，通过“拉个圆圈走走”“吹泡泡”等嬉戏，幼儿学会了走、蹲、跳等动作。通过做嬉戏和户外活动的熬炼，大局部幼儿的动作进展协调，并且喜爱参与嬉戏。他们能仿照教师的动作,根本都能自如的走、跑、跳、平衡等.为了培育幼儿有良好的生活和卫生习惯，我们常常利用讲故事(小宝为什么肚子疼爱护小肚脐)等教学形式，教育幼儿讲卫生、爱清洁，初步对幼儿进展自我效劳力量的培育，如衣服的穿着、整理，自己入厕、进餐，并用语言告知教师自己的要求。现在幼儿根本都有良好的卫生生活习惯，能正确地使用餐具，完成自己的一份饭菜，会主动放好餐具和椅子;入睡前
13、会自己好放鞋子，学着穿脱衣服。通过安康教学，孩子们还都知道了一些自我爱护的学问，如不挖鼻子，不用脏手揉眼睛，不吃手指等。 经过一学期的训练，班中幼儿在社会领域的进步很大。开学初，幼儿哭闹状况比拟严峻，我们就利用嬉戏(“好朋友”)、故事(幼儿园的一天)、新奇的玩具等来吸引他们，用亲切和气的态度来暖和他们，使幼儿尽快地适应幼儿园的生活，并喜爱来幼儿园。现在他们不但能高快乐兴的来园，还知道要使用“早”“感谢”“再见”等礼貌用语。通过教学活动遵守规章一起玩，使幼儿建立起规章意识。在嬉戏过程中他们已经具备了初步的规章意识，并能积极开心的参加各项活动。在与同伴的交往中，渐渐学会等待、轮番、共享、合作等交往
14、的技能。个别力量弱的幼儿，交往力量也得到肯定程度的提高。在日常的生活中还渐渐形成了初步的是非观念。以爱的教育为契机，在节日期间(中秋节、万圣节、感恩节、圣诞节、元旦)开展节日教育活动，使幼儿在感受浓浓节日气氛的同时，熬炼自办法识和做事的专注力，体验胜利的开心，获得开心的心情体验。 语言是沟通的工具，培育孩子的语言交往力量很重要。在平常我们有意识地加强对孩子的语言力量培育，鼓舞孩子大胆地表达自己的想法和思想，让孩子情愿说话。这学期孩子的语言表达力量提高很快，情愿听同伴和教师讲话，情愿叙述自己的事情，倾听习惯有了很大的进步，也会试着去说一句完整的句子，并能用一般话进展简洁的交谈，大胆地表达自己的观
15、念和恳求。大局部幼儿都能仔细倾听教师和同伴的说话，喜爱听故事，养成了肯定的倾听习惯。他们还学会了一页一页地翻书、看书。个别胆小内向的孩子也能够主动地与教师来沟通，敢于大胆地表达了，胆识和口语表达力量得到提高。 我班孩子对四周事物很感兴趣，喜爱围着教师问这问那的，在教师的引导下学习观看事物，知道其明显的特征。户外活动时带着幼儿去后院熟悉蔬菜瓜果(西红柿、黄瓜、白萝卜、油菜)，果实成熟的时候带着幼儿到后院采摘(摘桃子、拔花生)，共享收获的喜悦。在室内建立科学角，培育幼儿爱惜花草、动物的情感。通过教学活动铃铛在哪里，使幼儿熟悉和区分上下、前后等方位名词。在数学活动中他们能很好的区分三角形、圆形、正方
16、形，知道大小、多少、长短等概念。看影子找标志使幼儿熟悉到物体在光的照耀下会有影子，以及影子与物体的外形是一样的物理现象。 在美术方面孩子熟悉了一些绘画工具，学会了涂染，并初步学会了粘贴技能。小扇子熬炼了幼儿折纸力量，瓶宝宝吃饼使幼儿渐渐把握撕纸技能。美工活动中，幼儿初步学会了握笔方法，养成了有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。他们对于玩色很感兴趣，能运用一些简洁的工具如手指、手掌来进展玩色活动，并保持作品的清洁。音乐律动(两只小鸟)中幼儿随着音乐做简洁的动作，在美丽的歌曲中获得美的感受。小动物仿照操使幼儿在仿照动物的形象中增加了自身的表现了，获得了开心的心情体验。 成长的道路，有着绵绵的苦
17、恼与悲伤，也有不断的高兴与欢乐。心灵，在成长中晃动;盼望，在成长中萌芽;生命，在成长中充实。幼儿园的生活，多姿多彩，让我们专心灵去感受这高兴与欢乐.成长的脚印无处不在。成长的脚印，从过去到现在，都是我们最美妙的回忆 对于幼儿园一优一带心得体会范本四 我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，根据幼儿园年终督导评估标准,以高度负责的态度，实事求是地对我园半年来的工作进展了全面的回忆、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下： 学校始建于20xx年，根据交办要求独立成园。以“面对将来，效劳家长，以人为本，全面育人”为办园宗旨。中班、大班两个班，学生共出名，教师4人，中班20人
18、，大班19人，占地面积726，校舍建筑面积239.4、户外活动场地面积486.6。 1、完善幼儿园设施 近半年来，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的室内玩具、教具、为幼儿供应了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准 2、美化园内环境 我园着力创立有利于幼儿和谐进展的环境。教师们利用休息时间，对环境进展调整美化，使幼儿园环境趋于完善，表达出高度的分散力、战斗力。另外，我们还发动幼儿齐参加，利用废旧材料、依据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手力量，也大大提高了孩子们的环保意识。 1、建立健全制度，科学化、精细化治理 我园坚持以科学进展观为指
19、导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克制困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推动幼儿园教育指导纲要的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面进展。作为农村幼儿园，我们依据实际制定了一系列规章制度：幼儿园安全制度、卫生保健制度、消毒及隔离制度、接送卡制度等，各项工作做到有章可循、有据可依。 2、强化常规，建立和谐的工作程序 常规是正常保教秩序的保证，因此，我们要求全体教职员工严格根据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进展标准操作，使保教过程科学合理地依照肯定规律有序运转。治理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。仔细总结阅历，分析园所保教保育工
20、作现状，查找存在问题和主要缘由，使各个环节规定的详细工作内容和要求仔细落实到人. 3、落实过程，向一日要质量 充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心安康地进展。寓教育于一日生活中，并在实践 4、中积极探究详细而又切实有效的、途径与方法，以程序化治理，实现严谨细致。 首先，园内成立以园长为组长，全体教师为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全会议，根据教育局对学校安全工作的要求，层层签订安全协议书。 其次，建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全爱护意识;各班每周定期开
21、展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处；户外活动时，要求教师全部到位，以确保幼儿的安全；加强晨检，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。 五、提高专业学问，造就高素养保教队伍 我园高度重视教师队伍专业素养的提升，组织全园教职工集中学习上级文件、纲要精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素养及教学水平。定期开展骨干教师进修活动。 本学期通过召开家长会让家长们准时了解、把握教育信息；教师与家长沟通孩子的进展状况，宣传幼儿园的工作，家长开放日、亲子活动取得了家长的支持
22、和帮忙。 1、我们是农村幼儿园，办园条件有限，供幼儿幼儿消遣的玩具较少。 2农村幼儿园教师师资力气很薄年龄偏大，幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平、素养有待进一步提升。 3农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素养教育熟悉缺乏，致使幼儿园的教育工作不好开展。 4安全工作有待加强。 1、联系上级主管部门，在他们的帮忙下为幼儿园添置玩具。 3鼓舞教师参与各种进修及培训，尽可能多的给教师外出学习的时机，为幼儿园长期、可持续进展奠定人力资源根底。 4、针对家长熟悉上的误区，通过家长会或下发致家长一封信、搜集胜利的教育案例，积极做好相关宣，并赢得家长对幼儿园工作的支持和协作。 5、进一步重视
23、安全工作，确保幼儿安康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。 准时发觉隐患，快速整改，确保万无一失。 幼儿素养教育我们任重而道远，在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改良途径，要以饱满的热忱、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进！ 以上工作自评分为93分，敬请你们予以评估。 xxx中心幼儿园 20xx年4月6日 对于幼儿园一优一带心得体会范本五 1. 捷捷，你是一个聪慧机智还带点淘气的孩子。课堂上常能听到你洪亮悦耳的发言。教师喜爱你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现，但你若是能改掉任凭说话的毛病，就更好啦!你敬重教师
24、，与小朋友们能友好相处。也能对别人带给帮助。教师期望你能学会掌握自我，让自我变得更英勇成为一名棒棒的小男孩，好吗! 2. 张秀慧，你是位文雅懂事的小姑娘，敬重教师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮教师做事，教师和小朋友都喜爱你。每当在课堂上教师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;当全部人作业交上来的时候，你的作业总是让教师觉得最舒适。课堂上也能动脑子专心发言了。期望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。 3. 许基训，你是个聪慧懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱群众，爱劳动，每天帮教师做餐前预备工作，是教师的好帮手;你学习的专心性很高，学得快，回答下列问题时总能让教师有意外的惊喜。但教师想
25、给你提个小小的推举，作业再做的干净洁净些，好吗?信任你必需能!在一年级好好学习，做个三好学生。 4. 黄钊桐，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮悦耳的发言。你平常能敬重教师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热忱地带给帮助。但你有时上课还要开小差，那可不好啊!教师期望你能渐渐的学会掌握自我，争取更大的进步!好吗?期望你在暑假的时候多学习拼音。 5. 你是一个天真得意的小朋友。拼音数学作业比以前都有进步了。上课你能仔细听讲，专心举手发言，还会主动帮助教师和小朋友。你喜爱劳动，关怀群众。立即就要上小学了，教师期望你今后回答下列问题时，要多想想，想好了再说，作
26、业再做的干净洁净些，好吗?信任你必需能!期望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。 6. 颖颖，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地听教师讲课，然后细声细气的回答下列问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你敬重教师，与小朋友们能友好相处。也很喜爱上台表演，教师总忘不了“六一“庆祝会上你精彩的表演。假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了! 7. 翼翼，你的眼睛布满乖巧和懂事。你每一天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能仔细听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你平常还不
27、够活泼，教师更期望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，教师信任你! 8. 郭采怡，你是一个天真得意的小朋友。拼音数学作业比以前都有进步了。上课你能仔细听讲，专心举手发言，还会主动帮助教师和小朋友。你喜爱劳动，关怀群众。立即就要上小学了，教师期望你今后回答下列问题时，要多想想，想好了再说，作业再做的干净洁净些，好吗?信任你必需能!期望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。 9. 伟伟，你是一个聪慧机智，的男子。喜爱开动脑筋思索问题，有必需的分析潜力。教师喜爱你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。你尊师爱师，平常愿意帮教师的忙。每当小朋友们有困难是，你总能热忱地伸出友情之手。钢琴也学的很好，还常常给
28、大家表演。教师期望你能发挥自我的聪慧才智，更用心地听讲，争取更大的进步，好吗 10. 可馨，你是个文雅，秀气的小姑娘。上课时能较仔细听讲，我们常能够听到你悦耳的发言声。你敬重教师，与小朋友们友好相处，愿意帮教师的忙，也乐于同大家共享欢乐。你舞跳得很好，教师总忘不了“六一“庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。教师期望你今后能加快动作，表现得更好! 11. 豪豪，你是个活泼好动不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听教师讲课，教师最喜爱听到你那洪亮，有感情的答复。这学期你在各方面均取得了较大的进步，教师真为你感到快乐。你敬重教师，与小朋友们能友好相处。
29、每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。教师期望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗! 12. 史珠冬，你是一个聪慧文雅而懂事的孩子，课堂上常能听到你那悦耳动听的答复声;你不怕苦不怕累，愿意当教师的小助手，帮助小朋友解决困难;平常你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;上课回答下列问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的问题。期望你在一年级更加自信些，做个全面进展的小学生。 13. 宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮悦耳的发言。透过你自我的努力，这学期你进步了许多。但你有时上课还要开小差，那可不好
30、啊!你平常能敬重教师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热忱地带给帮助。你的身体安康而牢固，是个得意的安康宝宝!教师期望你能渐渐的学会掌握自我，争取更大的进步!好吗! 14. 黄佳琳，你是一位懂事做事有职责心的孩子，每次教师请你做的事，你都能仔细的完成。你有爱心，喜爱帮助同伴，小朋友们都非常喜爱和你一齐玩。教师们都很喜爱你上课的表现：思维活泼，爱动脑筋，能大胆叙述自我的观点，敢于向教师提问题。但你有时也喜爱说一些谎话来骗教师和妈妈，这样可不好哦!假如你能改掉这个小小的缺点，教师信任你上小学后会更棒的! 15. 你的善解人意，你的听话懂事，是别的小朋友不能和你相比的。你做事仔细认
31、真，学习用心致志，嬉戏遵守规章，是大家公认的听话孩子。教师期望你再大胆一点，不懂就要问，这样，你会是个精彩的小学生! 对于幼儿园一优一带心得体会范本六 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜爱听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家观赏:听,儿歌念得多么流利,回答下列问题多么洪亮!这就是你得意的小苏苏。信任你在新的学期里,肯定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗? 欣艺,你是个聪慧懂事又有点内向的小女孩。教师清晰地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要教师来帮你,还常常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高快乐兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规章。以后假如能
32、大胆地说出自己的想法,就更棒了。 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮忙他们;当小朋友想妈妈时,你会劝慰他好孩子不哭。看到你一每天长大,教师真为你快乐。假如学本事时,你能认真听、仔细学,你确定会更聪慧! 你胆子大了,说话的声音也洪亮了;有时来园能主动和教师、小朋友打招呼;平常愿意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行看到你的进步,大家真为你快乐。假如以后你胆子大一些,英勇地告知大家你的想法,大家会更观赏你。 得意的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧急的问“妈妈什么时候来接我”。你情愿帮忙小伙
33、伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜爱你!信任在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗? 轶华,得意的小不点儿,你进步可真不小:能仔细地学本事,欢乐地与小朋友做嬉戏;会念好听的儿歌、唱悦耳的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。教师还想跟你说句静静话:饭菜的养分很丰富,多吃一些,小身体才能长得更强健! 琳琳,你是个聪慧能干的小女孩。活动中总能听到你洪亮的声音,你喜爱舞蹈,常常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理力量也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你肯定不会再乱发脾气了,对吗? 启奥的聪慧,大家喜在心里。启奥的得意,大家喜在眉梢。今日,当你迎着阳光,带着对
34、教师的信任,单独一人走向教师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满意。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。教师知道启奥最喜爱探究和观看了,你能主动把你的发觉和问题来和教师聊聊吗?信任你肯定会的,加油吧启奥! 得意的晓晓,大家都很喜爱你。喜爱看你入园时笑眯眯的样子;喜爱看你嬉戏时大笑的表情;喜爱你唱歌时仔细的样子;更喜爱看你自己穿衣穿裤时灵活的样子。 教师告知你一句静静话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦! 美丽的小姑娘,你聪慧又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很仔细,画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱洁净的小宝宝,假如你以后不再挑食,你会长得更安康更聪慧! 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏、学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，教师真为你的进步而快乐!信任我们的扬扬会更大胆、活泼!