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1、 英语学科教学总结汇总小学英语学科教学工作总结(七篇)关于英语学科教学总结汇总一 每天保证肯定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中留意力，并有意识地去记忆好的句子 日常思索的时候，尝试用英语思索、想问题以培育语感。 听力：从special english做起。每天听写1篇。肯定要坚持。每听一首英文歌曲。初步定在每周6晚。 精读：学习新概念英语。背诵课文。重点领悟的写作手法，记忆好的构造性的句子和内容性的句子。 词汇：系统背诵四级词汇。选用星火词汇书。每周3个word list,每天20个单词这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不行轻视！ 口语：每天坚持对同事说十句句以上英语常用口
2、语。 语法：主要还是靠使用中把握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。固然有一本语法书也是很重要的。切忌不行使用文曲星，应当使用纸质英文词典。 早上：晨读。 中午：听的英文歌。 下午：cctv9英文频道30分钟。 晚上：9：00-11：00，背单词，听听力，看语法。 周一：主要任务背单词 周二：主要任务背新概念英语 周三：主要任务复习语法 周四：主要任务听听力 周五：主要任务朗读新概念英语文章 周六：主要任务看一部英文电影，英文字幕或无字幕 关于英语学科教学总结汇总二 1、学习态度 在英语的学习过程中会树立良好的学习态度，仔细学习，把握根本的有关英语学问和提升自己英语学习的力量。在学
3、习英语的课程中，会坚决的遵守课堂的纪律，维护良好的课堂秩序。不无故旷课，有事请假。 2、课堂表现 学好英语，把握英语这门语言，在课堂上要积极协作教师的讲解。主动回答下列问题，积极发言。积极参加小组的探究争论学习。 3、学习任务的完成 在英语的学习过程中我会按时完成教师布置的作业，不拖漏作业。并会在平常的学习过程之中争取更进一步的提升自己的英语水平，使英语学习有更高的突破，提高英语交际力量。 4、预期学习结果 盼望通过英语课程的学习，使自己的英语在原有的根底上有进一步的提高。能更好的把握英语听、说、写等方面的技巧和力量。 5、实施规划方案 旨在通过一下的方案来提高自己的英语学习力量。 首先：要按
4、时上课，不旷课、逃课，仔细听教师的讲解，课后仔细学习稳固。 其次：从英语的听、说、读、写、译各方面有针对性的练习。 听：仔细听课，积极互动。课后每天花一些的时间来听英语，并做记录，培育听感。 说：坚持课上同学教师积极沟通互动，熬炼自己的口语力量。 读：常常读课文，课后跟着录音练习范文。 写：仔细完成教师布置的练笔，提高英语写作的力量。 译：仔细听讲教师课上的课文翻译，把握英语翻译技巧，课后练习稳固。 关于英语学科教学总结汇总三 一、指导思想 教师应仔细贯彻国家教育方针，依据国家英语课程标准的最新理念来实施教学活动。 坚持英语教学的实践性原则，转变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向;提倡语言学
5、问与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式;针对小学生的特点，正确把握语言学问与语言技能之间的关系。小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培育良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的承受英语和学习英语的方法。 二、学生状况分析 教学对象为五年级(1)、(2)班的学生。他们大局部已经接触了两年英语，有肯定的英语根底。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着剧烈的奇怪心，探究学问的欲望很剧烈，并且有着很强的表现欲。教师应采纳新奇活泼好玩的教学形式进展教学，保持并提高学生学习英语的兴趣。 三、教材分析 本教材难易度合理，过渡平和，主要采纳的是全身反响(tota
6、l physical response)教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材根据每单元三课时编排，每单元包含九个局部：第一局部是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展现;其次局部是主要句型和单词的重点板块;第三和第四局部是稳固学问的活动板块;第五局部是阅读，是对前面的拓展;第六局部是学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言;第七局部是读写局部;第八局部是拼读局部;第九局部是消遣局部。教材的设计表达了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。 星沙英语网 四、 教学目标 依据小学生的心理和生理特征以及进展需求，小学阶段的英语课程的目的是
7、激发学生学习英语的兴趣，培育他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信念;培育学生肯定的语感和良好语音、语调根底;在一些英语教学活动中能够运用英语进展沟通或完成教学活动。五年级的学生已经有肯定的英语根底，他们已经能够进展简洁的会话，把握了肯定的词汇，他们应当到达二级水平。 五、教学进度 全书十二单元新授课，两单元复习课。新授课单元三课时完成，复习单元2节课完成，书本学问共40课时，不排解由于课文难，学生承受较慢而增加课时。规划本期安排2到4次英语原声动画观赏，还有数次作业、考试的评析。 由于放假、学生差异、教学容量等客观因素的影响，我将按实际需要进展适当调整，力求到达最正确。 六、
8、 评价工作安排 评价形式具多样性，以形成性评价为主，以学生平常参加各种教学活动所表现的兴趣、态度和沟通力量为主要依据。学年评价包括平常成绩和期末成绩，终结性评价以等级制记成绩。 七、教研专题 为了提高英语教学质量，寻求小学英语教学的最正确途径，我规划不断探究计算机帮助英语教学。 八、教改课安排 积极参与区市教研课，多听英语课，每期至少上一节英语教改课。 九、个人业务学习 1、 积极参与学校各类业务学习。 2、 进展专业课的学习。 3、 学习课件制作。 4、 阅读教育书刊，了解教育动态。 十、 学科活动安排(略) 关于英语学科教学总结汇总四 学生的时候学期开头都会给自己定一个学习规划，可规划总是
9、没执行了多久就被抛在脑后，今年姑且再做一个规划，且不管结果如何，能有个开头也总归是好事。 1、身在国外，有一个良好的英语语言环境，应当抓住时机快速提高英语语言力量； （1）新旧单词200/周； （2）常用句子50/周； （3）动感英语，5集/周； （4）英文电影若干。 2、通信学问，每天学习的新学问更新在博客中。 3、利用工程时机，提高自己的沟通协调力量。 一、活动主题： 英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的学问的工具，让我们学好英语,超越幻想。 二、活动宗旨： 为了提高本本试验班同学的听、说、看的力量，适应社会进展的大潮流，特制定本规划。 三、活动对象： 江
10、西理工大学周立功31嵌入式系统创新试验班全部同学和教师以及旁听同学。 四、活动时间： 每天上午10：0010：30分（周一至周六），其它时间待定。 五、活动地点： 江西理工大学周立功31嵌入式系统创新试验班教室。 六、活动负责人： 七、活动详细安排： 每天上午10：0010：30分（周一至周六）为完全英语时间，在班上的全部同学及教师在此时间段内强制使用英语进展沟通，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友谈天，也必需用英文沟通。 不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题争论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。 在我们班群里谈天，必需用英
11、文。 周六晚英文大片观赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，认真观赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言（可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚全部的对话强制使用英文。 周六电影推举活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同时，推举电影的同学还要预备好在电影开头之前，对这部电影作一个简洁的介绍（英文）。 关于英语学科教学总结汇总五 一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言 初学英语阶段，意识还处于感性阶段，教师会千方百计地在课堂上激发培育小学生的学习兴趣，如通过做嬉戏、唱儿歌、画图画等
12、小学生喜闻乐见的形式来调动学习热忱和积极性，让小学生明白学习英语是件很好玩的事情。 二、留意良好学习习惯的养成 1、倾听的习惯。 2、养成标准书写的习惯。 3、养成正确记忆单词的习惯。 三、注意积存，搜寻有效的记忆方法。 记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还学问处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。 许多人说在阅读中背单词，但那是需要肯定的单词量作为根底才行。虽然阅读很重要，但集中精力特地背单词还是必需的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要特地的记生词和生字。 可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体
13、验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特殊好，它的原理详细我也说不清晰，一开头用觉得这方法挺一般的，没什么特殊的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发觉很奇妙了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从今大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是特别关键的。 四、持之以恒，把握将来。 学习英语要过很多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。 以下六点是重点 1. 上课时间肯定要充分把握 2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调 3. 通过学习课文,在
14、课余时间翻译课文 4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析 5. 需要背诵的课文肯定要能默写 6. 可选购一本符合自己力量的辅导书,每天适当练习 关于英语学科教学总结汇总六 学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践力量和创新精神。正确把握英语学科特点，积极提倡合作探究的学习方式。培育学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面进展和终身进展奠定根底。 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。1、要使学生受到听、说、读、写的训练，把握最根底的语言学问和语言技能以及培育初步用英语交际的力量
15、，养成良好的外语学习习惯，把握学习外语的根本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的根底。培育初步运用英语交际的力量和自学力量。能听懂教师对有关熟识话题的陈述并能参加争论。能读供七年级学生阅读的简洁读物和报纸杂志，克制生词障碍，理解大意。能依据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中相互帮忙，克制困难。能合理规划和安排学习任务，积极探究适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。在平常的教育教学中就必需抓好每一分每一秒的时间来进展教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进展的教学必定会很缓慢，要顺当的完本钱学
16、期任务有肯定的难度。 仁爱英语七年级(上册)，全书共有四单元。本教材各单元话题敏捷，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：一般疑问句及答复、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。 本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大局部学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个连接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。 1、表达学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮忙学生摸索适合自己的学习方法，了解和把握记忆规律，养成良好的学习习惯，培育学生自主学习的力量。 2、突出语言的实践性，注意培育学生综合运用英
17、语的力量。 3、尽量使用英语，适当使用母语。 4、备好学生、课本、课标，确立最正确教案。 5、依据教学内容，进展教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。 6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解精确、深刻、透彻。 7、扩大学生的课外阅读量，一、增加语感，二、循序渐进，渐渐提高阅读理解力量。 8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生渐渐找到英语写作的窍门。 9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。 10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次清
18、楚，讲求实效。 详细来说： 1.仔细专研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的根底内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求。 2.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，准时改良教学中存在的问题和缺乏。 4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如单词听写竞赛、学唱英文歌曲等。 5.注意个别辅导，在面对全体学生的根底上，培优补差。 6.不断学习，加强自身素养和业务力量的提高。 关于英语学科教学总结汇总七 学生的时候学期开头都会给自己定一个学习规划，可规划总是没执行了多久就被抛在脑后，今年姑且再做一个规划，且不管结果如何，能有个开头也总归是好事。 1、身在国外，有一个
19、良好的英语语言环境，应当抓住时机快速提高英语语言力量; (1)新旧单词200/周; (2)常用句子50/周; (3)动感英语，5集/周; (4)英文电影若干。 2、通信学问，每天学习的新学问更新在博客中。 3、利用工程时机，提高自己的沟通协调力量。 一、活动主题： 英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的学问的工具，让我们学好英语,超越幻想。 二、活动宗旨： 为了提高本本试验班同学的听、说、看的力量，适应社会进展的大潮流，特制定本规划。 三、活动对象： 江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新试验班全部同学和教师以及旁听同学。 四、活动时间： 每天上午10：0010
20、：30分(周一至周六)，其它时间待定。 五、活动地点： 江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新试验班教室。 六、活动负责人：黄云飞 七、活动详细安排： l每天上午10：0010：30分(周一至周六)为完全英语时间，在班上的全部同学及教师在此时间段内强制使用英语进展沟通，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友谈天，也必需用英文沟通。 l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题争论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。 l在我们班群里谈天，必需用英文。 l周六晚英文大片观赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，认真观赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚全部的对话强制使用英文。 l周六电影推举活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同时，推举电影的同学还要预备好在电影开头之前，对这部电影作一个简洁的介绍(英文)。