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1、 支教教师工作总结报告范本支教教师年度总结(2篇)最新支教教师工作总结报告范本一 早在寒假时，我就开头预备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否认。从去年支教回来的半年里，我始终在想：我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会由于我们的到来而有多大转变吗?我们真的在其中获得了多少吗?而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上给孩子们传授学问还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的支教效果都无法令人满足。另外一些没有阅历的支教队伍呢?他们做的怎样?他们会让社会给支教冠上一个什么修
2、饰词?一系列的问题困惑着我，甚至一度使我想放弃支教。 但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会最大的一项工作，我必需组织这次义务支教，并保证它的顺当进展。所以在筹备支教时，我想尽一切方法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个 爱心书社 ，努力打造一支 学习型志愿者团队 ，把原先两个星期的支教时间延长到二十天，并带给孩子们一个欢乐而充实的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完善的大学生形象，肯定努力帮忙贫困家庭的孩子联系资助、 而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些措施大大增加了此次支教的实际意义。假如真正圆满完成了以上几项设想，信任无论是哪只队伍的哪次支
3、教都是胜利的，都是有意义的。这些设想可以使得否认支教的人重新端详支教。 刚到补抽乡，支教还没进展时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小，如不能换到更大的学校，全部的支教规划必需跟着调整，许多的设想将成为泡影。经过困难地努力换到中心小学后，校长却不允许我们召集学生到中心小学上课，如不能解决，无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此，在校预备阶段、支教期间还不断地消失各种各样的困难困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺当解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与士气而感到骄傲，更为我们在解决问题时得到的成长而感到快乐。 拿着队员们的总结
4、、日记，看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的，我们的队员在成长，在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。 当地的孩子们虽是得意，但究竟年纪小、不懂事，有许多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼，看完图书后不放回原位，借东西不说感谢，上课不敢发言、 但经过不断地努力，我们欣喜地发觉在路上时常能听到 教师好 了，码放整齐的图书再也不用时不时地整理了，借出乒乓球、羽毛球时常能听到 感谢 了，课堂气氛越来越活泼了、 孩子们点点滴滴的转变，我们都记在心头，由于这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步，我们欣慰自己的付出实现了价值，遗忘了困难带来的伤痛，知道我们来这
5、一趟是值得的。 虽然近些年对于教育的重视程度有很大的提升，但湘西地区的教育现状很让人担忧。窘迫的经济条件，使得一些孩子甚至无法完成义务教育;没有良好的经济根底，家长们哪会把精神层面上的教育摆在最重要的位置上，读书与否全由孩子兴趣;而幼小的孩子哪里会真正懂得 学问转变命运，读书成就将来 的道理，读完初中就去打工甚至成为理所固然;恶劣的环境、低下的待遇吸引不了教师，仅花垣县就缺编数百名教师、 这些问题中的大局部都不是我们能转变的，但这是我们通过亲身的支教了解到的，现在还有许多人不了解。而我们能通过宣传让更多的人了解这些状况，使更多的人关注湘西，关注贫困地区的教育问题。我们信任关注也是一种力气，一种
6、不行无视的强大力气。 用二十天时间结交了十余位值得牢记终生的朋友。在这里的每一位队员都是有爱心的人，都是为了他人能够牺牲许多的人，都是有着很强的力量的人，都是选择了崇高的人，都是我至亲的队友。 二十天里，我们一起生活、一起工作、一起学习，相互帮忙、相互提携;我们一起朝着同一个目标努力，一起为同一个抱负奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分开后各奔天际。而我们则是一批志同道合的战友，我们的感情绝不会由于支教的完毕而中断，这份特别的感情将始终连续下去，直至永久。 此次起笔之前我翻出去年支教的总结和日记仔认真细地看了一遍，又比照了
7、一下今年的日记。发觉去年的日记虽然字数没今年的多、文笔没现在的成熟，但却更耐读，更有思想，更有精神。今年的日记仿佛流水账一般，事情一件一件的登记来，却没有感动、没有思想在里面。花了好长时间最终想明白了其中的神秘： 去年我是完全以一个志愿者的身份参与义务支教志愿效劳，做每一件事都靠着志愿者精神，遇到每一种状况都会仔细思索。难怪校报记者出身的队长会夸文笔不咋地的我日记写得好，由于我在支教期间不断的思索着、感悟着，这些思索、感悟带给了我深层次的心灵体验，使我有了不曾有过的心灵冲击。我把它真实地融入了文字，自然是耐看。今年我以一个队长的身份，完成工作任务的态度走进了支教。难以像其他队员一样体会支教的乐
8、趣，无法再次领会那深层次的心灵体验，所以日记更显平铺直叙，似工作状况记录一般，表达不出思想与精神。我已经把它当做了一份工作，而且我必需把它当做一份工作一丝不苟地完成。但这不是一份寻常的工作：它比一般的工作更有乐趣，由于我还在不断的奉献爱心、收获欢乐;它又比一般的奉献爱心担当着更多的工作压力，收获着更多的胜利喜悦。 无论是收获心灵的体验还是工作胜利的喜悦，两年的支教我都不懊悔，两年的支教都各有各的美妙，各有各的无法取代，各有各的重大意义。能连续参与两次支教，我无悔、我骄傲! 从原本的对支教无限憧憬到对支教的迷茫，再到对支教的深刻熟悉，我经受了许多，学会了许多，成长了许多。诚心的盼望以后能有更加胜
9、利的、更加有意义的支教，为我们得意的孩子们、亲爱的队友们、淳朴的乡民们带来欢乐、带来成长、带来盼望。 最新支教教师工作总结报告范本二 敬重的校领导： 您好! 本人于20_年_月到我校担当教育教学工作，20_年x月被聘为小学一级教师。在学校工作期间，我抱着对教育事业的热忱，通过仔细备课、课堂叙述、循循诱导、积极鼓舞、课业辅导等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责，兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务，赢得学生的宠爱、同事的好评、学校的确定。在工作之余，我利用时间阅读教育书籍，充实更新学问构造，自身的综合素养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。 有人说：使人成熟的，并不是
10、岁月，而是经受。我认为，支教是成为一名合格乃至优秀教师不行或缺的工作经受。由于支教能帮忙更多的孩子获得学问，对于很多偏远地区的学校，它们没有好的硬件设施，缺乏高素养的教师配臵，而且大局部学生家庭贫困，把青春用于效劳教育一线就显得特殊有意义与价值，能使自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校，虽然条件艰难、环境封闭，但心是静的，人是和的，更简单让我潜心学习，发奋努力。支教是一次教育的洗礼，一次人生的锤炼，吸引我的不仅仅是一年的熬炼，更是支教地区孩子们渴求学问的眼睛，这是一种责任与使命，把自己最闪亮的一刻留给学生，那我的人生也将平添精彩。 假如我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自
11、己的一年的支教工作： 1、前期静心筹备，总结适合自己的教学方法，把握教学关键。多与往年支教归来的同志们沟通，学习借鉴他们优秀的阅历。 2、尽快适应当地环境，更好的融入新组织，为大家所认可和承受。 3、组织各类活动，伸展身心，拓宽当地学生视野，促进师生沟通，建立良好的师生关系。 4、了解和把握实际状况，综合学生的学习状况和家庭状况，制定合理的教学方案、支教规划并付诸实施。 5、支教完毕之际，进展一次深入的调查讨论，总结反思支教活动的优缺点。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步进展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，对比支教文件要求，本人符合要求，特向校领导申请到农村学校支教，恳请校领导批准。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日