《教师节演讲稿7篇 演讲稿 教师节.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师节演讲稿7篇 演讲稿 教师节.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师节演讲稿7篇 演讲稿 教师节一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还须要看详细的场合和听众的接受水平，你的演讲稿打算得怎么样了？下面是我收集的老师节演讲稿7篇 演讲稿 老师节，欢迎参阅。老师节演讲稿1敬重的各位领导：大家好！我今日演讲的题目是中国梦我的教化梦每个教化者、曾经接受教化的人，信任都会有一个教化梦，这个梦干净的让人舒适、纯净的让人憧憬。好像这个梦只在梦中，直到见证了罗恩老师的奇迹教化，才从梦中醒来，原来一切是真实存在的。克拉克是个不一样的学校，因为这里有个不一样的老师，他从未想过要成为老师，却在一次偶然的代课经验之后，走上了三尺讲台，这个变更他人生的确定，也彻底变更了很
2、多孩子的命运。他就是罗恩克拉克老师，曾3次受克林顿之邀做客白宫，他的故事被好莱坞搬上大屏幕、感动千万父母老师。他推到了东西方教化之间无形的墙，建立了一种全新的、世界性的教化理念。罗恩老师是在他的劝慰下去探望sw斯登诺小学的校长，一个小男孩的无意问话，让罗恩老师穷尽一生为了不留缺憾地的生活而努力。五年间，他无比狂热的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中。后来罗恩老师在一期电视节目上看到在哈莱姆区的学校，暴力横生，教室拥挤不堪，孩子们的考试分数低的可怜。一个新的想法在他心里萌生，他来到了哈莱姆区的学校任教，在那儿他遇到了巨大的挑战，也取得了一些胜利。短短的几行文字，胜利两字概括了罗恩老师，但我们
3、都知道文字背后是一颗不灭的教化热忱，是一颗对孩子无比酷爱的心。胜利带给罗恩老师出名有利，当他拿到55条班规的版税时，他萌生了要建一所不同寻常的学校，他将这所学校定位为：这将是一所充溢创新意识的学校，拥有一群富有热忱的老师，他们渴望以一种不同以往的方式教化孩子。克拉克学校就这样在一座百年废弃的厂房，四周布满毒贩和妓女的地方诞生了。在这个学校有一群尺码相同的老师，他们把全部的不行能变成了可能，他们把全部不能实现的问题实现了，他们在学校中心建立了巨型的管状滑道，他们为孩子设计童话般的教室，他们为孩子实行别开生面的入学仪式，他们为女孩子打造专属的卫生间，他们为孩子烤饼干，为孩子设计特殊的开学日，为孩子
4、设计文章中的学院，为孩子举办穿越时空的“主题日”，会观看一个孩子参与的篮球竞赛，会邀请孩子到家里吃饭，会举办特殊的八年级女孩之夜，会举办家长和老师的“水球大战”，会举办穿越时空“主题日”，会为孩子们举办终身难忘的毕业典礼，会带孩子们周游各州以及世界各地，会为一个孩子粉妆房间，会让每个孩子登上时代广场的大屏幕，会邀请美国闻名的脱口秀主持人奥普拉女士参与孩子的毕业典礼之夜，会带领孩子晚上也观白宫，他们爱孩子所爱，不管他们爱的多另类。我想这就是幻想的力气，带领着罗恩老师和孩子们不断的前行！我幻想：我能够赚足够的钱，设立一种教化界的“诺贝尔奖”，重奖天下良师，尤其是幼儿老师。我幻想：中国成立教化科学院
5、，与中国科学院、中国工程院三院并立，并实行院士制，给教化工作者以最高的荣誉与地位。这样一来，中国最优秀的人才必将来探讨世界上最困难的事物人脑。我幻想：大幅度提高老师的工资待遇，使老师真正成为人们最憧憬的职业之一。第一流的人才，他们的幻想，除了牛津、剑桥、哈佛、清华、北大应当也有北师大、华师大、南师大让中国最优秀的人来当老师（包括幼儿老师）。因为我坚信：唯有最优秀的人方能培育出最优秀的人。我幻想：虽然近一百多年来，由于种种缘由，我们宏大的中国短暂落后了，但在21世纪，在今日的学问经济时代，中华民族定会因为教化的振兴而实现宏大的复兴。我们要紧跟时代改变，不断创新，探究学习，只有这样，你所带的孩子才
6、不会输给别人，才能够更快地适应社会。同时，每个孩子的个体差异不同，所以作为和孩子们朝夕相处的我们，还要刚好发觉孩子们各自的亮点，培育孩子从小酷爱集体，团结合作，用爱心帮助有困难的人，做一个“爱心小天使”，让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。这是我的老师梦，我信任通过我不断地努力，我的孩子们会更加强壮，让我们的孩子鲜花怒放，成为有志向、有理想的有为青年，为我们宏大的祖国献出自己的力气，实现自己的“个人梦”，这样，我的老师梦也会早日实现！我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。敬爱的挚友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的逆境化作恒久的坚决，为了那个共同的“中国梦”
7、一起努力！“中国梦”，一个历史之梦，现代之梦，将来之梦！一万年太久，只争朝夕！愿我们宏大的祖国旺盛富强，愿每个有幻想的你，幻想成真！我的演讲完毕，感谢大家！老师节演讲稿2尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！我是来自xxx试验小学的邱之瑒，今日我演讲的题目是“我心目中的最美老师”。自从上学以来，我们遇到了很多优秀的老师。在我心目中，有这样一位好老师，他虽身患残疾，却执着于书法，将一生献给了人民的教化事业。他，教学有方、谆谆教导，将一堂堂枯燥的课上得生动好玩。他，就是我的书法启蒙老师谯人亮老师。谯老师今年61岁了，因为曾经患小儿麻痹症，身高只有1米5左右，左脚走起路来一瘸一瘸的。听妈妈说：谯老师年轻
8、时就因为残疾，许多工作都受限制，他为拥有一技之长吃了不少苦，最终在书画方面小有成就。为帮助更多的青少年学习书法，谯老师不畏艰辛办起了培训班，这一办就是30多年。为了出行便利，谯老师还学骑自行车，多数次摔倒又艰难的站起来，多数次伤愈后接着坚持，他硬是靠着坚毅的意志学会了骑自行车。在我的记忆中，书法班每周两天的教学，无论刮风还是下雨，谯老师都是早早的从家中动身，蹬着那辆小自行车横穿大半个城区到培训地给我们上课，从未迟到或缺席过。有一次放学正下着雨，妈妈心疼谯老师，想开车送他，可他披上雨衣坚决不让送，还说：“这么多年，我坚持骑单车已经习惯了”。看着谯老师雨中远去的背影，我不禁想到了“自强不息”这四个
9、字。他的这种精神始终激励着我在学习上、生活中一路向前，永不言败。我的演讲完毕，感谢大家！老师节演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！老师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以老师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。用的词来说就是：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或卑视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以老师的
10、工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以人性向善为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师肯定要去救援我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救援我们老师呢？我们想只有坚实的教学楼才能爱护我门老师和学生。这个社会里谁来造一个坚实的教学楼
11、？谁来削减地震的灾难？谁来爱护我们老师和学生？这才是汶川地震应当反思的主题！老师在地震中救不救人不是汶川地震应当反思的主题！老师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。因为老师不是专职的救人工作者。我们信任只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道老师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以老师的工作不是牺牲自己！牺牲了全部的老师，我们的社会还有谁来 “春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了全部的老师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？最终，祝我们全部的老师身体健康！老师节演讲
12、稿4敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家上午好！在这秋高气爽的丰收季节里，我们迎来了其次十八个老师节，今日，我有幸代表学校进行这次升旗演讲，心情特别激烈。此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向全部辛勤工作在教学第一线的老师和为教化教学工作供应服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝愿。让我由衷地道一声：大家辛苦了！今日我演讲的题目是傲慢童年时代，我最钦佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力气，使我人生的信念更加坚决。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了老师这一职业，从今踏进了教化这方热土，而
13、且还是一块特别的教化天地工读教化。一转瞬，我在工读学校已经度过了20个春秋，虽然人已中年，但我没有懊悔，相反我为我的选择而傲慢。身为人师，在这收获的金秋，又给予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读老师工作在大山里，工作很辛苦也很清贫，但我傲慢我是一名工读老师。因为在这远离市区的大山里，我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚意和信念去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们慢慢懂事，慢慢成熟，看着他们学得做人的道理，学得一技之长后，离开我们走向社会，成为自食其力
14、的劳动者，我是那么的欣慰！那么的傲慢！万里青云绽开路，待鲲鹏奋搏。对于其次次创业中的锦州市工读学校，我更为自己的学校而傲慢。自上个学期来，我校在市教化局的领导下，在新一届领导班子的带领下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教化方针，大力实施素养教化，不断更新办学理念，学校校容校貌发生了巨大改变，教职工的工作主动性空前高涨，校外教化蓬勃发展。我的演讲完毕，感谢大家！老师节演讲稿5敬重的校领导，敬爱的老师们：大家下午好！在这个秋风习习，硕果累累的季节，我们迎来了第xx个老师节，特别荣幸今年学校能让我作为老师代表发言，这是学校对我莫大的激励和确定，也是汽车教研组全部同仁和各位老师们对我的厚爱与支持
15、，请让我在这里送上对学校领导、老师们最真诚的祝愿，祝愿大家生活安康、身体健康、笑口常开、万事顺当！对工业学校的感情，来自一颗感恩的心。比较同类职业学校，让我踏实工作的是这里的工作环境，它有严格的规章制度、完善配套的专业设备、民主和谐的人文关怀、博学创新的领导管理，试问整个学校的团队和专业团队都在不断学习和发展，我有什么理由在旅途中踌躇或者停止脚步？同时，学校为了加快师资队伍建设，给文化课老师和专业课老师创建了许多培训的机会，而且无论性别，只要到了肯定的阶段，学校就会举荐老师们参与四新培训和省、国家级的骨干老师等多项培训。感谢学校给我们这些年轻老师同等的发展机遇，这种机遇营造出一种竞争、民主的成
16、长空间，这种知遇之恩也更促使我们希望用自己的所学培育出合格优秀的职业学校的学生。细数从教6年，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦虑，从把教化作为一份工作，到把老师当作一种志向与事业来追求，这期间，苦乐自知，是领导关切的话语给了我力气，是同事的微笑给了我激励，是家长的信任给了我信念，是学生热切的眼神给了我动力，让我英勇去挑战一切困难，去体验教化生命的真谛。我起先酷爱生活，更酷爱课堂。都说老师是灵魂的工程师、心灵的雕塑家，而我们最精彩的“作品”就是日后能在工作岗位上发光发热的学生们。今年6月，我带领两名徐州籍的学生参与了在天津20xx年全国“丰田杯”汽车修理
17、技能竞赛，在这方舞台，我发觉胜利离我们的职校生并不远，他们大多来自农村，许多学生也曾叛逆、退缩，但是最终职业教化引领他们走上了另外一条人生道路。我们应当让社会和企业相识到我们的“作品”并不是“半成品”或者“不成品”；我们要验证的不是企业给我们学生多少钱，而是他们可以通过本领可以获得更多的钱。当然，随着工作事务的增多和成家立业的琐事，我们许多人有了些埋怨，可是，每当我们投入工作，跨上三尺讲台，我们肯定尽职尽责。因为我们知道，每一个学生，对这个班级来说，他只是几非常之一，可对他的家庭来说，是百分之一百，是全部的希望。而且俗话说的好：愚蠢者埋怨环境，聪慧者适应环境！当我们将自己的成长不顺当归咎于客观
18、环境时，就意味着成长已经止步。诚然，一个人只有在可以激发自己潜力的环境中，放松心情其工作主动性和工作效果才能事半功倍，但还是有许多人在苦于无门，无法释放自己的激情。所以，我们应当找准自己的角色和特长，融合到教化实践中，成就自己的独特风格。学校为我们供应了许多特性展示特色的舞台，或许有老师认为韬光养晦是处世之道，自己冒尖，“风必摧之”，久而久之，自己则真的没有了“出风头”的动力和才华，任往昔荣光渐散。对自己来说失去了一次发展良机；对于学校而言，则失去了一位“风光无限”的优秀老师。因此应当根据学校的规划，加快自己成长的步伐。做一根弹簧吧，压力越大，我们迸发的弹力就会更大。最终，我想借大会再次感谢一
19、下汽车教研组的全体同仁和平常赐予我指责建议的领导和老师们，众人拾柴火焰高，众人划桨开大船，这么多年来，我明白，靠一个人的力气是不够的，而集体的力气是无穷。没有你们的关怀与中肯看法，我不会有今日的成果。而这些成果都会成为过去，我将有新的起点，随着我们学校的校歌“启航”，我的职业志向和目标也将再次动身。在老师节之际，在国庆60周年，祝福我们的国家旺盛昌盛，祝福我们仪征工校事业蒸蒸日上，祝福我们全部的老师身体健康，恒久年轻！老师节演讲稿6敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！日历随着日出翻开，伴着日落翻过。在新学期伊始，我们迎来了九月十日这老师们最光荣的节日。还记得，那些困难的学问被诵读成最漂亮的音符；
20、还记得，那些一般的文字被书写成最动人的传奇；还记得，看到老师仔细批改作业的身影，心中总是荡漾着一种莫名的情愫，而那一声感谢，却从未说出口。或许我们只是会惊羡老师批改卷子的速度，却察觉不出老师的疲乏；或许我们只是会埋怨老师每时每刻地检查听课状况，却听不出老师那由于长期高声说话而显得嘶哑的嗓音；或许我们只是会因为被指责而愤愤不平，却发觉不了老师眼中期盼我们理解的眼神。但是，我们懂得，我们的老师用坚守、执着、责任和不放弃每一个学生的决心演绎着“老师”这个光辉的职业。我们在老师的激励中成长、在老师的鞭策中奋勉。在我们成长的道路上，老师们真诚地付出，给我们力气，伴我们成长。这一份深切的关爱，我们恒久难以
21、偿还。记得有一位老师曾经说过这样的话：“我们不须要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱老师这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教化，感恩于他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。或许，课堂上，那用心致志的坚决目光，那一个轻轻的点头，下课后，在走廊里那一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，就是老师最大的欣慰，最欢乐的满意。老师，您不是作家和诗人，没有光辉的名字载入史册，没有举世惊羡的名著留给后辈，可我要说，那撒满天下的桃李，都是您辉煌的作品；老师，你不是元帅和将军，没有叱咤风云的戎马生涯，没有战斗的篇
22、章令后代敬佩，可我要说，你培育的那些孩子，明日将成为托起共和国大厦的一带巨人！有一种情，无法用数字来衡量，我们跑得再快再急，也跑不出爱的目光；有一份深切的师爱，我们恒久难以偿还，我们飞得再高再远，也飞不出爱的蓝天。九月十日这光辉的节日，在这一天，尊敬的老师，您的学生们向您表达我们最真实的谢意和真诚的感情。老师，您辛苦了，老师，感谢您。人们常说：“父爱如山，母爱似海”，那么师爱呢？师爱是一缕缕春风，让学生的心灵开满鲜花；师爱是一片片阳光，让学生的成长健康完备。沐浴在育明老师浓浓的师爱中，我们幸运，我们华蜜！校长的大爱给我们指引了方向。开学典礼上，刘校长铿锵的话语犹在耳畔：“育明的教化思想是“以人
23、为本，追求卓越；没有最好，只有更好；考虑将来，终生发展”；育明的培育策略是全面加特长的培育模式，近水要解，远水要续，立足现在，着眼将来；育明的培育思路是：注意身心健康、心理品质，完善人格实力培育，为学生的终身发展服务”这些话语如强心剂注入我们的血液，让我们拨开迷雾，找到了将来的方向，那就是我们成长不是为今日而是为了明天，我们的胜利不仅是家庭个人的荣耀，更是为了民族的荣誉，祖国的将来。老师们的爱为我们保驾护航。听啊，拔河竞赛时老师那响彻校内的加油声，看啊，她们虽没手握绳子却使出全身力气的身影。烈日当头，她们早已挥汗如雨，却不停地摩挲每一位同学被绳子勒红的手掌。老师，您可否知道，您对我们的爱太深太
24、深，让我们暖和，让我们的内心充溢力气！是谁，单薄的身影坐在阴冷的走廊里为我们批改作业？她不停地呵气，但在每一次呵气后都更加专注，那是我们的数学老师、语文老师、物理老师、化学老师，不，各科老师的身影都时时出现，是什么使你们在阴冷中坚持一分一秒？是您对我们的爱，那无私的爱，那为了我们甚至可以以健康为代价的爱！那爱，让我们学会坚持，永不放弃！曾以为，讲台不是舞台，不须要那么多激情，曾以为，舞台上的活力四射搬到现实中，会成为荒谬的笑话。可当我们在课堂上，听着老师把课文读得抑扬顿挫、激情澎湃，看着老师把表情融入文章，醉心其中。这时，即使是那激扬到变了调的声音，慷慨到变红了的面色，也让我们感到无比的神圣。
25、曾以为课堂就是学问的传授，可生物老师那清楚的讲解，歌颂般好听的声音，让我们沉醉；物理老师那幽默的风格，让我们对物理不再畏惧；化学老师严谨的思维，有序的推动，让我们一天一个进步；数学老师课上课下奔忙的身影，让我们无不为之动容，史地政也同样让我们盼望着，享受着老师们的敬业不也正是爱生的体现吗？谁说中学生活苦？谁说中学生活枯燥？沐浴在育明老师们爱的海洋中，我们拥有了最欢乐最充溢的生活。曾经不敢信任那句话老师是学生最贴心的挚友，可在育明我真正感受到了它的内涵，课下、自习，总有老师和学生促膝而谈，那放柔了的声音总会让我们内心中的真实想法像花儿一般绽放，全部的彷徨无助、难过挫折便会在老师细腻的爱中烟消云散
26、，拥有了内心的清澈和力气，我们又怎能不进步呢？尊敬的老师们，爱的一点一滴，都让我们深深感动；爱的一丝一缕，都被我们深深保藏。你们为我们付出的太多太多，却从不渴求任何回报。你们对我们的爱早已超越了师生之情，而升华到了宏大的博爱，那种爱是从不偏私的，因为你们视每一个学生都犹如子女，都会为他的失败而伤怀，为他的成进步步而倍感喜悦。多么庆幸，我们来到育明，在师爱的沐浴中，我们不再孤寂，在师爱的吹拂下，我们强壮成长，师爱带给我们的不仅是学问的丰富，更是人格的健全和高远的视野。尊敬的老师们，再多的语言，也无法表达对你们的感恩；再多的行动，也无法报答你们那浓浓的爱。我们所能做的，就是用优异的成果来为育明争光
27、，让育明因我们的存在而感到华蜜和骄傲！感谢你，育明中学，感谢你们，育明尊敬的老师们！老师节演讲稿7敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是感恩老师。周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是老师，你好这一课。文中讲了两个故事。最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了爱护学生而英勇献身的老师们。读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培育着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。我恒久也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做
28、了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。开学的日子一每天的靠近了，怎么办呢，不去上学会耽搁课程，去上学，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明白状况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗？想上厕所吗？”老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一每天的这样关切着我，照看着我。后来，在父母和老师的细心照看下，我的病最终治好了。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的用心听课，这便是感恩；下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩！用优异的成果，用你的进步，更是对老师的感恩。