社会实践活动总结汇编十篇.docx

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1、 社会实践活动总结汇编十篇社会实践活动总结 篇1 8月19日,我高一a5的四十多名同学,在班主任和班长的带着下,进展了一次别开生面的什会实践活动。 随着社会的进展,中学生的价值观和审美观不断转变,一些中学生为了追逐所谓时代的潮流,想方设法转变自己的外在形象,设置过分标新立异。于是,中学生的形象问题更加突出。在这个问题上,不同年龄的人们都持什么态度呢?对此,我们进展了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。 调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应当追求流行”等。 同学共被分为5个小组,

2、每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广尝小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。 天气非常闷热,但同学们却非常积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开头一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也渐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写,但也有很多人不予理睬,径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的查找,更加急躁的讲解和等待更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。 最终,经过近三个小时的努力,500份问卷被如数填写、收回

3、。然后,我们会对这些问卷进展整理和统计,得出最终的结果人们心目中的中学生形象。 这次活动,让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清晰的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我们提高了力量、熬炼了胆识、磨砺了意志,更加接近社会、了解社会。同时,同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应当如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。 而且,我们恳切的笑容、谦和的态度、急躁的讲解,无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象,为团旗增加了光荣。 信任这次活动,肯定会让同学们更加明确学习的目的和目标,不断跨越挫折,勇

4、攀顶峰! 社会实践活动总结 篇2 20xx年寒假我参与了假期社会社区效劳实践活动,虽然只有半天的时间,但我从中熬炼了自己,并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过今日的实践,使我有了些关于社会基层建立的心得体会。 高中生寒假社区效劳是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们究竟有没有力量,在社会上用双手来收获什么。究竟我能干什么?心理上总有这样的疑问,寒假社区效劳就是证明自己力量的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本事,但是马上成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区安全宣传员,一次不算难的活动,却可以让我们熟

5、悉自己。我很庆幸自己参与了这次如此有意义的活动,让我接触到了寻常时很少接触到的东西。这次活动,给我留下了难以淡忘的回忆,让我获益匪浅。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,无视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。给社区群众宣讲安全用电、安全用气、防火防盗等学问,使我将所学的专业理论学问得到稳固和提高。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根本原理的理解和消化。 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最幸福

6、的。由于我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下根底。这一次社会实践给了我学习的时机,同时也给了我一次记忆深刻的经受。 实践完毕之后,我感到自己有很大收获:一、待人要真诚,比方轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关心,也让他人感觉到被重视与被关怀。二、要擅长沟通,沟通是一种重要的技巧和力量,时时都要奇妙运用。熟悉一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的沟通。而这些,都要自己主动去做。三、要有热忱和信念,其实,不管在哪个行业,热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工

7、作布满激情,情愿为共同的目标奋斗;急躁又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与急躁互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才一能做到最好 “艰辛知人生,实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的缺乏,对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名高一学生,应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。张瑞敏曾说过:“把一件简洁的事做好就是不简洁,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感受最深的是万事都不是那么简单的,只有自己不断克制困难才

8、会胜利,做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍,就发觉不了自己的缺乏。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有仔细做了,才能有所得。仔细学习了,会有好成绩;仔细工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己确定是受益的。 在活动的过程中,我仔细、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的怀疑,都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些根底的学问就够用了,可到了进展社区效劳的时候才知道原来自己要学的东西还有许多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总

9、是会有方法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永久不能站起来。肯定要信任自己,由于我总是对自己说“英勇点,挫折?怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚决的信念,那就是克制自己在成长中的困难,坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任,自己的明天将会更加美妙!寒假的社区效劳实践活动已经完毕了,但实践活动给我们带来的巨大影响却远没有完毕。它使我们走出校园,走出课堂,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验自己。社会实践虽然比拟辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才觉察,原来乏味中布满着盼望,苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动,一方

10、面,我们熬炼了自己的力量,与群众沟通,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的奉献;但在实践过程中,我们也表现出了阅历缺乏,处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间,努力把握更多的学问,并不断深入到实践中,检验自己的学问,熬炼自己的力量,为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。“机遇只偏爱有预备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素养,在与社会的接触过程中,削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起抱负的风帆,驶向胜利的此岸。 通过这次实践,给我留

11、下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有士气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了很多,同时也发觉了很多自身的缺乏。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!总而言之,寒假的社会实践活动让我们学到了很多东西和学问,在试验中学小区我们得到了小区领导和群众的支持厚爱。我觉得我们的确度过了一个“欢乐、安康、安全、有益”的寒假。社会实践活动可以让我们更好地了解这个社会,融入到社会中去。所以多多参加,有利于我们积存阅历和增长见识,盼望有更多的人融入进来! 社会实践活动总结 篇3 20xx年x月x日-x月x日, 我们口腔班的2

12、2个同学在右安门外社区医院进展了一个星期的社会实践。与其说是实践,不如说是见习。我们被安排到中心、玉林、翠林和开阳里四个社区医院,大多数时间里,我们看大夫治疗、查房,有时也会被安排做一些文书档案工作。在这短短5天的时间里,我初步体会到了医院的规模、制度以及看病的流程。 一级医院 右安门外医院属于一级医院,它的规模自然和首医其他的附属三甲医院不行同日而语,但它照旧对四周的居民有着重要的意义。右外医院的构造非常简洁:一共有四层楼,一层是挂号和输液、二层是各个科室的门诊、三层是病房、四层是心理科和中医科,在主楼的后面还有一排平房,里面是康复科。病人看病根据挂号、门诊、划价、取药几个步骤进展,医院的病

13、人并不多,一般在科室门诊门口不会有超过三个人等待,门诊也不存在排号、叫号的问题,根本上来这里的病人都能比拟快就看上病,我想这也是社区医院对于老百姓来说的一大优势。 右外医院的各个科室医生人数并不多,一般一个科室只有一个门诊,只有内科是有三个门诊的。医院的b超、心电图等都在一个房间里,有住在四周的孕妇就可以直接过来做产前检查,而不必到大医院去排队等号。医院同样还设有心理科,并有大夫在那里兼职,有心理问题的四周居民也可随时过来检查。 医院每个星期一有大查房,由院长亲自带队,查房的时候负责每个病人的大夫都要主动拿出病历本向院长和主任汇报病人病情,然后院长会再次诊断病人病情,有疑难问题与负责的大夫进展

14、探讨,最终在用药和其他治疗方面给出自己的建议。每星期的其他时间查房就都是由闫主任负责了,他是个很严谨的医生,并且很热心,查房时遇到比拟典型的病例他会转过身来给我们认真的讲,尽管我们根本什么都听不懂,但还是跟着他的话问一些稚嫩的问题。您现在阅览的是感谢您的支持和鼓舞! 社区医院的康复科也很重要,医院的田副院长就是康复科的主管,他也是这次社会实践主要负责我们的院长。四周居民有些需要长期按摩或者牵引治疗的慢性疾病就会就近到右外医院的康复科来治疗,田院长还常常到玉林、翠林和开阳里三个分站去做治疗。康复科的设立极大的便利了四周居民的后期治疗,年纪大的老人走不远就可以到医院,避开了因交通不便利或者没有儿女

15、伴随而耽搁治疗的状况消失。 医院病房里多数住着心脏病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多数为老人。治疗方法多数为输液观看,通常有一到两个家属陪护。社区医院既便利了老年人的输液观看,也便利了家属,使家属不必跑到很远的大医院去,而是在自家门前就可以照看病人,带饭带药什么的也都便利。 迷茫、困惑 在右外医院的日子里,我们才真正体会到,大一大二的两年我们学的全部是根底课,真正到了医院以后什么都不会,什么都做不了,只能看大夫怎样做。所以说,与其说是社会实践,不如说是医院见习。 医院的医生们大多对我们保持一种很无奈的态度,既被我们的热忱、好学所感染,也被我们的一无所知搞得不知所措。他们通常不知道

16、把我们放在什么位置,我们也不知道自己应当把自己放在什么位置。当我们在口腔科的时候,人少的时候到是还好,一旦科室人多,大夫们就会麻烦我们到一边去,不要阻碍他们的治疗。当时和我一起在口腔科的有6个同学,我们6个人简直像柱子一样杵在那,使原来就不大的口腔科凭空多了几根柱子,我们其实也很为难的。病人们观察穿白大褂的就都以为是医生,但多数还是认为我们是实习的,可谁知道,我们心里那点学问储藏连实习的都不如呢。 有白大褂,在医院的活动就有了保证,至少去什么地方病人不会对你有任何排斥,医生也会比拟理解的看看我们,然后什么都不说或者只说一句“恩,你们任凭看看吧”,然后就没有后边的话了。还是外科一个大夫比拟好,有

17、一天下午让我们去帮他剪纱布,叠纱布,我们当时很兴奋,由于最终可以有事情做了。 最终的两天,我们原来按规划应当去翠林的,可刚到那里田院长就把我们用车又拉回了中心,我们又接到了新的任务为医院编写档案。XX多份档案从天而降,像一座小山,我们20多个人于是开头努力的工作,连午饭和午休都没有回学校。医院对我们还比拟关怀,特地为大家订了午饭和矿泉水。就这样,我们一干就是两天,最终把那XX多份社区医疗档案编写完成,看着一厚摞档案,我们最终发觉,自己能做的也只有这些文书工作了。 感动 在医院见习,难免会和病人及家属打交道,右外医院不像是以前我们去过的儿童医院,病人都是小孩,家长性子就非常着急,和医生或护士的摩

18、擦就许多。右外医院的病人以中老年为主,心态都很平和,于是也就比拟简单打交道。 在医院的监护病房住着一位79岁高龄的老太太,日夜照看她的是一个护工,她的老伴也每天要从家里跑来4-5次,端水、端饭。那老太太实在可怜,由于脑血栓已卧床在家3、4年了,这次住院是由于背部一共消失7块暗疮,需要外科治疗。她自己已经不太能说话了,即使说也只是一句半句的,特别吃力。不过幸运的是,她的血压、心脏、血糖都一切正常,只是人瘦得只剩下皮包骨头,第一眼见她我们便吓了一跳。 护工阿姨是甘肃庆阳西峰地区的人,可能由于我在兰大的一个好朋友也是那个地方的人吧,阿姨给我的感觉非常亲切,其实护工阿姨本身就是个很和蔼、友好的人。她见

19、我们进去便招呼我们坐下,脸上有着甘肃人特有的高原红,还有让人感觉特别暖和的微笑。 您现在阅览的是感谢您的支持和鼓舞! 护工阿姨人特别好,当我们问起老奶奶的病情时,她便和我们谈起心来。原来,这个老太太特别不信任其他人,包括她自己的老伴,据说他们两个人年轻的时候感情不好,她的5个孩子都是自己带大的。她老伴现在回想起年轻时候的事情特别内疚,几年了始终想好好照看老伴,算作补偿,可老太太脾气倔强得很,只要神志糊涂,就不会吃她老伴喂她的饭。她的老伴每说到这里,都会流泪。 护工阿姨已经照看她40多天了,除了护工阿姨其他人一概不信任,别人喂饭她都一点不吃。护工阿姨说,她刚来的时候老太太也不信任她,直到她劝了1

20、0多天,老太太还是不吃她喂的饭,旁边一个床的保姆气不过,便端起碗来冲老太太吼道,“你吃不吃?吃不吃?!”老太太当时也许是被吓到了,也便吃了那粥。后来护工阿姨觉得,她既然是病人,就已经很苦痛了,还要被人逼着吃饭,她实在看不过去。于是护工阿姨又连续劝老太太,说,“大妈,我好好跟您说您不吃,您真的要让他们冲您厉害您才吃饭吗?”老太太最终心软了,于是从那以后她只信任护工阿姨一个人。 护工阿姨曾经说,她自己的母亲也是老太太这个年纪了,她也盼望为自己的母亲积一点德,让她老人家安康,不要受老太太这样的罪。护工阿姨的儿媳妇最近要生孩子,可她却不舍得丢下老太太一个人回老家照看,由于老太太离不开她,假如她再走了,

21、老太太还能信任别人吗? 小结 在右外医院的几天,我初步体会了医院的环境和医生的工作状况。社区医院虽然重大疾病的治疗方面比不上三甲医院,但它的确效劳、便利了四周的居民,也就是说,它的确尽了它的使命。 社会实践活动总结 篇4 今年寒假我来到了清华同方售后效劳部实践,由于家里的电脑消失故障却不知道怎么处理,只能等专业人士来解决问题,本身我就对电脑很感兴趣,经朋友介绍就来到这里实践。 短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业学问增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的进展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用进展的眼光看问题,就要不断提高思想熟悉,完善自我。师傅说

22、作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。假如是在单位,那就更需要把握全面的计算机学问,由于小到计算机的组装修理,大到效劳器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得: 第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去效劳部实践,心里不行避开的有些怀疑:不知道师傅怎么样,应当去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,为难的局面立即得到了缓解,大家多很友善的微笑欢送我的到来。从那天起,

23、我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比方轻轻的一声问候,但它却表达了对教师同事对朋友的敬重关怀,也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们沟通沟通学习,我想,应当是我的真诚,换得了教师的信任。他们把我当朋友也情愿指导我,情愿安排给我任务。 其次是沟通:要想在短暂的实践时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟教师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,教师并不了解你的工作学习力量,不清晰你会做哪些工作,不清晰你想了解什么样的学问,所以跟教师建立起很好的沟通是很必

24、要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机学问,一边依据我的兴趣赐予我更多的指导与帮忙,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排解,工作原理应用等方面比拟感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排解工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的学问,拥有了实践阅历,这才真正表达了学问的真正价值,学以致用。 第三是激情与急躁:激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时,教师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与急躁必不行少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻

25、工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发觉与制造,而你的急躁就要用到不断的学习新学问,提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的:记得刚来公司实践的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我本想这应当是特别简洁的事,可没想到消失了许多问题,还是在师傅一步一步的教育下,直到最终才把系统安装胜利,用了整整两天的时。通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。后来我又进展了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热忱与急躁克制这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的阅历,比方说:我们可以在电脑启动

26、的时候就可以通过声音来推断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误,1长1短: 显示错误,1长2短:键盘错误。 计算机蓝屏的缘由有: 一、系统重要文件损坏或丧失引起的”(包括病毒所致), 二、内存超频或不稳定造成的蓝屏, 三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏, 四、硬件散热引起的“蓝屏”故障; 计算机常常死机的缘由有: 一、系统消失错误包括病毒所致, 二、主板的芯片或者其他的零部件损坏, 三、显卡接触不良, 四、内存接触不良, 五、cpu风扇散热不良, 六、计算机的电源有问题,七、硬盘消失故障等; 计算机黑屏的缘由: 一、显示器断电,或显示器数据线接触不良; 二、主板没有供电; 三、显卡接触不良或损坏

27、; 四、cpu接触不良; 五、内存条接触不良; 六、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。 由于我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比拟少吧,所以在软件方面的故障我接触的比拟少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是消耗太多的时间了,所以我就自学了许多软件方面的学问以完备自己。在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的学问得到了充实。这些在寻常的书本上仅仅是获得感性的熟悉,而在这里真的实践了,才算是真正的把握了,也让我熟悉到了自己的缺乏,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要擅长钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有根本的

28、专业素养,由于细心负责是做好每一件事情所必备的根本条件,根本的专业素养是做好工作的前提。 第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的清扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地查找适宜的时间,向教师请教问题,跟师傅像朋友那样沟通,谈生活学习以及将来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实践当中,师傅就会更情愿更多的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,单独去一些地方进展检修等故障排解。我心里感觉很快乐,由于我的主动,我稳固了我所学的学问,并且得到了师傅的认可。 第五是讲究条理:假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性

29、的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。在售后效劳部的文件材料许多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽误时间,铺张精力,误了事情。所以主管的桌子上总是整理得井井有条。这一点对我感受很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件许多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。 整个的

30、实践过程是紧急而开心的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的全都赞扬。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践确实赐予了我许多。今后,我将连续保持仔细负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。 社会实践活动总结 篇5 从暑假至今,学生社区效劳和社会实践共同体经受了三个较长的假期,分别是暑假、中秋节和国庆节,共同体活动本着“效劳他人,欢乐自己;熬炼素养,提高力量”的原则,充分发挥共同体小组的集体优势,相互协作,整合资源,区域合作,将共同体活动开展的

31、有声有色,取得了较大成就,实现了组建共同体活动的初衷和愿望。固然,在实践的过程中也发觉了一些问题。为更好的贯彻落实共同体的社会效劳和实践职能,特作本总结如下: 一、共同体活动的根本状况 九年级十一班共有学生53人,分布全县甚至潍坊市49个村庄或小区。班级内共同体的组建是以本班相近村庄的同学为小组的构成成员,可外延到邻近村庄的其他班级或年级的同学,这样共组建19个共同体小组,涉及学生近200人。各个小组的活动开展状况良好,在假期中组长充分发挥协调、组织职责,做到有规划、有安排。各共同体成员积极响应,状态积极向上。有的小组到村庄的主干道上清扫卫生,如刘焕佳同学所带着的朱刘街道共同体;有的小组帮信用

32、社工作人员擦玻璃,如高哲同学带着的朱汉村共同体;有的小组主动帮村中老弱人家收玉米,如张艳春同学带着的王疃共同体,等等,整体开展状况良好。 对社区效劳和社会实践活动的材料整理还有待于进一步指导和加强。有的学生做的多,想的少,写的就更少,没有感悟;有的学生只注意行动不注意积存,更没有共同体内的沟通和争论。这一局部做的较好的学生有牟文雅、于心一、王玉梅、林勇、郭迪、王文凤等一小局部学生,还需要进一步标准。 二、存在的问题 1.有的共同体成员太少,甚至只有2名学生,难以发挥集体才智,不利于活动的开展。 2.有的成员将共同体的活动仅仅局限于清扫卫生这一范畴的浅层熟悉,视野、思路不开阔。 3.共同体内部的

33、沟通、争论、总结、感悟明显滞后于开展的活动本身,降低了共同体活动的效果,在效率上打了折扣。 三、改良的措施和建议 1.既然是社区效劳和社会实践的共同体,那其成员的构成就应打破本班学生这一微小框架的束缚,应以本班学生为主导,吸纳其他班级、年级甚至其他学校的学生参加进来,还可以让有意向的学生家庭成员参加其中,壮大共同体队伍的力气,使共同体的建立和成长扎根于社会实践活动中,发挥“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的集体才智,真正做到“互帮互助,共同提高,效劳他人,欢乐自己”的活动目的。 2.深层次熟悉“社区效劳和社会实践共同体”的职能,比方加强对科普学问的宣传,“节水、节电小常识”“文明、,礼仪十标准”“五好

34、家庭的评比标准”“玉米生长期间何时浇水更有利”等科学性学问宣传的实践活动。这里所讲的只是很小的一个方面,其详细开展的活动还要发挥集体才智,集思广益,取长补短,共同提高,而不仅仅是停留在清扫卫生、倒垃圾这一简洁层面上。 3.重视活动后的总结、沟通环节 凡事争则明,不争则暗。只有更好的总结、沟通、争论,才能去伪存真,才能深化熟悉,才能为后绪的活动供应清楚的思路和方向,才能促进共同体活动更好更安康的进展,最终的受益者,还是活动的参加者者。 期盼昌乐外国语学校社区效劳和社会实践共同体的活动和建立再上一个新台阶。 社会实践活动总结 篇6 20年x月x日,预备党员培训班班组的成员前往养老院如期完成了社会实

35、践活动。 我们早上做好充分预备后九点准时到达养老院,在组长的安排下我们各自有了自己的分工,当时我被安排到外边的院子里清理垃圾、除花池里的杂草、清扫当院等工作。经过两个小时的劳动,我们精彩地完成了自己所安排的任务,虽然大家都有些疲惫,但每个人的脸上都洋溢着绚烂的笑容。 如今,我国经济实力不断地强大,但是经济进展的背后一个又一个老一代被遗忘在家里或送往养老院,由于子女们时间紧急、压力太大,根本就没有时间陪老人,导致老人们变得空虚、抑郁。所以必需有社会各界的亲密关注与救济,才能使老人更加幸福欢乐地安度晚年。作为当代大学生的我们固然责无旁贷,应当主动地帮忙老人,让关心老人成为我们的生活习惯。 “老吾老

36、以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是中华民族敬老爱幼美德的详细表达,同时也是人类社会进展层次的表达。但是,要知道老人缺的不是物质需求,而是缺是一种精神需求,缺一个能陪伴他们的人。所以我们应当关注并常常陪伴老人们,让他们有一个精神依托。 再说,经济高速进展、让老有所依、让幼有所养、百姓安居乐业、社会和谐和谐不就是我们不断查找、不断探究的“中国梦”吗? 我想,任何一个热心青年都不忍看到老人流离失所、无所依靠、无尽空虚,那么就让我们携手,为这些老人奉献青春和力气,为亿万个中国人民的“中国梦”奉献自己那份力气吧! 社会实践活动总结 篇7 为加强开放教育英语专业社会实践工作,丰富网上校园文化气氛的建立,更好

37、地展现开放教育学员应用计算机实施英语教育的成果,石河子电大开放教育部在英语专业责任教师和督导员的组织下于20xx年11月20下午在石河子电大投影教室开展了一次英语课件展现,探究利用多媒体课件进展英语教学的活动。英语专业学员20余人参与了此项活动。 一、活动效果 依据开放教育英语东科教学规划,早在活动之前两周,责任教师和督导员就向学校开放教育部提交了英语(教学案例,试卷,课件,并得到通过。督导员梁教师积极协作,在开放教育学员中联系到六位同学的课件。并就最终展现程序与责任教师进展设计,课件展现程序如下: 1课件制就设计思路和教师处理课文教学做10分钟的介绍,学员就课件在课堂实际中运用向制提出问题,

38、并进展探讨。 2课件制就课件在教学中的作用,尤其是在中小学目前实施任务型教学法中的作用做简洁介绍。 3针对英语教学中五项技能的教学与课件应用及设计重点进展探讨。 此次活动受到学员的热闹欢送,一方面,是电大给开放教育学员,供应了一个沟通信息,相互提高的一个平台,有助于来自垦区不同学校的教师们借鉴他人阅历,促进计算机与英语教学的结合,提高外语教学效率。另一方面,也为目前没有从事英语教学的学员,供应了了解英语课堂教学真实的情景,为今后从事英语教学打下了根底,争论特别热闹。大家就英语教学中五项技能的训练和课堂教学的治理各自发表了不同意见。 网络课件在中学英语教学中使用时,教师应充分利用网络丰富的教学资

39、源,这也是开放教育教学模式改革重要环节,通过这次活动可以更好地沟通利用网络资源进展教学的阅历,更好地为学生效劳。 二、实践中存在的问题 1、关于课件使用的效率课件使用应防止;电子化的黑板”;“教材大搬家”;有的课件设计者缺少重新整合教材的力量,没有反映出教师对教材的理解,设计较为机械。 2、电子课件制作水平处在一个较低水平,技术单一,缺少声音和视频。课件是静态展现,缺少动感。 3、全部学员都认为课件设计和使用需在今后教学中需不断加强。应多举办类似教学讨论活动。 三、对将来教学活动的启发。 1、在活动之前,应做好活动前的预备工作,如:可行性调查 2、在活动类型的选取上,应保证大多数学教学案例,试

40、卷,课件,教案)生都能参加。 3、要尝试多种类型的实践活动,如听课、请专家做学术报告,上街询问。使学员们各方面的力量都可以得到较好的发挥。 责任教师:王x 20xx年11月3日 社会实践活动总结 篇8 不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然,高中生暑假社会实践。 究竟身在学校,接触社会的时机很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经受。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个时机,好好的大干一场。 放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,

41、就是怕自己累到。到最终三天过去了,我还是一无所获,我最终知道原来自己始终是眼高,觉得只有那种风光的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行! 我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所成认,社会实践报告高中生暑假社会实践。想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。 这次我不再把

42、眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就特地去找那种大型超市,看下是否需要导购,最终在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。 1.严格遵守商场的法规。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。 2.做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮忙其他人。 3、虚心向别人学习,努力完善自己. 4、对待客人要面带笑容,急躁效劳. 5、要与同事和谐相处,争取在大家心中留存一个完善的形象! 就这样我开头了工作,或许是由于自己制定了完善的规划,所以工作还是很顺当的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要急躁解答就会解决问题;同事还是很友好的,

43、或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧! 社会实践活动总结 篇9 今日是三下乡的 最终一天,回想已经过去的为期五天的三下乡,简短而又漫长,在这五天的时间里,每一个人都收获了许多,也成长了许多。五天的磨练,让我们从一个稚嫩的大学生慢慢的走向成熟;五天的磨练,让我们从一个懵懂的大学生慢慢的了解生活,或许,这些正是我们三下乡的意义之所在。 吃苦耐劳,奋勇向前 “吃苦耐劳,奋勇向前”是效劳队的宗旨。在这五天里,效劳队的成员们辛勤的完成着每一份工作,他们帮忙乡亲们筛沙,搬运瓷砖、铲除杂草、拾捡垃圾、浇地。从最开头的生疏到之后的娴熟,从最开头的笨手笨脚到之后的手脚麻利,这一切的转变都见证了效劳队成员们

44、的付出,他们有的也因此磨起了水泡,有的还被划出了伤疤,但是这一切并没有成为他们的障碍,反而成为了他们的鼓励,鼓励着他们更加努力的工作,更加努力的付出。 体察民情,了解民意 “体察民情,了解民意”是调研队的口号。身为调研队 的成员,他们深知自己肩上担当的重任了解百姓最深 处的心声。他们走街串巷,进入到每一个需要帮忙的家庭当中,给与他们心灵上的关爱和物质上的帮忙。当他们了解到那些困难群众的苦处时,眼泪不由自主的划过了脸颊,虽然不能感同身受,但是怜悯之心让他们不得不流下无助的眼泪,他们渴望能够去帮忙他们,数年之后,当他们有了力量这一切就会有所转变。 教育要从娃娃抓起 教育是一个国家的根本,是培育人才

45、的摇篮,孩子作为祖国的花朵,从小就要承受最好的教育。由于深知这一点,支教组的成员们在古城村小学开展了为期五天的教育工作。在这五天里,他们与孩子们一起玩耍,一起做作业,欢快布满了整个校园。虽然短短五天不能从根本上转变这里教育落后的局面,但是也会起到肯定的作用,会让孩子们从内心深处感受到最纯真的关怀与关爱。 支教组 三下乡,一段感受深刻的短暂经受。数天的付出让土木学院的学子在古城村这片天地倾注了自己的心血,在这里,他们奋斗过,拼搏过,劳累过,但更多的是欢乐过。在此,盼望土木学院的学子们能够把这段经受当作最宝贵的回忆,在以后的人生路上,越走越好。 我院“三下乡”其次重点队社会实践活动总结 四周环山,

46、田地整齐,绿水青山间坐落着这样一个古朴清爽的小村庄,它拥有着乡村独有的轻松宁静,也拥有我们土木学子的辛勤奉献,土木工程学院三下乡重点队其次分队为期六天的三下乡活动就在乌兰察布市凉城县前得胜大队汾州夭村顺当完毕了。 其次分队由十二名成员组成,他们分别是李春雨、李磊、张泽勋、景雪鸽、玉龙、赵凤丽、王婷、许文垚、李瑞清、兰昊昱、芒莱、唐永杰。六天来,队员们自愿为村民进展了无偿效劳。首先必需要提的莫过于修路了,六天中,队员们共利用了四天时间为村民修路,原来黄土稀松的路边,摇身一变,成为了现在的水泥平台,不但美化了村庄面貌,便利了出行,也为村民们茶语饭后闲聊供应了便利场所。其次,队员们对村里的特别贫困户

47、进展了慰问,带着慰问品穿梭在村中的小巷中,看着被慰问乡亲脸上的笑容,我们也不禁被这些贫困的乡亲们的顽强感动。除了这些工作,队员们还主动下地帮忙村民打理了田地,虽然初次间苗并不熟识,但队员们都尽最大努力,帮忙乡亲整理了三块玉米地,日常空余时间,队员们还会帮忙乡亲做家务,整理院落的事情也是每天都在重复发生。 六天的三下乡过得很快,队员们都在这六天中尽自己最大努力为乡亲们做了很多实事,并在工作中建立了深厚的友情,愿这个淳朴的村庄蓬勃进展,再见,村庄。 社会实践活动总结 篇10 重庆市北碚区静观镇位于观音背斜和龙王背斜之间,素有“花卉之岁的美称,种花已有520多年的历史,是全国花木盆景艺术五大流派之一川派中川东花卉艺术的发祥地,以人工

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