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1、 的个人的述职报告9篇个人的述职报告 篇1 关于20xx年度述职报告及个人总结的通知 工厂各部门： 20xx年是工厂快速进展的一年。为仔细总结20xx年各项工作取得的成绩，查找存在的问题和缺乏，明确20xx年各项工作思路，请各部门对本年度工作仔细进展总结。现将详细要求通知如下： 一、部门工作总结 二、述职报告和个人总结 为了更好地总结阅历，理清思路，工厂各部门主管级以上须撰写个人述职报告，员工撰写个人总结，从德、勤、能、绩角度，重点阐述20xx年工作主要业绩、阅历总结、存在缺乏、思索探究、20xx年努力方向等。 （已转正的各生产车间班/组长、仓库人员及办公室人员均需提交） 三、要求 （一）各部
2、门工作总结、述职报告将在工厂年度中层述职会上作为部门年度绩效考核的依据，员工总结将作为员工个人绩效考核的依据，请各部门、各位员工高度重视年终总结工作。 （二）总结材料要求客观全面，重点突出，行文要言简意赅，所涉及数据务求准确、专业，行文规律须清楚、明白。 （三）请务必于20xx年12月28日17:00前完成部门工作总结、述职报告、个人总结。部门总结、述职报告报送企管办，个人总结经部门主管审核确认后报送企管办备案。 个人的述职报告 篇2 刘秀珍：女、1973年诞生，1992年参与工作。至此已经19年的教龄。XX年被评为小学高级教师；现在金明区大宏盼望小学任教。 光阴荏苒，日月如梭，将近xx年的教
3、学很快就过去了。回忆这xx年来的教学生活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的教师群体气氛中，敬重的领导、热忱的教师和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和。为了参与小学高级教师的年度考核工作，特对本人各方面工作做一述职如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 本人自参与工作以来，思想上积极要求进步，并于XX年参加了中国共产党。作为一名教师、特殊是一名荣耀的共产党员，我积极的参与各种学习培训，仔细进展政治学习。为了提高自己的思想觉悟，利用课余时间我仔细学习教师职业道德标准。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染
4、学生。作为一名教师，自身的师表形象更要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 做为一名共产党员，在工作中兢兢业业，严于律己、宽以待人，为人师表。能够起到榜样带头作用。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治学。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、也是我们感觉最高的荣誉。作为一
5、名一般的小学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩，才能够抓住学生学习的兴趣，从而显现出独特的上课风格。因此自己设计的教案屡次获奖；其中有“省级优秀教案设计奖”；“金明区教学设计一等奖”。教学质量是学校的生命线，我虽然不担当毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前，我仔细认真的进展备课，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量，并且屡次总结阅历教训撰写论文，所发表论文也屡次获奖。 其次，教学中培育学生良好的学习
6、习惯。针对孩子们的学习特点而进展“班级分层教学法”，从而如何在班级中实施素养教育论文获省级贰等奖。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习气氛等。 再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进展爱清洁、讲卫生的教育；如在班级开展“我给大地洗脸”，进展环保教育。组织我班开展了“我是开封小导游”的综合实践活动，在我的指导下，学生们和我一起努力，仔细的收集资料，进展开封名胜古迹的调查，然后在龙亭公园、森林公园、菊花养殖基地，现场为外地游客做导游，效果特别好。受到了森林公园各地游客的好评。也得到了家
7、长们的大力支持。 最主要的是培育了孩子们各方面的力量。使得综合实践活动开展得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少的天文地理、风土人情。最大的收获就是培育了他们爱家乡、爱开封、长大后立志为自己的家乡“增砖添瓦”、转变古城开封的美妙愿望！各方面素养得到明显的提高。他们自己撰写的论文也获得“市级表彰”，我本人撰写的论文获得“市级壹等奖”。我是开封小导游获得省级优质课贰等奖。自己也被评为“省级综合实践活动先进个人”！真是深切的感受到：有付出就会有收获的！ 三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰。争分夺秒提高自身素养和力量。 计算机作为信息时代的主要载体，在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖
8、掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决数学中实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，作为XXXX年的计算机教师，我仔细的备课、设计教案、带着孩子们参与计算机表演赛。本人曾连续获得“市级优秀辅导教师奖”。所任课程wpsXX在屏保中的应用被评为河南省教育系统优质课。教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化我的根本功训练，我除在学校积极参与计算机操作以外。还自己购置了电脑以及不下百余元的资料书，在家自学光盘刻录和flash，现在我已经能运用光盘制作课件，用flash做简洁的动画。以后，等我校学生毕业时，我将用flash为毕业班的孩子做
9、一份毕业光盘，记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。另外我还用自己所学的电脑学问为我班创立了一个网站，网站上收集了我班以德育课题为主的资料和学生的照片、作品等；但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积存学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。 四、在本年度以来所取得的成绩： 自本年度以来，在出勤方面能够做到早出晚归。尽量不迟到早退，更不无故旷课。在本学期参与了思品教研组的听评课活动，发表论文18篇，学生成绩在原有根底上有所提高。 以上成绩都是我们师生及各位领导共同努力的结果。我信任
10、成绩只能代表过去，在以后的工作中我会再接再励，在各位同事、领导的大力帮助下，在孩子们的共同努力下会共创佳绩的！感谢大家！ 述职人：刘秀珍 单位：金明区大宏盼望小学 个人的述职报告 篇3 一个月这么快速的完毕了，还记得20xx年年初的时候我还在想，时间早着呢，没想到，一年的时间久要过去接近一半了，时间的速度超过我们的想象。 5月份我的工作成绩还是完成的不错的，下面就是我在5月份的报告和总结： 一5月份主要工作内容及工作心得 1、人众人的制服订单 其实说起人众人的订单，我不由想起上次文校长来我司做的培训。固然我又是文校长培训时举例的善意调侃的“反面教材”，用他的话说就是和我最熟。固然我从来也不曾在
11、意。从他的培训中，其实收获还是挺多的。首先就是态度问题，大家也都知道人众人的活挺繁琐的，单子小，价格低，款式的要求还挺多的，加之文校长还总会不断地提出一些的确不简单实现的“设计点子”，其实那些点子更多的是从一个客户的、外在的角度去思索，应当虚心的承受和借鉴，固然要实现的话还需要结合我们的详细状况加以考虑。 文教师的培训同时让我明白创新意识有多么重要，我在这方面的确存在许多的缺乏。工作中我常常不太情愿去尝试太多新的东西，我更情愿选择成熟的东西来完善自己的设计，用后期细节很好地快速地实现出成品的效果，用跟踪细节和监视质量来完善自己的设计。创新的详细方式，我的理解，是有跳动型的或者渐进型的，我更多的
12、应当是后一种。也就是建立在成熟的根底之上，对已有阅历积存的升华，起到移花接木的效果。由于不管是对于个人还是对于公司来说，创新出来的东西同时也意味着没有得到验证，代表着肯定的风险。因此，始终是一种权衡。我会尽可能改善自己的缺乏。 2、设计、调整及确定09年秋季的设计稿 这是5月份最主要的工作内容，截止5月底已根本完成。与去年相比，同样的任务，今日算提前完成了很长一段时间，在时间上首先奠定了向后工作开展的良好根底。 但是今年的设计在起步阶段还是连续了去年的做事风格，缺乏设计主线的贯穿，没有主题，没分色系，而设计稿已经出的差不多了。 但最值得提的是在开发后期我们都有了共同的意识想做主题和设计主线的想
13、法，并在不断的和别人沟通和借鉴怎样把我们公司的定位和设计很好地联系在一起。个人觉得这是我们开发部在之前一年工作阅历中的质的飞跃，在以后的设计思路上也更加明确。信任我们的开发力气也会越来越成熟。 在每一次的员工大会上，当我们部门被拿来当反面教材和没有突出奉献的部门时，每一次开完会，我都深深地体会到开发部的重要性，同时也会由于销售状况的不好而自责，甚至觉得自己不能胜任如此沉重的寄予。但同时也那么深刻地体会到公司的生死存亡就在我们每个人手中。我时常能感受到自己和一些同事对公司、对整个团队有着像对家一样的感情，盼望它成长，盼望它壮大，而我自己更盼望能够和公司一起去经受这些。我会尽我所能为公司多奉献一点
14、，改善自己的缺乏，发挥自己的特长做我能做的，并把它做好。 问题还是存在的，首先由于个人身体缘由，领导也会下意识地让我少分担一些工作，在此表示特别的感谢。加之常常去医院或有身体不适的请假，给工作任务多少有些拖延，但我会尽我所能。 3、参与面料展 两天的面料展，听了许多的颜色流行趋势，收获的更多的是怎样去找灵感，并从中提炼出产品具有说服力的主线，即主题。渐渐地我会把学到的应用到以后的工作当中。 还有就是找到了许多面料商新开发的面料品种，对我们的产品开发的面料风格又多了些新的选择。 二。 6月份的工作重点 1、第一版样品出来后。准时调整其次版的修改细节和确定要生产的款式。 2、确定详细款式的面料。
15、3、人众人的订单的样衣及裤子板型确实定、细节及安排大货的工期。 4、跟踪面料供给商的胚布、小缸的染色时间。以便安排规划大货生产的时间。 5、准时调整款式及监视不同的工厂的打样进程。与他们沟通好交货时间和款式细节，尽量做到一步到位。 在将要完毕的5月份中，我想说我的工作已经尽到最大努力了，我不想有更多的是非，我已近尽力。我快迎来的6月里，夏天到了，我会更加努力的工作。夏天是我喜爱的季节，我知道我在6月份肯定过的很欢乐！ 个人的述职报告 篇4 集团各事业部、职能部门、直属公司： 20xx年是集团快速进展的一年，集团在内部事务，及战略进展等方面取得了辉煌的成就。为仔细总结20xx年各项工作取得的成绩
16、，同时发觉工作中存在的问题和缺乏，明确20xx年各项工作思路和方向、目标。 经集团董事会讨论打算：要求在整个集团范畴内，全部中高层治理干部撰写20xx年中高层干部年终述职报告。详细要求如下： 一、 汇报级别 1. 副总经理级别（含）员工以上，在集团述职报告会上，向董事长直接汇报； 2. 部长级、总监级，在各事业部/职能部门/直属公司述职报告会上，向总经理汇报； 3. 经理级（含）员工，向直属上级汇报。 二、 报告内容 1. 所在岗位20xx年年度所取得的工作成绩； 2. 所在岗位在工作中积存的工作阅历； 3. 对所在岗位工作中消失错误的反思； 4. 20xx年规划目标及努力方向。 三、 内容要
17、求： 1.总结要求：总结材料要求客观全面、重点突出、行文要言简意赅，所涉及数据务求准确、专业，行文规律须清楚、明白。 2.规划要求：目标清晰，步骤清楚，思路正确。 3.字数要求：不超过20xx字。 4.格式要求：事业部/一级部门/直属公司+二级部门+姓名+ 20xx年中高层干部年终述职报告。格式不对不予承受。 四、其他要求 1.截止时间：请务必于20xx年12月31日下午下班前完成，以部门为单位，将文件交 到集团人力资源部XXX处。 2.发送方式：电子文件发送至集团人力资源部陈佳韬OA邮箱，或者将纸质文件直接交给XXX。 五、 本年度述职报告的完成状况将与年度个人绩效考核相关联。 六、 各执行
18、部门如发觉上述有不清晰的条款，可询问集团人力资源部。 集团人力资源部 20xx.12.01 个人的述职报告 篇5 敬重的领导： 您好！ 回忆20xx年在xx细心培育下和教育下，在部门领导的直接指导下，同事们的关怀帮忙下，我通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的进展和巨大的收获，现将工作业绩总结如下： 一、思想上 积极参与政治学习，关怀国家大事，遵守局里的各项规章制度，政治上要求进步，具有较高的政治觉悟。工作上，本人能忠于职守，严于律已，工作勤恳，遵守局里的各项规章制度，我在很多工作流程的细节上想点子、找方法，在符合有关规章制度的前提下简化流程、提高效率，更好地完成工
19、作。学习上，自从参与工作以来，我从没有放弃学习理论学问和业务学问。我从没有满意于现状，不但把握和提高了金融学问，也有了肯定的理论水平，并通过了邮政营销员的考试。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的业务学问融会到工作中去，使业务水平不断提高。 二、今年取得成绩 在做好本职工作的根底上，以高度的标准严格要求自己，自觉学习业务学问，参与岗位培训、考试，不断提高自身素养。 三、存在的主要问题 一是学习不够。新状况新问题层出不穷，新学问新科学不断问世，面对严峻的挑战，我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。 二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素养不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
20、三是业务技能水平还是不够娴熟，需要连续加强。 针对以上问题，我今后的努力方向是： 一是加强理论学习，进一步提高自身素养。对业务的熟识，不能取代对提高个人素养更高层次的追求，必需通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务学问、相关政策的学习，增加分析问题、解决问题的力量。 二是增加大局观念，努力克制自己的间或消极心情，提高工作质量和效率，积极协作领导、同事们把工作做得更好。 三是除了要加强自己的理论素养和专业水平外，作为邮政员工，我更要不断加强自己的邮政业务技能水平，这样才能在各项工作中得心应手，高效的完成工作任务。 在今后的工作中，我将努力把自己培育成一个爱岗敬业、素养高、适应性强、有独立
21、力量、布满朝气、富有抱负的复合型人才。“人生的价值在于奉献”在将来前进的道路上，我将靠着自己对邮政事业的激情和热忱，为我喜爱的邮局连续奉献我的热血、才智和青春。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xxx年x月x日 个人的述职报告 篇6 敬重的公司领导、 你们好： 短暂的一年又擦肩而过。回首一年来的学习、工作，感到忙忙而又碌碌。在这个为着XX的明天而奋斗的团队，使我渐渐的成长起来，不仅在工作中兢兢业业始终保持着一颗高度的责任心，回忆一下工作、反思一下缺乏、思索一下准备，这一年来的点点滴滴，心中感受颇多。 作为调制造部调试车间一名调试员，虽然只是一个小小一般的一员，却作用很大，对产品的质量 性能的
22、把光，在产品不断提升和升级换型的同时，我没有半点怠慢，特殊是调试时间从年初的6小时减到现在的4小时，为公司节省本钱的同时，保证完成任务，不放过丝毫的质量问题，在工作的同时，我也不断丰富自己的阅历，加强自己的综合素养， 现在我们都面临这一个重大的挑战，就是世界经济危机，企业都存在着进展资金短缺，融资困难的难题，我认为我们公司也同样面临这样的危急，但我信任困难只是临时的，我也信任XXX有力量制造一个个更新的奇迹， 20xx年，我虽然取得了肯定的成绩，在看到成绩的同时，我也清晰地熟悉到了自身存在的缺乏，一是在处理问题时，有时欠缺冷静思索，心情化时有消失。二是对人对事的了解还不够透彻，处理人与人之间的
23、关系上表现生硬。今后我将努力加强个人修养，埋头苦干，实践自己“先做人、后做事”的人生准则。 20xx年，我将以“先做人，后做事，品质转变世界”，发扬成绩，克制缺乏，做好自己的每一项工作，为XX公司的进展奉献自己的力气。最终，预祝我们的企业在公司领导的正确带着下、在全体员工的共同努力下，效益越来越好，公司规模越来越大，进军世界五百强 个人的述职报告 篇7 一年以来，本人严格遵守纪律，仔细对待工作，听从领导的工作安排。现将一年来本人履行岗位职责和党风廉政建立的状况作以下汇报，请评议。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常
24、面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展伸出你的双手，帮忙你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分
25、调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极协作教师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0 ，差生率为 0 ，在学校中被评为先进班级。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过
26、一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 以上述职述廉，敬请指正。 个人的述职报告 篇8 捧着累累的硕果，迎着冬日的阳光，怀着满腔的热忱，我们又迎来了两个月度工作总结会会的召开。对于我个
27、人来说，是丰收的一年，特殊是这半年里收获了太多太多，需要感谢的人太多太多。 在这里，我谨向关怀支持我们电话销售部的领导和广阔员工表示诚心的感谢！并对电话销售这方面工作做一个述职： 一、两个月度来工作完成状况 半年来，我们对电话销售团队进展了整合，渠道部销售人员现有人，网站部销售人员现有人，客服部销售人员现有人；完成了呼叫系统上线，对呼入呼出业务进展了具体分工；制订了销售规章，与产品部门合作进展了职称英语、四六级等屡次电话销售促销活动，完成总业绩，其中，重点产品电话销售工作（此处需要产品销售数据）。 我们详细做好了以下几项工作： （一）强化培训。 强化产品学问与话述集中培训。为保证培训工作按质、
28、按量完成，依据所开设专业，结合培训人员需求，选择培训教材、教学光碟。培训前发到培训人员手中，做到人一套，便利教学、便利复习、自学，提高了教学质量，稳固了教学成果。教师做到分工明确，责任到人。 每次培训，由专业授课教师，根据日程表进展教学。要求理论讲解通俗易懂，实作详细、有针对性，一看就会。如，11月27日，教师为我们进展了职称英语培训，取得了很好的效果（我用27号前后的两组数字进展比拟）。 （二）更新系统。 聘请专业技术人员，积极进展呼叫系统的更新，以新的呼叫系统为根底，整合呼入，来电量较更新前明显上升。 （三）细化分工。 对呼入呼出进展了细化，并明确分工。在呼出方面，加大呼出密度，以便更多的
29、人了解到学校，了解到学校的产品，为学校争取到更多的客户资源。加强了呼入与产品的协作，进展了屡次促销活动，取得了较好效果；呼出方面，进展未付款订单的跟进，在学员跟进方面，准时了解学员处于哪个进度准时进展跟进。每个新开发的学员，都制表统计，在开发学员的得失之处做分析。 通过召开每月一次例会来分析近来学员的状况，对于未成交的学员做出总结，以便更好地跟进，对于成交的学员我们准时共享阅历，以供大家学习。同时，执行了同等学历的老学员二次销售，准时和老学员沟通。在启用新品时，首先通知老学员，得到他们的成认前方可启用，若他们不承受，我们作相应的改良满意他们的需求。 对于老学员的回访，我们是不定期的。在节假日里
30、我们送出问候和祝愿，在重要的日子里送些小礼品以增进感情。 在平常，我们也和老学员保持联络，关怀他们的状况，增进感情。假如便利的话，可以登门访问老学员，以便促进我们和老学员之间的关系。经过我们的努力，半年来，老学员成单量到达个。 （四）完善制度。 为更好地促进工作，我们讨论制订并严格执行电话销售执行规章，对工作执行流程、业绩认定、数据安全等方面进展了严格规定，违规操作状况明显下降。 各位领导、同志们，以上这些成绩的取得，是校领导关怀、支持的结果，是我们销售部员工共同努力的结果。这些成绩，为进一步加快我校教育进展夯实了根基，为新起点制造新气象奠定了坚实的根底。 二、存在的问题和缺乏 虽然半年来我们
31、的工作取得了肯定成绩，但是离领导的要求还存在许多差距和缺乏，主要有以下几方面的问题： 一是呼入方面：询问应对力量缺乏，局部课程仍旧缺乏深度询问力量，需要与产品加强协作，加大培训力度。 二是呼出方面：目前主要日常业务是网站未支付订单回访，业务性质较为浅表化。在真正意义上的电话销售，即老用户二次开发与新用户电话生疏访问销售上投入的力度不够。 三是有的仅凭感觉销售，对业绩起伏无统计分析，对主要产品转化率无统计分析。 四是团队气氛一度消失问题，业务竞争向恶性竞争方向进展，直接影响整体业绩。 三、下步准备 新起点，新盼望。成绩代表过去，我们的工作将开头新的起点。下一步，我们将努力做好以下几方面的工作：
32、一是加强合作，进一步强化培训。 新的一年，我们盼望和产品部进一步加强合作，多为我们进展产品培训，帮助我们走向资深销售参谋的行列。对于学校的职员来说，熟识学校的产品是很必要的。 为了进展，学校可能会有产品改良或者新品的推出，常常开展一些产品的培训，让职员对学校的新产品更加了解，提高员工的工作技能，让大家成长得更快。 二是加强数据统计与分析，准时了解呼入和呼出量，依据业绩起伏加强治理，提高产品转化率。 三是积极讨论开掘销售规律，以指导好销售工作的开展，为学校制造更多的经济效益。 四是进展大规模外呼，让沉睡的数据清醒，促成老客户的屡次销售。（详细到产品） 以上是我两个月度来的工作总结和规划建议，有什
33、么不当的地方还请领导指正。 个人的述职报告 篇9 我是由于喜爱才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。 从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的将来，我要对他们负责。 在职业活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生。只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁，对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙；意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区，人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 尽到教书育人的职责，光有爱
34、心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教；教育活动有其客观规律，学习新课标,正确运用教学规律，能提高教师的工作效率；这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到。 本学年度，本人任教二年级数学；二年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等；刚开头时，对于毫无教学幼儿阅历的我，有相当大的难度。 经过本人不懈努力，请教有阅历的教师，不断向她们学习，不断钻研新课标；还通过上网，承受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念；只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生情愿学、主动学。假如教师用
35、传统的“教师讲，学生听。教师问，学生答，动手练”进展教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学；因此在课堂教学中，应力求形式新奇，寓教于乐，削减机械化的程序，增加学生学习的兴趣。 通过一年的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点： 1数学教学生活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习兴趣；教学语言生活化，让学生易学易懂；让学生把生活中的数学故事记录下来，成为一篇美丽的数学日记，让学生感受到生活离不开数学，生活中到处有数学。 2积极开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过积极鼓舞和表扬，让小组里面的优等生自愿帮忙差生；在练习课时，让学生
36、自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，稳固了学习的学问。 3开展适当的竞赛和嬉戏活动，提高学习热忱。 适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平常正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，由于小学生有着很强的好胜心，总盼望争第一，得到教师的表扬，利用这种心理可以使学生学习兴趣和克制困难的毅力大增。教学中可以组织各种竞赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更奇妙”等，都能使学生“大显身手”。竞赛形式多种多样，可以全班竞赛；可以分男女同学竞赛；可以分小组竞赛；还可以将学生按力量分组竞赛，使每个学生在各个层面上获胜的时机增加，鼓励的作用将会更
37、大，参加的热忱就会更高。 怎样调动学生的学习心情，嬉戏有很大帮忙。尽量把学问点教学活动，转化成嬉戏活动的方式，让学生更加乐于参加到学习活动中去。 总之，学生是学习的主体，不是学问的容器。教师传授学问、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财宝。教师要把学习的主动权交给学生，要擅长激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进展深入细致思索的时机、自我体验的时机。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学“转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量，另外公共学问方面英语、计算机、一般话都取得了不小的成绩。我想，作为教师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 【有用的个人的述职报告9篇】