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1、 教师节演讲稿子教师节老师演讲稿(8篇)教师节演讲稿子 教师节教师演讲稿篇一 大家好! 我是来自_小学_年级_班的学生_，今日能作为学生代表站在这里发言，感到特别的荣幸。 今日是教师节，是我们可敬得意的教师们的节日。首先，请允许我代表全校同学，向全部孜孜不倦，耕耘在教学科研战线上的教师们致以节日的祝愿，并道一声：“教师，您辛苦了!” 教师。您是最值得我们敬重和感恩的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦。却情系祖国的将来。您虽只是一尾红烛，却心连学子之心。您不计较个人得失，这毫无保存的呕心沥血，让我们铭心
2、刻骨!人说春蚕到死丝方尽。您宏大的教师。您的爱，如阳光一般暖和，如春风一般温暖，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而暖和，您的爱，高洁而宏大!在今日这个日子里，我们心潮澎湃，思绪万千。千言万语无法深深表达我们的感谢。万语千言诉说不尽我们心中对您的爱! 愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己感谢之情的亲笔信，能带给您节日的欢乐和欣慰的感受。 古人云：“一日为师。终身为父。”值此教师节降临之际。我在这个特别的日子里。向我们敬重的教师深深的鞠上一躬。诚心地对我们的教师说一声：“教师。您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好气氛，我向您保证从身边小事做起，
3、仔细听好每位教师的每一堂课，完成好每位教师布置的每一项作业。真正从一点一滴做起，做到喜爱教师，关怀教师，敬重教师，影响身边的亲人朋友。为制造一个全社会尊师重教的气氛作出自己的奉献! 祝福全天下全部教师身体安康，青春永驻! 感谢大家! 教师节演讲稿子 教师节教师演讲稿篇二 尊敬的领导、亲爱的教师： 你们好! 非常荣幸由我代表全体同学做今日神圣节日的演讲。今日就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教师道一声：教师，祝您节日欢快! 今日，在这庄重神圣的9月10日，今日，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您亲爱的教师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。教师，您的无私奉献
4、我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城! 您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永久五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让学问的绸缎从我们身上延长;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自我给人间带来光明! 教师，您经常为我们的淘气而苦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包涵着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包涵着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包涵着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真一切一切都是为学生奉献
5、的心。我们的成绩中凝聚着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严峻的责怪是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教育又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢 可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一每天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自我将是您的好学生! 尊敬的教师，您在我们心中是永久燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感谢您!在这个完善的节日里，祝您身体安康，事业有成，万事如意，心想事成! 最终我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊教师好!多谢! 教师节演讲稿子 教师节教师演讲稿篇
6、三 印度闻名诗人的泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，而果的事业是宝贵的，让我做叶的事业吧。由于叶总是谦逊地垂下她的绿荫。”确实，我始终是一片平凡而低调的绿叶，一名非常一般的教师。虽平凡但无悔，虽平凡但无私。 回首过去，我已踏上三尺讲台整整十年。20xx年毕业后，我成为了一名地理代课教师。要知道我上学时的地理成绩很糟糕，就连考个及格都是一个奢望，现在要我教地理，六个班的地理，我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。 可是当我早晨走进校园，倾听着一声声悦耳的“教师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸
7、;我是那么感动，那么满意，我明白今生再也丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。多听课、细心备课、仔细上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任，也是地理教学方面的权威，不懂的我就去请教，张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报，学期末我所任教的六个班的地理成绩名列全年级十个班的前六名，所以今日我可以很傲慢的说，曾经，我也是一位很称职很合格的地理教师。 20xx年，经过了笔试、面试层层选拔之后，我成为了一名真正的语文教师。九年来，我兢兢业业耕耘在三尺讲台，教学成绩年年名列前茅。在教科研方面，我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。 20xx年连续教了三年毕业班之后
8、，去年，我成为了七年五班和七年六班的的语文教师。这两个班的语文根底比拟差，学习习惯也不太好，说实话，我当时的压力特殊大，有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力，在10年年终考试时取得了年级第一名、其次名的好成绩。 在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情
9、感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。 是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。”这正是教师的人生写照。寒来暑往，风雨十年，我不曾为我的早出晚归而懊悔，也不曾为我的挑灯夜战而圆满。由于在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。靠着对事业的真诚沉迷，对学生的无比喜爱，所教的每届学生都在进
10、步，都在成才，六级部的刘慧生教师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业悄悄的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热忱洋溢的信，一张张饱含谢意的精巧卡片，雪片似的从四周八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里悄悄宣誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。 教师节演讲稿子 教师节教师演讲稿篇四 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 你们好! 在这布满期望的时刻，在这收获期望的季节，我们迎来了新的一学期。告辞了酷热的夏天。在期望的秋天中，我们团聚一堂，进行开学
11、典礼和教师节大会，这不仅仅是体会胜利的欢快，不仅仅是享受胜利的喜悦，更重要的是展望将来，描绘蓝图，播种幻想。 父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的暖和;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 教师为什么令我们难忘，是由于我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是由于我们的灵魂深处凝聚了教师的真情。感谢教师教育了我，祝你们教师节欢快! 我骄傲，我是试验中学的一名学生。那里有团结务实的领导，有学识渊博、仔细负责的教师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的幸运。那里，漂亮的学校在向我们招手，学问的大门向我
12、们放开。既然，时代赋于我们荣耀的使命，我们就应当做最好的中学生。 我们全体初二同学，已经经受了7年的学习生活，取得了一些成绩，收获了一些期望，但我们决不满意于现状，更不能傲慢。要明白，“学问在于积存，天才在于勤奋。”勤奋是取得胜利的根底，奋斗是取得胜利的关键。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容必需会更绚烂! 初二初三的学哥学姐们，你们将面临更多的挑战，面临更多的困难，可是，请不要轻言放弃，信任自我，信任“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，请扬起幻想的风帆，荡起才智的双桨，在学问的海洋里搏击。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，让我们在教师的谆谆教育下乘风破浪，到达幻想的此岸。“
13、等闲识得东风面，万紫千红总是春。”让我们的幻想之花，开遍试验中学学校内外。 再次祝关怀、爱惜我们成长的全体教师节日欢快、幸福安康!多谢大家。 教师节演讲稿子 教师节教师演讲稿篇五 敬重的领导，亲爱的同仁: 你们好! 在这秋高气爽的日子，在这诗意盎然的季节，我们又迎来了收获的时候。特别是今日，全体教师齐聚一堂，共庆我们的节日，我信任你和我一样，心境都是无比感动的。 还记得以前教师节的时候，当听到“尊师重教”时，我的眼眶突然潮湿了，从未有过的感动和骄傲油然而生，冥冥中一种强大的力气呼唤着我。一刺眼，在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中，我也曾彷徨、苦闷，也曾在纷繁的世界观望，但我最终找到了
14、自我的坐标，找到了人生的本命教书育人，为人师表。是学校这个风平浪静的港湾，让我以不变应万变，笑看潮起潮落，坚守心中的安静。在那里，艺术与审美集合，学问与才智碰撞，语言与思维飞行，生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光线。 我还记得生病时，学生送来满屋了的鲜花;操场上，我和学生一齐声嘶力竭的呐喊;课堂上，我与每一个学生共同探究科学的神秘当明信片从外校寄来，学生感谢说由于一路有你，这时候我觉得自我非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我全部的付出有了回报。 我信任任何一个职业都有她独特的漂亮。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都能够选择，假设你发觉、制
15、造、体验了人生与职业的漂亮，你就必需是幸福的。(第一)教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，由于，树德的教师，发觉、制造、体验了教师这个职业独特的漂亮:在我们心中，教师不仅仅是职业更是事业，教育对象不仅仅是学生更是朋教育不仅仅是科学更是艺术，教育不仅仅要关注今日更要关注明天。所以，树德的教师是幸福的我们能够傲慢的说，教师，不仅仅是太阳底下最光芒的职业，也是太阳底下最漂亮的职业。 老子说:“上善若水。”我们教师像水一样，甘居于下;像水一样，润物无声;我们涓涓如细流，浩浩如江海，像水一样，执著坚韧;像水一样，博大无私。我们愿以一生之涵泳，成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母
16、校多久，都会回来探望教师，在他们眼中孔集的教师是一首诗，含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画，清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松，正直而不媚俗。 几年来，它让我们坚信:人生最大的魅力是事业，教育的事业让我们永葆青春;与学校一样，我们永久年轻。朋友们，让我们融合在一齐，分散力气，再接再厉，共创xx小学之腾飞! 教师节演讲稿子 教师节教师演讲稿篇六 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家早上好!今日我国旗下讲话的主题是感念师恩。 当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头静静成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。 同学们，教师节降临之际，请允许我带着全校同学，用热
17、闹的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体教师致以最美妙地祝愿!祝福我们的教师身体安康，万事如意! 教师，多么神圣的字眼!一支粉笔，点拨学问王国的迷津;三尺教鞭，指引通向抱负的道路;一块黑板，登记了教师的无限深情;一个讲台，辉映着教师很多的艰辛。 从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。 有一位教师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱教师这两个字眼。这质朴的语言无疑是教师们共同的心声! 同学们，站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，假如你是一位认真观看的孩子，
18、你就会发觉，晨曦中，和你一道的在操场上晨练的，总有教师的身影;课堂上，给你鼓舞的，是教师那双布满期盼和浓浓爱意的眼神;休假回家时，嘱咐你路上当心的，总是教师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的，总是教师那双布满慈祥的手;夜深人静，最终离开教学区的，总是教师那疲乏的身影。同学们，我们的教师所做出的这一切，看似很平凡，却把整个心灵献给了大家! 我们感谢教师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，华美的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。名师李镇西说过一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”，同学们请大声地跟我念一遍! 那么在9月10日，这个特别的日子，
19、你怎么做才能让教师因你的存在而感到幸福呢?你可以给教师写一封表露自己感谢之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对教师的喜爱;可以自己制作一张贺卡，送给教师，或是静静放到教师的办公桌上;还可以给教师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗;当教师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话，给教师一个惊喜;也可利用课余时间与教师来一次心与心的沟通;还可以撰写播送稿，我们校播送站将为你传达对教师的祝愿，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的教师确定会由于你的存在而感到幸福! 同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定
20、! 固然，我们敬重教师不只是在教师节这个特别的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。 比方见到教师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮教师捧作业本;在课堂上，积极地思维，用心致志的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不表达了对教师的教育和培育的回报。我信任同学们肯定能用行动来诠释对教师的敬重! 教师们，属于我们的节日马上降临，让我们带着全体同学，携手并进，迎难而上，共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也信任，美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美妙! 教师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来
21、了新的征程，我代表学校祝福同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!祝福我们的教师工作顺当，幸福安康!预祝全体教师教师节欢乐!感谢! 教师节演讲稿子 教师节教师演讲稿篇七 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家晚上好!我是四年级的学生郭宝良，很荣幸我能代表四年级的同学们，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与教师，也诚心的盼望各位教师能拥有一个美妙的时间。 9月10日是我国第31个教师节。教师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是教师为我们点燃盼望的光线，给我们插上抱负的翅膀，飞翔在学问的海洋上。尊敬的教师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们
22、永久是使者，将温暖的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨学问王国的迷津;三尺教鞭，教导通向抱负的道路;一块黑板，登记你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今日的我们。教师们，是你们启迪我们真正领悟了大自然的恩惠，从今我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地制造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。 看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里制造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千 万万的教师们，才使得高科技高素养的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。 教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不
23、懈的努力，人类社会才会如此辉煌。 师应当是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样长久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。 我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画教师容貌，我们更不是个作家，能够以华美的词藻形容教师。在这特殊的日子里， 或许只有敬重教师，仔细学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给教师最好的礼物。 教师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请承受我们真诚的祝愿吧，教师节欢乐! 庆祝教师节学生演讲稿20xx-0
24、8-15 03:57:19 | #2楼回名目 你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;你用执着的热忱，开垦冷漠的荒原;你像清亮透亮的甘泉，浇灌干枯的土地;你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献! 有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师敬重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓 著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的降临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的 整个过程。 正像人们所共识
25、的那样：社会的进展靠教育，教育的进展靠教师。教师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气。教师是每个人心目中的完善的象征，教师赢得了人们共同的敬重和爱戴!我们有非常的理由向教师表示敬意。 宏大这个字眼令世人仰慕之情油然而生。宏大的人物，宏大的大事，宏大的时代，无不给人留下难以忘记的深刻记忆。然而，在这些宏大的背后还会有那么一局部人不应被遗忘，他们就是悄悄无闻的教师，是他们培育了这些宏大中的人物。 教师节演讲稿子 教师节教师演讲稿篇八 教师被誉为人类灵魂的工程师，是培育祖国新一代花朵的园丁，是天底下的太阳.教师的职业道德修养至关重要.爱是教师职业道德的核心.很多有成就的教育家和优秀教师，都特别重视爱的
26、教育. 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”.爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职.师爱比渊博的学问更重要.能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需要，教师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和鼓励，对学生的成长和进步有很大的推动作用. 俗话说得好：严师出高徒.“教不严，师之隋”.严是有标准的严，是在肯定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到进展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心安康的严.诚然，严格要求不等于惩处学生或随便指责学生，而是应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对教师敬而爱之，而
27、不是敬而畏之.例如：学校发了一张“小学生素养综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后静静地来找我，红着脸低声说：“教师，我很想当一名三好学生.”原来这位同学劳动没达标，想找教师高抬贵手.我严厉地说：“不行.你其它方面都达标，而且做得很好，教师信任喜爱劳动这一项你肯定能行.”从今，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活.我感动地在喜爱劳动这一项为他写上达标两字.他向我投来感谢的目光.教师对学生的严格要求是出于真诚的爱.严以爱为根底，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶.严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露. 爱学生就要敬重学生的人格
28、，建立公平的师生关系.学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是教师想让学生怎样，学生就会怎么样.因此，教师必需努力把自己的教育和教学适应学生的思想熟悉规律，决不能把自己的意志加于学生.敬重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、观赏学生，呵护学生的制造潜能，爱护学生的合法权益.切勿损害学生的自尊心和自信念.同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关怀和帮忙.这样，一种民主公平、亲切和谐的良好的师生关系建立起来了.记得有一年我教五年级.我们班上有“一棵枯槁的小草”小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调
29、.黄瘦的小脸，很少见她笑过，反响慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落.有一次上课，我要求同学们做小花鹿.全班只有小邓没有完成任务，我严厉地问道：“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍旧不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话.“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，溶化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪.原来她爸爸死了，妈妈病了.我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心.打这以后我想尽一切方法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，答复我的方法是害怕地点头或摇头.我们之间的距离越来越远了，我决心专心来补偿.我亲自做了一个小花鹿送给她，还
30、把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上拂过一丝微笑，她承受我了.从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余教师好”.由于我对她的好也同样引起同学们对她的留意和关怀，小邓的转变很大，性格开朗了很多.爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌. 爱学生还要擅长发觉学生的闪光点，转化“问题生”.“闪光点”即优点、特长.任何一个学生都有自己的优点，特长，“问题生”绝不例外.教师要擅长发觉学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到成认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的士气.只要细心观看，最终都会淘尽黄沙始得金.转化“问题生”除了多观看外，还应多了解、多关怀、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃.孔子说“有教无类”，实践证明，从爱动身，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的. 总而言之，师爱是一种鼓励学生共性和谐进展的无可取代的教育力气.爱是阳光，能溶化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵.有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育.喜爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力.愿每一位教育工都能为自己的学生奉献出无私的爱.