《幼儿园幼儿教育教学总结汇编八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园幼儿教育教学总结汇编八篇.docx(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园幼儿教育教学总结汇编八篇幼儿园幼儿教育教学总结 篇1 紧急而又劳碌的学期工作完毕了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机,锐意进取,推动幼儿教育事业进展又上了一个新的台阶,我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结全都,精诚合作带着教职员工努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探究中,圆满完本钱学期的各项任务,取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回忆总结: 一、标准教育教学工作和日常治理工作 为了进一步标准幼儿园教育教学工作,本学期加强了对教师的业务工作检查制度,通过教师业
2、务必查工程与随机抽查工程紧结合,使广阔教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了肯定的常规,形成了良好的教育教学秩序。 二、积极开展教研活动,提高教师业务水平 本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训进展。在师资培训方面,我们实行了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,我园进展了环境评比、早熬炼评比、最全面的范文参考写作网站公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动,活动的开展,激发了广阔教师工作积极性,培育了自信念。经过一学期努力,各方面均有肯定程度的进步。 其次是自修笔记,要求广阔教师有针对性地学习并结合先进阅历谈体会,切实帮忙教师学
3、习专业学问,教养笔记则依据教师的不同水平提出不 同要求,每月一篇教学心得,每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小阅历,努力查找理论支持点。通过积极的努力,取得了较好的成绩,为我园今后教师队伍整体素养的提高打下了良好的根底。并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长准时把了解的新信息传递到每个教师,并把新理念贯彻到教学实践中去,起到以点带面的作用。以中青年教师教学评比为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动,提高教师的教学实践力量和教学反思力量。 三、学习新纲要转变教育思想 我园依据区教育局的要求,组织教师进展研讨活动,以纲要为依据,将纲要的内容与本园的教学实
4、际相结合,并依据纲要的划分的五大领域,组织教师对安康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进展学习。通过一学期的积极摸索,教师的相宜引导来设计、组织活动。 为了丰富幼儿的在园生活,20xx年10月份,依据我爱祖国主题活动,我园举办了幼儿古诗文竞赛活动,并对这些在活动中表现好的幼儿进展颁奖。这些活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢送与好评。广阔教职工通过筹备、组织活动进一步熬炼了组织协调力量。 四、深入一线,加强治理 1、为确保幼儿园教育教学质量的提高,做好教学质量监控是。园长、业务园长组织教师深入各班进展听课、看活动,了解每位教师的教学,听课后和教师准时进展反溃本学期听课率达1
5、00%以上。 2、依据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系,分层次地的运用检查评比与记分相结合,科学、合理、公正地教师的教学进展评估。 3、完善班级工作手册,以利于加强检查与治理,同时有利与资料的整理与收集。 五、家园协调,合作共赢 1、各班开学初,教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的联系方式,使家园联系的方式更多元化,联络更畅通,。 2、每月出好一期家园之窗思想汇报专题,栏目不断丰富、内容不断充实,同时通过家访等形式亲密家园联系。 3、11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次,通过观摩教学活动,了解幼儿园的教学状况以及孩子的进展状况。 4、积极参加社区组织的各种活动,在组织好常规教学
6、的同时,我园还积极参与蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动,从而使不仅促进了家园互动,也使教师的文艺表演水平有所提高。 六、存在的缺乏 1、教育理念和教师的教学实践还存在着肯定的距离,教师在活动中帮忙幼儿梳理提升阅历的力量有待提高。 2、教研组教研活动的质量还不是很高,用怎样的方法吸引教师,让教师真正的参加到活动中来我们还有很多工作要去思索。 3、区角活动开展不扎实、有效。 一学期来,幼儿园的教学工作仍存在着很多缺乏,我们将在下一学期的工作中进一步改良提高。 教育需要无私奉献,治理需要不断创新。成绩只代表过去,新年新起点,让我们一起在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的20xx年,只要我们不断
7、的努力奋斗与拼搏,在新一年的工作中,我们会取得更大更优异的成绩! 幼儿园幼儿教育教学总结 篇2 本学期,我园的教育教学工作,在区教研室的直接领导下,进一步加强了教师理论培训,仔细领悟新教材精神,做好新教材的合理、正确使用。不断提高教师的专业素养。丰富优化幼儿一日生活,促进安康成长,现将本学期我园的教育教学工作汇报如下: 一、加强教学讨论力度,提高教学质量。 1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探究教育的新方法,新途径。每周二、周三进展教研活动。活动中充分发挥教师的主观能动性,连续仔细学习幼儿园指导纲要,深入领悟纲要精神,仔细钻研新教材的精神。开学初,带着全园教师通读教材,找出各年龄段、各单元
8、本学期适应幼儿进展的主题活动。通过此次活动的开展,使教师们明白了改革课堂教学,要依据幼儿进展需要,结合本园实际状况树立目标意识,选择教育内容,才能开展有效教育活动。本学期我们请教师轮番上课,并仔细组织教师听课、评课,通过活动的开展使教师们注意了教学形式由传授式向开放式转变,由学问的传授向力量的培育转变,建构积极、有效的师幼互动的教学互动。我们还结合区教研室的有效教学周,公开课为例,组织听课教师进展研讨,使教师从中受到启发,获得感性和理性熟悉。积存了课堂教学的新方法、新途径,从而找出自身的缺乏。同时,我们也要求教师将教育教学活动的实践学会总结,每学期写教养笔记与反思10篇、观看记录每学期10篇。
9、理论笔记每学期不少于1万字。 2、 加强教育教学的常规治理,对教师教案,课题手册、周规划,每月都对立一一检查、登记。周规划与教案内容要相符。并每月依据检查内容进展反应。业务领导还坚持每学期按周规划安排表随机听课制度。促使教师们都能仔细地备课、上课,仔细总结和反思工作的缺乏,有效促进教学工作的开展。 3、我园注意对青年教师的根本功培训工作,依据教研室规定,本学期根本功考核内容为弹唱竞赛。我们为教师统一复印了考核曲目,对教师一月进展考察,很多年轻的教师加班加点的练习,通过训练,使我园青年教师弹唱根本功提高很快,我园有6位教师参与竞赛,平均分在80分以上,取得了较为优异的成绩。 4、 做好青年教师的
10、传帮带工作,带着年轻教师快速成长。我园有5对教师相互结对,对年轻教师实施跟踪听课,每位结对教师每学期有效活动6次。学期末有老教师做出评价。我园的市能手张延莲教师还给青年教师上示范课。并在区教学周活动,取得了较为优异的成绩。 二、加强课题讨论,提高教科研水平。 本学期,对于我园的国家级、省级、市级课题,我们本着科学、标准的做好讨论工作。我们分散落实了任务,明确目标任务到人,按方案规划的有效工作,做好资料收集工作。本学期课题组成员完成了“五个一”活动。1开学初制定好了课题讨论规划2每两周参与一次教科研例会3每周摘抄一篇与课题有关的笔记,4每学期围绕课题上好讨论课,并组织课题组成员听课、评课。5期末
11、写出了课题阶段小结。每位试验教师都填写了课题讨论手册、个案跟踪记录、教养笔记及反思。通过试验课题是我开展,增加了教师教科意识,提高了教科研水平。 三、开展丰富多彩、形式多样的活动。 国庆节,我们组织了幼儿国庆诗歌朗读会,幼儿稚嫩的颂读声,打动了教师和孩子的心扉,在诗歌中陶冶了幼儿的爱国情操,同时又熬炼了幼儿的大胆表演力量,给了孩子们展现自我的空间。元旦,我们园各班还请家长参与,举办“新年联欢会”家长和孩子们都兴高采烈的参与,孩子们个个表现精彩,家长笑声不断,有的教师还为孩子们表演了节目。孩子们脸上露出了快乐的笑容,家长的脸上露出了傲慢的笑容,教师的脸上洋溢着欣慰的笑容。 四、加强家园联想工作,
12、促进幼儿全面进展。 (1)仔细做好家长园地宣传栏,为家长供应科学的育儿方法,帮忙家长熟悉了解学前教育学问,每班每月更换一次宣传栏。 (2)完善幼儿园与家长联系制度,运用家长会、开放日、家园联系册等多种形式准时地进展家园沟通,指导家长正确全面了解幼儿园的保教内容,充分发挥家长委员会作用,吸取家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。家园联系册每月反应一次。 (3)设立了家长信箱,积极接受家长好的建议,以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。 (4)充分发挥了网站的宣传、沟通、沟通功能。准时更新网站内容,提高家长扫瞄的兴趣,增加可读性,让家长随时了解幼儿园工作。 五、存在问题与缺
13、乏 1、 本学期通过检查教案,发觉青年教师写出的教案不够标准,下学期我们将针对这一现象进展培训。 2、 对课题讨论工作做的不够细致,下学期将仔细靠上抓此项工作,以促进教师由阅历型向科研型转变而努力奋斗。 幼儿园幼儿教育教学总结 篇3 难忘的20xx年马上完毕,新年的帷幕就要拉开。20xx年中,全体教职员工能够仔细落实科学进展观,以人为本,全面实施素养教育,捷报频传。教师和幼儿的整体素养得到全面进展,促使保教质量教育教学工作、办园水平得到快速提高。 一、 打造学习型教育团队,教师专业水平不断提高 今年,我们园务会都形成了共识:“成长的孩子离不开成长的教师,幼儿园保教质量的提高关键依靠教师专业水平
14、的提高。”为了提高教师的专业成长,我们有规划有组织地进展教师学习培训,有效地提高教师的专业素养。 首先,我们对幼儿园工作的特点及性质有糊涂的熟悉,我们将教师的职业道德、爱心教育及安全责任感作为我园教师学习的最重要内容,每次班会,教师会,逢会必学必讲,因此,我园教师职业道德不断提高,90%以上教师能够严守师德标准,将真诚的母爱献给每一个孩子,并且将爱护孩子的人身安全,促进身心安康进展作为自己的最重要职责,涌现了薛瑜威、廖丽华等大批家长、孩子满足率xx0的教师,谭胜男、贺静在教师节还被评为优秀班主任和先进德育工,全园根本杜绝了体罚的不良现象。 其次,今年下半年开头,我们经过认真分析和比照,我们发觉
15、我园教师与兴旺地区的教师相比,专业素养有一大段距离,因此下苦功狠抓教师的业务力量提高。 第一是园务会的领导随时和教师们渗透终身学习的理念,并带头仔细学习提高,主管业务的廖日明和胡蓉两位园长参与全县幼儿园一日常规细则辩论赛分别获第一、二名,胡蓉参与长沙市教学比武诊断赛获二等奖;其次是园务会细心组织了五个领域的理论学问学习和考试,不及格的要求补考。第三,连续坚持对教师五项全能进展每年一次的过关测试,对于一次性不合格的教师要求星期六到园坚持训练,直到申报过关考核合格为止;第四,根据年初布置的教师培训规划,催促教师开展“八个一”自主学习活动,并在期末进展总结评比。第五,借助县、市教学比武组织开展了教学
16、活动设计及比武研讨活动。一系列的培训措施,取得了良好学习效果,不但在全园形成了一种良好的学习气氛,而且教师在五项技能、理论水平、教学技能等专业素养得到大幅度提高,消失了五项技能全优的邓漾、何宁等,单项技能进步特殊快的潘思思、左帅帅等教师;11月份29位教师论文获县级以上嘉奖,其中王宇等5位教师获省市一、二等奖,这是历史性突破;罗娜、叶妍等三名教师录相课获市一等奖;徐贞贞参与市教学比武获二等奖。喻利娇、贺丹参与县廉洁征文和书画赛获二等奖。由于我园教师的综合素养得到了社会各界的充分认可,我园还被评为长沙市巾帼文明岗。 二、开展丰富多彩教育活动,幼儿身心素养全面进展 今年下半年时间虽短,但是我们开动
17、脑筋,随时抓住教育契机,随时满意幼儿进展需要。精神组织开展丰富生动的活动,让幼儿在喜爱的活动中得到了全面进展。首先,我们连续总结阅历,排解生源足、班额大影响教学活动开展的瓶颈,有规划、有步骤地以小组或小班化组织开展各项常规活动,让幼儿在活动中熬炼成长。xx月份组织了早操表演,11月份组织了歌咏表演,12月份组织集体舞表演,让每一个孩子获得了满意和胜利的时机,特殊是有几个本期新入园的班级孩子,获得人生第一张奖状,快乐得逢人就讲,让别人共享自己的欢乐。其次我们有预备,有组织地开展特色教学活动,让幼儿在磨砺中得到进展。本期我们开展了“我是优秀播音员”活动,组织大班孩子参与“小蜜蜂播送站”谈话和主持人
18、活动,我园孩子的语言表达力量令人刮目相看,xx月份湖南卫视活茨少儿节目频道慕名而来进展了为期二天的专题谈话采访节目,节目组的编导、录制人员对我园幼儿在语言训练方面的训练及孩子大胆表达的表现赞不绝口。xx月份,我园组织200多名幼儿参与了长沙市20xx年孕婴童产业博览会,在开幕式上,孩子们表演的舞龙舞狮等乡村嬉戏给观众留下了深刻印象,湖南卫视、湖南经视及星辰在线赐予了重点报道。钢琴、美术等特色教育活动也形式多样,收到事半功倍效果,刘凌妍等xx名幼儿获全国少儿钢琴一、二级过级证书,121名幼儿获长沙市现场绘画赛一等奖。 三、提高保教工作质量,幼儿园办园水平快速提升 我园始终坚持做好保育教育工作并重
19、,提高保教质量,提升幼儿园整体办园水平。本学期,借助教育局组织的“一日常规”评比系列活动,我们组织教师再次重温学习长沙市一日常规细则,让每个教师和保育员谨记一日的活开工作要求及细则,要求班级严格按一日常规制度组织班级活动,保障了班级活动的标准、有序,全体教师时刻关注孩子的身体状况、心情变化,针对孩子的实际,随时反应状况,调控自己的教育行为,并结合幼儿的生活,引导幼儿养成良好的饮食、卫生、排泄等生活习惯。班上每天组织孩子进展户外活动,增加孩子的体质,提高了对恶劣气候和环境的适应力量。班级坚持严格执行接送、消毒等常规制度,保证了幼儿的饮食、卫生的安全。我园加大校园安全排查力度和警民共建工作,有效杜
20、绝了园所安全事故的发生。今年下半年,我园再次保障了校园安全事故为零,12月被评为县安全文明校园。 为了争取家长对幼儿园工作的支持协作,形成家园共育的强大合力,下半年,我们开拓了多种沟通渠道,收到令人满足的效果。第一是利用来园、离园的有利时机,各班教师与家长每天进展零距离对话沟通,准时沟通了孩子的状况,其次是全园每个班对孩子进展了上门家访,拉近了家长与幼儿园的距离,受到家长、孩子的热闹欢送;第三是开通了幼儿园网站,利用现代化沟通手段,吸引了广阔家长对幼儿园的关注;第四是利用便条、温馨提示等便捷方法,将工作热点、难点问题、保育要点告知家长,取得了家长的理解、支持;第五是邀请家长参与幼儿园组织的活动
21、,如邀请家长参与孕婴童博览会,让家长和孩子一起亲历了幼儿园的生活,体验了教师和孩子的生活,共享了成长的欢乐。有效的家园共育措施,为幼儿的进展创设了良好的人文环境,因此,保教工作上了新台阶。11月,我园承受长沙市示范性幼儿园复查得到高度评价,家长调查问卷满足率为xx0%,我园还被评为“最受长沙市民宠爱的十优孕婴童产业品牌”。 教育科研工作是有效提高幼儿园保教质量的手段。今年下半年,除了敏捷地执行教研制度,保障教研工作标准、科学外,我园还仔细组织了常规教研和主题研讨相结合,课题讨论和成果推广相结合的教育科研活动,充分发挥教研组长的引导作用,有针对性地开展各领域教学讨论和课题成果推广活动,促进了保教
22、质量的提高和办园水平的提升。如xx月份组织的全县科学领域研讨活动和乡村嬉戏表演活动得到市县领导及同仁的高度评价。由于我园在科研工作方面取得了突出成绩,我园12月份被评为长沙市教育科研先进单位。 另外,我园特殊注意示范性幼儿园的传、帮、带及辐射示范作用,今年8月,邓漾、何宁代表青年志愿者到大成桥超民幼儿园送课下乡,和留守儿童度过开心的一天。7月份、xx月份有历经铺幼儿园、城郊幼儿园的园长、教师分别来园跟班学习一周,几个幼儿园之间进展了有效沟通互动,促进园所之间共同进展、提高。 幼儿园幼儿教育教学总结 篇4 转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中,在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些
23、存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下: 一、 教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中,我仔细遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美
24、术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基矗因此,我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过
25、程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学
26、质量。 5、学业考核以平常成绩为主,考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重,并鼓舞大胆创进和共性发挥,即着眼于实际成绩,更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 三、自身素养 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学藏族传统唐卡教学模式。 不知不觉间一个学期又过去了,回忆本学期,我努力做到课前仔细备课,备教材,备学生,因材施教,努力实
27、施课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂。小学阶段英语教学的主要目的是激发学生学习英语的兴趣,培育学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下良好的根底。 现将本学期的工作简洁总结如下: 1.仔细备课、面对全体授课。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和学生的积极性。课前我仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与学生的学习状况,仔细编写好教案制定好教学规划,并不断地加以完善,在传授学生学问的同时,关怀爱惜学生,尤其是差生,课堂亲密留意他们,赐予他们
28、急躁地辅导,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮忙他们树立学好英语的信念。 2.充分利用教材的优势,进展情景教学。课堂上充分运用实物、磁带、教具、情景教学、手势语言等方法来引导、启发、教育学生。以嬉戏、唱英语歌等方式提高了英语学习兴趣。教学中学生大胆质疑,注意以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们人人学了就懂,懂了会用。 3.课后反思和批改作业方面。每上好一堂课,我们教师都要做适当的工作总结和反思,这样更有助于教学工作的圆满进展,反思学生的问题,更重要的是自己的问题,反思自身在高效课堂中是否发挥了导师
29、式的指导和辅导的作用,这样我们才能在高校课堂的浪潮中不断成进步步。对于学生的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行了当面批改,一一分析讲解,帮忙学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。 4.对于后进生,我始终不离不弃,课上不仅准时地关注他们,课下也花大量的时间进展辅导,检查背诵,指导作业。 5.在与学生相处方面肯定要多付出感情,微笑面对他们,原谅他们的过错,和他们公平的相处。我真正做到以情动人,真诚待人,做到言出必行。也让学生常常做做换位思索。做学生学习上的好教师,生活上的好朋友。 6、缺乏及今后努力的方向 (1)作业布置方面的缺失
30、。没能抓好作业的检查,对于组长,课代表缺少表扬和监视机制,致使有局部学生常不按时完成作业,一些口头作业实效不大。 (2)在教学方面我发觉自己形成了一种定式,没有创新以及大胆实践的士气。我应当多看教学方面的理论以及多听几位有阅历教师的课,进展学习,不断提升自己,形成自己独特的教学风格。 (3)对教材的把握不够,许多优秀教师的优点没有学到,听课的次数也还不够多,有些缺乏与其他教师的沟通,盼望在下个学期能多学习新课标,多吸取他人阅历,不断提高自己的教学水平。 (4)学困生的个别辅导也是我以后要进展探究的内容,在这方面我做得还不够,盼望在今后的工作学习中能积存丰富的阅历,也能取得良好的效果。 (5)另
31、外,英语课上课堂秩序较差,以后肯定要对学生严格要求,让学生意识到课堂的重要性。 (6)在教育教法方面,也要多向有阅历的教师学习,努力提高自己的课堂效率。 总之,本学期的教学工作自己付出了许多,不管考试成绩如何,教学中我都已尽了自己的最大努力了。固然在今后的教学中,我也会努力填补自己在教学中的缺乏,总结阅历和教训,发挥优势,改善缺乏,虚心学习,连续努力!力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。 幼儿园幼儿教育教学总结 篇5 本学期家庭教育工作紧急而有序地完毕了,这学期9月份光华幼儿园抗震加固,经多方鉴定后,各方面指标到达合格,才在20xx年10月8日正式开学,回忆本学期三个月的工作如下: 一、
32、光华幼儿园“家庭教育博客”和“家庭教育小报”方面。 在这学期“光华幼儿园家庭教育博客”里的“网上家长学校”一栏中始终在坚持发一些菜单和家长学习内容,让家进步行自学,并且,每个班级都重新建或开通了班级博客。各班级一共发日志41篇,家庭教育小报:580份。 二、利用家长学校讲座,转变家长家庭教育理念。 在这一学期里,组织召开了一次全幼儿园家长讲座,特邀请新疆传统文化协会副会长赵哲教师主讲传统文化与家庭礼仪,在这次培训讲座中来200余名家长。同时,还进展了家庭教育礼仪启动仪式。通过讲座对家长启发很大,触动很深,激发了家长关注孩子成长,受到很好的效果,家长反映很好。 三、组织举办了幼儿唱歌祖国妈妈的手
33、语和唱红歌竞赛,增进了亲子关系。 通过幼儿园举办的幼儿唱歌祖国妈妈手语和唱红歌竞赛和中间穿插的家长和孩子一同表演节目以及亲子嬉戏等活动。增加了孩子与家长之间的关系,提高了家长对孩子的重视程度,同时,还提高了家长和孩子的思想道德和爱国意识,使家长熟悉到培育孩子是幼儿园和家长的共同责任。 四、利用书信等形式加深各班级教师与家长的沟通。 这一学期光华幼儿园向家长发放“家园联系”表,教师和家进步行一对一的沟通活动(即在平常接送孩子时间各班教师与家长沟通)。并且,还利用各班的“半日开放日”和每周都要进展的“读书漂流”,进一步和家长沟通沟通,同时,还催促家长学习家庭教育。为了不断提高家长的家教素养,不断提
34、高家长的家庭教育水平。我园始终坚持让家长同读一本书不输在家庭教育上的读书心得48份和家长业53份。发给各班家园联系表288份,收回122份,与家长联系的幼儿有234名。为家长发放家长调查问卷220份,家长菜单(小报上的菜单和平常菜单)一共749张。 五、充分利用各班级的“家长园地”,大力宣传。 每个班级的门前都有家庭教育专栏,每一个班的教师给自己班级这一栏起的名字都不同,其内容:一是和教子方法,二是安康与保健内容。都是两周(即半个月)更换一次内容。这学期各班家庭教育宣传栏一共出了24期。各班的内容依据自己班级的孩子状况而定,都个不一样,各具特色。 六、利用班级家长会和家长学校,提高家长对家庭教
35、育的重视 A、各班都成立了家长家庭教育委员会,以点带面的形式影响和带动其他家长。 B、利用各班的家庭教育专栏。这学期每班都出了3期专栏,全幼儿园一共累计24期,大力宣传教子。 C、利用各班级博客进展宣传家庭教育内容和让家长宣传班级教育教学等状况。 D、利用家长学校的家长集中培训形式,提高家长对家庭教育的重视。这学期还开展了“幼儿园家庭教育礼仪启动仪式”、提高了家长对“家庭礼仪”方面的了解,同时,也使家长对孩子在家庭礼仪方面应当留意的地方,如何去教育孩子和培育孩子懂礼貌,尊老爱幼等内容。 通过幼儿园家长学校培训学习和各班级的家长会等家长在家庭教育幼儿方面,都有了不同程度的提高,但是,家长在参加幼
36、儿园活动和班级活动上,还有个别家长不太主动与幼儿园协作,从心里上对孩子的教育问题和自身素养方面都需要有待提高。 七、加大教师的培训力度,起到教师的引领作用。 教师是引领家长学习家庭教育的直接的组织者和实施者,是幼儿园家庭教育的根本的力气和保证。专业素养的凹凸,打算了做家庭教育工作力量。因此,培育一支高素养的专业教师队伍是家长学校进展的前提。在这一学期光华幼儿园对教师进展了2次家庭教育的培训。通过培训,提高了教师与家长的沟通和指导家长教育孩子的水平。 这学期有二名专业家庭教育指导师获奖。敖素萍教师在20xx年11月份参与在杭州召开的“20xx华人家庭教育顶峰论坛”中,家庭教育论文家长关注孩子学习
37、的调查、分析和调适荣获一等奖。王金芳教师在20xx年12月家庭教育个案孩子逆反行为矫正个案讨论获新疆播送电视大学学生案例设计与分析大赛二等奖。 回忆半年来的工作历程,我们深深的感到,每一项活动的顺当进行,离不开园领导的正确指导,离不开区教育局家庭教育协会康教师的大力支持,离不开幼儿园各位教师的鼎力支持,更离不开广阔家长的认同和支持!光华幼儿园家庭教育工作能够取得这样的成绩也是各位教师本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把珍贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己喜爱的岗位上,顺当完成了各项任务。在这里要感谢幼儿园的领导,感谢各位教师,是你们的支持和协作才让幼儿园家庭教育
38、工作变得如此的美妙!固然,也深知光华幼儿园家庭教育指导站的工作中仍旧存在着问题和缺乏,今后将总结阅历教训,弥补缺乏,不断创新和提高,不断完善,使光华幼儿园的家庭教育工作做的更好! 幼儿园幼儿教育教学总结 篇6 在幼儿教育领域中,“安康第一“始终以来都是幼儿园教育的首要任务。我们常说,“身体是革命的本钱”,拥有一副健全的身体是一个人做人、做事、做学问的根底。生活离不开安康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,安康教育也应把握时机,要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进展安康教育还是试图改善的四周环境、都要依据身心进展的特点,否则不仅不能促进安康,而且可能有损安康。 本学期,依据纲要,结合本园
39、实际,针对中班幼儿年龄特点及我班幼儿实际,我们积极开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成了安康的初步意识。现将本学期我班安康领域教学总结如下: 一、养成体育熬炼的习惯。 我班孩子特殊喜爱参与户外活动,早晨阅读过后,就是我园的做操环节了,这个时间段我就带他们去进展晨间户外熬炼。如:做小律动、跑步、跳、钻洞等。对于教学活动后及户外活动时进展的体育活动,幼儿也非常感兴趣,也乐于参加。在活动中鼓舞幼儿利用现成的或供应的材料制造出幼儿自己感兴趣的玩法,从而熬炼幼儿,使幼儿的根本动作得到进展。每月为幼儿预备安康教学活动,让幼儿标准根本动作,并通过嬉戏的形式,激发幼儿对体育活动的兴趣
40、。 二、养成良好的生活习惯 通过小故事、典范的力气促使孩子养成卫生的用餐习惯,用调羹吃饭,同时保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手、饭后漱口;如活动好吃的芹菜,在熟悉芹菜养分的根底上我们还和孩子进展了包饺子的活动,孩子们特别喜爱。通过多种多样的活动让孩子爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽,吃好饭;活动间隙提示幼儿饮水,并按要求取放茶杯;经过一学期的练习,孩子们都已逐一把握。利用日常契机教育孩子学习用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕,知道垃圾桶的位置,知道要把东西扔进垃圾桶,要不小把饭弄撒,要教育幼儿自己用毛巾清理洁净,渐渐养成个人卫生、生活环境卫生的初步意识;严格遵守幼儿园的生活作息制度,保证幼儿有充分的
41、睡眠及活动时间,能干的小手、我会整理让孩子学着自己的事情自己做,经过一学期的练习,孩子们都学会了自己穿脱衣服。 三、学习简洁的自我爱护 通过活动预防龋齿,引导幼儿初步了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害,让幼儿知道牙齿是人体的一个重要器官,要爱护它。活动了解烫伤,让孩子看了各种烫伤的案例,从而让他们知道烫伤对自身的危害,在平常肯定要留意不碰热的、烫的东西,远离它们。 本学期我们班还严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化。在加强体能活动,增加体质的同时让孩子拥有安康的心理。能主动作好值日生工作,加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育,避开了安全事故的发生。培育了良好的生活习惯、卫生习惯
42、,加强消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期我班孩子的身体素养明显得到提高,生病请假孩子少了,出勤率始终保持较高的水平,也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的根底。 幼儿园幼儿教育教学总结 篇7 在县委、县教体局领导的关心、指导与帮忙下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体教师的共同努力下,我园圆满地地完成了20xx年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。 一、营造学习气氛,加强教学讨论 充分发挥教师的主观能动性,连续仔细学习幼儿园指导纲要,深入领悟纲要精神,仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,逐步培育驾驭教材的力量。我们在园内积极营造良好的
43、学习气氛,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓舞教师主动参加学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓舞教师结合自己的实际工作,就争论的主题充分发表自己的见解,沟通看法,最终形成共识;鼓舞教师仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。 本学期我园依据XX市教委公布的“各领域活动目标”,针对“科学领域”活动进展了目标解读,还进展了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了综合活动内涵。除此之外,我们积极为每一位教师制造各种培训的时机,虽然外出参观学习的时机不是人人均等,但外出学习的教师必需准时反应所学阅历,利用介绍、照片、录像等方法,让教
44、师们从中受到启发,获得感性和理性的熟悉。 二.开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探究素养教育的新方法、新途径. 1.优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓舞教师分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,转变教学策略。 2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进展课堂教学改革,鼓舞青年教师争当教学典型,积极创新,以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。 我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力气,以塌实仔细的工作态度、较好的教学力量赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为典范,发动其他教师向他们学习,实
45、行随机听课的方法,从身边学起,比照和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参加,细心预备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价力量,同时也帮忙教师认清自身的缺乏,取长补短。 3.正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子嬉戏。在课堂中,通过和教师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮忙教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。 4.为探究美术活动方式的多样化,培育孩子对美术活 动的兴趣,并逐步形成我园美术
46、活动的特色。本学期,各班依据班级的实际状况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,制定班级美术特色活动规划。结合主题活动内容,以区域活动的形式供应给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将消失在各班的区域活动中。给幼儿制造自由表现的时机和场所,鼓舞幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。 5.依据区教研室的教研工作,本学期我园开展数学教学活动评优,在观摩、反思、集体评课的过程中,教师们的分析总结力量、反思力量、写作力量得到了提高,并且通过对数学领域教育目标的解读,探讨教学策略,帮忙教师领悟数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。 6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进展科学治理,准时发觉问题,准时查找解决问题的对策。 三.加强课题讨论,突显办园特色 本学期,我园课题幼儿生活中的科学活动讨论实施一年来,科学、标准课题讨论工作,并加强教师对儿童个案的观看讨论,为行动讨论供应科学的依据,讨论工作初显实效。我们将连续以观看讨论幼儿生活中的事物和现象为突破口,培育幼儿自主探究、自主学习的力量,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培育幼儿主动学习,敢于探究,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、熬炼与人合作的情感和意