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1、 小学综合实践活动方案范文小学综合实践活动策划方案(四篇)有关小学综合实践活动方案范文一 一、指导思想 贯彻落实学校工作规划及教育处工作意见，坚持以生为本的理念，以推动课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面进展。 二、教研目标和任务 我校综合教研组包括英语、信息技术、科学五门学科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。 1、各教师立足本学科阵地，扎实推动素养教育，努力改革课堂教学，加强教学方法讨论，重视学生学法指导，提高四非常钟教学效益，使学生全面、全员、全程、
2、主动参加教学过程，促进其综合素养的提高。 2、依据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参加创新学习的时机，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。 3、英语教师团结合作，发挥特进步行英语辅导，做好学校的形象工作。 4、组内各教师应明确本学期主攻目标： (1)英语教师要亲密协作，结合学校安排，积极参加特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教学中要留意结合教材，因地制宜，特殊要注意口语的训练和日常用语的积存，让学生为今后高一级的学习打下良好的根底。 (2)品德与生活、品德与社会教师首
3、先要结合学校德育工作，坚持把转变学生的思想，培育良好的道德品质和言行放在首位。连续完善、深化思品课堂教学构造和方法，进一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教学方法，在把握理论的根底上附诸于实际行动，可进行如“比思想，见行动”等学生活动。其次要着眼于提高小学生观看社会、适应社会的素养，要求面对全体，培育社会主义合格公民。教学中要注意思想政治教育，重点要留意学问传授的同时对实践力量的培育，可开展一些社会调查活动，以增加学生观看社会、适应社会的力量，做到理论联系实际。 (3)自然教师在教学中要力求直观、易懂，应多实行现代教育教学手段，利用
4、试验教学的优势，多开展以教师为主的演示试验和以学生为主的分组试验，激发学生了解自然、探研自然的兴趣。 (4)信息技术教师要注意学生自我动手力量及综合运用力量培育，向学生传授现代网络技术，提高应用力量。 (5)科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而绽开行之有效的教研活动;专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要仔细讨论课程功能、课程构造、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并准时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学阅历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 三、详细措施 1、仔细学习学校工作规划，明
5、确工作任务，制订适合本组实际的工作规划，确立工作目标，扎实地开展教学、教研与特色、特长教育等工作。 2、各教师仔细钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学规划。正确教师的科研意识和科研力量，树立正确的教育观、学生观、效益观，以新观念实施新教材。 3、学科小组与综合大组有分有合，“以学生为本”落实教研活动。两周一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高;本着相互学习、共同提高的目标评课，争论有重点、有主题。 4、各教师应加强自身素养培育，积级参与进修，加强理论学习，自觉学习现代教育技术。 5、英语教师依据自己的专业特长带好特长生，仔细上好、预备好每节兴趣课和假日活
6、动，做到期初有规划，期终有小结，活动有实绩。 四、主要工作、活动安排 1、加强听课学习，每人每学期至少听课20节，并要进展客观地评课。 2、在教学中，不断探讨新奇的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。教师要准时总结教学阅历，撰写阅历论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。 3、强化连续教育，增加自身素养。(1)结合教育处及德育方面的工作安排，在平常的教育教学中仔细总结，积存阅历，教师在平常学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。(2)充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。(3)加强连续教育学习，对要求的连续教育任务要按
7、时高质的完成。(4)常常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人学习。 4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。教师要依据实际状况，敏捷应用各种先进的教学方法，恰中选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”， 努力做到事半功倍。 5、每个单周三进展集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，看教学录相，组织听课评课，撰写论文，沟通论文，工作总结等。 6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。
8、 7、其余活动以学校和教育处详细安排为准。 有关小学综合实践活动方案范文二 1、朱敏瑞 你上课时仔细听讲，有时也能听到你的发言。在这里，教师真诚地盼望你在学习上能吸取好同学的阅历，刻苦学习，争取参加优秀学生的行列。 2、在班上，教师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，单独一人呆呆地望着窗外。教师想告知你一个小隐秘：同学们和我都很想你参加班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否转变一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。 3、赵蓉：多聪慧乖巧的女孩子啊！文雅，聪明，能弄懂教师的每一个眼神。可是真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，你是个聪慧的孩子，上课能积极发言，
9、但时常却被“懒”拖住了自己，多惋惜啊！盼望能尽快改正。 4、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成绩总不太抱负，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 5、真快乐！能说会道的你转到我们的班级。你适应力强，很快融入了新集体。盼望你在侃侃而谈时，更伴有实际行动。 6、教师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开头讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有意见，但教师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索
10、，根据教师的方法去做吧！你肯定会胜利，教师信任、支持你。 7、李娜，表现不错，学习刻苦，工作负责，待人热忱，能很好的处理人际关系。本学期你取得了一些进步，很好。下期要连续努力，教师盼望不仅能看到你的进步，还能看到你的成果。加油啊！ 8、和善的孩子最让人观赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人宠爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上，每当你朗朗读书的时候，从你那美丽悦耳的声音中，教师看到了你的自信。可是，为什么你的学习成绩总是不稳定呢？这是由于你缺少了一个“勤”字和一个“韧”字。要知道“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意义，同时能做到以苦为乐，才能在学习的过程中获得
11、更大的收益！ 9、你是一个聪慧机智的小男孩，课堂上，你总是仔细听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让教师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。盼望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学需要你帮忙，你知道吗？ 10、盼望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，缺乏之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 11、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，教师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，教师盼望你今后上课时要多发言。争取更大
12、的进步。 12、教师指明的缺乏之处，我们会在平常的生活方面多加关注并渐渐的引导他，争取在下学期能有很大的转变。固然我们会在以后和教师沟通方面更加的沟通，孩子也会努力。感谢教师在这一学期对孩子的细心培育与照看，顺祝各位教师，新年欢乐，心想事成。 13、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母对你寄予厚望，教师信任：以你的聪慧加上你的勤奋，就肯定能取得好的成绩。 14、罗标：古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，胜利的喜
13、悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒散的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了很多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与胜利无缘。其实，你是很聪慧的孩子，自尊心强，有上进心。树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”吧！这半年来，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你知道吗？人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？ 15、在美国社会中流传着一句名
14、言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启发，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。 16、蔡恒阳：知道吗？任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，盼望你多下功夫，在小学最终一年中大展身手。聪慧的小孩要把聪慧用到正确的地方，不是给自己的迟到，作业不完成，做小动作找借口。 17、你平常性格内向，不善多言，忠厚狡猾，和同学能友好相处，平常能关怀集体，值日工作负责，宠爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。 18、你的眼睛写满乖巧和懂
15、事。课堂上你用心听讲，积极举手发言。作业每次都能按时仔细完成。能精彩完成教师布置的各项任务。敬重教师，团结同学。盼望你在业余时间，再与书本交上朋友，那么肯定会成为优秀的学生。 19、你是一个活泼得意的男孩，见到教师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能仔细听讲，积极参加课堂争论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。假如你各方面都表现的精彩一些，那你将成为一个特别优秀的学生。 20、原来，你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很清晰而且认真。上课，每回教师都能看到你高举的小手，你的答复真精彩！教师经常赞美。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师
16、期盼你更好的成绩！ 21、你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的抱负是做个“伟人“。可“伟人“不是每个人都能做到的。你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！教师期盼着你的进步！ 22、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓悦耳，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩！你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在教师和同学的心中，你有响亮的歌声，有一口标准的一般话，教师观赏你。可你贪玩不学习，学问会自动飞到你的脑子里吗？闻名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会
17、有帮忙的。 23、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错（应用题竞赛取得的可喜进步足以说明），又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出更美妙的将来呢？ 24、从小就调皮的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关怀和帮忙他人；喜爱运动的你无论在学校还是家里，都会有你安康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及灵敏思索力量，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切盼望你能连续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！ 25、王文杰：你总是悄悄无语地
18、仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班级工作上，交给你的事你总能仔细完成，让教师放心。今后，你可要把字仔细一点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不落伍。 26、你是个得意单纯的大孩子，在学习上、生活上都很毛躁，不清晰自己的现状，也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求，没有动力，对自己的失误视而不见。盼望你能赶快成熟起来，问问自己：将来在哪里？为了收获一个无悔的青春年华而努力学习，是拼搏的时候了！ 27、“真人不露相“这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特
19、殊快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩。 28、彭欣洁 你敬重教师，团结同学，是教师的得力助手。令教师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的欣赏。不过，令人圆满的是你的工作力量有待提高。教师真诚地盼望你在工作上要向她人学习，做一名人见人爱的好学生。 29、你喜爱劳动，敬重教师，团结同学，仔细完成作业。盼望你在学习上，多动脑思索，自觉学习。这样你会进步更快的。 30、你活泼聪慧，热忱开朗，是个好孩子。你汲取学问和承受新事物都很简单上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来
20、能够上一个更高的台阶。 31、姚娟：你的诚恳和善像暖和的阳光照射着我们，你的热忱，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，每次看到你眯着眼睛看黑板的时候，教师总在想，去配眼镜吧。这学期进步很大哦，盼望你能以更仔细执着的态度对待学习，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。 32、廖楚媛：平常文文雅静的你，竟然也敢在全校师生面前表演，那动作多么优雅，那舞姿多么轻快，我就喜爱你这样内敛而不胆小的孩子！不过，在课堂你可没有这么表现！你是一位乖巧的孩子，上次教师指出你讲小话的毛病，你一下子就改掉了，信任你看了教师的评语后，也肯定能改掉不发言的坏习惯，教师期盼着。 33、虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强。
21、清扫卫生时，你把瓷砖擦得干洁净净；学习时，你总是用心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能准时伸出暖和的手。愿你亲自培育的花儿更漂亮！ 34、在班上，教师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，单独一人呆呆地望着窗外。教师想告知你一个小隐秘：同学们和我都很想你参加班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否转变一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。 35、吴思思 你是个懂事而又仔细的女孩，布满着一种上进的朝气。能克制各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么仔细，对待同学总是那么友好。愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力量，做一个全面进展的好学
22、生。 36、宗秋菊 你是个样样要强、聪慧的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着胜利的花朵。你工作积极，愿意当教师的小助手，成绩总是保持优良。假如你对自己言行举止方面的要求更“严”些，更“高”些，你会更精彩。 37、你是个聪慧、富有爱心的孩子，挺愿意帮忙别人，却总管不住自己。这学期，你学习很不踏实，课堂上听课不够用心，作业马虎，字迹潦草。要知道“骐骥一跃，不能十步。驽马十架，功在不舍”，只有不懈地追求，才能硕果累累。盼望你努力改正缺点，做一名品学兼优的好学生。 38、虽然，你真是个让教师生气的学生，但是，教师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重教师，聪慧机智。你常说自己
23、笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。（）那么教师告知你，要做一个让其他小朋友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。教师不信任你笨，由于真正笨的人说不出这样的话，同意教师的观点吗？教师期盼着你的进步。 39、你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，做事一贯仔细，常常帮忙帮忙同学攻克难关，我想得到你帮忙的同学会常常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的骄傲。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。 40、教师发觉，我们班进步最快的要数你-xx小朋友了。可不是吗？你字写得美丽了，课堂上举手发言的次数多了，回答下列问题的声音也洪亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真
24、令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！教师信任，只要坚持不懈的努力，你今后取得的胜利会更大。 41、何佞耿：在教师眼中，你是个诚恳的乖孩子，你也很想跟同学们好好相处，对么？有困难记得告知教师，学的大胆一点！课堂上集中精力，仔细听讲，你会有进步的，加油！ 42、你生性好动，聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够干净。学习投入的有效时间还不够。乐于承受教师交给的任务。把不懂的问题准时解决。盼望你常常参与体育活动，熬炼好身体。 43、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担当班干部多年，学习成绩名列前茅。她比拟听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比拟独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不
25、追求她的成绩，由于她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信念我信任她肯定能做到。 44、金典：你是个聪慧活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，关怀集体，劳动积极，学习尚仔细，但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前进。 45、王程程 上课时，你能仔细听讲，作业时，你也较仔细。只是要想取得更大的进步，留意学习方法也是很重要的。教师盼望你能吸取好同学的阅历，刻苦学习，争取参加好学生的行列。 46、较上学期学习方面有所进步，盼望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪慧的孩子，改掉不好的习惯，努力发挥自己所长，信任自己肯定
26、会赶上那些学习好的同学！ 47、李鹤：你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习仔细，上课积极发言，劳动积极主动，礼貌待人。希今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，扬长避短，朝着更高的目标，奋勇前进吧！ 48、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信念。盼望在教师的指导下、在同学们的帮忙下、在家长的指引下，增加自信念，学习进步。 49、宋高思：爸爸妈妈不在身边，你还是这样听话，并且能体谅姨妈的良苦专心，你真是懂事的孩子，教师为有你这样的学生感到傲慢。在班上，你谦和的为人赢得了许多好朋友，教师也看在眼里，喜在心头。不过，学生当以学习为本，在这方面，你能完成教师的任务，但这是不够的，还需要树立远大的抱负，
27、并为它努力，孩子，你做到了吗？ 50、这一年里，最令教师欣慰的是你知错能改，上进心强，在熟悉到自己的马虎、马虎后能立刻改正，现在思维活泼的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。盼望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。 有关小学综合实践活动方案范文三 我校位于燕山脚下，效劳半径为7个自然村，占地面积约为14450平方米，建筑面积为1740平方米。由于我校地处农村，建筑面积较大，依托这一特点，学校重视校园美化绿化，整个校园做到四季常绿，三季有花，绿化面积到达5600平方米。我校共有6个教学班，学生总数180人，生均占地面积约为80.28平方米。师资力气方面，我校在岗教师24人
28、，其中本科学历14人，占教师总数的58%，小学高级教师13人。另外，近年来学生的入学率、稳固率、合格率均达100%。 首先把德育贯穿于教育教学及治理的全过程，渗透到每一个环节。把培育学生良好的文明行为习惯作为重点，把守则标准通过结合身边的事讲故事、做手抄报等多种形式的教育贯穿始终。文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景，一周一个班级，班班不同形式、不同讲话内容。多方位符合学生实际的讲话成为力气的呼唤，是每一个班集体展现风貌的时机，更是爱国主义教育的详细化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。大队部组织各种活动，效果显著。我们鼓舞每一个学生参加，参加就是进步，
29、参加就是提高。 在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广阔教师把育人放在第一位。敬重、公平、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生鼓舞、自信。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。 为了全面贯彻党的教育方针，贯彻体育卫生的两个条例，真正提高学生的身体素养，使学生的身心得到安康进展，本学期我校大力开展“一校一品牌、一生双爱好”活动，参加率达100%。详细活动设置为：一年级踢沙包、二年级打沙包、三年级转呼啦圈、四年级跳短绳、五年级跳长绳、六年级踢毽子。这些活动不仅优化了课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，而且还令
30、其主动地把握健身的方法并自觉地熬炼。学校自己编排了集体韵律操，并进行了校园队列与播送操竞赛，跳绳竞赛等系列活动，既抓普及又抓提高，各项竞赛成果累累;为学生全面体检，体检状况好于去年。各项活动的开展为学生制造了特长展现的时机，也充分展现了我校实力。 学校领导班子成员具有较强的事业心、责任心，学历、年龄、专业、力量构造合理，具有开拓精神。师资建立与治理得到普遍重视。学校建立了严格的考核评价制度和教师业务档案，并将考核结果与教师的职务评聘、奖惩挂钩，标准教师行为，调动教师积极性。 20xx20xx年度教育局为我校安排了九名新教师，不仅为我校注入了新奇的血液，也成为我们学校进展的有利资源。因此，我校非
31、常重视青年教师和学科带头人的培育，树立培育目标，落实传帮带，鼓舞挑重担，造就了一批有力量、有学识、有干劲的青年骨干教师。在新教师培育中，校长、主任亲自上示范课，传授教学方法。学校出资鼓舞新教师外出学习，使新教师很快适应教学工作并得到了领导及家长的好评。例如：于丹、孙静教师被评为“古冶区教学先进工”，在“新教师优质课”大赛中均获得一等奖;另外孙静教师还参与了“国培规划”英语学科骨干教师培训，并屡次参与市级、区级英语优质课大赛，获得一、二等奖。董勇超、孙鹏程教师在古冶区“辉煌60年”读书教育活动中，获辅导教师三等奖。杨志安教师在“体育教师根本功大赛”和“安康教育教学”评比中获一等奖。杨威教师组织的
32、合唱队在参与我区艺术节竞赛中，获得指导二等奖。这些只是青年教师在过去一年中取得成绩的一局部，作为他们以后的路还很长，任重而道远，我校会连续加大力度，争取培育出更多更优秀的教师。 校园绿化能够让人在繁杂的学习间隙享受到宜人的景观环境，身心得到疗养;能利用现状地形、配植色块及色叶植物，到达良好的视觉效果和环境效果，营造人性化的空间。我校地处农村，校园面积大，依托这一特点，学校重视校园绿化美化，整个校园做到四季常绿、三季有花。美丽的校园环境屡次受到上级领导的好评，通过环境的景观化处理使校园在满意感官愉悦的同时，到达削减压力、疏松心理的作用。正是人制造环境，环境又培育人。在改善校园环境的过程中，我校大
33、门前是私家牛场和煤场，在学校周边环境治理中，校领导与乡政府及村领导结合，投入几十万元把私家牛场和煤场改建成花园。 为努力实现教育局提出的“一校一品牌，一生双爱好”的特色学校建立工程，创立特色学校战略目标，我校积极开动脑筋，学校特色“简笔画”“焦硫造型”这两方面，学生、教师参加率到达100%。 少儿绘画介于嬉戏与心理表象之间，几乎全部的孩子都喜爱涂涂画画，这是他们的天性，绘画对开发儿童智力的潜能作用是不行低估的。从培育非智力因素来看，绘画活动可使他们成为乐观、进取、大方和心里隐藏丰富情感的孩子。 简笔画教学有其独特的规律，也有着其不断探究、创新和进展。敏捷多变的简笔画已经成为了绘画教学中的佼佼者
34、。我们应不断发挥其优势，让学生把握并运用，来提高学生的绘画水平。 美术教师设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具及预备。仔细参加每次的美术特色教研组活动，学习新信息及教育的好方法，加强自身的素养。 有关小学综合实践活动方案范文四 一、指导思想： 综合实践活动是基于学生的直接阅历，亲密联系学生自身生活和社会生活的、表达对学问的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它转变单
35、一的课程构造，转变教学方式，为学生表现创新精神和实践力量供应空间。 二、学习状况分析： 三年级小学生文化根底学问、社会阅历和人生体验还特别有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应当是“在体验中讨论”，即以形成直接体验为主，在讨论和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为学生供应更多的时机，让他们了解四周的生活环境，关注自己及同伴当中的心理安康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的奇怪心，扩大视野，积存阅历。总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。 考虑到三年级儿童的心理特点，我们的综合实践课设定了三大主题：人与自然、人与社会、人与自我。盼望通过这三大主题激发着学
36、生的独立思索和创新力量。 三、课程总体目标： 亲密学生与生活的联系，推动学生对自然、社会和自我之内在联系的整体熟悉与体验，进展学生的创新力量、实践力量以及良好的共性品质。 1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参加实践的积极体验和丰富的阅历。 2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近自然、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感。 3、进展学生在自己的生活中发觉问题、解决问题的力量，学会认知、进展学生的动手力量，养成探究学习的态度和习惯。 4、培育学生通过多种途径猎取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的力量。 5、鼓舞学生充分发挥自己的
37、想象力，独立思索，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培育创新力量。 6、养成合作意识、民办法识、科学意识、环境意识、培育学生积极进取、擅长交往等良好的共性品质。 四、活动重点：针对三年级儿童身心进展的特点，在编写“活动资料”时，把提高学生的观看力作为三年级的重点。 1.我们要在活动中有意识、有规划地进展儿童的观看力，使学生学会进展有目的、系统的观看，全面的观看。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来进展思索。 2.在三年级深入的观看活动中，要求学生对问题进展深入的讨论(概括、比拟)，要求学生进展独立
38、的思索，培育他们的创新精神是非常重要的。在深入地观看以后，要他们发觉问题，提出自己的见解，无疑对他们素养的提高非常有利。 五、活动难点：就是能够从直接阅历抽象出问题的本质来，完成思维进展的飞跃，从而提高学生的素养。 六、实施策略： 1、与学科教学相结合 每一门学科都不是孤立的，它们之间都相互渗透。在学科教学中，学生会由本学科生成很多具有讨论价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕获信息的力量，帮忙学生提炼加工使之成为综合实践活动的讨论课题，教师都要在教学中培育自己挖掘综合实践活动素材的意识， 使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。 2、与学生的生活实际相结合 生活，是学生学习
39、的大舞台。但是许多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是由于他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。假如用讨论的眼光对待、分析、熟悉身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会提高思维的品质和讨论习惯。这是综合实践活动的重要使命。 3、与社会热点问题相结合 现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关怀国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，盼望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园，指导他们采纳具有共性化的方式绽开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观看、参观、调
40、查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。 4、与传统节日相结合 我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精华是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。 5、与学校工作相结合 综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要到达的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，相互借鉴、相互渗透更有利于学生的进展，如可结合国旗下的讲话内容、红领巾播送栏目， 开展行为习惯系列、 文明道德系列、 时事热点系列、 自主治理系列等主题的综合实践活动。 七、课时安排 每周一课时，便于师生都做好充分的课前预备，便于开展活动时进展资源共享。