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1、 花儿草儿真美丽心得体会简短花儿草儿真美丽课堂实录(5篇)2023花儿草儿真漂亮心得体会简短一 2、我非常喜爱花，花儿那漂亮的外表经常是我赞叹，那迷人的芳香经常使我沉醉。我见过很多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花等。可是，最令我难以忘记的，还是随处可见的月季花。 3、从陡崖上能采到奇花异草，从考试中能体会酸甜苦辣。 4、真正的奇花异草，大都生长在大山深处，人们很少见到。 5、昨日，趁着暖风缓缓我来到了住满奇花异草的园林，一览生气勃勃的风采。 6、夏日，暖风缓缓的森林里，随处可见生气勃勃的奇花异草，促我流连忘返。 7、之后凌月推开珊瑚长窗，窗外自有一座后园，遍种奇花异草，非常艳丽好看，知
2、是平常游赏之处。更有花树十六株，株株挺立俊秀，此时夏初，风动花落，千朵万朵，铺地数层，唯见后庭如雪初降，甚是清丽。 8、莽莽林海一望无际，古木参天，松柏青翠，高山杜鹃南岭箭竹，奇花异草，令人赏心悦目。 9、有个人有一座美丽的花园，里面种了各式各样的奇花异草，可是，有个问题，就是他的邻居总是放任他养的鸡处处乱跑，闯进花园里，把植物的根挖起来，吃掉花园里的花，搞得乱七八糟。 10、我们到桂林雁山植物园欣赏了园内的奇花异草。 11、从陡崖上能采到奇花异草，从劳动中能学到精湛的手艺。 12、草坪里还种着许很多多的奇花异草，让人目不暇接。花的明丽芳香，把学校扮成了花的海洋。下课了，躺在草坪里的石床上，呼
3、吸着清爽的空气，疲惫一扫而光。它是同学们休息玩耍的好去处。 13、园中收集了全国的奇花异草，园中的世纪花据说年才开花一次，真可谓难能一见。 14、花展上看到那么多奇花异草，真是大开眼界。 15、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。 16、志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停顿攀登的步伐。高尔基 17、你们向大自然学习，期望不只是看看奇花异草珍禽异兽和漂亮的风景，更重要的是体验大自然，感知大自然。 18、我不知道你为什么会喜爱这种奇花异草呢。 19、我观察他的这片田地里全是种的奇花异草。 20、一路上，大路两旁都是些奇花异草和傲然直立的树。 21、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向
4、前的江水的。 22、公园内自然林层层叠叠，瀑布飞泻，游客无不为公园内各种珍禽奇兽和奇花异草所折服。 23、济南除了有水有山，还有植物园。种植着奇花异草，有明丽无比的牡丹，奇形怪状的林木，耐旱的仙人掌。经过工人师傅的手，变得更有情趣，假如你走在幽静娴雅的小路上，就如来到了仙境。 24、初夏的黄山，处处可见艳丽夺目多姿多态的奇花异草。 25、枣树，你虽然没有柳树松树那样高大，但在我心目中，你却比它们还要完善；你虽然没有奇花异草那么娇贵明丽，可你春天的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴实。 26、北京植物园里的奇花异草不少。 27、我们试验室堆满了各种各样的奇花异草。 28、我喜爱爬山，也喜爱从中采些奇
5、花异草回来，或观赏或作为菜用。 29、早晨，在植物园里，丽丽看到了许多奇花异草，大家都细心翼翼的，生怕惊扰了它们的好梦。 2023花儿草儿真漂亮心得体会简短二 体会插叙的表达效果。 通过感悟、仿照，学习和把握用细节描写表现人物的方法。 理解本文肤浅的父爱，领悟成长的真正含义。 细节描写，是指对某些细小生动、含义深刻的情节的描写。细节描写包括细小的动作，典型的神态，有代表性的特征。 正确运用细节描写，对表现人物，记叙大事，再现环境有着极其重要的作用。细节描写以小见大，深刻表现人物的性格特征；可以于微小处见精神，生动表现人物的内心世界。 写出以下汉字的拼音，记住每个字的书写要点： 挪nu掸dn咻x
6、i簪zn骊l ，怎样理解课文题目爸爸的花儿落了？ ，本文的表达方式有什么特点？ 本文节选自林海音的小说城南旧事最终一局部，原题为“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”。从题目可以看出，这一局部实际上是写仆人公经受了那么多人生世事，在爸爸去世之时，最终体会到自己已经长大了。“爸爸的花儿落了”，有双重含义：一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。与题目相应，文章多处写到花，如开头由衣襟上夹竹桃引出爸爸住院的情节，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间。 这篇文章，随着仆人公起伏的思潮而记叙，整篇文章根本是围绕“毕业典礼”绽开，采纳顺叙为主，较多采纳插叙，时而写眼前的事
7、，时而又写往事，使文章波澜起伏，跌宕有致。本文通过我圆满完成毕业典礼而爸爸却在医院去世，以及由此联想起童年的往事，充分表现了深挚的父女真情和温馨的家庭亲情。 每次忆述往事，都是由眼前的事引发的。文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出前一天去医院探望爸爸时的情形；通过爸爸说的一番话，特殊是叮嘱她不要迟到，引出六年前由于赖床不起，爸爸惩处以及以后自己上学从不迟到的情形；由爸爸的病和因病而不能料理花儿，又忆起爸爸爱花的情形；韩主任讲话了，我们也唱起了骊歌，由此又想到许多人希望自己长大，忆起爸爸要她闯练；最终写毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听到老高的话，她糊涂地意识到爸爸的花儿落了，自己长大了。文中
8、有现实，有回忆，用现实引出回忆，其中许多回忆又与爸爸的话语有直接联系，内容丰富而不拖沓，大事交叉而不零乱。 本文重点写爸爸对自己的深情和希望自己长大懂事。情感肤浅，含而不露。爸爸严峻而不失爱心，突出地表达在“赖床迟到”一事。有一天下大雨，她赖床不起而被爸爸狠狠地打了一顿，并且坚持要她上学，不过破例花钱让她坐洋车去上学。她上学时忘了穿花夹袄，爸爸亲自送到学校，还给了她两个铜板。这件事，充分表现出爸爸非常爱她，使她在以后的生活学习中能够到处严格要求自己。文中重点写了爸爸让“我”汇款一事，表现了爸爸盼女成长，学会生存的良苦专心。 从全文看，本文的线索是：父亲爱花、毕业典礼。 爸爸对我的成长有很大的影
9、响。爸爸的严峻使“我”意识到不能懒散；他鼓舞“我”要顽强，无论什么困难的事只要硬着头皮去做，就闯过去了。他很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，急得吐了血。他喜爱生活，每天下班回来，第一件事就是浇花。爸爸是个外表很严峻，实际上布满爱心、重感情、爱生活的人。 文章使用伏笔，示意爸爸已经病得很重，将不久于人世。文章开头“我”回忆去医院探望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你要更加自己管自己，并且弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是？”这是一处伏笔。当毕业典礼的钟声响起后，“我”突然又想起妈妈爸爸，怀疑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”？这示意妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世，很哀思。毕业典礼完毕后，“我
10、”“催着自己，好象怕赶不上什么事情似的”，赶忙回家。说明“我”有一种预感，这也成为爸爸马上离开人世的伏笔。“我”进家门，看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样”。这是以花喻人，把马上丧父的伤痛推到极致。 全文插叙了三几件事： 父亲的嘱咐。 父亲惩处“我”赖学。 父亲叫“我”到东交民巷汇款。 “英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“明天要早起，整理好就到，学校去，这是你在小学的最终一天了，可不能迟到！”“没有爸爸，你要更加自己管自己，并且弟弟和妹妹，你已经吃大了，是不是？”上列三句话，分别与下面三件事照顾： 回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行汇
11、款给在日本的陈叔叔。 回忆起爸爸惩处她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。 回家后看到垂落的夹竹桃、掉到地上的青石榴，得知爸爸死讯时，她虽然很哀痛，但是想到爸爸说的话，知道自己已经长大了，于是表现出从来没有的镇静和宁静。 爸爸逼“我”去上学，说明了爸爸对“我”的要求很严格，盼望“我”从小养成好习惯；但是他外表的严峻中又有无限的关爱，关怀“我”的冷温和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒散，要到处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。 “我手里捏紧一卷钞票”中的“捏”不能否改成“拿”。由于“捏”能通过“我”当时手指用力大，表达“我”内心的紧急担心。 “闯过来了，快回家去，告知爸爸，并
12、且要他明天在花池里也种满了蒲公英。”这句话表现了“我”当时闯过难关以后的喜悦、急迫的心情。“我”要“告知爸爸”：“我”能够独立到银行寄钱了。要爸爸“明天在花池里也种满了蒲公英”，是由于蒲公英是“我”第一次独立到银行寄钱的见证，是一份美妙的回忆。 从哪些地方可以看出“我”真正感觉到自己长大了？“我”得知爸爸去世了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”。然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇静，这样的宁静”。最终在心里默念“我已不再是小孩子。”从这些地方可以看出“我”长大了。 全文以“花”开头，又以“花”结尾的作用是前呼后应。“花”在文中有象征意义：花儿旺，爸爸身体安康；花儿落，爸爸
13、离开人世。 贯穿全文的感情基调是：失去父亲的哀痛与对父亲深深的眷恋。 完成“学习建议”。 通过图书馆，了解的生平和作品。 其次课时 （依据自己状况，至少选做六题） 、从全文看，本文的线索是什么？ 、爸爸对我的成长有什么影响？ 、爸爸是一个怎样的人？ 、文章中，哪些地方使用伏笔，示意爸爸已经病得很重，将不久于人世？ 、全文插叙了哪几件事？ 、以下三句话，分别与哪三件事照顾？ “英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。” “明天要早起，整理好就到，学校去，这是你在小学的最终一天了，可不能迟到！” “没有爸爸，你要更加自己管自己，并且弟弟和妹妹，你已经吃大了，是不是？” 、爸爸
14、逼“我”去上学，说明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？ 、“我手里捏紧一卷钞票”中的“捏”能否改成“拿”？为什么？ 、“闯过来了，快回家去，告知爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。” 这句话表现了“我”当时怎样的心情？ “我”要“告知爸爸”什么事情？ 为什么要爸爸“明天在花池里也种满了蒲公英”？ 10、从哪些地方可以看出“我”真正感觉到自己长大了？ 11、全文以“花”开头，又以“花”结尾，有什么作用？ 12、贯穿全文的感情基调是什么？ 13、“我们是多么喜爱长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验，谈谈“我们”为什么既喜爱、又可怕变成大
15、人？ 14、“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”你是怎么理解这句话的？ 背影通过儿子对父爱无动于衷到知恩感恩，再到由于不能报恩而内疚的变化过程，表达了父子之间真挚深厚的感情。 秋天的思念叙述了一位重病在身的母亲，爱护入微的照看双腿瘫痪的儿子，鼓舞儿子好好活下去的故事，歌颂了宏大而无私的母爱。 给傅聪的一封信叙写了父子之间的亲切对话和真诚理解。 父与子写一位父亲艰辛地从地震废墟中救出儿子及其同伴的故事，表现了父子之间的爱和信任所具有的宏大力气。 爸爸的花儿落了写了严峻的父亲和成长中的女儿的故事，表达了失去父亲的痛楚与无奈，以及对童年、对父亲的深深思念之情。 读一遍我为少男少女们唱
16、歌，扫除文字障碍。 、也许理解新课文的内容，思索“学习建议”。 2023花儿草儿真漂亮心得体会简短三 花儿与少年 这个旅行节目让大家重新熟悉了这些明星，也从中了解自己在人与人相处应当怎么去做，去发觉别人身上的优点，怀着一颗和善的心去对待你的亲人甚至是有着一面之缘的生疏人。 “与人为善”是很抱负的为人处世的方式， 我喜爱旅行，尽管很少去旅行。 旅行是日常的反义词，日历的数字，变得更加光明和鲜活。 有许多人说，旅行就是从自己呆腻歪的地方到别人呆腻歪的地方去玩。 这种说法很对，莫非不是吗?许多人都能够在旅行的过程中发觉生活的美，发觉这个世界的美，宁静下来去倾听内心深处的声音。 生活太快了，有时候我们
17、也该慢下来，原来生活就不全是劳碌。 就像中国的进展速度实在是太快了，进展快的同时也损失了资源、环境等一系列问题。 怎么关怀起国家大事起来呢?说实话，我真的是很操劳一些国家，军事，环境，铺张，数码电子，科技等其他人看来没有用没有意义的事情。 国家被许多外国卑视， 我国人口素养不行 ，我们无偿支援许多国家，他们还是那么不领情，我很不理解;我国军事被美国和其他国家包围我很担忧，我很想要我国和菲律宾，越南或者是其他任何和我们作对的国家，给世界看一下我们的实力，尽管开战可能给我国带来经济上和政治上的损失。 还有许多国人认为我国太能忍了，忍了三十多年了，你看人家普京，谁都不怕，国民活的有尊严;我现在尽量不
18、去乱扔垃圾，尽管我身边的人有时候会乱扔垃圾，尽量削减铺张，我认为这是很有必要的事，电视上公益广告可不是白说的;我喜爱数码产品，科技，莫名的喜爱。 可这就些是我喜爱的事情。 2023花儿草儿真漂亮心得体会简短四 教材分析： 是一篇说明花色及其变化规律的事理说明文，科学地解释了花“红”的缘由，按恰当的挨次，过渡奇妙，文章严谨完善。 教学目标： 学问与力量目标： 1、了解课文的主要内容及构造特点。 2、学习综合运用多种说明方法来说明事理的作用。 过程与方法目标：在学习的过程中，渗透科学精神、科学态度和科学思维方法。 情感态度与价值观目标：激发学生喜爱科学的情感和对未知事物的探究精神。 教学重点：1、
19、明确主要的内容及构造层次。2、把握严谨自然的说明挨次。3、把握文章的说明方法及作用。 教学难点：理清文章构造，了解写作手法。学会按恰当的挨次来写说明文。 课前预备： 教师预备：课件、小黑板、卡片等。 学生预备：预习课文；收集各种颜色的花 学情分析： 教学方法： 课时安排：一课时。 教学过程： 一、创设情境，激情导入 （一)导语：大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你闲逛花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芳香时，你可曾想过：这些花为什么这样红？那好，今日，我们就来学习一篇说明花的颜色及其变化规律的事理说明文，这篇课文的题目是花儿为什么这样红。(板书课题及。） （二
20、）出示目标 （三）检查预习 1、给生字注音：三棱（lng)镜裸(lu）子虞（y）美人蕊（ru） 2、学生介绍 贾祖璋，浙江省海宁县人，生于1901年，我国闻名的生物科普作家。解放后历任中国青年出版社和科学普及出版社副总编辑、中国科普创作协会副理事长、福建科普创作协会理事长等职务。他撰写的科普读物主要有鸟类讨论、鸟与文学、生命的韧性、生物学碎锦等。他的科学小品，内容充实，构思精致，语言简洁洗练，文笔清爽朴实。 二、初读课文，整体感知 同学自由朗读课文，问题一：课文的构造有什么特点？总分总（说明缘由）问题二：课文从哪几个方面来说明花儿为什么这样红的？挨次可不行以调换？（同学板书，并且分类）内部缘由
21、：1、物质根底2、物理原理3、生理需要4、进化观点 外部因素：1、自然选择2、人工选择（从主要到次要，由内部到外部） 三、精读课文，深入探究 （1）以小组为单位，争论讨论下面的问题，把握课文要点。（要求学生用自己的语言来概括） 1、对“花儿为什么这样红”起打算作用的是什么？它是怎样引起变化的？ 2、为什么我们的眼睛会看到花儿的万紫千红？ 3、为什么有的花会反射热效应大的长光波，有的花却会汲取长光波？ 4、为什么说红色的花在进化过程中是最胜利的？ 5、昆虫在“花红”中有何作用？ 6、为什么说“花儿为什么这样红”要归功于人工选择？ （2）文体学问的把握 复习关于说明文的分类，说明挨次，说明方法，说
22、明文语言的特点的文体学问。联系，把握的有关说明文的学问。1、本篇说明文的类型是：事理说明文2、本篇说明文的说明挨次是：规律挨次（从主要到次要）3、说明方法学习：(1)全文总体上运用了哪一种说明方法？ 分类别(2)课文第十自然段运用的说明方法有哪几种？举例说明。举例子、作比拟、列数字4、说明文语言的学习：课文第四自然段哪些词语表达了说明文语言精确简明的特点？为什么？ 有些：限制了白花。 少量：对花青素数量的限制。 慢慢：程度上的限制。 早晨、中午、下午：时间上的限制。 四、质疑问难 五、拓展练习 自然界有很多的“为什么”，依据你所把握的学问或搜集的资料，把你最感兴趣的一个“为什么”讲给同学们听。
23、 六、布置作业： 根底训练1、2题。 七、板书设计 2023花儿草儿真漂亮心得体会简短五 1、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，整理整理启程吧，愿你开心学习欢乐成长！ 2、阳光照，花儿笑，开学了心情妙；收收心，揽揽性，好好学习很奇妙；仔细学，认真记，每天向上把唱歌。愿你游览在学问的海洋里，每天进步，幸福无限！ 3、年前曾经有圆满，过去曾经有不满，目标或许有偏差，抱负可能未实现，新的学期重新开头，拼搏向前放开过去，全身心，满斗志，努力拼搏，让新的生活充实满足。愿马上迈进大学的你，勇闯一片新天地。 4、新的学期已到来，熟识的校园在眼前。丢下休闲和懒散，
24、振作精神闯书海。增长学问和才能，共创祖国好将来。开学日到了，愿你学习优秀，成绩斐然！ 5、又是一年开学日，又是一季幸福时。结伴欢乐入学堂，学问清辉散光线。思维碰撞在课堂，精神沟通品琼浆。秋光绚烂幸福长，求知路途征帆扬。 6、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。 7、乘坐欢快的列车，奔向求知的学府。扛起学问的包裹，来到抱负的校园。唱着快乐的歌谣，走进幸福的殿堂。开学了，勤攀书山苦渡学海，博览学问放飞幻想。 8.9.1开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日！ 9、学问的大门，为你放开；学问的天地，
25、邀你驰骋；世界的微妙，等你开掘；开学的号角，为你吹响。开学了，愿你学途坦荡，学业有成！ 10、重返漂亮校园，与勤奋为伍，仔细读书，开创美妙明天，从前同学再见，以团结为伴，互帮互助，演译同学情深，开学日，愿你加油鼓劲，开拓辉煌将来！ 11、暑假是注定要过去的，开学是必定要降临的，背起行囊，踏上月台，挥手告辞开心和无奈调整心态，只要你好好学习，就可以每天上网！我们网上不见不散！ 12、逍遥的假期马上退场，新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包，整理无限的憧憬，同学和教师亲切得令人难忘。开学日到了，为了美妙的明天，加油！ 13、开学了，和暑假说声再见，和懒散说声拜拜；和学校说声回归，和学习说声重逢；和
26、学问说声你好，和自己说声加油。愿你开学心情好，成绩步步高！ 14、寒窗苦读12载，如今走进大学的校园，又期盼又紧急，新的起点，寻求新的目标，愿你们早日适应新的生活，学业更上一层楼。 15、开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。愿你奋勉努力，好好学习，每天进步！ 16、 你是聪慧的，然而，珍宝，学习是不能耍小聪慧的；你兴趣广泛，然而，珍宝，做事情必需要持之以恒；你是淘气的，然而，珍宝，大人教师的话肯定要听！珍宝，我们对你布满了期盼，你可知道？！一声声的“珍宝”叫出了父母几多期许，几多渴望。 17、 虽然你现在没出名列前矛的学习成
27、绩，但爸爸妈妈始终认为你的潜力是巨大的；始终让爸爸妈妈骄傲的是你有一身顽强的体魄，自从幼儿园开头到现在，始终坚持不懈地游泳熬炼，即使严寒的冬天，你也不放弃，我们为你感到傲慢。 18、 九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开头你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地游览，如饥似渴地吸取学问的养分，不断充实自己。九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。小学是人生获得学问的最正确时期，也是打根底的关键时期。盼望你勤奋刻苦，坚韧拼搏，将学习变成喜爱的事情。欢乐的事情，爱学习。会学习。好学习。 19、 暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多。妈妈
28、盼望新学期你能克制自身的缺点，更自信，取得更大的进步！ 20、 盼望珍宝在修好学业的同时能够多担当集体责任，多关怀别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！ 21、 一年级的涛涛很淘气，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生！一年级小学生家长寄语大全 22、 孩子记住“一步一个脚印”盼望在教师和同学的帮忙下，做一个德。智。体全面进展的“三好学生”。 23、 盼望珍宝在新的学期里有新的进步，敬重教师，爱惜同学，上课仔细听，能积极发言。 24、 轻松欢乐的暑假完毕了，盼望在新学期中，合理安排好自己的学习。消遣，养成良好的学习。阅读习惯，做一个学习。玩耍两不误的欢乐男孩！ 2
29、5、 是过得真快，小女在教师们的教育下取得了肯定的成绩，作为家长比拟欣慰。但小女在课堂上有些小动作，望教师们从严指正。教育，从而培育其有积极向上的态度。在家中，我们也警钟长鸣，盼望在几方的努力下使其更上一层楼！ 26、栀子花开，挂满枝头，沉甸甸的，那是我的期盼，是我寄予的丰厚的盼望，。开学啦！，迎来了新学期，所不同的是我又迎来了一批得意的孩子们-一年级的新生。 27、孩子能安康的成长我们就很快乐了，我们肯定会协作教师，让孩子取得更大的进步。这学期能够渐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，盼望教师能和我们一起帮忙她解决这方面的问题。 28、小y变得更加聪慧伶俐，富
30、有制造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在教师和家长的共同努力下，近来喜爱到小朋友家玩，熬炼了与同伴友好相处的力量，盼望她在下学期更积极主动大胆参加集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 29、在本学期孩子有了很大的进步，感谢教师始终以来的培育教育，盼望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是教师教育的好。我盼望在下学期开学的时候，在教师和家长的帮忙下改掉她身上的缺点，感谢教师这一年对孩子的关怀和帮忙，感谢各位教师。 30、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了许多，吃饭也比以前进步了许多，这都要感谢教师的培育，盼望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感谢；一切的成长离不开教师的培育，渐渐的，你们的教育家长会承受，社会会认可，感谢。