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1、大学生如何实践科学发展观一、全面认识和正确把握学习落实 科 学 发 展 观1什么是科学发展观：坚持以人为本，树坚持以人为本，树立全面、协调、可持续立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社的发展观，促进经济社会和人的全面发展。会和人的全面发展。2科学发展观的内涵：科学发展观是以发展为第一要义，科学发展观是以发展为第一要义，以以人以以人为本为核心，为本为核心，以全面协调可持续为基本要求，以全面协调可持续为基本要求，以统筹兼顾为根本方法的关于发展的马克思主以统筹兼顾为根本方法的关于发展的马克思主义世界观和方法论的科学体系。义世界观和方法论的科学体系。3科学发展观的本质和核心：科学发展观的科学发展观的
2、本质是以人为本。本质是以人为本。以人为本，就是一以人为本，就是一切从人民群众的需切从人民群众的需要出发，促进人的要出发，促进人的全面发展，实现人全面发展，实现人民群众的根本利益。民群众的根本利益。4为什么要树立科学发展观？发展是解决中国一切问题的关键。不发展就没有出路，不发展就不可能实现中华民族的伟大复兴。5为谁树立科学发展观？把人民群众作为经济社会把人民群众作为经济社会发展的价值主体，牢固确立人发展的价值主体，牢固确立人民群众在发展中的主体地位，民群众在发展中的主体地位，始终坚持尊重人，关心人，理始终坚持尊重人，关心人，理解人，爱护人，解放人，发展解人，爱护人，解放人，发展 人；使全体人民共
3、享改人；使全体人民共享改 革发展成果。革发展成果。6怎样落实科学发展观？树立和树立和 落实科学落实科学发展观必须坚发展观必须坚 持理论和持理论和实际相结合的实际相结合的 原则，原则，把科把科 学发展观的学发展观的 要求贯穿于工作的各个要求贯穿于工作的各个 方面。方面。二、大学生如何学习实践 科学发展观1学习科学发展观 用先进的思想武装自己 大学生必须懂大学生必须懂得科学发展观的涵得科学发展观的涵义：科学发展观，义：科学发展观，第一要义是发展，第一要义是发展，核心是以人为本，核心是以人为本，基本要求是全面协基本要求是全面协调可持续，根本方调可持续，根本方法是统筹兼顾。法是统筹兼顾。2贯彻科学发展
4、观 学好本领做好本职工作 当代大学生当代大学生是祖国的未来，是祖国的未来，民族的希望，更民族的希望，更是中国特色社会是中国特色社会主义事业的生力主义事业的生力军和接班人。科军和接班人。科学发展观的贯彻学发展观的贯彻和落实离不开今和落实离不开今天的青年大学生。天的青年大学生。青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作本质工作做一名优秀的大学生，努力做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发多增才干，多长见识
5、，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。基础。3落实科学发展观 做一个与社会同步的人 大学生深入贯彻落实科学发展观，大学生深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。展自己。4践行科学发展观 努力做人格健全大学生 人格健全的大学生能够积极的开放自人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也
6、尊重他人。重他人。5树立科学发展观 学会培养良好人际关系 要提高自身的觉悟、高度的自觉自律、要有浓厚的集体荣誉感和诚实守信品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自私自利、功利主义、虚伪欺诈等不良人格品质；并且带动周围的同学自觉学习科学发展观。6实施科学发展观 增强班级集体的凝聚力 将一个班集体的发展将一个班集体的发展看成一个统一体，一个班看成一个统一体，一个班级要建设，就要从学习、级要建设，就要从学习、活动、生活结合起来，面活动、生活结合起来，面面俱到，层层深入。首先面俱到，层层深入。首先是集体的团结，个体之间是集体的团结，个体之间相互关心体谅可以提高整相互关心体谅可以提高整体的凝聚力。体的
7、凝聚力。7坚持科学发展观 树立正确人生目标方向 学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论，变得乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，使我们更加独立、自信、自强、自知、坚强、宽容、乐观。8实践科学发展观 积极参加社会实践活动 科学发展观，就要以科学科学发展观，就要以科学发展观作为指导思想，大胆地发展观作为指导思想，大胆地参与社会实践。只有大胆地参参与社会实践。只有大胆地参加社会实践，以科学发展观作加社会实践，以科学发展观作为指导思想，才可以将这节人为指导思想，才可以将这节人生重要的课上好。生重要的课上好。结 束 语 我们讲科学发展我们讲科学发展观就应该自觉以科学发观就应该自觉以科学发展观为指导思想，展观为指导思想，科学科学地工作，科学地学习，地工作，科学地学习，科学地生活科学地生活。再 见