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1、 热门学校年度工作计划汇集五篇_辅导学校年度工作计划 1抓好教学常规检查工作，做好教学常规落实。 围绕提高课堂教堂效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规治理精细化、长效化。教务处开学初制定好具体的规划，并催促各年级组的备课组做好教学“五仔细”（即仔细备课、仔细上课、仔细改作业、仔细辅导、仔细总结）的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化治理，加强平常教学状况的抽查验收，这种抽查验收可以通过各年级组的备课组进展，要通过一个学期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。本学期学校将对教学常规的落实状况进展不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。 2、强化年级组的备
2、课组治理，在实效上多下功夫。 本学期，学校将连续强化年级组备课治理，各备课组还将要连续做到“四定”，即定时间、定地点、定内容，定规划进展集体备课，并准时把规划交教务处，教务处将随机抽查备课组的主讲人或备课组教师对教材的把握状况，要求各备课组对教材教法及考试说明进展具体讨论，科学合理地设计本学科的练习题和检测题，努力使备课组活动做到求真务实。各年级组的备课组还要将青年教师的培育作为主要内容来抓，要制定具体工作规划上报给教务处，对青年教师特殊要注意过程治理，加强对他们的听课和评课督查。还要将课题讨论纳入到备课组活动之中，要安排教师负责牵头，要将任务分解到人。 3、加强校本培训工作，增加课改实效。坚
3、持“以科研带动课改，以课改提升科研”的教研工作思路，把教育科研的重心转移到课程改革试验中来，在课改实践中发觉问题，以问题形成讨论课题，深化校本教学讨论，着力解决新课程实施中的问题和困惑。要坚固树立科研兴校的意识，建立健全校本培训制度，坚持完善全员参加的校本培训活动制度。教务处要严密结合我校教学实际，充分领导、指导、规划和组织实施好学校的教科研工作。要做好课题申报、讨论和结题工作。 4、提倡互帮互学，开展“传、帮、带”活动。对教龄缺乏三年的教师要与同学科同年级的阅历丰富教师或教学骨干进展帮学结对，指导教师和被指导教师签订师徒合同，出台相应的职责。要求新同志先听课后上课，被指导教师的教案要经指导教
4、师过目指导，这样使新老同志得到互促，实行同奖同罚，同时组内教师开展教学比武，促使新同志尽快成长。 5、组织各学科兴趣小组，积极参与各类学问竞赛。在教务处统筹、备课组组织下，要求各位教师留意发觉培育学生的兴趣爱好，并进展选拔性竞赛，组成兴趣小组，这样使优秀学生尽快脱颖而出，又有助于激发学生的竞争意识和上进心，为做好这项工作，本学期的举措要仔细选聘辅导员，还可以尝试打破年级界限，集中本学科教师，优中选优；各辅导组要制定出详细规划，排出详细安排表，定期进展辅导，努力在各类学问竞赛中，提高获奖层次，提高我校的知名度。这也是我校培优、补差工作的重要内容。 6、尽早筹划07年初中招生工作。教务处要在总结0
5、5年、06年招生阅历教训根底上早日谋划今年的招生工作，制定出操作性强的规划，要宣传到位，责任到人，避开消失无序和混乱现象发生。 7、在教学治理上，教务处及各年级组要不断完善和落实好各项治理措施，真正表达以学生为本的思想，集中抓好过程治理和课堂教学。各级领导要深入教学第一线增加随堂听课次数，准时发觉、总结和推广先进有效的教学理念和阅历，帮忙教师分析存在的问题，指导备课组讨论制定改良提高的措施和方法。加强教学反应，扶助教学中的弱势科目和群体，促进教学质量的整体提高和全面进展。 高三年级是我校最终一届高三，但仍不能松懈，要有站好最终一班岗、划一个圆满句号的意识，要在进一步提高教师专业水平的根底上，加
6、强学生学习方法指导，既要让学生会学、学会，更要培育学生分析问题和解决问题的力量，让学生学会学习、学会考试；要解决好稳定与提高、学风建立与提高质量、稳固根底与培育拔尖人才的关系，做到因材施教，夯实根底，力争在今年的高考中取得优异成绩。 学校年度工作规划(篇二) 一、指导思想： 以县局教研室工作规划为统揽，以优化教学方法、改良教学手段、提高课堂教学效率为核心，深入进展校本教研，落实教学常规，突出中心抓教学，优化治理抓创新，全面提高教学及科研水平，努力创立让人民满足的学校。 二、目标任务： 1德育建立 加强师德师风建立，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络，积极开展学校
7、、家庭、社会三位一体的德育教育模式的讨论。强化班风、校风，强化学生行为标准教育。 2、教学质量 县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。 3、教学治理 建立健全各项治理制度，加强教学的常规治理，坚决克制教学的随便性和盲目性。仔细落实教学常规，标准教师的教学行为，为提高教学质量供应保证。 4、教学改革 以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。 5、校本教研 以互听互评为切入点，开展局部学科的主体讨论，主要解决听课听什么，
8、评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升教师的教学水平和教学质量。 三、工作措施： （一）、德育工作。 德育工作对促进学生全面进展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作： 1、做好七年级的入学工作，加强八、九年级的稳定工作（此项工作由政教处、年级组长负责）。 （1）、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进展有目的地教育，尽快摸清爽生内幕，针对共性和倾向性的问题及早实行措施逐步解决。 （2）、引导七、八年级学生自纠问题找差距，选定目标制措施，促进全面工作的顺当开展。 2、进一步深入学习家校联合教育协议（此项工作由年级组长、班主任组织操作）。 各班要组
9、织学生仔细学习姜各庄初中家校联合教育协议，引导学生总结过去，谋划将来；去掉坏毛病，摈弃不良倾向；发挥特长，弘扬正气。通过学习使学生知道什么应当做，哪些不能做，强化治理，把客观要求转化为学生的自觉行动。 3、加强班主任和班级队伍建立（此项工作由校长室负责）。 （1)、本学期定期召开班主任工作沟通会，并不定期开展主题班会现场观摩，以增加班主任治理意识、责任意识、育人意识。 （2）、为切实抓好校风校纪建立，各年级各班要坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志，班主任对学生的出勤状况、班内学生表现每周一公布，每月一小结，逐步建立良好的校风。 （3）、班主任要强化
10、对学生的治理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。 （4）、班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源，由此去关爱他们，让他们感受到学校的暖和。 4、加强安全教育，创立平安校园（此项工作由政教处负总责，班主任主抓，校园播送和团支部帮助。）。 （1）、利用晨会和主题班会加强学生交通安全、食品安全、人身安全教育，增加学生安全防范意识。 （2）、连续充分利用黑板报、校园播送、国旗下讲话、专题讲座等强化师生安全意识和提高防护力量。 （2）、本学期连续坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校园安全检查，发觉隐患、限
11、时整改，使校园安全工作常抓不懈、警钟长鸣。 5、加强家校联系（此项工作由校长室负责监视实施）。 通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和沟通，让家长共同参加教育学生。本学期学校要求各班必需召开一次家长会议，至少对每位学生进展一次普遍家访。 6、提高全体教师的师德水平（此项工作由政教处、教育处、年级组长负责监视）。 要求全体教师进一步加强师德修养，严禁体罚和变相体罚、用极其薄情的语言刺激、污辱学生，酗酒，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间，将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。 学年度第一
12、学期学校工作规划2 一、指导思想： 根据区、镇两级教研室工作要求，以讨论有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，连续深化教学改革、推动素养教育，加强教学常规治理，积极开展校本教研活动，为促使教师的专业提升和学生的全面进展而努力！ 二、工作目标： 1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。 2、把好教学质量关，重视根底学问的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在镇属学校前列。 3、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进展反思，在反思中提高教师的专业水平。 4、连续一人一课、随堂听课
13、等形式，关注教师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。 5、做好各级立项课题的检查预备工作。 三、工作详细措施： （一）、标准教学行为，抓好教学常规治理。 依据学校统一的要求及学生的实际状况编写好教案；严格根据课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并准时批改；仔细辅导学生、准时总结教学心得。 1、每位教师期初定好各学科的教学规划。各学科组长依据学校工作规划、结合本学科特点，制订教研活动规划。准时上交教育处。 2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要表达教法和学法；练习作业要有针对性；准时写出课后教学评价。 3、每星期都要组织教师分科、
14、段进展集体备课，定时、定点、采纳专题争论、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨。集体备课每周时间安排如下： 语文科：星期一下午第一节 数学科：星期四下午第一节 英语科：星期三上午第三节 体艺科：星期五上午其次节 4、抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯。教师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、标准，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全。教师批改准时、仔细。学生作业有错要准时更正。 5、落实教学检查制度。 （1）单元学问检测尽量按规划（不能超过一星期）同科同时进展，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教育处检阅。 （2）同级科的教师平常
15、互检备课本及学生作业本，以便相互评议，相互促进。本期各科组长每月检查1次，学校平常抽检及期末全面检查，检查状况准时向教师反映，并做好书面记录。 （二）抓好教研组建立，扎实有效开展教研活动。 1、抓好教研组建立，健全并重视教研组资料积存。要求教师平常资料收集后交给科组长入档。 2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。 3、加强教师间的课堂教学沟通，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他教师不少于10节。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。 4、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教
16、师对自己的教学进展反思，在反思中提高教师的专业水平。本学期要求全部资料电子存档。 5、为教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。 （三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。 1、各任课教师仔细抓好教学质量关，团结整个年级段的力气，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。 2、做好学科质量过关、考察、分析工作。 3、抓学生根本力量的形式 （1）组织力气做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话竞赛。 （2）阅读力量。注意课外阅读，培育学生广泛的阅读兴趣，利用好学校图书馆，扩大学生阅读量，要求做好记录。本学期预备在4-6年级进展语文
17、课外阅读力量的竞赛。 （3）数学解答力量。要求每班在上数学课前进展口算训练，学期间进展数学学问竞赛。 （4）英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练，进行4-6年级学问竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注意学生的学习习惯的培育。 （四）加强其次课堂的辅导工作，安排好负责教师，选择好学生，仔细组织竞赛学生的培训及参赛工作。 学校年度工作规划(篇三) 一、指导思想： 全面贯彻党的精神和各级教育工作会议要求，强化党建工作，增加组织分散力；坚持立德树人，培育良好习惯，提升学生核心素养；坚持四有教师标准，打造德艺双馨、教研并重的教师队伍；完善治理制度，促进安康和谐，推
18、动现代化工程，创立才智教育亮点，努力办好人民满足的教育！ 二、工作目标： 1.以进展学生核心素养为重点，确立教育目标。一是全面贯彻教育方针，时刻瞄准核心素养目标，一切教育教学活动都立足于促进学生综合素养的提高；二是从学校实际动身，培育学生良好的生活、学习、交往习惯，着眼微小，着力恒久，以有效的策略为学生的人生打好底色。 2.以培育“四有”新教师为关键，奠定进展根基。把教师队伍建立放在学校工作的首位。一是利用才智教育平台，发挥老教师的阅历作用、名师辐射作用和年轻教师的创新精神，推动课堂教学的改革；二是注意学习，加强校本教研，理论联系实际，建立一支德艺双馨、朝气蓬勃、构造合理的教师队伍。 3.以的
19、五大进展理念指引学校进展，突出协调和创新。一是以“落实”为第一要务，优化治理制度，促进安康和谐。二是以推动现代化工程为契机，紧跟时代步伐，着力工作创新，打造才智教育亮点，为学校的可持续进展增加新的动力源。 三、详细措施： 1.加强党建工作，为学校进展供应组织保障。 以增加“四个意识”、坚决“四个自信”为目标，力争党组织建立进一步加强，党员素养进一步提高，党的群众工作进一步改良，效劳师生的机制进一步完善。一是支部书记履行好党建工作“第一责任人”职责，做到党建工作与教育工作同规划、同安排、同实施、同检查。二是抓好党员的教育治理，坚持把纪律和法规挺在前面，落实好3项监视职责和4项监视义务，周密安排部
20、署党建及教育教学活动，坚决防止搞形式、走过场，转变一团和气、不讲原则的治理气氛。三是积极引领优秀教师向党组织靠拢，根据“坚持标准，确保质量，改善构造，慎重进展”的方针做好进展党员工作，确保1名预备党员转正，力争进展1名预备党员，培育1-2名积极分子。四是完善阵地建立，争取设立每年人均500元的基层党建工作资金，积极开展“三会一课”、“两聚一高一促”先锋行动、“我是党课主讲人”等教育实践活动，增加支部分散力。五是发挥党政干部的战斗堡垒作用，坚持实行民主集中制，努力打造效劳师生、尽职尽责的干部队伍，为学校工作的顺当开展供应强有力的组织保障。 2.加强习惯培育，为进展核心素养供应有力抓手。 学校全面
21、遵守教育方针，瞄准核心素养要求，以培育良好的习惯为突破口，推动立德树人根本任务的落实。围绕“文明有礼二十四条”“五个一百工程”等相关要求，从学校实际动身，加强常规养成教育，结合重大节日、纪念日广泛开展“文明标准月”“科技文化艺术节”等主题教育实践活动，增加学生的责任担当意识，熬炼学生的力量，引导学生读好书、写好字、做好操、扫好地、吃好饭、走好路。同时坚持安康第一的思想，仔细、标准实施阳光体育活动，细心组织学生参与竞赛活动，提高学生的体育熬炼意识，为学生的安康生活奠定根底。创新开展丰富多彩的活动，激发兴趣，熬炼力量，为每个学生供应展现自我的舞台，培育学生的科学精神、艺术素养和创新力量。 3.加强
22、安全治理，为建立和谐校园供应良好气氛。 坚持“安全进展、预防为主”的理念，建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组，制定各种安全制度及防范应急预案。常常开展隐患排查工作，以校舍安全、消防安全、校车交通安全、饮食卫生安全、师生活动安全、校园周边安全为重点，发觉担心全苗头，记录在案，责任到人，立即实行切实有效的措施，消退安全隐患。落实安全“四个优先”的要求，即经费使用、人力配置、教育课程和演练活动优先，不折不扣地落实学校安全治理的各项措施。全程关注师生的身心安康，留意发挥学校心理保健教师的作用，帮忙师生疏导、减压，将消极心理转变为积极心理。仔细做好卫生防疫工作，有效开展传染病的预防，群策群力
23、，将不安康因素毁灭在萌芽状态。加强乘车安全治理，会同交警三大队定期对接送学生车辆进展检查，乘车学生登记造册，每学期乘车安全教育不少于两次。结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、安全生产月等重要时间节点，实行有效形式，针对性地开展疏散演练，提高学生生存力量。重视食品安全流程治理，公开每日食谱，实施亮灶明厨工程，实时监控食堂操作状况，提高食堂工作人员的工作质态；各项台账资料公开、透亮、齐全、标准，每周菜肴准时通过微信公布公开，让教师参加食堂验菜等工作，发挥家长、教师监视作用。每学期邀请法制副校长来校开设法制、安全教育讲座，提高学生的法制意识，稳固依法治校创立成果。 4.加强师德建立，为学校可持续
24、进展奠定根底。 细心组织全体教师学习中共中心国务院关于全面深化新时代教师队伍建立改革的意见，践行新时代中小学教师职业行为十项准则，学习中小学教师违反职业道德行为处理方法（2023年修订），了解违规行为的后果，并以详细事例引领教师学先进，做典型，立德修身，做四有好教师。积极实施师德“百千万工程”，发挥骨干教师的正能量；专心呵护青年教师的成长，多向他们了解心声，解决困难；大力提倡奉献精神、合作精神和创新精神，不断强化师德考核，深入开展各种评议教师的活动，形成科学的鼓励、监视、评价机制，营造风清气正的工作气氛；坚决执行师德问题一票拒绝制，形成教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面，保障学校可持续
25、进展。 5.加强业务提升，为教师专业成长增加动力。 学校把教师专业成长作为学校进展的根基，仔细组织教师实施“扬州市师能百千万工程”。一要重视学习培训，引领教师树立终生学习的理念，实行请进来、派出去的方式尽可能多的为大家供应学习培训的时机。积极开展读书活动，为教师推举优秀的图书，免费订阅业务刊物，要求教师每月完成一次读书推举任务，每学期参与两次读书沙龙活动，并且留意理论联系实际撰写学习心得。二要抓实校本教育科研，围绕“一师一优课、一课一名师”晒课活动、教科研星级学校创立以及学校的特色核心课题讨论，开展定时、定点、定人的集体备课和主题研讨活动，准时撰写教学反思、每月一得、专题论文，参与相关竞赛，并
26、在相应的平台推介教师们的科研成果，努力形成教育科研真实、朴实、扎实的新常态。三要突出中青年教师的培育，为他们量身定制专业成长规划，并关注过程治理，着力结果考核，连续以“银杏杯”教学竞赛活动为抓手，推动教师关注学生，关注课堂，关注文本，研课、磨课，打造精品课例，提升自身素养。四是突出重点，瞄准薄弱学科、薄弱环节，转变教学理念、学科教学方法，提高信息技术水平，培育更多的工匠型、讨论型、才智型骨干名师。 6.加强教育创新，为打造学校特色亮点探路。 教育现代化关键在于教育信息化，学校一方面坚持以课堂为主阵地，加强教学流程治理，努力做到教学“六仔细”，每月进展全面的教学常规检查，准时反应，准时完善，并作
27、为月考核的重要内容。另一方面创新课堂教学模式，运用已有的现代教育装备和各种软件效劳平台打造共性化、自主性、高效率的课堂教学，深入开展才智校园背景下“化知为识、转识成智”课堂实践讨论和微课等才智型课程资源建立及其应用讨论，仔细组织教师参与“一师一优课 一课一名师”网上晒课活动和全国各级新媒体竞赛活动，充分发挥骨干引领和团队合作的作用，细心备课，反复磨课，集中众人才智，呈现一节节精彩的课堂教学，推动我校才智课堂、才智校园向纵深进展。同时，学校将努力拓展网络平台的运用空间，力求在教务教研、学校宣传、校园治理、社团活动、家庭教育方面进一步发挥信息技术产品的作用，放大信息技术的优势，并积极跟进学校改扩建
28、工程，反复争取，力争早日立项，为创立现代化学校供应根本的物质保障，满意群众日益增长的对优质教育的需求。 学校年度工作规划(篇四) 一、指导思想： 坚持以学校工作意见和市教科工作规划为指针，充分发挥“治理、讨论、引领、指导、效劳”的职能，坚持“为学生进展效劳，为教师成长效劳”的原则。以有效课堂为核心，以教师的专业成长为主线，突出骨干教师队伍的培育；建立和完善本校教师培训制度，充分调动教师学习和科研的积极性和制造性，建立一支业务精、有活力、高素养的教师队伍，为我校教育现代化进展供应有力的人才支持和智力保障。 二、工作目标： 1增加科研自信和自觉，通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平常的
29、教育教学中大胆实践，勇于探究。进一步抓实教科研常规工作，以“务实、有效、提升”为基点，积极开展专题讨论，务实“微讨论”，创新讨论方式，组织有质量的教学反思、教学案例、沙龙等活动，提升科研品质。 2组织、指导开展不同层面的课题讨论工作，标准课题治理，深入开展讨论，重点抓好教师们已有的区级课题讨论工作。 3关注青年教师和骨干教师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动熬炼等方式，优化师资队伍建立。 4有序完成各类成果推广宣传，通过校刊的出刊、微信的推送等方式，为学校做好各类宣传工作，做到学校建立的标准化、品质化。 三、详细工作重点和措施： （一）仔细做好常规治理工作 教科常规工作内容多样，要把“务
30、实、创新、开拓”的精神带到日常工作中来。 1.严密结合当前教育教学中的讨论重点，开展好教科沙龙活动。语、数、技能要分别开展好一次较有质量的主题沙龙活动。要做好沙龙主题的前期预备工作，仔细选题，要以学科中比拟突出的教学问题作为研讨主题，并仔细做好发言预备，提炼总结研讨成果，形成文稿供大家学习、运用到实际的教育教学中。力求使每位教师参加活动，绽开思辨，在自由沟通、和谐激发的状态下实现共同进步。 2.依据上级组织的各类教学论文、教学设计、案例评比活动，有序地组织教师开展好各级文章评比活动，评比中努力做到公正、公正，并准时将结果公布网上，使信息公正明白。本学年的科研绩效考核，除文章发表的掩盖率外，还要
31、看学术期刊和核心期刊的掩盖率，进一步提高了得分的难度，因此要努力提升科研论文的质与量，教科室在做好评比工作的同时，要主动为教师作好论文的修改、推举工作，全力为教师的论文获奖或发表做好指导、效劳工作。 3.连续做好科研网站的维护和充实工作，在网站上准时公布有关教科工作的信息，加强各项工作的动态化、过程化治理。吴江区科研网络瘫痪，不能使用，要求学校在自己网站上按原来的要求做好课题的网络化治理。准时上传活动过程性资料。 4.要定期向上级主管部门做好教育科研信息的发送工作，准时将学校的科研动态通过各种渠首、各个平台公布。创编好绸都小学新校刊，才求在栏目开设、文章内容、版面设计等方面取得一些创新和突破。
32、 （二）标准课题讨论治理工作 课题讨论是教科工作的重中之重，是教师提升科研力，促进专业成长的不二法宝。本着全员参加科研的宗旨，要求本校青年教师人人参与到课题讨论中来，或者独立担当各级各类课题，或者参加他人课题。 1.学期初每位负责或参加课题的教师，人人制定学期课题讨论规划，确定好讨论进度，削减课题讨论中的盲目性和随便性。 2.积极开展课题负责人的培训工作，或者通过网络平台学习课题讨论理论，或者通过沙龙等形式绽开课题阶段汇报沟通。 3结合有效课堂教学活动，使教师自觉将课题讨论与有效课堂严密结合，表达“课堂中讨论，讨论为课堂”的理念，力求使课堂教学表达课题讨论的成果。 4.由于绸都小学新独立开来，
33、没有申报苏州教育科研“十三五”规划课题，因此，只能申报“十三五”滚动课题。因此要及早做好预备，仔细选题，请专家来指导把脉，撰写好课题申报表和方案，力求能顺当通过审批。 5.原先已经审批立项的吴江区年度课题的教师，要仔细填写好区教科室下发的课题讨论手册，手册的填写状况将作为课题结题时的重要依据。平常要上传好活动过程简讯到学校网站，在结题之前做好论文发表工作，确保能顺当结题。 （三）积极打造青年科研团队 众人拾柴火焰高，一枝独放不是春。青年教师是学校教师队伍的生力军，抓好青年教师的团队建立，关系着学校整体科研目标的达成。只有引领更多的青年教师通过教育科研提升自己的科研力，并将科研成果运用于全体教师
34、的教育教学中，才能真正显现教育科研的价值所在。 1.组建绸都小学科研中心组 汲取和培育一批科研骨干，组建好绸都小学科研团队，教科室以科研先进个人为龙头，以教师专业进展为目标，结合教育教学中的困惑实例，让教师明确在教学中“走老路”、“凭感觉”只会让自己进入迷雾之中。教育教学要探究要创新，要在开拓中查找新方法、新途径，从而进一步激发教师的科研意识。依据局工作意见，要求加强教研组与科研组合一的学校教科基层组织建立，因此，科研中心组联合教研组，引导教师要学会将自己教学中的问题，作为课题，开展行动讨论，提炼讨论成果，并为他们搭建平台，展现和推广好讨论成果，让更多的教师从中获益，带着好其他教师共同成长，加
35、快教师的专业进展。 2.完善青年教师专业考核机制 对青年教师的专业考核已经实施了许多难，在各方面取得了许多阅历，但依旧存在着许多缺乏之处。我们要与时俱进，结合当前教育教学形势，在考核内容、活动形式、成果赋分等方面作相应的调整和改良。对各类评比活动，特殊是论文评比中的弄虚作假行为要赐予公示。并将考核结果与教师的年度考核、评比先进、职称评定等联系起来，作为必要的评比依据。 （四）有序完成各类成果推广宣传 1.依据上级要求，抓实推动综合实践活动课程，引导任课教师收集好过程资料，提炼讨论成果，开展好校级层面的成果展评活动，培育推举好优秀的任课教师和讨论成果，为参与区级层面的竞赛作好预备。同时也为今后的
36、综合实践讨论成果的汇编作好充分的预备。 2.组建好新的学校微信公众号推送团队。实行规定内容和自选内容相结合的方式。要求各科室、各条线的负责人自主推举好比拟重要、有新意的活动信息，供应好稿件、照片，再由微信团队教师做好文字审稿、排版设计、图文美化等工作，同时教科室要依据学校实际统筹安排拟定好规定动作的推送内容。确保微信推送的每条信息都能准时、丰富、精彩。 学校年度工作规划(篇五) 一、指导思想 以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满足教育”为总要求，以创优争先、创立特色、创立名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新进展。积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价鼓
37、励机制，精细常规过程治理，全面提升教育质量，加快推动学校进展，扎实做好20xx-20xx学年度各项工作，为创立全县一流名校奠定坚实的根底。 二、工作总体思路： 立足常规，优化治理，创优争先，和谐进展。 三、工作重、难点 （一）重点：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建立。 （二）难点：1、课程建立；2信息化建立；3学校特色建立。 四、详细方法与措施 （一）全面进展“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。本学期，我们努力根据安徽省教育厅要求开齐、开足课程。 （二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学讨
38、论活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新 的应用功能进展培训、进展开发、进展整合，提升教育教学手段的现代化水平。准时更新公布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息沟通的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。 （三）革新理念，创新思维，大力推动课程信息化与特色创立活动。坚持走内涵进展之路，走特色兴校之路。 （四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建立。坚持“德育为先”。优化班风、校风，实行更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对局部问题学生的转化和治理取得新的成果，细心组织寓有教育意义
39、、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。 发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程治理和考核，仔细实施班主任工作考核嘉奖方法，举办班主任工作论坛和阅历沟通会，建立班主任个体进展档案袋，重视班主任工作过程性阅历积存与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品尝和治理水平。标准、完善、优化文明值勤工作。 （五）以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命，是学校实现良性循环的重要环节，是学校进展的重要根底。因此，我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心，理直气壮，凝心聚力抓质量，立足年级组、备课组，
40、加强课堂教学的讨论与改革，强化课堂教学的时间意识和生命意识，力求课堂教学讨论在实效上下功夫。实行切实有效的措施，强化和优化教学过程治理，全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级，扎实推动各项举措，分层推动，分类指导，抓实个辅，抓实月 考，研读考纲，提高效率，确保完成中考目标，确保在一中录用上有新的突破，确保中考各项指标在全县处于领先地位。 （六）加强教学讨论工作，立足校情，确立课题，开展一师一优，一课一品等活动；开展推门听课、同课异构及教学开放日活动，确立教学事故追究制度。 （七）标准办学行为，细化措施，强化安全工作。 安全教育是学校工作的重要组成局部，学校要进展安全是根底，没有安全的校
41、园环境，学校的一切教育教学工作就没有根本的保证。因此，加强学校安全制度建立，细化学校安全教育措施显得尤为重要。近年来，我校高度重视校园安全，致力创立平安校园，扎实开展了一系列工作。新学期马上开学，我校除连续开展以前的一些活动外，还推出了一些新举措。 一是发出一份建议：遵守交通规章，不做危急嬉戏，提高自护自救本事，人人争当安全卫士。 二是充分利用学校的板报、宣传栏等宣传阵地，加大安全宣传力度 三是观看一次安全纪录片，懂得“交通安全，从我做起”的道理。 四是召开主题班会。教育学生不要乘坐没有牌照的机动车，不要购置卫生不合格的“三无”食品等等，使学生学会爱护自身安全。 五是加强与学生家长的联系，通过
42、发放给学生家长的一封信等方式，把安全常识宣传给家长，使学校教育、家庭教育有机结合，共同为学生安全负责。 六是加强学校值班工作，学校教师值班做到24小时不空岗，每天上下学期间有教师在校门口负责执勤，每天学生排队进入校园。 切实加强学校安全教育与治理。完善人防、技防、物防措施，健全各项应急预案，加强应急演练。重点做好防溺水、防火、等安全工作。 （八）着力深化学校内涵进展。 1、打造寝室文化。 2、校园绿化。 3、创新大课间内容与模式。 4、开展晨诵、午字、暮省特长教育，进展学生共性。依据我校师资力气，我校规划开设经典诵读、写字课，成立学生社团，让学生自主选择并参与活动。 5、着力提升教师精神境地，积蓄并释放正能量。进一步提高师资队伍的整体素养。以师德建立为核心，以教育部的“师德标准(八条)”和市局“三要八不准”为行为准则和底线要求，通过多种途径，使教职工的师德水平和教书育人力量到达适应新课改要求和教育现代化进程以及四星级中学教师素养的标准。 （九）努力维护校园安全、稳定和和谐。 1、校务公开、财务公开、制度理财、民主理财； 2、民主决策，民主治理，民主评议； 3、联防联动，戳力协作，创设安全和谐大环境； 4、排查隐患，化解冲突，安全演练。 欢送阅读热门范文：学校年度工作规划汇合五篇内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:辅导学校年度工作规划