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1、学校管理工作计划大全7篇学校管理工作计划大全篇1为了更好地为学生们服务，体现我校“以人为本，以发展为本”的管理理念，创造一个美好的学习和生活环境，促使学生生活学习习惯文明健康，展示附中在符冠烨校长的领导下建设花园式校园的步伐和师生们的精神面貌;争取把宿舍管理推上制度化、规范化的轨道，使宿舍管理工作让领导放心，学生放心，家长放心。根据学校的实际情况，本中心具体计划如下：一、做好服务工作。1.转变思想观念。和引导所有宿舍管理员都要有服务意识，宿舍管理员首先应该是服务员。服务好我们的学生是我们的首要职责。2.提高服务质量。下大力气转变服务机制，做好水电和生活设施的维修服务及管理。要急学生之所急，要在
2、第一时间解决学生的问题，特别是要以最快的速度解决学生断电、漏水和卫生间堵塞的问题。宿舍管理员应主动、热情、和蔼地服务好学生。设立服务投诉电话。接到投诉后中心进行调查核实，及时对不负责任的受投诉的宿舍管理员进行处理，并记录其情况作为任用或考核的依据。二、依法管理，科学管理。1.加强中心建设，制定宿舍管理员素质要求、宿舍管理员职责和工作细则、学生公寓内务管理规定和男女宿舍管理员班次安排，建立、健全学生宿舍楼值班制度(已制定宿舍管理员交接班登记表)，做到值班有记录和宿舍检查情况通报，并制订处理突发事件的预案，做到管理、服务制度化、规范化。2.抓好宿舍管理员队伍的建设。加强领导，加强素质培训和职业道德
3、教育，使宿舍管理员在工3.健全日常检查和保洁队伍，在各学生宿舍楼设立“花园式校园监督台”，对学生的行为进行监督、教育。组织对各宿舍进行卫生检查评比(评比要量化考核：勤俭节约，主要是节约水电;宿舍无乱涂画、无残留标贴现象，厕所便池无污垢、地面无积水、墙面无乱涂刻，盥洗间水池、地面无乱倒饭菜、无果皮杂物)。每学期至少检查2次，在教育学生的基础上，引导学生爱护公物，增强学生爱护公物的责任意识。同时，给获奖的宿舍颁发奖状和奖品。4、加大学生宿舍楼安全、防盗设施建设力度。针对学生宿舍的安全、防盗工作，一方面加强学生提高自我防范的宣传，另一方面硬件的改进，将学生宿舍门锁改为门栓、加装插销(特别是一楼的宿舍
4、)，争取宿舍管理员队伍统一着装、集中培训，对进出楼人员情况进行造册登记监控管理，以便于对宿舍动态进行管理。同时，加强防火，禁止学生乱接电器，消除安全隐患。三、做好宿舍管理工作和学校领导交代的临时性工作。深入宿舍了解学生学习和生活情况，做好住宿学生的思想工作，对学生进行爱祖国，爱人民，爱我附中的宣传，使其树立正确的人生观、世界观。以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，为学校的发展和管理做点实事，为领导的决策提供第一手资料。学校管理工作计划大全篇2县中心小学是省先进家长学校市首批规范化小学市少先队工作先进学校、县基础教育课程改革示范学校。学校位于县城慧林路东段，占地12000平方米，建筑面积6
5、700平方米。现有33个教学班，学生2200名，教职工78人，其中省级骨干教师5人，市级骨干教师8人。长期以来，学校坚持“夯实基础、强化德育、精细管理、促进和谐”的办学理念，以“师德教育、素质教育、养成教育、特色教育”为抓手，注重校园文化和学校特色创建，以打造一个品牌、做亮几项特色、提高学科质量来提升学校的竟争力，促进学校内涵发展。一、建文化校园让校园朝气蓬勃、洋溢文化气息。1、让宣传橱窗和精彩版面成为学生了解学校的窗口。利用橱窗对学校的办学宗旨、教育理念、办学策略、育人思路、主要工作计划、办学成绩等进行宣传，让学生以学校为荣;通过一块块设计精美的版面对学校领导班子和优秀教师群体进行宣传，让学
6、生以教师为荣;张贴“光荣榜”对学校本年度的优秀学生进行表彰，让学生以同伴为荣。2、让走廊成为学生励志的重要场所。在学校走廊悬挂励志警句、礼仪要求，比如古今中外经典的、诗词、图文并茂的礼仪规范等，营造浓厚的文化氛围，让学生感知校园文化的精髓所在，随时随地受到感染与熏陶。3、让教室成为学生的温馨家园。在教室门口悬挂“班级名片”、班主任寄语等激励学生，增强师生的集体荣誉感。教室里精彩纷呈，并开设各种学习专栏，教室文化求大同、存小异，布置精心，各具特色，舒适温馨，营造出浓郁的学习气氛，潜移默化的影响学生。4、让操场成为学生强健体魄、陶冶心灵的乐园。在操场四周的墙壁上绘制着一幅幅生动形象的卡通运动图案，
7、鼓励学生快乐运动;学校还将设立“古诗长廊”，图文并茂的展现小学生必备古诗70首，使校园静态文化环境富有感染和教育意义，形成功能和审美并重的环境文化!二、重阳光体育创设“德润体健，精彩课间”活动。为开展好大课间活动，学校将“弟子规”诵读和阳光体育并行，提出“经典滋润心灵、运动强健体魄”的，形成了“五落实、六到位、人人参与”的管理模式。学期初，投资5000余元为学生配备弟子规教材，安排语文老师利用校园广播、电子白板等多媒体设备带领学生学习、诵读。同时组织体育、音乐教师创编“球操”，投资1.2万元购买了五颜六色的小球，使诵读弟子规和快乐球操成为学校大课间活动的一道靓丽风景线!丰富多彩的大课间活动，让
8、孩子们体验到成功的喜悦、合作的快乐、坚持的重要。三、立高尚师德让教师爱岗敬业、充满热情、积极进取。学校以师德师风建设为抓手，倡导“爱岗敬业、乐于奉献”精神，全力打造师德优、业务精的高素质教师队伍。1、强班子树榜样。要求班子成员团结实干，做全体教职工的楷模帮助教师分忧解难，尽职尽责为师生服务。2、重师德强师能。师德教育常态化。要求教师常念切合实际的目标、常怀平和的工作心态、常带饱满的工作热情、常思每日的工作得失。通过各种活动树立典型、弘扬正气、端正思想。注重表彰和处罚、考核和监督相结合，使师德教育“明方向、可操作、有实效、促发展”。通过“青蓝工程”“名师工程”、“手拉手结”等多种途径，采取一些切
9、实有效的，为教师提供发展平台，扎扎实实促进教师的专业化成长，营造出良好的师德氛围。四、创平安校园让学生舒心、家长放心、社会安心。我校的安全工作突出四个字“严、实、恒、活”。1、强调一个“严”字。即严密制度，学校制订出切实可行的安全工作制度，依章办事、定期检查、违章必究。严密组织机构、严格管理。层层签订安全目标，层层落实安全工作目标责任制。“学校家庭社会”三结合，形成合力齐抓共管。2、注重一个“实”字。把好门卫安全第一关;精细安排教师值勤工作;加强夜间值班制度，对学校重点部位落实物防、技防措施，先后投资近20000余元，安装了防盗门窗、摄像头等。重视消防工作，定期组织专人对学生进行消防安全现场培
10、训。认真开展安全预防演练，提高学生的自我救护能力。3、坚持一个“恒”字。学校坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育板报，安排一次安全方面的，举办一次竞赛，举行3次安全教育知识讲座。同时要求老师们在安全工作上必须持之以恒，做到“口勤”、“腿勤”、“眼勤”，及时消除安全隐患，构建平安和谐校园。4、讲究一个“活”字。针对小学生的特点，学校把安全教育融入丰富多彩的活动中。让学生在活动中受到安全教育，提高安全防范意识。学校管理是一项长期而系统的工程，任重而道远。值得欣慰的是，我们已经走在路上!中心小学的全体师生将继续探索、不懈追求，力争在不久的将来，打造出一所真正名符其实的
11、中原名校，为教育的改革和发展做出应有的贡献!学校管理工作计划大全篇3一、指导思想在校长室及分管校长的领导下，根据学校本学期学校教学工作的整体要求，认真贯彻江苏省职业学校教学管理规范、市职业学校教育教学质量评估指标体系，加强责任意识，规范常规管理，促进质量提升，努力提升办学声誉和办学质量。二、工作目标建现代职教体系，在多元化办学层次基础上，以能力为核心，改革评价模式，完善多元评价体系。以人才培养标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点，搭建信息化教学管理平台，以学分制为切入点，实施有效教学。力求教学生态有明显改善，努力在省市级教学管理检查视导中取得良好成绩。三、具体工作及措施(一)做好教学常
12、规管理工作，提升课堂教学质量1、进一步完善教学质量检查制度，健全对各系教学质量的管理和评估机制。做好教学管理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。加强对二级管理系部课务的指导，做好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查督导，规范与课务相关的一切安排，保证正常教育教学秩序。2、提升课堂教学能力，做好日常检查与反馈工作。继续坚持做好调代课制度、信息员制度，做好每学期的三次常规检查(教案、作业布置及批改和实践教学的情况)，做好一次各系的推门听课检查及反馈工作，结合提升课堂质量的系列活动。继续编写教学简报，对各系及全校的调代课情况进行及时通报。3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动，加
13、大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工作。本学期加强对教研组、备课组活动的检查与交流。由于双桥门校区上学期刚开始使用相关表格，老师的计算机水平参差不齐，所以在表格的填报上还存在不少问题，本学期将以教研组为单位，以主题教研活动的形式，给老师进行相关培训，争取尽快让所有老师规范各类表格的填报。4、根据本校的二级管理结构，组织教学团队对现有的教学管理制度进行一年一次的研讨与修订工作。由我处牵头，各系参与对于教学工作中的常规工作进行梳理，对于系部和校级职责明确，理顺各级各部门责权利。对各项教学管理制度进行梳理，规范工作流程，科学管理。将新增及修订制度按照学校规范出台。(二)以学分制改革为引领
14、，深化新的人才培养方案及课程开发1、继续做好重修课程的方案制定及执行，在学科特点的基础上，形成各学科的重修方案，将过程性学习与阶段性考核相结合，在原有的评价模式基础上形成以阶段性学习及考试为主的新的评价模式。加强对双桥门校区重修工作的指导，学分清算工作的指导。3、结合省中等职业学校学测方案与市人才培养方案，指导各系做好新一轮的人才培养方案的开发与上一轮人才培养方案的修订。结合专业课和文化做好人才培养方案的公共基础课开设的研讨。(三)以构建现代职教体系为中心，提升教学质量。在多层次办学的基础上，进行深入研究，加强对不同层次的教学质量管理。学校现有3+45+23+3五年一贯制高职、三年中专、普职融
15、通班等多种办学层次，课堂教学质量的提升是不同层次教学工作的最终落脚点，教学质量如何取决于每一节课的实施情况。本学期将继续做好基础性工作，同时2、发挥二级管理优势，做好第一轮3+4转段考试复习迎考工作，以优秀成绩彰显我校现代职教体系建设成效。加强对3+4班级的指导，做好13级3+4班转段升学工作，指导、督促各系做好转段准备工作，保证转段的顺利进行。3、指导系部做好单招、注册入学、普职融通班的升学、报名工作。今年普职融通将有两个校区三个合作班级参加单招考试，双桥门校区有两个单招班升学，在本学期指导系部做好单招、注册入学、普职融通班的报名工作。(四)加强师资队伍建设和制度建设，提升全体教师科研素养1
16、、继续做好中专首届校级课题的研究工作。本学期将进行首届中专课题的开题工作，在上学期重点课题开题之后，进行普通课题的集体开题。为教师的教科研搭建有力的平台，进一步提升教育教学质量。2、做好各级课题的各项管理工作。做好省级第二期职业教育四个课题的结题工作，做好第三期3、做好校20年度论文评比工作，进行相关数据分析，公布获奖名单，组织优秀论文在全校做交流，并推荐至终身教育杂志发表。4、完善已有的教科研管理平台中的论文管理和课题管理功能，与学校OA办公网衔接。搭建教师科研业务管理平台，初步建立教师科研业务档案，将教师科研业务相关数据数字化归档管理。6、进行青年教师沙龙活动及相关培训，主要针对新一年教师
17、规范教案撰写培训，针对入职三年教师课题申报与课题研究相关培训，并组织系部对入职两年教师进行相应的技能过关考核及测试。进行教科研工作量的工作调研和宣传7、为更好的适应高职学校的发展要求，积极调研、初步形成有关教师教科研工作量的认证体系，做好教科研工作量的相应的宣传，确保下一学年度能开展教师教科研工作量的申报与认定。(五)进行各级各类比赛，促进教师个人发展1、结合省、市级职业学校优质课评比工作，组织开展校级优质课评比活动，并在此基础上推荐优秀选手参加市级竞赛，做好相关辅导及申报工作。2、组织校级研究课交流活动，该项工作将与教研组的主题教研活动与备课组的优秀课例备课评比相结合。为各系各教研组搭建教学
18、模式及方法的交流与学习的平台，全面促进教师教学水平的提升。3、结合省市信息化大赛的赛项，在教学中继续推进网络空间教学，促使老师教学观念的变化和提升信息化教学的水平。(六)做好招生就业工作做好招生专业设置的调研、汇总工作，做好学校形象宣传的策划，提高生源质量，保证三年中专、五年高职、3+3中职与高职衔接、3+4中职与本科衔接及5+2高职与本科衔接等多个办学层次的招生质量。招生规模稳定保持与20年同步。2、做好实习学生的管理、考核、实习指导、就业指导工作。中职第一次实行2.5+0.5人才培养模式，双区的两个系部也是第一次实行系部管理，加强系部之间的交流，指导各系开展就业实习工作，做好实习学生的管理
19、、指导工作。结合此工作，进一步开发校企合作的单位，拓展学生实习的就业面。做好五年高职的派遣工作，确保信息的准确性。结合省联院工作，做好省就业指导、跟踪与实习管理平台的建设，数据采集使用工作。3、学籍及单招报名工作学籍管理工作。优化纸质学籍和电子学籍的管理工作，确保国家、省、联院学籍管理系统的统一，严格依据各种规范申请表格更新每月的学籍异动表。做好单招、注册入学、转段及专转本的报名、技能考核、体检、考试、填志愿等工作。(七)其他工作1、图书馆及教材管理。明确，加强过程管理，严格从正规征订教材教辅，及时向师生提供教材簿本等服务，保证教学及相关教研、课外活动等正常开展。做好新书上架工作，向全体师生进
20、行开放。结合中职及高职的要求，做好配套课务的教材征订工作。2、普通话培训及测试工作。做好13级高职、14级中职的普通话考证工作。学校管理工作计划大全篇420年，全县学校安全管理工作总的指导思想是：全面贯彻落实新法、山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法、市人民政府关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的意见及各级安全工作会议精神，牢固树立“红线”、“底线”意识，以“平安和谐校园”创建为目标，强化措施，狠抓落实，为广大师生创设良好的工作学习环境，为全县教育事业又好又快发展提供保障，为“平安临沭”建设作出贡献。一、加强组织领导，严格落实责任1、加强组织领导。各镇街中心校和各级各类学校要进一步健全由单位一把
21、手任组长的学校安全工作领导小组。要明确1名副职(校级领导)主抓安全工作，要配齐、配强安办主任，安办主任要尽量专职，确保有足够的时间和精力干好本职工作。继续组织校长、园长安全管理培训活动,继续坚持安办主任现场月例会工作制度。2、严格责任落实。坚持“属地管理”、“谁主管谁负责”和“一岗双责”原则。严格落实盲区”。县教体局将对各学校“实名制”责任落实情况进行专项检查，结果纳入20年度学校安全考核评估中。二、完善管理制度，抓好制度落实1、健全安全管理制度。县教体局制定下发县学校安全管理工作制度，各级各类学校在严格落实的前提下，结合学校实际，进一步健全完善安全教育、安全检查、隐患整改、应急演练、值班巡逻
22、、信息、督查通报、考核奖惩、事故责任追究等一系列安全管理规章制度。做到用制度管人，用制度管事，强化制度执行力。2、强化档案管理制度。各单位要按照市学校安全工作档案管理办法要求，加强平时安全档案管理。进一步强化安全过程档案资料的收存、归档工作，确保学校安全档案材料的完整性和档案管理工作的规范化、制度化。3、强化信息报告制度。对学校发生的自然灾害、人身财产安全事故以及其他重大事件要及时上报，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。要加强校园安全工作信息报送。各镇街中心校、中学及县直各学校、各民办学校要在每月2日前向县教体局安全科准确上报、下月计划、工作动态、典型经验、隐患台账等学校安全工作情况信息，信息报送情
23、况纳入年度考核。4、强化风险救济制度。各镇街中心校和各级各类学校要切实做好学生平安的投保、续保、理赔等工作。要坚持在学生及家长完全自愿的基础上投保。要严格执行公示制度，所有入保学生名单和未入保学生名单必须在班内公示。同时，要切实做好校方责任保险投保工作。三、加强安全教育，增强防范意识1、加强校园安全文化建设。各级各类学校要充分利用各种宣传媒体，开辟安全宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容，确保安全宣传不低于学校整个宣传内容的30%;校园显要位置以及重点防范部位，都要张挂安全、挂图、知识牌、及警示标志等;要开展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫画评选、安全知识测试、安全比赛等活动，丰富校园安全文
24、化内容。2、切实抓好学生安全教育。各级各类学校要开足上好安全教育必修课，做到有教材、有课时、有教师、有教案、有检查、有评比，并组织开展安全教育优质课评比活动。要充分利用中小学学生生命安全教育动漫课件等多种形式和途径开展教育活动，要加强学生法制教育、心理健康教育和行为习惯养成教育。要形成学校各部门、科室、级部齐抓共管的安全教育大格局。要坚持做到“七个必讲”，即：大型活动必讲安全，升旗仪式必讲安全，全校教职工大会必讲安全，班会队会必讲安全，每天放学前必讲安全，双休日及节假日放假前必讲安全，学科渗透必讲安全。县教体局对各级各类学校安全教育活动开展情况进行检查通报。3、强化安全培训。充分利用学校安全教
25、育与安全管理教材、学校幼儿园安全工作实用手册、中小学校安全岗位工作指南和全国中小学安全教育网等资源，对全体教职工进行安全学习培训，使教职工熟悉安全规章制度和应急预案，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、避险的方法和手段。各学校要建立安全知识考试制度，每学期要组织1次教师安全知识考试和岗位安全职责考试，并纳入对教师的综合量化中。县教体局将对各学校教职工安全培训情况进行检查，对教职工安全知识和岗位安全职责内容掌握情况进行抽测，检查结果和抽测结果计入20年度学校安全考核评估中。4、家校配合，共同教育。各级各类学校要充分发挥家长学校、家长委员会的作用，通过召开家长会、致家长一封信、家校
26、联系卡、家访等形式，让家长了解安全工作法律法规，协助学校对学生进行安全教育和身心健康教育，配合学校提高学生安全意识和自护能力。四、加大安全投入，夯实安全基础1、强化“三防”建设。继续落实县人民政府办公室关于加强全县学校幼儿园专职保安及安保设施配备的通知(沭政办发2052号)和县教体局关于切实做好国家标准gb/t29315-20贯彻实施工作的通知(沭教安字2031号)等有关文件精神，配足配齐专职保安和安保设施设备。校园监控做到全时段、全方位覆盖，不留盲点不留死角。要健全安全设施设备维修保障机制，及时消除设备故障，监控室要确保24小时有人值守，并认真填写值班记录。没有完成监控平台建设的学校必须尽快
27、建设投入使用并与当地公安系统联网。县教体局对各学校专职保安配备、设施设备配备、监控平台联网等情况进行专项检查并纳入20年学校安全年度考核评估。2、强化校园警务室建设。各镇街中心校、各级各类学校要继续认真落实县标准化校园警务室建设实施方案(沭教安卫字2022号)，进一步提升标准化校园警务室建设水平。要主动联系当地公安机关每月至少一次到校开展工作、检查治安。继续进行标准化校园警务室建设专项检查验收活动，检查结果纳入20年学校安全年度考核评估中。五、完善应急预案，加强疏散演练1、完善应急体系。各镇街中心校和各级各类学校要根据关于认真贯彻落实国务院安委会安委208号文件精神，进一步加强生产安全事故应急
28、处置工作的通知(鲁安发205号)和关于加强全省基层应急队伍建设的意见(鲁政办发2038号)等文件的要求，进一步建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍;进一步修订完善人身伤害、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、疾病流行、自然灾害(地震、洪水、台风等)等各类突发事件应急预案，切实增强预案的实效性。2、积极开展紧急疏散演练活动。坚持每周利用课间操集合机会，组织一次学生和教师应急疏散演练活动，提高师生紧急状态下撤离疏散、自救互救、应急处理能力。要注重演练安全，建立演练文本和声像档案资料。要认真落实省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作的意见的通知(鲁政办发2027号)、转发省教育
29、厅等部门关于加强全省中小学应急疏散演练工作的意见的通知(鲁政办发208号)和市教育局关于加强全市幼儿园应急疏散演练工作的通知(临教安字202号)等文件。所有学校都要设立校园义务护卫队、消防队和抢险救援队等，做好日常演练，确保能够及时应对、有效处置校园治安、火灾及自然灾害等各种突发事件。六、强化隐患排查，狠抓整改落实1、狠抓校园安全隐患排查与整改。各镇街中心校、各级各类学校要深入贯彻县学校安全隐患排查整改实施办法(试行)(沭教安字204号)，严格落实校园安全隐患排查与整改制度，牢固树立“隐患即事故”意识，坚持“每日必查”制度。要发动师生广泛开展查找隐患，纳入教师个人和班级量化评估。要狠抓隐患整改
30、，对查出的隐患，能立即整改的要立即整改，坚决不等不靠;不能立即整改的，要制订出整改计划限期整改，并在整改完成前采取相应的安全防范措施，确保不出问题。实行安全隐患“一校一表”式台账管理制度，逐级按时汇总、更新、上报隐患排查及整改落实、销号故障，切实落实隐患整改工作的动态化管理，确保数据详实、准确。按照县政府开展冬季安全隐患大排查大整治专项行动方案和县教育系统冬季安全隐患大排查大整治专项行动方案的要求，实行安全隐患公示制度。2、加大督查力度。县教体局重点采取“四不两直”等方式对各镇街中心校、各级各类学校进行安全督查。突出对各级各类学校隐患整改落实情况的“回头查”，对重点问题实行挂牌督办，确保整改彻
31、底。对隐患整改不彻底、被动应付的学校和负责人要进行约谈和通报批评，直至追究相关责任。县教育局将继续坚持局领导、科室包片检查制度。突出过程检查，检查结果纳入学校安全年度考核评估中。继续实行月考核制度，20年将对各镇街中心校、各级各类学校建立本镇街、本学校的安全督查通报制度情况进行检查，并纳入量化考核。七、突出工作重点，抓牢关键环节各级各类学校要认真落实关于进一步加强学校安全管理工作的意见(沭教安字207号)和关于进一步加强“平安校园”建设的意见(沭教字2027号)等文件精神，重点加强治安防范、校舍安全、食堂食品安全、学生上下学交通安全、消防安全、楼道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、设施设备和大型活
32、动等的安全管理，确保全县教育系统持续和谐稳定发展。20年将重点检查各级各类学校对上述两个文件的落实情况。八、积极协调配合，搞好周边整治各镇街中心校、各级各类学校要在当地党委政府的领导下，切实加强与当地综治、安监、公安、交警、城管、工商、食药监、卫生、文化执法等学校及周边治安综合治理领导小组各成员单位的信息沟通、协调配合，及时掌握辖区内校园及周边安全稳定动态，对师生反映、学校发现的治安乱点和安全隐患以书面形式及时向党委政府和有关职能执法部门报告，切实形成校园及周边综合治理联动机制。要联合相关职能执法部门每学期至少开展2次集中整治活动，健全学校及周边治安综合治理长效机制。九、开展创建活动，打造平安
33、校园1、积极创建“平安和谐校园”。各镇街中心校、各级各类学校要认真贯彻落实各级关于开展创建平安和谐校园的意见，加大工作力度，创造一切有利条件，积极争创“平安和谐校园”。今后推荐市级“平安和谐校园”必须先获得县级“平安和谐校园”方有资格申报。各级“平安和谐校园”创建工作继续纳入学校安全年度考核评估中。2、搞好规范化学校验收安全前置审核。20年度省市级规范化学校、幼儿园升类达标申报单位，要对照“市平安和谐校园”建设标准逐项自评。对经市教育局安全前置审核不达标的学校、幼儿园，市教育局将予以取消其申报规范化学校、幼儿园升类达标资格。十、严格考核奖惩，强化责任追究1、修订完善考核方案。修订完善20县学校
34、安全工作考核奖惩办法、县镇街中心校安全管理考核细则、县学校安全日常工作考核方案。突出安全过程管理、日常管理，强化安全专项工作的推进，加大日常检查在年度考核中的权重分值。各镇街中心校、各级各类学校要将安全管理情况纳入对各科室、各下属单位以及教职工个人的量化考核评估中。2、严格落实责任追究。全面落实安全工作“一岗双责”责任制、事故责任追究制。对思想不重视、管理不到位、责任不落实、排查不彻底、整改不到位的领导和教职工，要严肃处理，限期整改;对因失职、渎职造成学校财产损失和人员伤亡的单位和个人，在考核评估、升级达标、评先树优、提拔任用、职称聘任等工作中，严格实行“一票否决”制，并按照“四不放过”原则，
35、严格追究有关单位和责任人的行政责任直至刑事责任。附：县教体局安全科20年工作月历县教体局安全科20年工作月历一月1、做好迎接市教育局安全年度考核工作暨平安和谐校园创建验收评估工作。2、制定20年安全管理工作计划。3、对学校冬季安全隐患大排查大整治专项行动进行明查暗访。4、召开学校冬季安全隐患大排查大整治专项行动调度会。5、配合交警、交通等部门继续开展接送学生车辆检查工作。6、指导学校开展培训和消防逃生演练活动。二月1、继续对学校冬季安全隐患大排查大整治专项行动进行明查暗访。2、召开学校冬季安全隐患大排查大整治专项行动调度会。3、督促学校做好寒假前学生安全教育工作。4、督查寒假期间学校安全值班工
36、作。5、组织对学校安全管理制度、学校安全工作考核方案等修订征求意见座谈会。6、筹备全县学校安全管理工作会议。三月1、召开全县学校安全管理工作会议。2、继续抽查各学校寒假安全值班情况。3、继续开展明查暗访“回头看”复查，督促相关问题解决;总结大排查大整治专项行动工作，并向县安委会专题汇报。4、组织开展春季开学前后安全隐患大排查大整治活动。5、督促学校上好开学后学生“安全教育第一课”。6、指导学校开展安全教育日主题教育活动。7、组织春季开学安全工作检查。8、开展“实名制”安全管理专项检查。9、检查学校教职工安全培训情况并进行安全知识和岗位安全职责抽测。10、联合县食品药品监管局督查学校食堂食品安全
37、工作。11、做好迎接省市教育工作综合督导关于安全方面的工作。四月1、开展全县学校安全联片责任轮查。2、督查学校节期间安全值班工作。3、督促学校做好春季疾病防控工作。4、5、指导学校开展“”森林防火教育。6、组织开展片区安全管理人员培训活动。(店头片区，含曹庄镇、石门镇、大兴镇)7、配合做好全县学生春运会安保工作。8、组织校长、安全办主任到先进地市学习学校安全管理先进经验。五月1、督查学校“五.一”期间安全值班工作。2、指导学校开展“5.12”全国防震减灾日主题安全教育活动，全县集中开展一次应急疏散演练，组织一次演练现场观摩会3、督查学校春季开学前后安全隐患整改情况。4、督促学校做好春季疾病防控
38、工作。5、配合有关部门对接送学生车辆集中整治。6、配合卫生部门开展校园饮用水查验工作。7、做好中考体育考试的安全保卫工作。8、筹备县综治委校园及周边治安综合治理专项组会议。六月1、召县综治委校园及周边治安综合治理专项组会议，部署校园周边环境综合整治工作。2、协调有关职能执法部门开展学校及周边环境秩序集中整治活动。3、做好高考、中考及高中学业水平考试安保工作。4、指导学校开展“安全生产月”宣传教育活动。5、组织学校安全工作半年考核。6、组织警务室建设和监控平台建设专项检查。7、指导学校做好汛期校园安全工作。8、对半年工作进行总结。七月1、指导学校开展暑假前师生安全教育活动。2、督查学校假期值班工
39、作。3、整理安全工作档案。4、组织开展片区安全管理人员培训活动。(临沭街道片区，含蛟龙镇、玉山镇、苍马山景区、四初)5、组织学校校长、幼儿园园长和安办主任进行安全管理培训。八月1、组织开展秋季开学前校园安全隐患大排查大整改活动。2、继续督查学校假期值班工作。3、继续督查学校暑期防汛工作情况。4、组织开展片区安全管理人员培训活动。(郑山街道片区，含青云镇、白旄镇、五初)5、召开学校警务室建设现场会。九月1、指导学校做好开学后师生的安全教育工作，特别是要上好秋季开学安全教育“精彩一课”。2、联合县食品药品监督局检查学校食堂食品安全工作。3、配合卫生部门做好新生入学接种证查验及学生健康查体工作。4、
40、督查各学校安全隐患整改情况。5、配合县交警队做好接送学生车辆整治活动。6、组织秋季开学安全大检查。7、指导学校做好校方责任保险和学平险的投保续保工作。十月1、对省市县“平安和谐校园”申请单位进行初验。2、督查学校、安全值班工作。3、督查学校安全档案建设工作。4、指导学校做好秋季传染病防控工作。5、组织开展片区安全管理人员培训活动。(县城片区：县直及民办学校，地点在一初)6、组织安全教育优质课评比活动。十一月1、继续做好市“平安和谐校园”验收评估和安全工作年度考核准备工作。2、做好冬季校园安全专项检查工作。3、督查学校隐患排查整改工作。4、继续督查学校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。5、配合有关
41、部门开展接送学生车辆整治活动。6、指导学校开展“消防宣传月”活动和防火逃生演练活动。十二月1、指导学校开展冬季安全教育，督查学校冬季安全管理工作。2、配合有关部门开展接送学生车辆整治活动。3、做好市“平安和谐校园”验收评估和安全工作年度考核工作。4、做好迎接上级各部门年终安全检查考核工作。5、安排部署“”、期间学校安全工作。6、做好全年工作总结。学校管理工作计划大全篇5愉快的寒假已经结束。我们又迎来了新的学期、新的学年。首先，请允许本人代表学校对提前到岗并迅速积极投入工作的领导、新老教师、全体员工表示衷心的感谢!对如期返校的老教师、老员工们，对加盟南开的各位新老师、新员工表示热烈的欢迎!祝愿大
42、家在新的学期、新的学年里身心健康、工作顺利!现谈谈新学年的：一、总体工作目标1、指导思想以人为本，文化立校，德育铸魂，特色取胜。学校坚持“教师第一”，以教师、学生发展为本，把学校发展建立在教师、学生发展基础之上。努力建设高素质的学校管理团队、教师团队，建设高品位的校园文化，开展高水平的德育工作，实施优质管理，优质教育教学，树优良校风形象，创优质品牌形象，全力推动“7+1工程”，力争实现学校跨越式的发展。2、办学目标：保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校;校园优美、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校;学生有信心，家长们开心，创老百姓放心的知名学校;立足本地，走向全国，面向国
43、际的高品位学校。3、学生培养目标：有爱心，有能力，有自信心，有责任心;会做人，会学习，会做事，会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信;做一个事业成功，拥有幸福人生的人;做一个“因为你的存在而让他人感到幸福的人”。4、教师培养目标：有思想，有爱心，有责任心，有事业心;爱学习，爱思考，爱科研，爱合作，会教学，会管理;做最受学生欢迎、爱戴的老师，做科研型、学者型老师。5、教育模式：爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)坚定一个目标：办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的精品学校;建好两支队伍：一支高素质的管理团队，一支高素质的教师
44、团队;实行三大战略：德育兴校，科研兴校，特色兴校;抓好四项工作：科学管理，优化教学，优质服务，校园文化建设;坚持五个并重：教育教学并重，小教初教并重，素质教育和培养学生应试能力并重，教学常规和教学科研并重，教师发展和学生发展并重。从六个方面提高教学质量：依靠科学管理提高教学质量，依靠德育工作、校园文化建设提高教学质量，依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量，依靠教学科研提高教学质量，依靠师资队伍建设提高教学质量，依靠教学策略(分层教学、导师制、合作学习竞赛)提高教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。7、教育理念在素质教育的原野上，每个学生都是一座金矿，充分开发学生的潜能，每个学生都能成为
45、优秀人才。因为，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。8、庄严承诺转变意识，服务至上;安全重于泰山，责任重于一切，对学生终身发展负责，对学生前途命运负责。二.本学年工作目标1.健全和完善学校各项管理制度、奖励制度、考勤考核制度，建立科学的工资制度，构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式，科学化、规范化办学。2.以建设一支优秀班主任队伍为抓手，建设一支高素质的管理团队;以学科组建设为龙头，以学科带头人为核心，促进教师专业成长，逐步组建一支结构合理、德艺双馨、高素质的教师团队。3.建设高品位的校园文化
46、，开展高水平德育工作，建设优良校风、学风，培养学生养成各种良好习惯，树立自信心，创建和谐文明校园，实现管理、教育、教学优质化，促进师生快速成展、健康成长。4.实施目标管理、全员管理;实行管理责任制，定岗位，定责任，定考核;践行细化管理，落实细节管理，注重管理过程，促成高效管理。6.认真贯彻新新课改精神，落实新课改的具体方案与内容，聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进;构建主体性课堂教学模式，教会学生自主学习、合作学习、研究性学习，上好必修课程，建设好校本课程，开设活动课程;实施“分层教学”、“全面提高”、“培优补差”、“后进生导师制”;实现各层次学生有信心学习、成功学习。7.认真落实教育主管
47、部门的会议精神，积极参与推进“教育思想现代化、领导班子现代化、教师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育管理现代化”的教育现代化的六大行动;努力争创标准化学校和区域现代化示范学校。8、加大教师培训力度，认真抓好新老教师教育教学业务结对子的“青蓝”工程，全力抓好骨干教师培训、评选工作，英语教师口语、听力培训，教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。9、搞好课题申报、立项、研究、校本资料汇编工作。10、认真完成党员登记、支部组建等工作;完善和健全工会、团委、学生会组建等重点工作任务。11、注重特色教育，启动国际部，为学校下一步的转型、升格创造条件，奠定基础。三、管理理念“管理出质量，管理出效益”、“学生成才，三分教七分管”。任何好学校都是靠人办的，任何好教师、好学生都是靠人培养的。这些都是建立在好的管理基础上的。好的管理，使懒人变勤，使坏人变好;好的管理，可以使人的才干得到充分发挥，可以使人的思想境界得到升华，可以实现效益最大化。什么是好的管理?是有思想、有目标的管理，有章法、有程序、制度第一、流程规范的管理，制度、法规和人文关怀相结合的管理，分工明确、责任落实和奖惩兑现的管理，激励先进、鞭策落后的管理。好的管理需要一个好的管理团队(而不是一群貌合神离的乌合之众)，需要全员参与(而不是各自为政的散兵游勇)，人人都成为管理者(而不是遇事推诿、没有责任心的看客