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1、 舞蹈的观后感汇总看完舞蹈的观后感(8篇)2023年舞蹈的观后感汇总一 启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中留意力、奇怪心强、缺乏身体协调性的特征，以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣，培育孩子的身体协调性及乐感，增加孩子的自信念为教学目的。在内容设定上，保持儿童的天真、活泼的天性，为进一步的舞蹈教学打好根底。 二、教学任务 1、培育幼儿喜爱舞蹈和做音乐嬉戏 2、熟悉身体的根本部位及空间上、下、左、右、前、后等，并对身体各部位进展松弛、伸展和敏捷运动的初步协调性训练3、学会正确的站姿和双跪坐、穿插盘坐、伸腿坐等几种根本姿势 4、能根据音乐节拍做动作，培育节奏感 5、学会几个简洁的舞蹈，能
2、在众人面前自如地表演，培育自信念 三、教学内容安排 1、活动局部 第一局部：排队带着孩子们绕教室四周活动，放欢快的音乐，通过快慢不同的走步，拉手绕圈小跑，变换不同的造型、步伐，吸引孩子们的留意力，导入上课的气氛。 其次局部：师生共同热身，将孩子插空排成两排，教师面对孩子，带着他们做动作，活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。 2、软开度初步训练 简洁的压前、旁腿，弯腰等。 3、舞蹈组合 a、熟悉身体的根本部位，唱、跳结合。首先熟悉双手和双脚的左与右，练习手脚的协调协作和反响力量 b、碎步练习、蹦跳步练习。依据孩子的步伐选择相应的歌曲进展嬉戏和律动，培育孩子的平衡感和节奏感 c、根本舞蹈坐姿的培育，
3、在舞蹈中参加双跪坐、穿插盘坐等坐姿，提示孩子要挺胸拔背；伸腿坐时指导孩子们留意绷脚、双腿加紧，通过示范和订正动作，培育孩子的听从指令、自省意识 d、仿照及观看力量练习。让孩子仿照平常见到的小动物，跟着音乐进展练习，培育孩子的想象力。 e、让孩子学习根据音乐节奏一拍做一次动作，训练孩子的节奏感。 2023年舞蹈的观后感汇总二 数学科学系系团委 数学科学系艺术团 拉丁舞协会 轻舞飞扬 丰富学校文化生活，提高学院学生观赏美、鉴赏美的本领。培育学院学生舞蹈素养，呈现当代大学生的风貌。 数学科学系全体学生 20xx年4月27日 竞赛地点：小礼堂 1，选拔人员并组织相关训练; 2，在规定时间参与竞赛; 3
4、，经过抽签打算上场次序; 即日起至4月20日 1.竞赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参与竞赛。 2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓舞自创节目。大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛筹划书大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛筹划书。 3.参赛节目要能够展现当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、向上的.精神风貌。 1、着装要求： (1)外表：青春、安康、向上，干净大方。 (2)服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不安康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视详细情景扣分。
5、(3)发型：不得有过分怪异的发型。 2、成套编排 布满活力，向上，有制造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。 必需显示身体全面的协调本领和活力而应避开重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。 舞蹈的动作设计要遵循安康和安全的原则，并表达工程特点。不提倡做力所不能及的难度动作。 表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队协作与沟通，并能充分表达团队精神。 2023年舞蹈的观后感汇总三 1、舞蹈根本功展现 舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的根本功训练是每一个习舞者通
6、往成长最根本的要素。万事开头难，训练时，他们身上经常青一块紫一块，双手抬不起、双腿迈不开，汗水泪水也常伴左右，可我们收获的不只是苦痛，更多的是坚强、真诚与爱。接下来请观赏少儿小朋友美丽的舞蹈根本功展现。表演者：严孝莹、单方晓、李佳文、孙佳兴等。 2、舞蹈亲亲茉莉花，中班 茉莉花多美啊！五颜六色的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。下面有请中班的小朋友为我们表演舞蹈亲亲茉莉花，掌声有请 3、舞蹈最炫民族风，二年级一班 新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的。让我们托起太阳，擎起鲜花，让盼望随着阳光飞行，让民族风最炫。请观赏二年级一班同学带来的舞蹈最炫民族风,表演者：赵梓萌、张迎姚、宋维媛、赵金
7、涵、董雨童、潘月琪，欢送他们 4、舞蹈中国范儿，中班 笙管笛箫吹出了中国范儿，唐诗宋词诵出了中国范儿，天安门前飘扬着中国范儿，鸟巢里面点燃了中国范儿，中国范儿就是这么的气派，中国范儿就是这么这么帅。让我们来观赏中班小朋友为我们带来的舞蹈中国范儿 5、女生表演唱太阳当空照，一年级一班， 感谢小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生气，有请一年级一班小朋友为我们带来表演唱太阳当空照。掌声有请 6、舞蹈欢乐的跳，大一班 今日，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们尽情的唱，欢乐的跳，请观赏大一班为我们带来的舞蹈欢乐的跳 7、舞蹈宝宝树，三年级二班 小树的成长离不开阳光和雨
8、露，宝宝进步离不开爸爸和妈妈的辛勤汗水，在六一儿童节里，有请三年级二班的小朋友为大家献上舞蹈宝宝树，表达对爸爸妈妈的谢意！ 8、舞蹈小小蜡笔，小班 小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多漂亮。小朋友们真高兴，快欢乐乐过六一。一起来观赏小班小朋友，带来的舞蹈小小蜡笔 9、诗朗读欢乐的节日，一年级二班 看他们一个个得意的舞姿，真是太棒了，我们一年级二班的小朋友们也为自己的节日增加了气氛，请观赏诗朗读欢乐的节日 10、舞蹈小竹林，中班 夏天的竹林里有一群活泼得意的孩子们在轻轻的舞蹈，瞧：他们已经站在了舞台上，他们将为我们带来美丽的舞蹈，请观赏中班舞蹈小竹林 11、舞蹈欢乐崇拜，二年级二班， 时间过得真快，我们
9、虽然无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情，现在就让我们一起观赏二年级二班同学带来的舞蹈欢乐崇拜。表演者董明迪、孙兴娜、董子涵等9人 12、舞蹈欢乐珍宝，大二班 我有一个幸福的家，我们生活在祖国暖和的阳光下，在爸爸妈妈的哺育下，在教师们辛勤的呵护下，我们都是一群欢乐的小珍宝。请观赏大二班的舞蹈欢乐珍宝 13、合唱我的好兄弟，三年级一班 每一个班级都是一个大家庭，班里的同学都是相亲相爱的一家人。我的好兄弟，那些走过的岁月我们都将牢记于心。下面请观赏三年级一班为我们带来的合唱我的好兄弟 14、舞蹈爸爸妈妈听我说，大一班 妈妈把我比作鲜花，在太阳下，鲜花才会开放笑脸；爸爸把我比作小船，在海洋
10、中，小船才能乘风破浪。我们深知自己是祖国的将来，民族的盼望。可是爸爸妈妈你可知道，我有很多话要对你说。请观赏幼儿园大一班带来的舞蹈爸爸妈妈听我说 15、独唱逆战，五年级二班 青春的狂想，是生命旋律里最闪烁的音符接下来的这个舞蹈马上为大家展现这份年轻的跃动与张扬。请观赏五年级二班带来的独唱逆战 16、舞蹈欢乐天使，中班 世界是一个爱的世界，由于有爱，我们拥有欢乐的童年；由于有爱，我们是一群欢乐的天使。下面让我们一起欢送中班的小朋友，为我们带来舞蹈欢乐天使 17、舞蹈爱我你就抱抱我，三年级一班 在这个漂亮的日子里，我们更盼望得到爸爸妈妈的拥抱，有了爸爸妈妈暖和的怀抱，我们更加感到节日的欢乐，生活的
11、幸福！请观赏三（1）班的舞蹈爱我你就抱抱我 18、舞蹈你是太阳我是星星，小班 你是太阳，暖和白天，我是月亮，照亮黑夜，请观赏小班小朋友带来的舞蹈你是太阳我是星星 19、情景剧悟空三借芭蕉扇，三年级二班 唐僧师徒4人西天取经，路经火焰山。火焰山终年烈火熊熊，无法通过。孙悟空欲向铁扇公主借芭蕉扇熄灭火焰山的烈火。经过和铁扇公主斗智斗勇，三借芭蕉扇，最终熄灭了火焰山的烈火，连续向西天前进。请观赏三年级二班为我们带来的情景剧表演悟空三借芭蕉扇，掌声有请 20、舞蹈十二生肖，中班 今日这个节日，同学们尽情欢唱，可是把动物园的小动物们扰的不淡定了，你瞧十二生肖都争先恐后的前来报道，非要显一下自己的神威。看
12、，他们走来了。请观赏由幼儿园小朋友带来的节目十二生肖 21、歌伴舞nobody，五年级二班 欢乐的六一，欢乐的童年，伴随着欢歌和笑语，点亮自己的光线。想唱就唱，想跳就跳。接下来请观赏五年级二班表演的歌伴舞nobody 22、舞蹈我有一个家，大一班 家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美妙的环境中健壮成长，有请大一班为我们带来舞蹈我有一个家。 23、相声打电话，六年级一班 听完歌曲，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，下面是本次儿童节的重头戏，有请六年级一班，为我们带来自导自演的小品打电话 24、舞蹈英勇小小兵，中班 我们整装待发，我们
13、听从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。我们是英勇的小小兵。瞧，那一群小小兵多神气啊，他们已经踏着整齐的步伐上来了。请观赏幼儿园中班的小朋友表演的舞蹈英勇小小兵。 25、舞蹈绅士，四年级一班， 孩子们在学校里收获了许多，看一群小绅士们就要来了。请观赏四年级一班为我们带来的舞蹈绅士，表演者：严孝莹、董庆云、严文丽 26、舞蹈倍爽儿，大二班 在这欢快激情的时刻，让小朋友们尽情唱吧、跳吧，让大家爽翻天，动起来吧。请幼儿园大二班带来的舞蹈倍儿爽 27、独唱我的好兄弟，六年级二班，郑海阔 有那么一个称呼，每当你叫起来就会激情澎湃;有那么一个称呼，每当你想起来感动就会涌上心头;有那么一个称呼，不管何时何地你
14、都会永记脑海，它就是兄弟，人生难得兄弟爱，同心协力变成金，请观赏六年级二班郑海阔同学为大家带来的歌曲我的好兄弟。 28、舞蹈虫儿飞，四年级二班 送走五月的芳香，迎来六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。六月是孩子的节日，六月布满了欢声笑语，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们也在演奏。下面有请四（2）班小朋友为我们带来精彩的舞蹈虫儿飞。表演者：孙庆梅、朱晓慧等 29、合唱让我为你唱一首歌，五年级一班， 夏天是炽热的，夏天也是漂亮的。让我们在这个夏天为你唱一首歌，换上欢乐的心情。请观赏，有五年级一班为我们带来的合唱让我为你唱一首歌，表演者：鲍丰娜等 30、舞蹈不想长大，六年级二班
15、六一，欢快的节日；六一，欢快的海洋。度过一个六一就意味着我们又长大了一岁，可是我们想永久都是无忧无虑的童年，我们不想长大，请观赏六年级二班为大家带来的舞蹈不想长大，表演者：李佳琪、孙长娇等 31、舞蹈魅力无限，四年级二班 人们都说，孩子是早上八九点钟的太阳，朝气蓬勃，而我们同样也布满魅力，布满神奇，像那新生的嫩叶，灵动而又得意。而这支舞蹈，正是表达了小学生的朝气蓬勃与魅力无限！下面就请观赏来自四年级二班的舞蹈魅力无限，表演者：朱晓慧、孙庆梅等 32、舞蹈酸酸甜甜就是我，五年级一班 又一个流光溢彩的盛夏，又一届精彩纷呈的儿童节，我们在教师辛勤的培育下，欢乐的成长。体会着酸酸甜甜的味道，下面请观赏
16、有五年级一班，为我们带来的舞蹈酸酸甜甜就是我，表演者：张迎羽等 33、大合唱朋友，六年级二班 朋友是困难时一个轻轻的拥抱，朋友是难过时一句浅浅的问候，朋友是快乐时一记暖和的拳头。无论什么时候，无论你需要什么，他都会在你身边悄悄地支持你，祝愿你。假如此时你的朋友就在你身边，请你举起你的双臂给他一个拥抱，一起来听六年级二班带来的大合唱朋友。 2023年舞蹈的观后感汇总四 新的一学期，新的盼望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一届学生入校的时间，我学校舞蹈社团热闹欢送新同学的到来，同时也借此时机让同学们了解舞蹈社团的一些根本状况，也真诚盼望同学们能够参加我们的队伍，我们需要新的血液，一年一度的招新活
17、动马上开头。各协会将以此时机为以后的进展、壮大积蓄能量。 1、宣传我校社团的核心文化，让广阔新老同学熟悉了解我们社团。 2、吸纳一些有才华、有力量的同学到社团，为社团的进展注入新的活力，同时也给大家供应一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展现自己的聪慧才智，物尽其用，人尽其才，以担当起本届建立好社团的重任。 3、给个别力量较弱却积极进取，想得到熬炼的同学制造时机，在社团活动中学习，提高自己的独立筹划、集体合作、动手和交际等多方面的力量，让他们更好地适应学校生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。 活动对象：第三职业中专全校学生 活动时间：每周二下午活动课 活动地点：第三职业中专实训楼三楼形体
18、教室 主办单位：第三职业中专团委 指导教师：巴特儿刘彬 (一)前期预备 1、工作安排 9月上旬，由办公室筹划招新工作，并提交到主席团进展审核，通过争论完善招新筹划，确定最终方案。 9月下旬，进展招新发动与工作部署。 10月上旬，划分社团招新场地，预备招新现场必需的相关设备，如：音响等。 2、前期宣传：宣传的时间上可大致分为两个阶段。 (1)第一阶段(招新前一周内)： 活动主要以平面宣传为主，详细为： 寝室：每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报，让尽可能多的新生知道社团招新的时间，了解如何参加社团。 (2)其次阶段(招新前两天)： 联系校园播送站，利用校园播送站的影响力对社团招新。 (
19、二)招新现场 1、9月27日下午活动课，实训楼三楼招新舞蹈社人员。 2、由团委书记巴特儿书记及形体教师舞蹈社社长选拔。 3、到场参加的人员，表演预备好的个人舞蹈才艺表演。 (三)后期工作 1、下发选好的舞蹈社新成员名单。 2、做好舞蹈社这学期的规划。 介绍：本学期学习的啦操，啦啦操原名cheer leading。其中cheer的局部，有兴奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为鼓励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会进行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓舞战士，盼望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴工程，起源于美国，遍布美国的nba、橄榄球、棒球、游泳、田径、
20、摔角等竞赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动进展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的宠爱。 2023年舞蹈的观后感汇总五 参赛舞蹈评分(总分10分，评委打分准确到0.01分) 1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2.舞蹈的编排、表演形式新奇有创意。(1分) 3.对舞蹈音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分) 4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分) 5.舞蹈表演具有时代感、抒发安康情怀，能够呈现中学生风采。(2分) 6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发状况处理得当。(1分) 7.服装造
21、型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(1分) 2023年舞蹈的观后感汇总六 一、训练目标 舞蹈兴趣小组是学生特别乐于参加的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感.活动面对局部学生,有组织,有规划的进展,坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐.启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到安康的进展. 二、学生根本状况 本次参与舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和根
22、本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特殊是软度和开度要在个人原有的根底上逐步提高.因此,我结合我们舞蹈对的实际状况,特殊做出如下的训练规划: 三、训练步骤 1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进展强化根本功训练,教师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有肯定的掌握力量,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成. 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进展把上标准而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高. 3、通过组合的练习,使学生加深根本功训练的系统性,更好的效劳于平日的舞蹈之中. 4、舞蹈训练,这是使孩子们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要局
23、部,这个训练主要解决形体、中心、掌握和唿吸,由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演. 四、根本功训练内容 手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面局部的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习.腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯.身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练.活动后重点排练六一节目. 五、训练时间 每周三下午 六、编排成品舞蹈为六一联欢做预备 一、指导思想 1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的进展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终
24、身进展建立起坚实丰厚的生产点. 2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成.爱护学生的奇怪心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子安康而有特色地成长. 二、社员状况: 本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大局部社员换届、换新.本届社团成员25人,大局部身体条件尚好,值得期盼! 三、活动目的: 1、使学生正确的把握舞蹈的根本要领,知道根本的手位,脚位. 2、对队员们要求基功到达下叉,下腰.软度不好的同学可延长时间. 3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈. 四、培育目标: 1、初步把握舞蹈的根本动
25、作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿势. 2、学习成套的舞蹈根本动作,培育学生的节奏感协调性和灵敏性. 3、进展学生各项身体素养,增加学生的体质. 4、培育学生自主学习力量,激发学生的创新潜能. 五、活动特色: 1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组. 2、由培育特长向启发制造延长.着眼培育学生挑战困难,开拓进取的精神. 3、让学生在活动中获得自信.课堂学习活动中一些根底教育,力量较弱的学生,在艺术活动中获得了胜利的时机,转变了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲. 4、让活动胜利孩子享受生命的时空.我们的艺术课堂布满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有
26、如自然界中的花草树木,布满着蓬勃的生气. 六、主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段) 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、比照法、预防预订正错误法、练习法等: 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 七、活动安排: 第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品 其次周:勾绷脚组合 第三周:地面踢脚、下旁腰组合 第四周:把杆地面划圈 第五周:地面延长组合 第六周:头部及提压腕组合 第七周:把杆下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形组合 第九周:把杆一位擦地 第十周:地面下横叉,踢后腿组合 第十一周:把杆小踢腿组合 第十二周:把杆五位擦地 第十三周:地面身韵组合 第十四周:成品
27、舞蹈教学 第十五周:成品舞蹈教学 第十六周:成品舞蹈教学 一、指导思想 贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培育舞蹈特长学生,使孩子们的共性特长得到进展. 二、工作目标 本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练.训练仍旧以高年级有肯定舞蹈根底的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精巧的舞蹈团队. 三、工作措施 1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保存上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一局部喜爱舞蹈并有较好的舞蹈根底、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子. 2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定赐予鼓舞与确定
28、,并和其班主任进展沟通沟通做好离团工作. 3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈根本功. 4、储藏好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目预备. 5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持. 6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参与成都市艺术人材选拔活动,为学校培育优秀舞蹈人才. 四、工作内容 1、从第五周开头,我将开头进展舞蹈课的根底与表演训练,在训练中,抓根底要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,根据教案行课. 2、本学期任务重,不仅要到达期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目局部而预备,所以在本学期训练中,主要
29、围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作预备,充分打下根底,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目. 五、工作要求 在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除教师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细节抓起,例:服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气.并调用学生积极性,评比出舞蹈社团干部,例:班长、副班长、清洁委员等.充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值,提升自信. 六、工作想法 1、舞蹈与音乐是相辅相成的,好的音乐可
30、以陶冶人的情操,能使人沉醉在美妙的情节中,更加能够使每个学生发挥自己的想象力,去制造、去想象,一段好的音乐,就如一段精彩的人生,而每个人的感受更是融入了自身的体会,所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲,舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏,从美丽的音乐中找寻其特点和形象,使舞蹈动作与音乐情感相融合,提升学生的表现力. 2、在扶把上以芭蕾根本功的下半身训练为主,做到细致入微、循序渐进以增加学生的下身掌握力、支配力,提高稳定性,使学生在舞动中如同“形如流水”,却“稳于泰山”般的洁净利落.而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体,运用中国古典舞特有的训练方式,做到以腰为轴、以手为轮,使上身充分得
31、到训练,增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练,提高学生对五官,特殊是针对眼睛的训练,以及对身体微小处的感受,做到专心舞动,使舞姿与灵魂相结合,以免成为舞蹈匠人. 七、工作期盼 少儿舞蹈训练的目的是培育学生的舞蹈兴趣,培育学生的审美素养.对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训教师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授学问的同时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈-灵魂的共鸣. 2023年舞蹈的观后感汇总七 舞蹈工作规划第一局部舞蹈是美学的一个分支，是利用人体动作制造艺术形象，表达情感的视觉表现艺术。以精巧、有组织、美化的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间、时间、综合的动态造
32、型艺术。构成舞蹈的要素中，动作是第一位的，舞蹈把动作作为重要的表现手段。儿童舞蹈要求儿童把握肯定的技能。然后这个中间班的舞蹈兴趣小组的孩子主要是针对56岁的孩子，训练他们的根本功，舞蹈表演力量，完成舞蹈训练。但是，经过一个学期的学习，孩子也有肯定的差异： 1、在教学过程中，会消失承受力量的差异，导致学习的速度。 2、节奏和动作表现的差异。有些孩子很快就理解了音乐，记住了音乐的节奏，而有些孩子却达不到速度。 3、有的孩子柔韧性好，可以跨膝弯曲，有的孩子柔韧性差，需要加强，帮忙懒孩子更好的把握舞蹈。 以上三种都会影响舞蹈学习的效果。依据孩子的分析和我们这学期中班舞蹈兴趣班的要求，会确定相应的目标来
33、提升孩子的水平。 1、通过教学让孩子们增加对舞蹈的兴趣。 2、要求孩子把握根本的手位、脚位、舞步，动作根本精确。 3、进展孩子的敏捷性和协调性，建立孩子大胆自信的性格。 4、提高孩子敏捷的体质和孩子对音乐的节奏感。 5、增加孩子之间的合作精神。 6、要求孩子具备初步的舞台表演力量，增加表演欲望。 围绕教学目标，依据初中儿童的实际力量，我们将在教学中实行以下措施： 1、细心选材，用歌曲感动人。 细心选择一些特色鲜亮、简单被孩子承受的流行歌曲、进展曲、民谣、踢踏，随着音乐的节奏用肢体动作表达你的感受。 2、专心去开导人，用情感去感受人。 教师的情感投入和语言感染是提高儿童兴趣的关键。 3、用心构思
34、，吸引有兴趣的人。 4、实行先练后说、示范示范、集体练习的方法，让力量强的孩子带着力量弱的孩子进展教学，然后集体练习，提高孩子的整体水平。 5、实行个别辅导。在舞蹈教学中，激发和保持儿童的留意力动机，引导留意力方向，提高留意力集中水平，是教师的重要任务。例如：以前倾、低躺、松软的姿态面对孩子；用和善严厉的眼神直视孩子；以温顺、小巧、亲切的方式接触幼儿；用严厉、亲切、缓慢、清楚的心情压力对孩子说话，是为了训练年幼的孩子在轻松的状态下专注于教师。教师面对孩子的姿态布满活力、多变；用友善、开心、幽默、鼓舞的眼神直视孩子；用速度和强度变化丰富的语言和孩子说话，强调语义和情感，这些方法对大孩子快速集中留
35、意力特殊有帮忙。观看仿照学习法是舞蹈教学中常用的方法之一。它的应用可以保持舞蹈动作的完整性，集中儿童的留意力，不断提高儿童在学习过程中的观看、记忆、思维和舞蹈表演力量。 序列号内容序列号内容 1步敬礼11跑跳 2勾脚12步 3吸腿伸腿13进退吸腿跳 4按裆14朵小红花 5个腰部动作15个根底训练组合 6按后腿16根底训练组合 7蹲跳17根底训练组合 8友舞18根底训练组合 9波舞19本学期活动总结 10娃娃舞 2023年舞蹈的观后感汇总八 1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的进展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身进展建立起坚实丰厚的
36、生产点。 2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护学生的奇怪心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子安康而有特色地成长。 本学期舞之魂社团面临大局部社员换届、换新。好在曾经稚嫩的小社员如今已长成，能够成为社团主力，带着新进社员们共同学习，共同成长。本届社团成员21人，大局部身体条件尚好，值得期盼！ 1、使学生正确的把握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。 2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。 1、初步把握舞蹈的根本动作，使学生建
37、立正确的动作技术，养成良好的姿势。 2、学习成套的舞蹈根本动作，培育学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、进展学生各项身体素养，增加学生的体质。 4、培育学生自主学习力量，激发学生的创新潜能。 1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组，并学习训练中国舞等级考试内容。 2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育学生挑战困难，开拓进取的精神。 3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些根底教育，力量较弱的学生，在艺术活动中获得了胜利的时机，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信念和胜利欲。 4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，
38、有如自然界中的花草树木，布满着蓬勃的生气。 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、比照法、预防预订正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 第一周：新学期社团章程制度介绍以及简要分工处理 其次周：勾绷脚组合 第三周：地面踢脚、下旁腰组合 第四周：把杆地面划圈 第五周：地面延长组合 第六周：头部及提压腕组合 第七周：把杆下旁腰 第八周：芭蕾舞的手形组合 第九周：把杆一位擦地 第十周：地面下横叉，踢后腿组合 第十一周：把杆小踢腿组合 第十二周：把杆五位擦地 第十三周：地面身韵组合 第十四周：站在高岗上舞蹈教学 第十五周：站在高岗上舞蹈教学 第十六周：站在高岗上舞蹈教学