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1、 心理名师大课堂心得体会心理老师讲座心得体会(五篇)对于心理名师大课堂心得体会一 当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战，尤其是经济危机的影响，高职学生心理压力加大，特殊是在环境适应、自我治理、学习成才、人际交往、抱负现实、交友恋爱、人格进展和心情调整等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题，我系心协各成员坚持以“效劳他人，自我效劳”的工作原则，本着“完善机制，提高效率，加强实效性”的宗旨，积极探究面对全系学生的工作体制，构建适合我系学生、师资力气特点的全员式教育教学模式，坚持全面教育和个别帮助相统一原则，加强心理安康教育工作，进一步宣传和普及心理安康学问，促进学生安康成长。今年将
2、制定系心理安康教育工作要求与评估体系，建立健系二级心理安康教育工作机制和心理危机学生预警机制，通过普及性宣传与心理询问，实现心理安康教育工作面与点的结合，加强心理园地建立，结合学生特点开展各类教育活动，提高工作的实效性。 1、系心协例会 系心协例会每周一次，主要内容是各部门将近期的规划和总结做个沟通，心协各部门定期召开例会，安排下周工作任务。另外心协会员定期沟通，加强会员工作积极性。 2、心理委员、干事、会员培训 心理委员、干事、会员参与以心理安康社团形式进展的各种活动及心理学问讲座，目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能，从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进展辅导，到达
3、“效劳他人，自我效劳”的目的。(此由本系心理指导教师薛丹负责) 3、讲座 由心理指导师或外请心理专家开设心理安康讲座，使广阔同学能了解心理安康学问，调整自身心理安康。 4、制定完善的值班制度及签到制度 5、与他系心协会员开展沟通会 此次活动由制药系、建工系心协会长共同筹划一次户外团体沟通，参加对象是两个系心协的干事及会员。通过这次活动，让广阔同学对心理学问得到更深层次的了解，体验集体的荣誉感。(六月份，由心协会长负责) 6、心协工作总结沟通 学期末召快乐协工作总结大会，对本学期心协所进行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回忆和总结;并对在本学期表现突出的同学进展表彰。 1、结合每次活动做好海
4、报制作工作(文秘部负责) 2、系报、心理园地建立 本学期心理协会面对全系同学，一如既往每月在系报上登载趣味心理测试题、心理保健学问、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理安康学问。同时还会针对平常同学们反映的状况和了解到的问题，在知行楼下的心理安康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法，并普及心理安康学问。 3、准时更新心协网站内容 文秘部将对版面格式进展肯定的改动。充实网站内容。准时上传心协的日常活动，建立干事和会员以及与各班级心理委员联系的群。(资料由文秘部供应，实践部负责进展上传) 1、心理电影展播 每周五面对全体会员，播放具有肯定教育意义的心理电影，并做好影评和观后争论工作。 2
5、、每月烛光夜话“心理聊吧” 这类沟通由心协指导，每月选一个主题，如：“你适应了吗?”“原来可以如此得意”“走进你我，心灵相约”等主题进展沟通。目的是为会员和广阔学生供应休闲的沟通场所，到达助人自助的效果。 3、其次届心理安康学问竞赛 为丰富校园文化，更好地宣传心理安康学问，提高大学生的心理素养，增加大学生健心愿识，让健心的学问飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩健心成长”为主题举办其次届心理安康学问竞赛。(四月份，心协负责) 4、协作院心协开展心理安康月活动 每年的5月25日是大学生心理安康日，为更好的使我校广阔同学心理得到安康进展，构建和谐校园，我们制药系心协将积极协作院心协在5月开展主
6、题为“知心你我，欢乐成长”的心理安康教育月系列活动。 5、男生心理文化周 有的男生心情波动剧烈经不起任何挫折，有的兴趣爱好低下，沉湎于网络嬉戏;有的行为动机模糊，缺乏高尚的抱负等等。这些心理弱点在目前很多大学生身上暴露得非常明显，成为他们学习、生活的严峻障碍。以至很多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理安康，制作男孩男人成长手册，开设心理安康讲座。 6、心协活动展 其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回忆，目的是让广阔的师生进一步了解心协。(6月份由文秘部、实践部负责) 1、学生心理状态晴雨表 由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表，反映本
7、班同学的心理状态，按时交到心协，若发觉问题，要尽快解决问题。 2、“心灵之约”信箱 在教学楼大厅安装“心灵之约”信箱，同学们可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来，投进我们的信箱。我们会将收集的信件交予指导教师，教师会准时地为同学们进展解答。 3、活动资料收集 心协举办的活动或参加的活动，文秘部准时收集该活动的资料、照片进展整理，便于以后的查找。针对有特色的活动系心协会实行特殊的方法进展整理。 时间真的过的很快，转瞬一学期就已经过去了。上学期心理协会指导教师和学姐们的带着下，在本院学生会心理部的大力支持下，取得了较好的成绩，但也存在许多缺乏。这学期我们将更加努力，扬长避短，争取把社团建立得更好。
8、现将本学期的工作安排如下： 1、例会。心理协会的每位会员每周二下午五点开一次例会。无特别状况的都需参与。 2、发挥协会各部门的作用，我外联部将会积极协作各部门的工作。 (视状况打算是否举办) 1、三八节系列活动： (1)女性心理安康学问讲座 (2)女性心理安康学问趣味竞赛(包括心理嬉戏) 2、四月下旬开展模拟聘请活动。 3、五月“我爱我”(5月25日)心理安康活动周系列精品活动 (1)在体师生中开展以“关爱心灵，珍惜生命”为主题的心理危机救济工作宣传。 (2)在学校开展以“自尊、自爱、自强、独立”为主题的演讲竞赛。 (3)到校外公众场合如广场、大型社区或敬老院、孤儿院等进展探访等活动。 在新的
9、学期里，我们将积极的响应学院的号召，听从领导的安排。协作好所绽开的每一次心理活动 心理安康协会是以普及心理保健学问，促进人格进展，提高心理素养，激发自身潜力为宗旨的学生社团。我们将连续发扬这一理念，提高自身，效劳同学! 对于心理名师大课堂心得体会二 为了欢送20xx级新生，为了保证协会有新奇的血液注入，有足够高素养的后备力气，能更有效地开展协会工作，并实现协会干部的新老交替，培育和壮协会干部队伍，保证协会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，效劳学校、效劳同学。 纳新 九月上旬 成才大道 全体大一新生 1、成认协会章程，自觉遵守学生会各项规章制度； 2、思想品德好，工作积极主动，急躁细心，责任
10、心强，肯吃苦耐劳； 3、有肯定的自我熬炼，自我治理意识，有组织力量，学习成绩良好； 4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 1、宣传部出通知； 2、在新生群公布纳新信息。 （1）预备前期： 1、宣传部提前几天出通知，各部门选择几名会员到大一各寝室发传单，使大一新生了解心协这个社团； 2、外联部预备好活动相关事宜，包括场地租借、活动所需材料等。 （2）活动流程： 1、纳新期间向有意向的同学讲解我们的心理安康协会； 2、召开纳新活动部署大会（部长例会）； 3、宣传人员向新生介绍各部门的状况，让新生了解团委、学生会的工作以及各个部门的职能、工作的范围，调动新生的积极性，让他们能够依据各个部门
11、的特点以及自身的特点，选择自己适宜的部门，避开新生盲目选择自己的部门，让每个新生都能充分发挥其才能和才智； 4、依据报名状况进展面试，选出适合的会员与干事。 对于心理名师大课堂心得体会三 （一） 时间：早上上课 地点：教室 人物：张教师，李明，同学三人。 旁白：叮咚上课时间到了，教师同学们，请回到教室预备上课。 （教师的来到教室上课，教室里趴倒一片。） 背景图：教室 张教师：上课！同学们好 同学：起立，教师好！（睡觉的李明不起来，之后睡） 张教师：同学们好，请坐！今日我们来讲人体解剖这门课。（教师掏出一个骨头）（伸手指着后面）。哎呀，怎样第一节课就有睡觉的呀？ 李明：教师，我生病了。 张教师：
12、（走近学生，摩挲同学的额头，俯身关切）同学，你哪里觉得不舒适？是不是感冒了？ 李明：（大声）我眼睛有自闭症。（速度放慢，说话清晰） 张教师：咦，你这么眼熟？你不是前几天报名的学生吗？（灯光变暗，切换新生报名场景） （二） 时间：新学期报名 地点：学校新生报处处 人物：李明，接待新生教师，乞丐。 旁白：几天前学校新生报处处。新学年开头了，大家都在井然有序的报名，可是也不乏见到这样奇装异服的学生。 背景图：学校大门 李明：入场（改为鸡窝头，不染，用黄色亮纸增加效果）、破洞牛仔裤，拖鞋、背包用布包） 李明：everyvody！我长的帅吗？四周回应（帅！）李明：虽然我没考上高中，可是无所谓！（挥手，留
13、意表情） 哎呀，你看看（从牛仔衣里，掏出录用通知书）我又要来上学了。掏出手机（自拍杆），“小伙伴们，我此刻是来到了这所学校，请关注，双击666啊”（甩头发，背包向后一甩，拍桌子）和接待新生的教师说，“嘿，教师，我要报名！” 接待新生的教师（上下端详李明）：欢送你新同学，来读我们学校，可是作为一名学生就应当贴合学生形象，你这样造型相宜么？ 李明：大家都说我很帅啊！许多年轻人，不都是我这样吗？ 乞丐上场。（乞丐造型和李明哥是一样的，背包是个塑料袋：左侧进入，“好几天没吃饭了，肚子好饿啊”（捡到一个烟头，惊喜）“今日运气不错，捡到一根芙蓉王，虽然是烟头，也能够吸两口”（模拟抽烟动作，吞云吐雾。） （
14、乞丐查找废品，捡到一个塑料瓶，装在塑料袋里，其次次回头看了一眼李明哥）乞丐“哎呀”感慨（鬼步倒走） 乞丐说：“喂，帅哥，你和我怎样穿的一样，我们撞衫了”（李明和乞丐分别站在舞台左右两侧，乞丐看着李明哥，李明哥看着乞丐，两个人动作相互仿照） 李明说：“怎样会有这样的事？莫非我们流行的这个造型，莫非是错的？”（手放在头后迷惑，双手摊开，苦笑状） 李明：流行毕竟是什么呢？ （下场）（灯光变暗，切换到原先教室场景） （三） 时间：早上上课 地点：教室 人物：张教师，李明，手机精灵。 旁白：张教师从刚刚的回忆中回过神来。 张教师：还真的是你，李明。那也不准睡觉啊，（严峻的）起来，立即坐好听课！ 李明没精
15、打采的靠在椅子上听课。（李明戴着耳机） 旁白：上课时间过去了20分钟，课堂上传来嬉戏的声音。背景音乐（欢送到王者峡谷，敌军还有5秒到达战场，请做好预备，敌军还有3秒到达战场，全军出击，预备迎战！） 张教师（回头看，表情严峻）：李明是不是你玩手机？你是来学校玩嬉戏的，还是来学校学习的？ 李明：（厌恶并起立）上课学习？解剖课我根本听不懂，什么血管肌肉骨头，还有那些乱七八糟的神经！天那，额滴神啊！学习真烦！以前父母每天管着我，不给我玩电脑。此刻我读了中专，父母离我远，我自由了！哈哈哈（李明打累了趴在桌上） 旁白：（这时听见有人呼喊李明的名字，李明，李明（慢），快醒醒！李明开头做梦。 （灯光变暗） 手
16、机精灵出场（鬼鬼祟祟） 手机：哈哈，我是手机精灵。（指着李明后背）小样儿，还治不了你，（指着在场观众）我太了解你们这些年轻人的心了。我要利用网络嬉戏把你禁锢在我的手中。（手掌旋转握拳）固然更重要的是：让全部不爱学习的学生为了我，痴迷乃至疯狂！手机连续躲起来。 旁白：中专的三年时间就这样匆忙消逝。到了2023年毕业聘请会。 李明：（伸懒腰）读了三年书，到了找工作的时间，看看有没有我喜爱的工作单位。医院聘请：这位同学请坐！请问你会什么技能，有什么特长？ 李明：（结结巴巴，伸手抓头发）我，我会王者荣耀，我是最强王者。我在嬉戏中可厉害了！ 医院聘请（推开桌子，站起来）：同学，你在开玩笑吧？嬉戏能治病吗
17、？嬉戏能护理病人吗？对不起，你不是我们需要的人才，再见！（生气离场） 李明（垂头丧气）：莫非说，我还没毕业，我就失业了？（懊恼）手机又上场。 手机：（冷笑）得意的小傻瓜，你铺张了三年青春，而我却越来越受到年轻人欢送！（双手举起，兴奋得意）你以后就陪着我一齐活在虚拟世界里吧。 李明：（苦痛的呼喊）啊，我被你哄骗了！ 张教师登场 张教师：网络嬉戏是一把双刃剑，不合理的使用，会带给你不良的结果，让我来帮帮他。给他个时机，让时间重新回到三年前吧。（过去关掉手机电源键）突然，手机惨叫：“是谁按了我的电源，是谁关了wifi”（手机倒地） 旁白：经过这个噩梦，李明从课堂上惊醒。他看了一下手表，时间又回到20
18、23年李明（起立，一只手拿着手机）：我这样每天玩嬉戏，荒废学业，真的对吗？对得起爸妈，对得起教师和同学们吗？（摔手机？） （四） 时间：午时下课 地点：心理询问室 人物：何教师，李明，李明。 旁白：其次天，李明哥和李明都来到了心理询问室，向何教师诉说了自我身上发生的一切。（图片：心理询问室背景。） 李明：何教师，你都不明白我此刻过着怎样的生活。不想每一天都平平淡淡，又怕以后找不到一份好工作而懊悔。此刻既不能潇洒的玩，又不能安心的学习，这种猛烈的冲突让我苦痛极了。 何教师：（倾听，点头）我能够体会的到你的心境，教师也是从学生时代走过来的。以往也和你一样迷茫和彷徨过。 李明：（惊诧的）怎样？何教师
19、。你也有过这样的情形？ 何教师：（笑）是的，我信任许多同学也都有过这样的经受。虚拟世界是多彩的，（应对学生）能够体会了与现实不一样的生活方式，青春期的学生心理进展的水平还不稳定，对待和处理问题的方法不够深入，很简单受到网游的诱惑。 李明：可是对于网络诱惑，我们很难战胜它，这怎样办？ 何教师：可这不全是你们的错。（起立应对大家）每个人在成长的道路上都会遇到一些考验，假如能把考验变为动力（右手握拳）。比方网络也是一种学习，（右手靠近腋窝）假如能提高自我约束本领，合理安排好时间，网络也能够发挥进取作用？你说是吗，李明？ 李明：我想我有些明白了。教师你的意思是说，网络世界的好坏，关键是看如何正确的使用
20、它，扬长避短，利用网络优势帮助学习，克制网络的缺点，不影响正常的学习和生活。 （李明站起来，应对大家）我们应当做网络的仆人，而不是网络的奴隶！ 何教师：（拍李明肩膀）李明，你说得太棒了！此刻竞争如此残酷，我们应当从今刻就做好应战的预备，哪里还有时间去迷茫和彷徨呀！（何教师把手放在做胸口）你们缺的是在心中告知自我一个顽强理由，让自我振作起来吧！（握拳竖起大拇指）（何教师，李明，预备迈步向前） 演员全体谢幕，鞠躬。 何教师：同学们，让我们的学生时代留下完善的回忆！ 李明：同学们，让我们的学生时代没有圆满！ 全体：同学们，让我们的青春没有圆满！ 对于心理名师大课堂心得体会四 紧急的十月份过去了。根据
21、十月份工作规划我们顺当地完成了以下任务： 1、 心理安康协会06年招新工作，协会成员数新增118人。从整体来看我们协会新成员的质量大提高。 存在的问题是：在工作安排上还不够细化，没有详细到人头上和时间上。宣传展板制作效果不错，但是没能按规划中所说的去完成，导致在宣传的头一天晚上才做出来。尽管我们的招新结果不错，但是我们心桥的宣传还欠缺了一点，面试人数只有21人。 2、 迎新晚会，团支部胜利地举办了心协一年一届的迎新晚会。晚会节目丰富多彩，切实地让心协成员感受到了我们心协大家庭的暖和，让他们感受到了心协的朝气和活力。 存在的问题是：成员的通知没有统一，以至于一些部门下午6点才通知成员。节目的娴熟
22、程度不够，但还是到达了应有的效果 3、 心理安康协会成员培训工作，在10月28日我们胜利举办了公共关系与礼仪、心理学根底学问的培训。各小组成员也在成员进入协会后的一周之内让全部成员根本熟识了自己部门的工作流程。 各部门需要加强我们自身成员的培训。这包括业务的熟识，业务素养的提高以及创新。通常部门负责人在这个时候表达出来一种担忧，怕成员做不好某件事。这是没有必要的，若我们永久不交给他们也永久不会做工作。 各个部门总结： 1、 活动部的大型活动组的电影播放已经上手，心理剧也正在组织剧本的创作和排剧。心理沙龙与另外两个组相比适应速度稍慢了一点。三个部门正在酝酿着三部门间的合作活动。活动部已经成立了一
23、个外联组，主要负责大型活动的赞助问题。活动部存在的问题是：本月除了参与我们的招新工作、电影播放和成员培训之外没有其它的活动推出，这虽然有客观缘由。但是盼望在下面一个月的工作中从以下几点改善工作：充分调动成员积极性，让他们尽快进入角色。委以重任以提高他们的工作力量。 2、 办公室在上一个月的工作中暴露出了许多问题，但是在负责人的协调下很快得到了解决。网络询问组需要在接下来的两个月里组织成员在教师的指导下自学心理询问相关学问。宣传组，从整体效果来看海报质量有所提高。但还需要内部成员相互学习，多花时间训练自身水平。预约值班组和日常维护组需要在接下来的一段时间内不断完善细节工作，力求做得更好。 3、
24、心桥编辑部。06-07年度第一期杂志已经出炉。整体效果比拟令人满足，封面设计比拟适合大学生口味。心桥编辑部也正在思索着文字和版面的创新，主要存在以下几个方面问题：许多细节没有处理好，还有在教师审查初稿的过程中有许多语法错误。改良的方法是，充分发挥校稿成员的作用，让每个校稿成员都看一遍。尽量削减和避开错误的发生。这也是提高教师审稿的有效途径。工作进度不太令大家满足。这是在前一期结果的根底上做的这一期迎新特刊，但是花了两个多月才出炉。盼望编辑部的成员加强自查，找出一个较的好解决方法。通讯组任务不够明确，请筹划人员在做筹划的时候给通讯组一个明确的任务。比方，这期特殊筹划需要哪些现实的素材。通讯组的同
25、学依据本期杂志需要去搜集。 4、 团支部。团支部在前一个月的工作中表现不错，盼望在组织安排工作时留意好时间安排。接下来的一个月主要任务是：扩大团支部力气。将各组优秀成员吸纳到团支部，以期更好地开展工作。做好11月12日的团日设计大赛。 十一月份协会活动安排： 11月4日理事会成员培训会。上午由鄢彩霞教师做讲座，下午由何临春教授做沟通。（理事会） 11月5日心协内部篮球赛。（活动部负责） 11月5日晚心理沙龙和心理剧合作一期心理沙龙。（活动部） 11月12日晚心协团支部举办题为回首川农百年庆典，呈现川农“青春”风采的团日活动。（团支部） 11月25日心协面对全校做一个较大的活动。详细内容待定。（
26、活动部） 此外，心协成员在接下来的一个月内充分利用课余时间做好内部沟通。以提高协会的分散力。在11月份做一期与雅安播送电台合作的电台心理沙龙。心理剧组将与法律协会合作一次节目，将心理剧作为协会的一个品牌向外界推出。 对于心理名师大课堂心得体会五 为进一步做好本年度的心理安康教育工作，促进学生身心安康进展，结合我校实际，特制定20xx年度大学生心理安康教育工作规划如下： 紧紧围绕“宣传心理安康学问，增加心理安康意识，推动心理安康教育，营造和谐校园环境，促进学生安康成长”的总体目标，扎实做好大学生心理安康教育与询问的各项工作，为培育高素养应用型人才供应效劳。 （一）开展形式多样的校园心理安康宣传教
27、育活动。 1、利用橱窗、播送、网络、校报等阵地广泛宣传心理安康学问。 2、完善砼人网“心理安康”网页建立，构建网上心理安康教育平台。 3、邀请校内外专家、学者开展心理安康教育专题讲座。 4、指导各学院有规划、有针对性地召快乐理安康教育主题班会。 5、将心理安康教育贯穿于各项教育教学活动之中，注意心理安康教育与思想政治理论教学相结合，与辅导员、班主任工作相结合。 （二）加强心理安康教育软硬件建立。 1、进一步完善大学生心理安康教育的规章制度，建立心理询问、辅导、危机干预等工作流程。 2、坚持心理询问教师值班制度，安排相关教师开展心理询问与辅导。 3、更新心理安康测试软件系统。 4、加强心理安康教
28、育工作队伍建立，组织开展心理教师业务研讨与培训。 5、成立并指导大学生心理安康协会开展有关怀理安康宣传教育活动。 （三）组织开展“第五届大学生心理安康教育宣传月”活动。 1、举办心理委员培训。 2、举办心理安康主题有奖征文活动。 3、举办心理专题影片展播与赏析活动。 4、举办心理安康学问图片展。 5、举办校园情景剧大赛。 （四）做好20xx级新生的心理安康教育工作。 1、结合入学教育，加强新生心理安康教育。 2、开展新生心理安康普查，建立心理档案。 3、仔细开展对个案跟踪了解、准时引导、帮忙。 4、完善大学生心理问题高危人群预警机制。 5、开展新生心理安康教育讲座，普及心理安康学问，提高环境适
29、应力量。 6、开展有针对性的团体心理询问及训练活动。 后附详细工作安排： 20xx年大学生心理安康教育主要工作安排 三月份 1、制定本年度的心理安康教育规划并详细组织实施。每年3月末，将工作规划电子版和纸 制版（加盖公章）上交学生处心理安康教育指导中心。 2、组织辅导员参与国家心理询问师职业资格培训。 3、组织20xx级学生进展心理普查，建立心理档案。 4、落实各学院学生心理安康状况月报制度。 5、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。 四月份 1、建立有突出心理问题学生的心理档案，有针对性地实行措施。 2、筹划“5.25”心理安康宣传月活动。 3、筹备校园情景剧大赛。 4、组织观看心理
30、影片。每学期至少2场。 5、召快乐理安康教育主题班会。每个班级（大一）每学期至少开展1次。主题自拟。 6、落实各学院学生心理安康状况月报制度。 7、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。 五月份 1、开展“525大学生心理安康节”宣传活动。 2、开展心理安康教育的讲座，每学期至少举办一场。 3、落实各学院学生心理安康状况月报制度。 4、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。 六月份 1、上报525心理安康宣传活动总结。 2、做好本学院毕业生的就业心理辅导工作。 3、落实各学院学生心理安康状况月报制度。 4、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。 七月份 1、做好本学院辅导员和
31、心理委员的培训工作。 2、大学生心理安康教育工作资料、档案整理，工作总结。 九月份 1、做好迎新工作，做好新生的思想稳定及宣传工作。 2、新生入学心理安康教育。 3、新生发放新生心理安康学问宣传手册 十月份 1、筹备、组织新生心理普查，建立心理档案。 2、举办新生心理委员培训班，经考试合格后挂牌上岗。 3、落实各学院学生心理安康状况月报制度。 4、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次 十一月份 1、普查结果反应，指导各学院建立特别学生心理档案。 2、对新生当中重点关注对象进展团体辅导。 3、举办“心理嘉年华”活动。 4、针对大学生普遍存在的、较为集中的心理问题安排专题讲座。 5、落实各学院学生心理安康状况月报制度。 6、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次 十二月份 1、做好本学院毕业生就业心理指导。 2、落实各学院学生心理安康状况月报制度。 3、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。 一月份 1、年终总结，对全年心理安康教育工作进展评比，表彰先进集体和个人。 2、整理心理询问记录，完成学期总结。