社会心理心得体会范文心理社会实践心得体会(八篇).docx

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1、 社会心理心得体会范文心理社会实践心得体会(八篇)对于社会心理心得体会范文一 大家上午好!今日我讲话的题目是请关注你的心理安康。 心理学家告知我们:人的安康一半是身体安康,一半是心理安康。然而在日常生活中,人们经常重视身体安康,而无视心理安康。 现代社会,竞争剧烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系简单,越来越多的人由此产生了心理问题,心理安康受到极大地威逼或损坏。有的人程度稍微,有的人程度严峻。在我们的四周,有的人脾气急躁,经常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独孤独,意志消沉,成天无所事事,沉迷网吧,厌学心情严峻;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一

2、切,惟我独尊,认为别人都不如他,对于别人善意的批判和劝说拒不承受。 全部这些都与人的心理是否安康亲密相关。心理是否安康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场竞赛的胜败;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。 (1)学习和升学竞争导致的过度焦虑。 望子成龙,望女成凤,已经成了一些家长的愿望。一些孩子刚刚入学,其家长就把留意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成绩不抱负,就连吓带逼、连骂带损,给你们造成巨大的心理压力,致使有些人视学习如畏途。 (2)交往中的心理冲突与冲突。现在的小学生,绝大局部都是独生子女,很多人从小养成了自我为中心,不关怀他人,依靠性强

3、、不容他人等不良倾向。而且孤僻、不合群的状况也很严峻,这使你们在处理人际关系方面,面临很大的问题。小学生由于人际关系冲突苦恼的比例相当大,由于同学关系紧急和冲突而患病,比方学校恐惊症,或出走、自杀的状况也屡有发生。 (3)与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理冲突和冲突。 与父母、师长难以沟通,相互间缺乏必要的理解也是造成你们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着你们年龄的增长,使你们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面你们特殊盼望父母、教师理解你们的想法和做法;在教育实践中教师常常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮忙,一些学生甚至痛哭流涕,足见其心理上压力之大。我们现在很多学生在

4、心情情感方面主要的心理问题有:抑郁、焦虑、易怒、羞怯、妒忌、恐惊等心理问题。在行为方面存在的主要问题一般是:过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。 首先,要正确熟悉自己,不要自卑,不要自负。要信任自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有终点,再无望的事总有盼望,要信任失败是胜利之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。 其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的敬重。把你的爱心与教师、同学共享,你会得到更多的欢乐;把你的

5、意见与别人沟通,你会得到很多有益的忠告;与人共享欢乐,欢乐会加倍,与人分担苦痛,苦痛会减半。多给别人力所能及的帮忙,送人鲜花,留已芬香,多敬重别人,多体谅别人,多听取教师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,常常真诚地对人微笑,真诚地微笑布满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人敬重。 各位同学,让我们在关注身体安康的同时,一起来关注心理安康,做一个全面安康的人,共同营造安康的校园、和谐的校园。感谢大家! 对于社会心理心得体会范文二 依据学工部本学期工作要求和我院本学期工作规划,我院“525大学生心理安康活动日”活动月各项活动已圆满落下帷幕。各项活动围绕本届525活动主题“主动学、有

6、效学、欢乐学”,有序开展,朋辈辅导员的工作职责、工作方法进一步得到了提升。现将近阶段我院心理安康教育工作总结如下: 一、活动缤纷多彩,深受学生宠爱 1、4月,我院心情驿站细心筹划,举办了“_心语dv秀”活动。参与活动的人员主要是14级的大一新生和12级品学兼优、社会活动阅历丰富的学长学姐们,活动形式为大一同学邀请大三学长做客本班与同学沟通,并将活动过程用dv记录下来。活动以班级为单位,时间和地点由班级自己选定,而风格更是形式多样。活动中,12级同学表达了对_校区的不舍和依恋,同时也结合自身实际,向14级同学叙述了他们近3年来学习工作的心得体会,并鼓舞14级同学珍惜时间,努力上进。本次活动用dv

7、全程记录,为大家留下了美妙的回忆,并放在“心情驿站博客”中与更多同学共享。这次活动很好的继承以往传统,为在_学习生活了三年的大三学子供应了表达惜别_心情的途径,并且通过沟通,使大一同学在学习、生活、工作等方面都受益匪浅,进一步帮忙他们适应在_的大学生活。 2、5月,心情驿站邀请_名师胡_做客心晴有约其次期。胡教师为长理学子带来了一场主题为“青春无悔,时尚由我”、趣味盎然的励志讲座。 胡教师讲座的内容分为三局部,分别是:爱情,学习目标确实立和如何面对挫折。她以自己身残志坚的亲身经受鼓舞大家,英勇顽强地面对学习、生活中困难和磨难。她幽默诙谐的语言和新东方式的演讲风格,博得了在场同学的阵阵喝彩,讲座

8、现场掌声不断,气氛非常热闹。讲座完毕前,胡教师以她丰富阅历、独特见解和不平凡的奋斗历程为现场提问的同学做出了满足的答复。讲座完毕后,有同学感慨地说,平常大家都听厌烦的大道理,胡平教师讲出来就感觉特殊的发人深省,对自己的鼓励作用特别大!盼望以后此类的讲座能够更多的走入校园。此次讲座,契合“525”活动主题,促使同学们思索自己的学习动机,起到了引导“主动学”的作用。 3、5月中旬至月底,我院开展“面对面,心贴心”电苑沟通活动。为了帮忙我院学生更好的规划将来,确定学习目标和进展方向,依据现在学生群体的特点和需求,力求活动有针对性、实效性、普遍性,我院在全院班级中开展了“面对面,心贴心”电苑沟通活动。

9、各班依据自身特点及需求,邀请学习标兵,考研达人,就业明星等“电苑精英”下到班级开展沟通。此活动得到了各班同学积极响应,相继自主开展了多场沟通活动,为我院营造了良好的学习和学术气氛。低年级同学从优秀学长所带来的成熟思想,科学学习方法及生活感悟中收获良多, 4、5月26日,为提高我院朋辈辅导员在实际工作中的技能,朋辈心理工作部组织了13、14级班级心理委员和寝室信息员实操培训。此次培训邀请了物电学院心理辅导员喻玲教师担当主讲。培训中,喻玲教师结合自己的实际工作阅历,为朋辈辅导员介绍了许多在日常学习生活中开展心理安康工作的“小窍门”,如在帮忙他人时可以雪中送炭,不做锦上添花;在同学向自己倾诉心事时,

10、留意保密,不做“大喇叭”;在工作中,发扬爱心、增加责任心,用真诚去感悟;等等。最终,我院心理辅导员曾教师对此次培训做了总结,鼓舞全体朋辈辅导员建立积极的自我形象,成为真正受大家欢送的贴心益友。培训完毕后,许多同学都表示受益匪浅,信任对今后开展班级心理安康教育工作会有很大帮忙。 5、6月,我院在“心情驿站”成长辅导室开展了“我的学习我做主”提高学习效率团体心理辅导。院心理辅导员曾教师担当了这次辅导的领导者。活动内容包括,在冥想中体会各个感官的工作并结合学习风格倾向测试,了解自己倾向于视觉型,听觉型,触觉型哪种学习风格,了解这三种学习风格的学习要诀和秘方,使大家更清晰如何能有效利用自己的学习风格倾

11、向。接下来争论了影响学习效率的因素,大家谈到主要有时间安排,个人兴趣,心情,学习方法,目标等方面。领导者和成员对各种影响学习效率的因素给出了相应的建议。最终是大家就关怀的话题如何应对考试、削减考试焦虑相互介绍了阅历状况,并共享了有效集中留意力的详细方法。这次团体心理辅导,是我院结合525大学生心理安康日主题“学习心理”开展的相关活动,旨在帮忙同学们提高学习效率、合理安排时间,养成良好的学习习惯。此次活动是针对本届“525”活动主题,开展的专业性较强的一项活动,在肯定程度上推动了学院心理安康教育工作专业水平。 对于社会心理心得体会范文三 今年的11月我幸参与了“国培规划”农村中小学“留守儿童心理

12、关爱”教师培训,通过培训,我学到了很多班级治理方面的学问,使我对班主任工作有了新的思索,尤其是学了学生心理安康教育这一专题后,受益匪浅,感想颇多。心理安康教育是素养教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在现今的学校里,如何看展学生心理安康教育呢?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。 通过学习使我熟悉到了心理安康教育的重要意义。心理安康教育是一种时代的要求。良好的心理素养是人的全面素养中的一个重要组成局部,是将来人素养中的一项非常重要的内容。在中小学开展心理安康教育,是我们学生安康成长的需要,是推动素养教育的必定要求。开展心理安康教育,可促使教师更新教育理念,促进学生主动

13、进展,形成完善的人格;有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果;有利于学生心理障碍的排解、心理疾病的防治和精神安康的维护。因此说,开展学生心理安康教育具有重要的意义。 心理安康,是指一种良好的心理或者精神状态。心理安康这个概念,既代表心理安康,固然也代表着它的反面心理问题。围围着心理安康开展的教育,我们称之为为心理安康教育。从班主任的职责来看,班主任要当好学生的心理保健医生,促使他们身心安康的进展。这是由于心理安康是班级德育工作的一个组成局部,班主任做好心理安康教育,才能够全面地提高学生的心理素养和全面素养。心理安康内涵的核心是自尊。所谓自尊是指学生中间,或者指某个个体中间,对自己或者对自我一种

14、积极的确定的评价,体验或态度。教师们都很重视对学生自尊心的培育,由于学生假如自尊就可以成为自强、独立、自信的年轻一代,因此自尊的问题最重要。 加强对学生的心理安康教育。结合不同年龄阶段的学生特点,为学生创设良好的心理进展环境。一个学生要能与四周人保持一种融洽、正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信念。因此,身为一名教育工,我们要积极为学生创设良好的心理进展环境,应当把工作重点放在平常维持其心理平和、积极、顺畅等上面,营造好孩子们良好的心理安康成长环境,为孩子们建立和谐公平的集体,尽量让每一个孩子能够在布满关爱、暖和、上进的学习环境之中,避开对于孩子们成长不利因素的消失。 为了更好地实

15、现心理安康教育的目标,要求将心理安康教育全面渗透到学校各项工作中去,形成多渠道实施,如班主任工作团队工作等等,同时也应当将心理安康教育工作渗透到各科教学中去,每一个任课教师可以依据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理安康教育内容。这样就能够形成众多的非特地渠道,促进学校心理安康工作的开展。 学校日常的教育教学活动应成为心理安康教育的主渠道,只有将心理安康教育的思想、内容渗透到详细的教育教学工作中去,将两者融合在一起,才能把心理安康教育真正做到实处。利用学科学问加强情感教育,使学生有良好的情感生活。 教师本身也要注意自己的心理安康。教师心理不安康就不能正确理解学生的行为,更无法奇妙地处理学

16、生问题,轻则影响师生关系,重则可能损害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必需是心理安康的人。 教师的心理安康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应当能够处理好两个方面的关系-既关注学生的心理安康,同时也重视自己的心理安康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己始终处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进展。身为教师,只有不断提高自身的综合素养,不断学习和把握新的学问,尽快适应新的教学观念,把握新的教学方法,到达新的教学要求,才能寻求新的进展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地承受新学问,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更

17、平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理安康有重要意义。 为了让学生形成安康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。只有形成学校、家庭、社会的心理安康教育网络,齐抓共管,学生的心理素养和心理水平肯定能朝着安康的方向进展。 对于社会心理心得体会范文四 学生的全面进展,心理品质的形成是非常重要的。学校当然是培育人才的地方,学生能否成材心理因素特别重要。成才并不代表着成“人”面对简单的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,心理教育更是班主任工作的重点。在教育实践中,我深刻体会到良好的、安康向上的心理素养是学生全面进展的根底,因此,有必要对学生进

18、展心理安康教育,帮忙学生提高心理素养,增加学生承受挫折、适应环境的力量。我在教育、教学工作中,是这样做的: 一、坚持全面渗透,多渠道全方位开展心理安康教育工作 1、学科教学为主渠道进展学习方法辅导,并在教学过程中渗透心理安康教育。学校心理安康教育的一项重要内容是对学生进展学习心理辅导。会学习的人轻松开心富有成效。进展学习心理辅导,能帮忙学生学会学习,这既是当前提高学生学习效率和效益的需要,也是使学生将来能有效地进展终身学习、适应飞速进展的社会的需要。学习心理辅导通过包括学习智能辅导,学习方法辅导,学习态度、动机、兴趣和习惯的辅导,预防学生学习疲惫,减缓学生考试心理压力等。学习方法不当是学生较突

19、出的心理问题,应加以辅导。虽然智力水平高的学生常能通过摸索,把握一些有效的学习方法,但多数状况下要走一些弯路,而很多学生很难在学习中“自然而然”地把握科学的学习方法,所以有必要对学生进展科学的、系统的学习方法辅导,帮忙学生积极主动地建立自己的学习方法体系。 2、班主任工作方面,细心培育学生的制造性人格。在班集体建立过程中以进展学生共性、敬重学生为根底,建立民主、公平、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系,营造制造教育气氛,创设制造性人格形成的有益的外部环境,促进学生制造性心理品质的形成和进展,组织制造性实践活动。如通过组织主题班会、文体活动、校外社会实践活动,为学生供应参与制造性活动的时

20、机,发挥学生的积极性和主动性,培育学生的制造性人格品质。组建制造性学习小组,鼓舞学生利用课余时间独立地开展制造性活动或以小组为单位进展集体创作,促进学生制造性人格的安康进展。正确评价学生的制造性,通过科学地评价学生的制造力和制造性人格,帮忙学生熟悉自己的制造力,引导学生在活动中进展自己的制造性人格,提高制造力。这些实践使我深刻体会到,心理安康教育有助于在班主任与学生之间建立起公平、和谐的师生关系,为班级工作的开展、良好班集体的形成,创设了和谐、融洽的心理气氛。 3、课堂教学方面,充分发挥课堂教学主渠道作用。通过学科教学中的制造性教育,进展学生的求同思维和求异思维,注意激发学生的探究欲望,培育学

21、生的创新精神,提高学生的制造性思维力量。通过心理安康教育,培育学生的心理品质;通过文学观赏、艺术观赏等课,培育学生的审美观。 二、结合各个方面开展心理辅导: 1、结合班级治理渗透心理辅导 本学期,我要利用班会、队会活动时间,为学生开设专项团体心理辅导活动。引导学生在正确熟悉自我、了解自己的心情、主动负责、学会敬重、擅长自制、提高耐挫力、开拓进取等方面开展争论和沟通活动,帮忙学生构建积极的自我观念,促进学生知、情、意的和谐进展。 2、结合学科教学渗透心理辅导 通过心理课程的学习,将先进的教育理念和科学的学习策略与方法有机地渗透到日常教学活动中。充分挖掘教材中蕴涵的心理教育资源和有利因素,创设民主

22、和谐的课堂心理气氛,有效开发学生的潜能,优化教与学的过程,促进学生学会学习、学会思索。自觉维护学生的身心安康,关注学生全面、和谐地自主进展。 3、营造环境,个别辅导 个别辅导,以其能面对学生的特别需要,赐予有针对性的系统辅导,而成为教师心理辅导工作的必要途径之一。学生除了可以在学校的心理辅导室进展辅导,也可以与班主任教师进展沟通与沟通。在班级内设置“静静话儿”信箱,学生可以把自己的苦恼写成文字告知教师,教师在保密的状态下与学生交谈,为学生解决生活与心中的苦恼与困惑。 4、学校教育与家庭教育相结合 (1)结合考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作

23、做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常,教师把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生。 三、存在问题分析和建议: 在进展班级心理安康教育时,要留意以下几点: 1、创设安康的班级气氛,形成信任、合作、互助的班风。为了更好地营造这种气氛,班级内可建立有特色的板报专栏,如:“成长心理”、“宣泄中心”、“留言版”等,让班级成员通过这些专栏宣泄自己的心理心情,说出自己的感受,使成员彼此之间充分了解,彼此信任和帮忙,让班集体成为各个成员心灵沟通的空间和环境,拉近人际距

24、离,为各个集体成员的自我心理进展营造积极的气氛。 2、班级心理安康教育的活动形式要多样性。 3、多给学生一些自我探究的空间。 心理安康教育已经引起全社会和广阔教育工的重视,但随着社会的不断进步,这项教育内容将会越来越成为人们不容无视的教育关键,作为一位教师,担当着为学生进展安康学习,任重而道远!我们应当紧跟形势,不要让孩子输在起跑线上,我想,这才是我们工作的意义所在。 对于社会心理心得体会范文五 1、对生命而言,接纳才是最好的温顺,不管是接纳一个人的消失,还是,接纳一个人的从今不见。 2、没有不行治愈的伤痛,没有不能完毕的沉沦,全部失去的,会以另一种方式归来。 3、有时候生活会给我们一些无法转

25、变的难题,我们只能选择英勇地面对,等风雨过去,你会收获最美的彩虹。 4、只要路是对的,就不可怕遥远。只要认准是值得的,就不在乎沧桑变化。 5、你总会发觉,纠结和拖延带来的损失远超过失败。不用怕失败,但要有足够的士气从泥泽一样的纠结中走出,不再拖延。纠结不会带来任何结果。看起来很美的表象都要经受足够多失败的底里。真正的傲慢是行动然后缄默。 6、成长的这个过程就像是手里拿着一大串的钥匙去开门一样,有的人一下子就翻开了,而有的人却是试了好几把钥匙也打不开,更悲催的是有的人全部试完了门还是紧锁着,由于拿错了钥匙。成长是急不得的,你要信任现在的一切都是最好的安排,你现在经受的可能是别人正在企盼的。 7、

26、人对他人的需求越少,就会活得越自如越安详。没有人,哪怕他情愿,也不行能完全满意另一个人的需要,唯一的方法就是令自己的需求适可而止。 8、在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。但要始终信任,走过平湖烟雨,岁月山河,那些历尽劫数、尝遍百味的人,会更加生动而洁净。时间永久是旁观者,全部的过程和结果,都需要我们自己担当。 9、与其艳羡别人,不如做好自己。浅薄的艳羡,无聊的攀比,笨拙的效仿,只会让自己成天活在他人的影子里面。盲目的攀比,不会带来欢乐,只会带来苦恼;不会带来幸福,只会带来苦痛。我们每个人都应当认清目前的自己,找到属于自己的位置,走自己的道路,人生,越努力越幸运。 10、一个女

27、人的优秀,不在于她有怎样的容貌,金钱,社会地位。而在于,她的身边,站了一个怎样的男人。 11、假如你单身时不欢乐,那么恋爱后也不行能欢乐。一个人应当先弄好自己的生活,自己先爱上这样的生活,然后再共享出去。 12、冒险一试是值得的。假如赢了,你会得到欢乐;假如输了,你会得到才智。 13、曾经也有个阶段觉得父母不行理喻,想离家越远越好。离开家了才发觉,其实他们也有幻想,也曾经风华正茂,只是他们的幻想变成了我,我过得好他们就好。假如没有我,他们早就实现梦了。在你为了感情要死要活的时候,当你累的时候 想想你身后的父母正在为你打拼,这是你今日需要顽强的理由。 14、每个人来到世上,都是匆忙过客,有些人与

28、之邂逅,转身遗忘;有些人与之擦肩,必定回首。全部相遇和回眸都是缘分,当你爱上了某个背影,贪恋某个眼神,意味着你已心系一段情缘。只是缘深缘浅,任谁都无从把握,聚散无由,我们都要以寻常心相待。 15、不是你不够好,而是你没有遇对人。别太在乎别人对你的评价,你只需做最好的自己。 16、共性是上苍给予我们每个人的生命之刺,那是一种发自内心的力气,它让我们在打击的苦痛中产生对抗,在失败的阴影中走出彷徨。是泥土,就让它坚实;是金子,就让它闪光;即便如这渺小的刺,也要将它抹上刀剑的锋芒。 17、当你在自己的感觉与别人看法之间左右犯难的时候,你应当选择去做让你觉得欢乐的事情。 18、我们生下来的时候就已经哭够

29、了,而且我们啊,谁也不能活着回去,所以,不要把时间都用来低落了,去信任,去孤独,去爱去恨去铺张,去闯去梦去懊悔,你肯定要信任,不会有到不了的明天的。 19、做一份真正有用的工作,然后休息,享受大自然,读书,听音乐,爱四周的人,这就是对幸福的诠释。 20、不要由于怕损害别人就把会让自己犯难的事情应承下来,许多时候该说就得说,该拒绝就得坚决拒绝。自己忙的不行开交的时候,就不要同意处处救火;触碰底线的时候,就该坚决指出;没法回应的感情就该早些把话说清。扭捏最终只会导致伤人伤己,说出来反而会更好,学会拒绝是必修课。 21、你减肥、节省、努力工作、待人有礼,这不是为了取悦别人,这应当是一种自身向上的力气

30、,说得大一些,这是一个人所谓的生命的意义,不单纯是享受、纵容、索取、消耗。一段关系之所以能够被称为关系,是由于在这段关系中的两个人是能对自己负责的独立个体。 22、生命很残酷,用哀痛让你了解什么叫幸福,用噪音教会你如何观赏安静,用弯路提示你前方还有坦途。 23、你若将过去抱的太紧,怎么能腾出手来拥抱现在。 24、每个人的一生,都会经受很多的人和事,好的坏的,暖和的回忆,渐长的伤痕,都无法拒绝,只有承受。但就在这些人和事中,人渐渐学会成长。时间能让伤口痊愈,虽然总会留下或深或浅的痕迹。或许人生原来就应是酸甜苦辣尝遍,才能让人有活着的快感。 25、该发生的总会发生,不管你是否为此焦虑。向前走,向前

31、看,生活就这么简洁。 26、不保存的,才叫青春。不解释的,才叫沉着。不放手的,才叫真爱。不完善的,才叫人生。 27、我们皆是小人物,不要奢望大目标。多数的逆境都不是绝境,在最困难的时候,不要熄灭心中残存的幻想,别因高压而低头、绝望而灰心、挫败而止步。只要你铆在一个地方坚守,总会在某个不经意的瞬间,撞开离你最近的那扇门。我们能够做的,就是在浮华中澄清,在物欲中沉淀,在暗夜中期盼拂晓。 28、有人喜爱你、有人厌烦你、有人观赏你,欣然面对,做最好的自己。 29、爱人不是一个简洁的力量,由于爱自己,就很自然能爱别人。爱自己还包括原谅自己,接纳内在批判的局部。 30、许多时候我们纠结于我们会不会错过某个

32、人,其实不用纠结,纠结也没什么用。在选择纠结的时候就已经选择了错过。 31、全部的事情到最终都会好起来的,假如不够好,说明还没到最终。 32、每只毛毛虫都可以变成自己的蝴蝶。只不过,在变成蝴蝶之前,自己会先变成作茧自缚的蛹。在茧里边面对自己制造的苦痛,任何挣扎或试图转变的行为都是徒劳的。蛹只有一个选择,那就是放弃全部抗拒、全然接纳当下感觉、安静等待。直到有一天破茧而出成为蝴蝶。 33、缄默气人,脏话伤人,真话也有可能得罪人。但,无论是缄默,脏话还是得罪人的真话,都比谎话洁净一千倍。谎话最害人,先害了别人,渐渐也会害了自己。 34、别为小小的委屈难受,人生在世,注定要受很多委屈。一个人越是胜利,

33、他所患病的委屈也越多。要使自己的生命获得极值,就不能太在乎委屈,不能让它们左右你的心情,干扰你的生活。学会一笑置之,超然待之,懂得隐忍,懂得原谅,让自己在宽容中不断壮大。 35、上天所应许你的,都已或近或远地给了你。有一样重要的东西,它知道你等待已久,但它迟迟不给你,甚至没有露出任何征兆。由于它在等候你。它给你生命中最为重要的礼物,这将是一种终结。假如你不是足够强大,你怎么伸出手去迎接,你可能承担不住。你要做得更好,要生长,要等待。 36、世上的事情,真要看它个透彻,倒也没有意思,能哭,总是好事情。 37、爱一个人就是在他的头衔、地位、学历、经受、善行、劣迹之外,看出真正的他不过是个孩子,好孩

34、子或坏孩子,所以疼了他。 38、何必向不值得的人证明什么,生活得更好,乃是为你自己。 39、淡泊就是对世间事洞明后的淡然,不争,不辩,不急,不燥,以寻常心的心态去面对生活。淡泊的人处事低调,得也不喜,失也不悲。淡泊的人,是识尽愁味道后的不知愁味道。 40、一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣。八千里路半橱书,半橱书,书在心头;八千里路,路在脚下。 41、人,其实不需要太多的东西,只要安康地活着,真诚地爱着,也不失为一种富有。 42、昨天很重要,它构建了我们的记忆;明天很重要,它让我们有了向往和幻想。但最重要的是今日,是我们今日所要面对的人,全部想做的事。我们要告知自己:怀着良好的心态过好每一个今日;

35、学会给心灵疗伤,不要隐藏在昨天的阴影中;做该做的事,明天自然会来。昨天今日明天,其实是同一天。 43、人生既不能延长,也没有赞美。既然这样,就觉得不如做些想都没想过的事,当做回忆也好。 44、我们是否知道我们心中的风筝究竟在什么地方,人生错过就不会再得到,或许我们会忏悔,会救赎,但这些好像都已经晚了,每当天空放飞起风筝的那一刻,我们是不是应当问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。 45、不要只因一次挫败,就遗忘你原先打算想到达的远方。 46、心理学语录一个人若想能够掌握他人,必定要先能够掌握自己。对这个规章,对任何事情都能适用。 47、淡泊就是对世间事洞明后的淡然,不争,不辩,不急,不燥,

36、以寻常心的心态去面对生活。淡中出真味,常中识英奇。淡泊的人处事低调,得也不喜,失也不悲。 48、冷漠,有时候并不是无情,只是一种避开被损害的工具。 49、人的苦恼就12个字:放不下,想不开,看不透,忘不了。我们之所以会心累,是由于经常徘徊在坚持和放弃间举棋不定。我们之所以会困惑,是由于喜爱消极的对待事物不能自拔。我们之所以不欢乐,不是拥有的太少而是奢望的太多。我们之所以会苦痛,是由于记性太好,该记的不该记的都留在记忆里。 50、整理一下自己的心情,遗忘那些不开心的往事,听听音乐,看看风景,说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。 51、不必太纠结于当下,也不必太忧虑将来;当你经受过一些

37、事情的时候,眼前的风景已经跟从前的不一样了。 52、时间,会带来惊喜。只要我们肯仔细地,有盼望地,走过每一天。 53、我们真正的敌人是随波逐流、不管对当下思想认不认同都随之起舞的应声虫。 54、虽然我们从最初的简洁慢慢地走向了简单,但是再从简单走回简洁,这是一门必修课,否则,我们会迷失自己,并看不清幸福在哪里。拥有一颗欢乐的心,你见到的都是草长莺飞;心中满是悲伤,你见到的就都是肃杀凋零。存好心,做好事,微笑挂满两腮才是正道。 55、当全部人都拿我当回事的时候,我不能太拿自己当回事。当全部人都不拿我当回事的时,我肯定得瞧得上自己。这就是淡定,这就是沉着。 56、我们总是把旺盛的青春留给别人,以至

38、于相逢之时一切都已太晚。我们既然无力转变生命的渠道,又何必惆怅春水滔滔东流。 57、你若爱,生活哪里都得意。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,到处可感恩。你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。 58、我们许多时候是活给别人看的,也在盯着别人是怎么活的。于是,我们给自己戴上了面具,哪怕心里很苦很累,面具上镶嵌的照旧是永恒的笑容;我们看到别人脸上的笑意,总是疑心他们也戴上了面具。其实,幸福是自己的,永久不要拿别人来做参照,别人做不了你,他不知道你走的路,你心中乐与苦。 59、我们最常犯的错误,就是生疏人惹我们生气,最终我们一不留神把气撒到最亲的人身上。 60、世界原本就不是属

39、于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。 61、腾不出时间学习的人,迟早会腾出时间来伤悲;腾不出时间思索的人,迟早会腾出时间来懊悔;腾不出时间运动的人,迟早会腾出时间来减肥;腾不出时间呵护亲情的人,迟早会腾出时间来流泪;腾不出时间恋爱的人,迟早会腾出时间来相亲;腾不出时间睡的人,迟早会腾出时间来生病。 62、生活中就像没有无缘无故的爱一样,也没有无缘无故的幸运。对于女人,无端的幸运往往更像一场阴谋一个陷阱的开头。 63、不要遇到一点压力就把自己变成不堪重负的样子,不要遇到一点不确定性就把前途描摹成黯淡无光的样子,不要遇到一点不快乐就把它搞得好像是自己这辈子最黑

40、暗的时候,你也就是为了自己不去走而干脆放弃找的借口罢了。 64、错误的开头,未必不能走到完善的完毕,世间没有什么事是肯定的。都是在碰,在等,在渐渐查找。但我信任,在那些被阳光包围的地方,肯定会有你所要查找的。 65、回归生活的细节,不管际遇和心情如何,我们有责任先吃好一顿饭,睡好一个觉,打点自己,整理自己。活好每一天,每一刻,在生活的细节里。每天对着镜子,对自己微笑三次,睡前感谢自己今日的一切。 66、发觉过往最吸引我最感动我的,并不是曾经享受过最甜美、最剧烈的乐趣的时刻。这种短暂的心醉神迷因太过剧烈刺激,都不过是生命中稀稀稀稀的点。所思念的幸福是种简洁长久的境地,本身并无剧烈刺激之处,但它持

41、续愈久魅力愈增,最终在时间中得到一种极致的幸福。 67、每一朵花都有其芳香,其存在的意义就是通过以自我的方式绽放去诠释生命的多彩和瑰丽,而非抛开本质去急功近利地争取外在的阳光和赞许。假如可以,在爱情里选做一朵奇葩。 68、世界太大,生命这样短。要把它过得尽量像自己想要的那个样子。 69、有些人始终没时机见,等有时机见了,却又迟疑了,相见不如不见。 有些事一别竟是一辈子,始终没时机做,等有时机了,却不想再做了。 有些话埋藏在心中好久,没时机说,等有时机说的时候,却说不出口了。 有些爱始终没时机爱,等有时机了,已经不爱了。 70、我不确定的事许多,而我不想确定的事,更多。 71、外表的美只能取悦于

42、人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。 72、有时候,我们做出的最困难的打算,最终成为我们做过的最美丽的事。 73、所谓坚持,不是四处寻求劝慰后的坚持,不是需求鼓舞后的坚持,不是被人说服后的坚持。而是无论如何,牙碎自己吞,流泪自己擦,摔了站起来连续走。真正的坚持,和别人永久发生不了关系,全靠自己每日擦拭。 74、人生的高度,是自信撑起来的。人与人相比,只有境遇的不同,胜利者,也都不是三头六臂之人。许多时候,我们不是欠缺胜利的筹码,而是欠缺自信。全部的路,只有脚踩上去了才知其远近与曲折。敢走第一步,并坚持下去就是一种自信与士气。认为自己不行,你就真的永久不行。自信是最大的潜能。 75、衡量一个人

43、是否幸福,不应当看他拥有多少快乐的事,而应当看他是否正为一些小事苦恼着。只有幸福的人,才会把无关痛痒的小事挂在心上。那些经受着大灾难的人是无暇顾及这些小事的。也因此在失去幸福以后,人们才会发觉他们曾经存在。 76、有多少人喜爱你,可能就有多少人厌烦你。没人厌烦你,那可能意味着你没什么可取之处。鲜亮的共性,往往会让喜爱与厌烦的人泾渭清楚。这就是人性。优秀必定会引发妒忌,很少有人情愿去踢一只死狗。你要做的就是连续前行,若你停下企图舍命对他们证明自己,那将丧失原本属于自己的风景。 77、走自己的路,让他们去说吧。由于他们反正是要说的。你的幸与不幸并不关他们的痛痒,他们不过是拿来做茶余饭后的谈资罢了。

44、所以,你完全不必理睬他们,尤其在关涉你自身命运的问题上要自己拿办法。须知你不是为他们活着,至少不是为他们茶余饭后的闲谈活着。 78、只要用力呼吸,就能看到奇迹,一个人的欢乐不是由于他拥有的多,而是由于他计较的少。 79、这个世界有时候硬邦邦的,有时候软塌塌的。当我们快乐、难过,当我们盼望、绝望,我们庆幸心里总唱着一首歌,让硬邦邦的世界不至硬进心里,让脆弱的心不至倒塌不起。 80、左右逢源的人与谁看起来都很好,但是谁也不跟他真正好。低调的人,跟谁也稀稀落落的,但每个人心底里都盛着他。左右逢源的人,需要周旋于各种简单,于是自己变得很简单,人一简单就疲乏。人一简洁,就会很欢乐。简单永久拼不过简洁。

45、81、人生总是无奈,一边思念,一边遗忘,一边连续。壮烈也好,惨痛也罢,我们毕生的追求,终是身空心净,云淡风轻。把自己当作一片落叶,别奢求太多季节变幻,青春时肆意抽绿枝头,枯黄后潇洒飘然落下。这条路上,能走多远,能遇上谁,皆无定数,我们能做的,就是选择后不抛弃,放手后不愧悔。 82、他帅不帅,学历高不高,薪水好不好。不代表他是好男人。是不是好男人有三个条件:负责、敬重与稳定。负责。他能对自己所说的话负责。敬重则是指,你与他之间建立的是伙伴式关系,你们相处的方式是公平的。他应当是一个心情稳定的人,与心情简单急躁的人是很难维持一段长期的关。 83、嫁给一个男人前需要考验的几关:通过旅行考验心胸。通过

46、读书考验心灵。通过逛街考验耐性。通过家务考验干净。通过朋友考验宽容。通过同事考验名声。通过下厨考验胃情。 84、女人好比梨,外甜内酸。吃梨的人不知道梨的心是酸的,由于吃到最终就把心扔了,所以男人从来不懂女人的心。男人就好比洋葱,想要看到男人的心就需要一层一层去剥。但在剥的过程中你会不断流泪,剥到最终你才知道洋葱是没心的。 85、人生由如行路,一路艰辛,一路风景。你的目光所及,是你的人生境地。总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。与其埋怨,不如思变。 86、抱负中的男女关系,并不是结婚,亦不是同居,而是维持一种朋友关系。 87、1.人生最大的投资,不是房子,不是股票,是人,跟什么人交往,跟随什么人,交什么样的朋友是对人生影响最大的。2.其次大的投资,是时间。3.第三大投资,是身心安康;4.第四大的投资,是选对行业跟对人;5.第五大的投资,是选对伴侣。你投资对了吗? 88、悲伤的不是我们活的都很累,悲伤的是我们以为这就是人生。 89、女性触碰会使男性与女性放松对金钱的掌控,所以美女店员有时会有意碰你一下?怀旧让人花费更多?高端商店的店员做出无礼举动后顾客反而会购置昂贵商品?购物中被打断会让你对价格不那么敏感?罐头价签旁加上每位限购8罐会销量飙升?餐厅菜单标58会比标58元会让人多花

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