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1、 班主任内训心得体会班主任感悟心得(三篇)关于班主任内训心得体会一 今年我有幸参与“国培规划”的小学班主任培训，真的感觉很荣幸。国培这一学习平台的铺设，让来自四周八方的我们能够相聚一堂，相互沟通，共同学习，取长补短，共同高，真的是一次特殊宝贵的再学习、再提高的时机！ 在过去培训的过程中体会到真是内容丰富，形式多样，效果明显。一路走下来，从开头的感动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初到时的被迫学习到现在迫不及待地领会专家、各位教师授课、指导的风采等等，这一切让我们的收获变的绚烂无比。学习的日子里，我们一起倾听专家讲座：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使
2、我们知道了教学中该留意什么，哪些细节应当抛弃。在教学中结合自己的教育教学实际，依据专家的引领，利用课余时间，无论身心多么疲乏，我们全体学员都能仔细按时完成作业并能积极参加在线争论、沟通，阅读文章，发表评论。我们的指导教师更是不辞辛苦的对我们的作业进展点评，这种敬业精神令我们倍受感动。参与此次培训学习，是一种荣誉，更是一种责任，同时也感到压力。一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的两个月，也是促进我教学上不断成长的两个月。无论从形式还是从内容上都让我学到了许多学问，有着不同寻常的意义，也有了一些自己的感悟： 一、明确目的，
3、端正态度。 在日常工作中，我们常常会说工作忙、杂事多，常埋怨学校教学条件差，学生的根底差，是乐盲，没有特地的教室以及合唱用的站台等，于是工作中总是一副得过且过的思想状态，总想着教不好学生不是我的力量问题，而是很多的客观缘由造成的。通过此次学习，彻底转变了我的这种“寄生虫”思想，使我明白了好的条件不是等着我去用，而是需要自己去制造、去挖掘，即使在有限的条件下，也同样能做出不平凡的举动，同样也能培育出优秀的学生。 二、专家引领，思想振荡。 无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默幽默的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，比照鲜亮
4、的教学风格给我留下深刻的印象。我想这些充分表达了他们平日教学根本功相当过硬，所以才会到达现在教学随心所欲的境地。各位知名专家、学者从自己切身的阅历体会动身，畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解。在畅谈中国农村教育的过去、现在的同时，给我们展现将来中国教育的远景，在专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，我们平常思索的太少。 三、相互沟通，促进成长。学习期间，我们不仅倾听专家的讲座，并且成员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的沟通，了解到各学校的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程 中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材
5、的把握与处理。教师教学根本技能和案例讨论设计，通过这次培训学习如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我对它们的理解更加透彻。通过这次培训，我深深地意识到作为班主任自己的任务有多么重要。我知道要成为一名优秀的班主任，必需注意自身素养的提高。素养不是天生的，而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。 一、班主任要做要做一个欢乐的人，要有：“童心、爱心、责任心和公正心” “班主任肯定要做一个欢乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜爱这句话。 作为班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个学生，急躁细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关怀，表达出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，
6、得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。 通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严厉、可畏而不行亲的，学生难以产生仰慕之情，更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以到达心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢爱就是敬重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个学生，急躁地倾听他的意见，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。
7、 因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。 二、班主任要“会做梦” 人要“会做梦”是说人要有自己的抱负，有向往，有激情。当班主任，走上工作岗位就应当树立一个奋斗的目标。培育国家建立者是百年大计，班主任肩负着神圣使命，责任感和使命感应当是最突出的，不能由于我们的失误而耽搁孩子的一生。抱负和目标应当和自己的实际结合起来，自己的性格、学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势，也要重视自己的缺乏，扬长抑短，才能不断的进展自我挑战。抱负与目标要和学生的实际相结合，每个学生都有各自的特点，不能一个模式培育人，或培育一个模式的人
8、，人才应是各具特色，百花齐放的。把班主任工作当成一首诗来做，你才能感到班主任工作是很富有情趣的，你才能满腔热忱的投入到这个工作中来，才能把你的“梦”做好。 三、班主任要有胜利的愿望 做一个胜利的班主任，是每一个班主任教师的愿望。把自己的学问毫无保存的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是教师的胜利所在。胜利必需是在付出辛勤的努力之后才能换来的，有时即便付出也未必能得到胜利，但是努力胜利是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出，全身心地把教育当成生命的一局部，真正把学生当成自己的朋友；另一方面要讲科学，教育是科学，这就要班主任在教育活动中把握规律，按规律办事，讲究科学性，仔细钻
9、研教育教学的方法；第三要有时代性，班主任的工作方法要符合时代的变化，教育的思想，教学的方法要准时适应时代进展，汲取一切现代的文化，要符合时代的特征，由于我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。胜利还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，就是缺乏自信的表现。班主任要擅长发觉自己的优势，客观的熟悉自己，取长补短，发觉自己的得意和宏大之处，坚信自己会胜利。 四、班主任要勤于学习 学习学问，是一个人在社会中生存下去的重要根底之一，假如不学习或者不擅长学习，就不能适应社会进展的需要，就要落伍落伍。班主任是传授文明和学问的工，更应把握现代科学学问和技能，扩大学问的视野。班主任的学习应当是有责任感的，作为学问的传播者
10、必需要有丰富的学问，学生年龄越小对教师的期望值越高，教师不把握学问，就会绝望于学生，就没有尽到一个教师的责任。班主任的学习，首要的是打好专业根底，具有精彩的专业学问，你才能更多地了解孩子，才能实现抱负和理想。这就要在实际的教学活动中，不断地充实提高自己。其次，学习现代科学学问和把握一些技能，教师应当做百科全书式的教师，仅局限在一个领域、自己的专业，是当不好教师的。我们不肯定是某一方面的专家，但是我认为肯定要成为杂家。随着现代科技的进展，各科都是相互穿插的，亲密联系的，相互依靠的关系。一个学科不行能单独存在，现代科学又与我们的生活密不行分，所以班主任应当了解自己专业以外的学问，把握一些根本技能，
11、如政治、经济、法律、科学治理等。通过自己的传授，教会学生具备 关于班主任内训心得体会二 1. 教师欣赏你胆大乐观，又很关怀集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向教师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成绩会有很大的提高，教师盼望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 2. 你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织力量和责任心，能帮助教师治理班级，是教师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，积极思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，教师很喜爱你。但同时你身上也存在着许多缺乏的地方，盼
12、望你不断努力并改正身上的缺点，信任你肯定会成才的! 3. 你是一个很有共性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你力量很强，经常能帮教师做许多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开头有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师盼望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代! 4. 作为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。你做事坚决泼辣;学习仔细进取hh你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级效劳的心，盼望以后的你能
13、时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更简单开展工作，熬炼自己的力量。 5. 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好早晚自修及平常时间，更急躁一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试? 6. 当你一次次主动帮忙同学清扫教室时，当你为一道难题凝神深思时，当你弯腰捡起地上的纸屑时hh作为教师的我，是多么的快乐!我为你的热心勤奋和英勇而快乐! 7. 你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特殊是在主题班会好书伴我成长上班主任评语，你发挥出了你精彩的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业仔细完成，书写端正，
14、学习成绩优异，你尊师爱师，愿意为教师办事，是个品学兼优的学生。教师盼望你以后意志力再顽强些，为班级效劳的的责任心再剧烈些，你的人生将会更加精彩! 8. 当你把自己的“出色“一幅漂亮的画给教师观赏的时候，教师真为你感到傲慢，你妈妈的心情肯定跟教师一样感动吧!这幅画是你化了很多心血才创作完成的，对吗?告知你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。 9. 你是一个文雅得意的孩子，你有着精彩的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比拟仔细。但在生活上，教师盼望你能多向好同学看齐，好好努力呀，教师可是在关注着你的每一点进步! 关
15、于班主任内训心得体会三 1. 你自知性高，却难以掌握自我，虽然自我知道这件事是错的，可下次可能还要再范，我曾记得你的作业曾重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点许多，教师虽然没说，但懂得自我的缺点要比知道自我的优点重要的多，你说呢? 2. 在教师的心目中你是一位聪慧淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你糊涂头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。 3. 教师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你
16、是一个聪慧得意的男孩，教师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么悦耳，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，此刻你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。假设你能做到按时完成作业，同学教师都会更加喜爱你。 4. 教师发觉你是一个聪慧的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答下列问题总是那么专心，仔细，教师很喜爱你，你对教师非常有礼貌，做事行动快速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比拟活泼，教师期望你仔细写好字，不要只求快，不求好，教师信任你能写出一好的字。 5. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的答复，你此刻比以前懂
17、事了，真正做到了不欺侮同学，这是你的进步，教师为你快乐，你寻常很喜爱参与体育熬炼，劳动专心肯干，你是一个聪慧好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的典范。 6. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字非常美丽，每一天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，爸爸要对你说声多谢，此刻你真的比以前懂事了，爸爸期望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 7. 你思维灵敏，说话较快，活动潜力较强，是教师的得力助手教师很喜爱你，你关怀群众，对同学教师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每一天
18、早读你象小教师一样出此刻同学们面前，你真了不起，你的优点许多，但是，教师发觉作业时不细心，希你改正。 8. 你见到教师总是笑脸相迎，礼貌待人，教师觉得你是一个得意的男孩，平常你衣着干净，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，教师觉得你很懂事，不管在教师面前，还是在教师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，假如再加把劲，你确定能写出一手美丽的好字。 9. 你在教师的面前总是那样得意，显得一本正经，可你背着教师的面又变得那样淘气，学习心情不稳定，你寻常仔细写字的话，写出来的字多美丽，真让人喜爱，假设你在作业中每天能做到这样，那多好啊!寻常你爱做纸工，也喜爱玩耍，有时上课
19、时略地还要偷偷地做做小动作，这是不就应的，望你以后改正。 10. 你就如你的名字，有聪慧才智，勇攀学习上的顶峰，剧烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自我独特的见解。假如你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。期望你发扬优点，改正缺点，多参与体育劳动熬炼自我的潜力，使自我成为真正的男子汉。你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够用心，成绩一般，假如你用心听课，连续发扬字体端正的优点，改正懒散的毛病，你的成绩会更好。 11. 你是一个活泼得意的男孩，清扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假设
20、你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：仔细学习仔细听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧! 12. 在教师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在屡次的沟通中，我发觉你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很抱负，但你每次的课堂发言背诵默写都令教师很满足。期望你不要躲避对薄弱科目的补偿，努力提高自我的学习成绩，为自我制造叩开大学校门的时机。 13. 你是个聪慧的孩子。对待学习，有充分的自信念，思维较灵敏，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是留意力分散。喜爱玩耍，并不是缺点，但是，假如只贪玩不学习，是不会获得学问的。教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自我。 14. 你美丽的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢快。易于冲动的你期有了较大的进步你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能呈现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。 15. “真人不露相”这句话用在你身上最相宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都共性快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩!