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1、 教育改革实践心得体会范文教育改革的心得(二篇)推举教育改革实践心得体会范文一 感恩教育是培育传承中华民族优秀道德传统的根本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培育安康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。 感恩教育是培育安康心理的根本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感谢的人，往往就是最欢乐的人。在感恩的气氛中，人们面对许多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以仔细、务实地从最细小的事情沉着做起;在感恩
2、的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独加强感恩教育就是要培育学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩教师和同学，从而与人与社会和谐相处。 首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮忙。巴尔扎克说:“傲慢的人，很少感恩，由于他永久不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是局部独生子女身上存在的自我中心愿识，使他们很出国留学简单形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估量自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同
3、时，也要看到他人对自己的帮忙，养成虚心进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。 其次，要培育大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮忙和关心成为习惯时，人便简单变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽视了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，教师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所固然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要培育孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也
4、要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。 加强和改良大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成局部，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。 感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮忙大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，表达了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。 其次，要充
5、分发挥教师的言传身教作用。俄国闻名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的榜样典范作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必需是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的协作和帮助、感谢父母的哺育之恩、感谢邻里的互助和照看学生从教师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。 推举教育改革实践心得体会范文二 大地回春，阳光绚烂，生命就犹如这明媚春光一样的漂亮！我们歌颂生命，由于生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次；我们喜爱生命，由于生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光荣。 “生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的
6、话题；“幸福”一个多么奇妙的境地。或许在座的各位同学都有这样的人生经受：在我们蹒跚学步的时候，母亲会常常布满关爱地教导：“孩子，绕过前面的石子？”；在我们要骑车上学时，父亲会在身后语重心长地吩咐：孩子，留神路上的汽车啊！？”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安是人们永恒的祝福，祝你幸福是人们共同的期盼。 我信任，同学们都理解“平安是福”、平安是金”等话语所包含的对生命的思索；我断定，同学们都曾用“平安、安康、幸福、顺当”等吉利词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝福。 安康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！ 安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、
7、集体、社会最根本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好预备加以防范？ 春去春会来，花谢花会开。然而生命只有一次，不行以重来。生命不仅仅是自己的，同时也属于全部关怀，呵护，爱着我们的人。因此我们不仅仅要为自己顽强的活着，更应当为爱我们的人努力的活着。千万不要当人去楼空的时候，再来后悔，惋惜，那样一切的一切都还来得及吗？珍爱生命，安康成长是一种责任，是在对自己和爱自己的人负责。 学生安全，牵动万家。而当今生活环境的千变万化，社会诸多的不确定因素，家庭的过多爱护，使很多学生面对详细问题时显得束手无策。无论是教师、父
8、母或者警察等，都不行能给任何孩子安全一生的承诺和爱护，只有学生自身具备了安全意识和力量，方可一生平安。 父母给予我们生命，是用来珍爱和喜爱的，是用来爱家、爱国、爱这个世界的。一切生命都是大自然的奇妙造化，是漂亮且独一无二的。自己的生命很重要，别人的生命同样重要。这就是生命给予我们的意义。 我们来到这个世界上，能够圆满度过自己的一生是很不简单的一件事情。在我们的人生中，不行能永久是春光明媚，重要的是一种心态。 泰戈尔在一首诗中写到：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”多么坦然的一种心态！ 这个世界漂亮纷扰，很多事的得失成败我们不行预料，也担当不起。因而，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和
9、欢乐，不必总是计较成败得失。 生命是美妙的，一百年的时间更不算长。我们活着，有幸感到这世界的一切，遭受酸甜苦辣的一生，每一样遭受都应当好好承受，好好品尝，好好珍爱。无论是幸福的感受还是不幸的体会，都是生活赐予我们的东西，一如金子般宝贵。虽然幸福是我们所希求的，但穿过不幸我们却获得了顽强和阅历。 因此，无论如何，我们都应当善待自己，善待这有限的一生，微笑着去面对这亦福亦祸的人生。父母把我们带到这个世上，我们生活的风光、富有乃至飞黄腾达并不是他们的愿望，他们真正的目的是让我们平安、安康、欢乐的生活！他们不需要我们为他们做什么，只要我们能战胜困难挫折，平安欢乐的过一生，就是他们的欣慰和傲慢！请记住，
10、每朵花都有其独特的颜色，每颗星都有其光线的璀灿，每缕清风都会送来凉快，每滴甘露都会滋润原野，每个人都可以留下不朽的诗篇！面对挫折和失败，我们可以自信地微笑：我们年轻，一切都可以从头再来！ 臧克家先生在有的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会进展长河中的废物，甚至成为危害社会进展的危急物。当前中学生中相继消失了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡大事，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。据太原市教育局通报：刚刚完毕的寒假期间，大同市就有一名高三学生自杀身亡。一个个触目惊心、血泪交错的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 我们每一个同学都要坚固树立安全意识，时时到处留意安全，风险事不干，拥挤圈不看，危急处不去，斗殴事不上。三无食品不吃，过期饮料不喝，远离危急品，不近危急人。快欢乐乐每一天，平平安安过一生。