《三年级数学上册人教版--分数的简单应用--名师教学课件PPT.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学上册人教版--分数的简单应用--名师教学课件PPT.pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、分数的简单应用分数的简单应用学校学校:乌鲁木齐市第四十四小学乌鲁木齐市第四十四小学教师教师:汪汪 钰钰 强强人教版三年级上册人教版三年级上册1 1好好学习好好学习 天天向上天天向上一、谈话引入一、谈话引入,激发兴趣激发兴趣同学们,最近一段时间,我们一直在研究分数。谁来说一说对于分数你都有了哪些了解?把一块蛋糕平均分成4 4份,即每份就是它的2 2好好学习好好学习 天天向上天天向上你能表示出这张长方形纸的你能表示出这张长方形纸的 吗吗?3 3好好学习好好学习 天天向上天天向上都是把一张长方形纸看成一个整体都是把一张长方形纸看成一个整体,平均平均分成分成4 4份份,每份就是长方形纸的每份就是长方形
2、纸的 。4 4好好学习好好学习 天天向上天天向上5 5好好学习好好学习 天天向上天天向上把（把（）看作一个整）看作一个整体体,平均分成（平均分成（）份）份,每每份是总数的（份是总数的（）。）。把（把（）看作）看作一个整体一个整体,平均分成（平均分成（）份）份,每份是总数的每份是总数的（）二、自主探究二、自主探究,学习新知学习新知 4 4颗葡萄颗葡萄4 46 6个哈密瓜个哈密瓜6 66 6好好学习好好学习 天天向上天天向上一份香梨是总一份香梨是总数的（数的（）一份石榴是总数的（）7 7好好学习好好学习 天天向上天天向上把（把（）看作一）看作一个整体个整体,平均分成（平均分成（）份）份,每份是总数
3、的（每份是总数的（）把（把（）看作一个）看作一个整体整体,平均分成（平均分成（）份）份,每每份是总数的（份是总数的（）1212个桃心个桃心2 28 8个三角形个三角形4 48 8好好学习好好学习 天天向上天天向上对比一下你发现了什么对比一下你发现了什么?把多个物体看成一个整体平均分。平均分成几份,分母是几,表示其中的一份,分子就是一。分数相同,由于总数不同,所以每份的数量也不同。总数相同,由于平均分的份数不同,所以用不同的分数表示。9 9好好学习好好学习 天天向上天天向上你能用分数表示其中的一份吗你能用分数表示其中的一份吗?1010好好学习好好学习 天天向上天天向上思考思考思考思考:都是把都是
4、把都是把都是把12121212个苹果平均分个苹果平均分个苹果平均分个苹果平均分,都是都是都是都是1 1 1 1份份份份,为什么用不同的分数表示为什么用不同的分数表示为什么用不同的分数表示为什么用不同的分数表示把把1212个苹果看作一个整体个苹果看作一个整体,由于平均分的份数不同由于平均分的份数不同,所以用不同的分数表示。平所以用不同的分数表示。平均分成了几份均分成了几份,其中的其中的1 1份就是总数的几分之一份就是总数的几分之一,与每与每1 1份分得几个没有关系。份分得几个没有关系。1111好好学习好好学习 天天向上天天向上把这些物体看作一个整体把这些物体看作一个整体,把这个把这个整体平均分成
5、几份整体平均分成几份,分母是几分母是几,表示表示其中的几份其中的几份,分子就是几分子就是几思考思考思考思考:在生活中在生活中在生活中在生活中,我们把一些物体平均分成若干份我们把一些物体平均分成若干份我们把一些物体平均分成若干份我们把一些物体平均分成若干份,是是是是如何用分数表示其中的一份或几份如何用分数表示其中的一份或几份如何用分数表示其中的一份或几份如何用分数表示其中的一份或几份?1212好好学习好好学习 天天向上天天向上1.用分数表示下面各图的涂色部分。141223三、巩固练习,拓展提升1313好好学习好好学习 天天向上天天向上 2 2、有、有9个个 ,把其中的把其中的 涂上红色涂上红色,
6、涂上蓝色。涂上蓝色。13平均分成3份取出取出1 1份份取出取出2 2份份1414好好学习好好学习 天天向上天天向上1515好好学习好好学习 天天向上天天向上3.有有10根小棒根小棒,取出它的取出它的 。25平均分成5份取出2份10根小棒,平均分成5份,1份是（）根,2份是（）根2 2 4 41616好好学习好好学习 天天向上天天向上小结小结:把一些物体看作一个整体把一些物体看作一个整体,平平均分成几份均分成几份,分母是几分母是几,表示其中的表示其中的几份几份,分子就是几。因此分子就是几。因此也可以用也可以用分数表示。分数表示。1717好好学习好好学习 天天向上天天向上谢 谢 观 看1818好好学习好好学习 天天向上天天向上