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1、防震减灾日防震疏散演练方案【精选推荐】2014年防震减灾疏散演练方案为了在发生地震时，保证全校师生能安全、快速、有序地进行疏散，固定应急疏散逃生路线，强化师生安全意识，提高师生防范自救、避险逃生能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。一、演练活动的目的针对学校突发地震的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击地震时的应变能力。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立疏散演练领导小组总指挥：副指
2、挥：成员：中层领导及各班班主任四、疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。二、三、四楼的年级撤离时保证两排撤离，一排靠楼梯，一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序
3、疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。五、学生撤离路线教学楼东：1.1、1.2、2.1、3.1、3.2、4.3、5.1、6.1、6.2教学楼西：2.2、2.3、3.2、3.3、4.1、4.2、5.2、5.3、6.3在教学楼中间楼梯下，按照东西楼梯下来的顺序至操场，由中间向两侧排列。（按课间操队形排列），班主任在前，班长在后。六、护送教师安排人员配备位置职责杨建平一层东楼梯坚守岗位，现场指挥，依据预案措施及疏散路线，顺序指挥行动。疏散过程中，避免拥挤、踩踏事故，保证全体师生快速安全的撤离教学楼。程兆莲一层西楼梯万娟二层东楼梯方静二层西楼梯闫举荣姜秀芝三层东楼梯陈莺王新颖三层西楼梯慕洁四层东
4、楼梯苗源霞孙君珂四层西楼梯张立新耿梅五楼东楼梯高欣五楼西楼梯中层督查：位置人员二楼王军三楼胡希峰四楼李德平五楼曹阳各疏散通道和操场房玉亮医务组：杨娜吴玉玲操场组织：司健张思鲁照像：苏殿勇七、演习场景（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。（2）发布疏散信号。（3）紧急避震：老师必须立刻停止教学工作，按照以下要求教育学生。学生，双手抱头,可以用书或书包护住头,弯腰蹲在桌下,坐在横梁底下的学生,避免蹲在横梁正下方,靠外墙坐的学生尽量靠里。广播同时播出“老师们、同学们请注意，现在发生地震。为确保安全，请全校师生按照要求紧急避震，双手抱头,可以用书或书包护住头,弯腰蹲在桌下,坐在横梁底下的学生,避免蹲
5、在横梁正下方,靠外墙坐的学生尽量靠里。请大家务必听从指挥，不要慌乱！”（4）紧急疏散：信号是防火警报(停电时吹哨:三声长哨音,持续5到10遍，或者是连续不断的敲击锣声)老师施令：“排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！学生前三组由前门出,后三组由后门出,在走廊自动站成2队,男生靠左女生靠右,教师带领学生下楼.广播同时播出“老师们、同学们请注意，现在紧急撤离，双手抱头,可以用书或书包护住头,靠左的同学可以扶墙,靠右的学生可以扶楼梯,尽快下楼,注意安全,不要拥挤,不要讲话,按照学校制定的疏散路线,迅速撤离到集合地点.请大家务必听从指挥，不要慌乱！”在各层安全管理员的指挥下，全体
6、学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。A、各班负责人向集合地负责人报告：报告负责人，我班共X名学生，现已安全脱险，无伤害人员。B、各集合地负责人向总指挥报告：X号集合地X个班学生现已安全脱险，无伤害人员。C、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。D、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。十、终止状态总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。注意事项：提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。