社团活动方案篇.docx

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1、 社团活动方案15篇社团活动方案篇1 一、指导思想 为进一步推动素养教育，提升学生自信，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡进展的目标，建立安康、文明、和谐的现代化校园文化，成立各种学生社团组织、兴趣小组，引导学生的自主治理、自主进展、自主胜利，我校打算广泛开展以“自信体验胜利”为主题的校园文化活动。结合我校园文化建立工作重点，制定本方案。 二、社团组建目的： 扩大学生的学习领域，满意学生学习的权利，供应多样的学习渠道，培育学生的自主治理、交往合作力量，协作学校开展各类展现活动，并在教师的组织下参与各类竞赛活动。 三、社团定义： 是指具有共同志趣、爱好的学生自愿组成一个团体，由专业的教

2、师指导，根据共同的时间、内容、活动的方式，有组织地进展活动。 四、社团内容： 社团活动包体艺类、学科类、科技类及其它。 五、活动时间： 每星期五下午第三节课后时间。学校为每个社团小组供应特地的场所用于培训、沟通。 六、社团人数： 学生社团至少10人，最多不超过55人，如有特殊需要的社团可向学校申请增加人数。 七、社团领导小组： 组长：李惠忠 副组长：翁国强、张林 组员：何鹏明、阮素玲、沙丽卫、陈源、高东、李凯、陈学文以及各社团指导教师 八、详细措施： 1、宣传到位：做好社团活动的宣传发开工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣传。社团活动本着学生自愿和教师选拔、推举相结合的原则。 2、全力支持：

3、学科教师不得挤占社团活动时间，以保证学生如数准时地到达训练地点。每次活动开头，指导教师肯定要先清点人数再开展活动，没到的学生要弄清去向并在点名册上写明。各班主任、任课教师要全力支持，学校将在期末对支持社团活动的班主任进展考核加分。 3、细心辅导：各社团指导教师要与社长等社团干部协商拟定一学期的活动规划，提前备课，仔细组织活动，做到活动主题明确，记载本填写完整过程清晰。学生活动时教师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态(假如特别状况需要延迟或临时改动活动时间必需提前告知教务处，并且提前通知学生)。 4、关爱学生：要关怀爱惜学生，加强安全工

4、作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、使用后的清洁卫生等工作。 5、成果展现：加强对活动内容和形式的讨论，定期进行各种形式的展现评比活动(校园文化艺术节、科技节、运动会、歌咏竞赛等)，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。每个学生社团必需有自己的品牌节目或作品，以便于紧急活动的需要。 6、注意治理：把实施活动的过程纳入学校教育教学的常规治理中，在规定的活动时间内，详细分管领导、教师带上安排表到各社团活动地点进展巡察、检查，既重结果的考核，更重日常过程的治理。指导教师组织社团活动将纳入教师的

5、课务工作量。 7、加强考核：将参与活动(包括展现和竞赛)的状况作为对指导教师的考核与评价的主要标准，在期末完毕时对社团的成绩、困惑、改良等方面做好总结工作。经考核合格的，指导教师的辅导工作在教师绩效中表达。 8、评比表彰：每学期学生社团要进展成果展现，由德育处、团委依据日常巡察、材料考核、竞赛展现等状况组织评比，评比位居前列的将赐予表彰嘉奖。 9、材料整理：指导师要制定切实可行的活动规划，仔细组织开展活动。做到“六有”：有规划、有活动设计(教案)、出名册、有记录、有成果展现、有总结。 社团活动方案篇2 一、活动主题 让心灵回归自然，让数码拍出精彩! 二、活动目的 使新学员用实际的摄影操作来稳固

6、他们在课堂上所学的理论学问，同时加强他们之间的相互沟通与协作，培育他们“共处，共进与互助”的为人处世力量。 三、活动时间及地点 xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园 四、活动对象 襄樊学院在校大学生，以摄影艺术讨论会会员为主。 五、活动内容 1、使摄影艺术讨论会新会员之间相互熟识，增进相互之间的感情。 2、教新会员一些相机的根本学问，让他们懂得怎样才能够照似乎。 3、中间会穿插一些猜灯谜的嬉戏，让大家在活动中体验乐趣。 4、活动外拍，对外拍作品进展点评。 六、活动安排 1、10月17日10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。 2、10月21

7、日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，详细由宣传部长负责。 3、筹划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必需要在21号之前制定出来) 4、10月22日23日门票事情必需安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。 5、10月17日23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)： 其余理事会成员负责在10月2110月22日期间向自己负责的会员通知到。 6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优待。 7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。 8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进展分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单

8、位行动，教会会员使用相机前方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。 9、回学校后对相机进展收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。 七、资金预算 1、买宣传海报10张：25元 2、胶水三瓶：9元 3、活动买水果：50元 4、买活动奖品：50元 5、理事会成员门票费用等：100 6、证书打印(20张)：30元 7、制作宣传喷绘一张：85元 共计：349元 其中会员的门票费用 20 元，非会员 25元。 八、活动嘉奖 本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。 xx院摄影艺术讨论会 社团活动方案篇3 前言：为响应我校第N届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，展现大

9、学生社团风采，推动学生社团在培育大学生成长成才、创新高校人才培育模式等方面发挥的重要作用，滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛” 一、活动主题 担当社会责任、提高技术技能、进展兴趣爱好 二、活动时间 4月中旬至5月中旬 三、组织单位 主办：共青团滨州学院委员会承办：滨州学院大学生社团联合会协办：滨州学院各系社联。 四、参赛范围滨州学院全部正式注册的社团 五、作品要求 1、作品形式为社团活动筹划方案。方案要表达社团风采及校园文化特色，展现当代大学生的人文情怀和精神面貌，主题积极向上。 2、参赛方案分为四个类别，即公益类、文体类、实践类和其他类，鼓舞相互结合。 3、学生社团可以以

10、同一活动的不同方案参与竞赛，建议以传统活动和品牌活动方案参赛。 4、参赛方案文字应在XX字以上，必需包括如下几个方面的内容：社团介绍；活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参与对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结（含效果分析及改良方案）等。建议包含以下方面：活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道状况和其他需要说明的事项。 5、全部参赛社团必需填写学生社团活动方案设计大赛作品申报表，并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报表后。 五、活动流程 1、初赛阶段： 4月中旬至4月下旬初赛过程由

11、各系（院）社团联合会进展实施，在广泛发动、积极组织的根底上评比出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社团联合会填写学生社团活动方案设计大赛作品统计表，统计表打印版加盖学院公章，并统一报送作品，作品以电子版和纸质版两种形式，电子版发送至社联邮箱，纸质版交至社联办公室。社联邮箱：社联办公室：团委楼314室报送日期截止到4月4日，逾期不报视为放弃。 2、决赛阶段： 5月上旬决赛内容分为两局部。方案说明现场对设计的方案进展具体的说明，内容紧扣方案主题，时间为5分钟社团风采展现 参赛社团通过PPT（文字、图片或视频），展现其社团根本状况，如社团文化、社团成员秀、社团会旗、会徽设计（创意，并贴近社团实际）

12、及其内涵、社团特色活动、社团将来规划，限时4分钟。社团风采展现局部可围绕社团成员展现内容配以书法、绘画、音乐、舞蹈、歌曲、诗朗读、器乐等。决赛过程邀请有关专家组成评委会，本着“公正、公正、公开”的原则，在校内产生一、二、三等奖、优秀奖若干（详细数额由评委会依据参赛作品状况酌定）。获奖作品将由滨州学院大学生社团联合会推举参与山东省第五届科技文化艺术节“大学生社团活动方案设计大赛”。 社团活动方案篇4 一、活动主题 团结协作，增进沟通，张扬青春，展望将来。 二、活动背景 “今日素养班再聚首，明日你与我同携手”。素养拓展班与素养培育班相识已久，素养拓展班的成立与素养培育班有着亲密的联系，两个组织之间

13、有着每年都会相聚一次，进行一场真诚互助的沟通会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素养拓展班与6岁的素养培育班再聚首共创和谐之音。 三、活动目的 增进两个组织之间的了解，促进合作沟通。同时发动成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维力量，使同学们在活动参加中把握更多学问，提高力量，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过沟通会，增进友情，弥补组织内部之间的缺乏，取长补短，见贤思齐，为广阔成员的学习和沟通供应更宽阔的时机和平台。 四、活动时间 _年4月12号3:505:50 五、活动地点 湖北经济学院教二106活动教室 六、主办单位及参加

14、人员 湖北经济学院大学生素养培育班11人 湖北经济学院治理技术学院素养拓展班约12人 七、活动预备工作 1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。 2、通过彼此的博客，微博，群，私下沟通等形式加强对对方组织的了解。 3、随时关注兄弟组织的进展动态，相互帮忙，共同成长。 4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空穿插围圈席地而坐。 八、活动流程 1、主持人开场白，说明活动背景及意义，介绍并欢送沟通会参与人员（5分钟）。 2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回忆两个组织之间的亲密联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目前的进展状况及前景（8分钟）。 3、两个组织的几

15、个部门（每个组织2-3个部门做代表）负责人发言，共享工作中的阅历及遇到的问题，取长补短（20分钟）。 4、素养拓展嬉戏（22分钟）。 5、自由沟通环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）。 6、“国王与天使”活动：全部人将各自的姓名、班级、联系方式、等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动完毕后通过各种途径保持联系（7分钟）。 7、主持人做完毕语（3分钟）。 社团活动方案篇5 一、【活动主题】“了解你我，从这里开头” 二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会 三、【活动目的】 寝室，就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学由于一些

16、缘由同学之间相处的并不是非常的融洽。本次活动目的就在于通过心理学问竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理学问，培育阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友情，从而使寝室生活融洽，更具分散力。一个安康愉悦的生活环境不仅能促进个人素养品行的塑造，甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都覆盖在和谐文明的气氛之中。 四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生 五、【竞赛时间】 六、【竞赛地点】 初赛：轮滑广场决赛：大学生活动中心多功能厅 七、【活动要求】 (一)报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院选择两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，

17、两个寝室为一个男寝一个女寝) (二)竞赛场次：本次竞赛设有两场竞赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场，分两天进行,依据最终得分，取前六名进入决赛。 (三)、竞赛流程 初赛 1、主持人开场，并比照赛流程进展介绍; 2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果; 3、第一环节：踩报纸; 4、其次环节：瞎子走路; 5、第三环节：背气球; 7、第四环节：大家来寻宝; 8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。 9、对在初赛中表现好的团队进展颁奖 决赛 1、主持人开场，宣读竞赛规章; 2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序; 3、第一环节：心理学问竞答; 4、其次环节：参赛者展现并讲解

18、自带原创PPT; 5、第三环节：才艺展现; 6、第四环节：默契大比拼; 7、主持人宣布竞赛得分及结果，由教师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告竞赛完毕。 (四)竞赛题型说明 初赛 1、第一环节：踩报纸 2、其次环节：瞎子走路 3、第三环节：背气球 第四环节、大家来寻宝 决赛 1、第一个环节：心理学问竞答(总分值30分) 此环节共有六套题，每套题中8道选择题，2道填空题。3分钟。选择题每题3分，填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的挨次上台作答，测试题目会在大屏幕上播放，答复时答案需统一，否则亦视作答题无效。 2、其次个环节：大学生活之“室友情”_P

19、PT讲解(30分) 3、本环节每队选派一名代表成员依次上场，内容主题为“室友情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些好玩的，感人的，积极正面的故事用PPT加讲解的形式，5分钟。讲解内容要求积极向上，表达出自己寝室独有的优点和特点 评分标准1、PPT效果(10分) 2、选手现场效果(5分) 3、讲解内容(15分) 3、第三环节：才艺展现(30分) 在本环节，每组进展才艺展现，才艺展现的内容要求积极向上，能表达当代大学生的精神风貌，由评委教师依据选手表演状况进展打分。 4、第四个环节：默契大考验 本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员，分开站立，由工作人员分发笔和写字

20、板。主持人进展提问，两队人都要对此进展答题，将各自答案写到写字板上，过程中两名选手不得以任何方式沟通。本环节每队一共有5道题，规定时间到或选手确认答题完毕，由主持人请两位选手同时翻开写字板，出示给观众，同时主持人宣读选手的答案，看两个人的答复结果是否一样。答案一样或者相近的，得8分，不同或意思不符则不得分。答题完毕，亮出答案。由工作人员统计答案，并计分。(例如，你们寝室英语分是谁。某学院的A同学答复的是小强，假如该学院B同学的答案和A同学一样，则获得相应的分数)。 八、【奖项设定】 本次大赛将本着公正、公正、公开的原则，实行心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进展，最终评出一等奖、二等

21、奖、三等各一个，由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理询问中心网站专题展现。 九、【竞赛须知】 1、请各院系参赛团队认真阅读竞赛须知，熟识赛会的日程安排; 2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场竞赛开头前30分钟到达竞赛现场，进展抽签，以利于赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺当进展; 3、请各参赛团队遵守赛事各项时间安排，如遇到特殊问题，请准时与主办方联系，以便协调安排，保证活动圆满胜利; 4、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于参赛团队在竞赛中发挥出自己的水准; 5、竞赛期间，如要表达对赛事的意见，请与心协人员联系; 6、初赛

22、各个学院需出观众，不得影响竞赛现场的正常秩序，全部影响竞赛正常进展的行为，心协成员都有权阻挡，情节严峻或不听劝阻者可要求其离开竞赛现场。 7、本次竞赛的最终解释权归心理协会全部。 8、要求各二级学院为本次活动出版，要求于初赛前展出。 联系人：王静雪_ 李炳辰_ 学生处心理询问中心办公室 学生处心理协会 社团活动方案篇6 一、活动目的 通过本次趣味运动会的开展，增进同学们彼此间的了解，深化相互间的友情，到达进一步融洽学院气氛的目的。同时在课外活动中放松自我，收获欢乐，增加班级分散力，呈现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。 二、活动名称 新闻传播学院趣味运动会。 三、活动时间 _年10月24日(星

23、期一)下午14:00。 四、活动地点 北园足球场。 五、参与对象 新闻传播学院10级全体同学。 六、活动流程 1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。 2、进展第一阶段背夹球竞赛。 3、进展其次阶段运球竞赛。 4、进展第三阶段两人三脚竞赛。 5、进展第四阶段赶球竞赛。 4、赛后排名发糖。 5、每个班留下4名同学清扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散。 七、竞赛规章 竞赛以班级为单位，每班选出16名同学参加竞赛，2名同学担当裁判。 (一)背夹球竞赛 16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，2名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另一侧，换下一组同学连续，直到本班全部参赛同学接力完成，

24、以时间最短者获胜。中途篮球落地必需由裁判重新放回再由落地处动身，每掉一次在竞赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监视(如1班裁判监视5班同学，2班监视6班)，两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。竞赛分两次进展，一次4个班同时进展(分为1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最终第一名计6分，其次名4分，第三名2分，其余班级均计1分。 (二)运球竞赛 同样将16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规章和计分方式与背夹球竞赛一样。最终的竞赛排名由两个工程的积分总

25、和打算。 (三)两人三脚跑步竞赛 将16名同学分两队，50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位，分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班全部同学完成。以时间最短者获胜，计分方式如上。 (四)赶球竞赛 将8名同学(其中4名男生，四名女生)分成两队，50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒，利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班全部同学完成。竞赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将扣除5秒的时间，裁判设置及积分方式如上。 所需器材：篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条(剪断)、秒表四只。 八、活动嘉奖 第一名获得150元班

26、费嘉奖及大糖果包一个，其次名获得100元班费嘉奖及中糖果包一个，第三名获得50元班费嘉奖及小糖果包一个，其余班级分别获得鼓舞糖果包一个。 九、经费预算 略 十、留意事项 1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办。 2、活动场地拥挤，需提前占场。 3、所需器材体育部应当都可以供应，需提前与体育部联系。 4、加强宣传力度，各班班长尽力做好赛前宣传和竞赛中维持秩序的工作。 5、组织同学选购糖果及其它用品。 社团活动方案篇7 一、活动主题 提高大学生综合素养，促进学生成长、胜利。 二、活动意义 通过本次讲座，帮忙同学们发觉、思索、解决成长中的问题，树立提升各方面力量的观念，为将来的胜利奠定根底。

27、 三、活动地点 xx经济学院教三（电教）101 四、活动对象 xx经济学院全校学生 五、活动时间 6月10日 六、活动预备 1、申请教三101 2、申请宣传栏 3、联系xx教育教师 4、邀请本校各社团参与本次讲座 5、找照相人员 七、宣传方式 1、做宣传板（先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料 2、制作海报（申请红纸4张） 八、活动流程 1、会场布置 2、秩序维持 3、主持人开场白，简介嘉宾，讲座开头 4、互动环节：师生互动 5、主持人做总结，宣布讲座完毕 6、欢迎教师，会场人员有序退场 7、照相人员合影留念 8、清理睬场（筹划部、宣传部） 9、归还物品 九、讲座后期检查 由各部长开会

28、总结，写心得体会 十、经费预算 多媒体使用申请费：50元 共计：50元 社团活动方案篇8 一、活动目的： 1、增进学员的跆拳道技术，学员增加沟通。 2、发动学员们积极投入运动热潮，为我院营造深厚的运动气氛。 3、为进展协会发挥重要的宣传和发动作用。 二、活动背景：新学期伊始，为展现学员在上学期的收获，彼此间增进友情，便利积极开展这学期的学习预备。 三、活动主题：呈现风采、增进友情、强健体魄 四、活动宗旨：以武会友、友情第一、竞赛其次 五、主办单位：院团委跆拳道协会 六、活动对象：跆拳道协会成员 七、活动时间：2022年3月30-4月2日详细时间待定 八、活动地点：学院田径场 九、活动规章： （

29、1）进展个人对抗赛。（采纳单败淘汰制） （2）采纳中国跆拳道协会制定的跆拳道竞赛规章。 （3）每场竞赛进展两个回合，每回合进展2分钟，中间休息三十秒。 （4）参赛队伍不得借调省队（专业队）运发动代表队伍参赛，如查实即取消全部竞赛资格。 注：为进展跆拳道精神，在不违反“跆拳道竞技规章”的根底上，竞赛规章有以下变动。 A、消失以手击头等状况，不管有意无意均判犯规方败。 B、双方互不进攻达15秒时，判离竞赛场地中心较远的一方为消极。 C、为表达体育精神及跆拳道“以道会友”，本次竞赛不鼓舞K。O胜。盼望参赛选手在表达技术优势的同时，点到为止。 D、严禁攻击倒地对手，假如运发动做出攻击倒地的姿势，判罚1

30、分，并向对方鞠躬表示赔礼，击中倒地对手直接判败，取消该名运发动全部竞赛成绩，由参赛单位领导向全体参赛人员赔礼。 十、活动流程： 方案筹划-申请批准活动宣传-报名分组-预选赛-决赛-颁奖-总结汇报 十一、安全保障 1、参赛人员、裁判员、全部工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保竞赛正常进展。 2、参赛人员在点名前方能进入竞赛场地，仔细进展预备活动，以防止竞赛损害；竞赛完毕马上退场，不得在场内逗留围观。各观众必需文明观看竞赛，不允许私拘束竞赛场地逗留。 3、裁判员负责本裁判区域内运发动、观众的安全，确保竞赛的正常进展。赛前指导运发动做好预备活动，向参赛人员讲清竞赛中应留意的安

31、全问题，以削减竞赛中带来的损害。 4、参赛人员视自身身体状况可终止自己的竞赛，；裁判员和工作人员应亲密关注参赛者身体状况，发觉参赛者身体消失特别，可强制其停顿竞赛。 十二、嘉奖设置：本次竞赛取前三名赐予物质嘉奖，第一名嘉奖专业道服一套，其次名、第三名分别嘉奖脚靶专业一个。 十三、活动预算： 宣传费：50元 相机租用费：50元 奖品购置费：300元 竞赛用品：600元 其他：100元 总计：1100元 社团活动方案篇9 为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素养，学校打算连续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。 一、指导思想： 1、以培育学生创新精神、实践力量为重

32、点，促进学生全面进展; 2、为丰富校园文化生活，构建安康和谐文化气氛，让更多的学生获得胜利的阅历; 3、为学校的各项活动培育人才。 二、社团活动总体目标： 保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓舞学生的制造性，力求活动的成效性，推动素养教育深入进展，营造优良的校风，真正把社团办成学生宠爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与进展成为学校打造品牌的亮丽窗口。 三、社团活动实施内容和操作步骤： (一)体育类：1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径) 负责教师：刘楠楠、焦奎荣。 2、拉拉队负责教师：梁园 (二)文化类：1、文学社负责教师：各班语文教师 2、演讲团负责教师：各班语文教师 (三)艺术类：1、

33、书画社负责教师：王锋 2、手工制作负责教师：谢亚楠 3、舞蹈团负责教师：高燕燕 4、合唱团负责教师：高燕燕 (四)社会实践类：1、青年志愿者负责教师：刘保国 2、环保社负责教师：张培娟 负责教师在招收成员是应当本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进展相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，根据行事历的安排组织学生定期不定期地进展展现，以此来宣传该社团的特色及成果。 (二)活动实施操作措施 1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师仔细提前备好课。 2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的根本要求。 3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。 4、校团委将组织特地人

34、员对社团的开展状况进展考核。 社团活动方案篇10 为进一步发挥学生社团在促进校园文化建立中的作用，推动我校社团标准化、品牌化进展，全面提高学生的综合素养，营造安康文明的校园文化气氛，经讨论，打算举办xx科技大学第六届大学生社团文化节。现将详细事宜通知如下： 一、活动时间 20xx年11月20日20xx年12月10日 二、组织单位 主办单位：校团委 承办单位：大学生社团联合会 三、组织方式 本届大学生社团文化节分“秋诗雅韵”和“百团争鸣”两个局部，共27项活动。活动工程由各学生社团组织申报，并由指导单位审核后将活动方案上报大学生社团联合会。 学校将于11月20日上午9:00在繁星广场进行社团文化

35、节开幕式，各学院按要求做好组织工作，详细方案见附件2、附件3。 四、详细要求 1.细心组织，加强支持。各指导单位要对活动工程周密筹划、细心组织，力争做出精品、做出品牌；并在指导教师、经费等方面赐予充分支持和保障。 2.有效指导，加强宣传。各社团指导教师要切实加强指导，确保社团活动的组织水平和活动质量。要充分利用网络新媒体等平台加强宣传，营造良好气氛。 3.统筹协调，做好总结。各单位要做好协调效劳工作，确保各社团活动的有序开展。要准时做好活动总结，将总结材料和图片资料（电子版）于活动完毕后一周内报大学生社团联合会（大学生活动中心306室）。学校将对社团文化节期间涌现出的优秀组织单位和个人进展表彰

36、。 社团活动方案篇11 活动主题：“增进沟通，提高团队分散力” 活动目的： 1、使团体成员积极融入团体，为团体奉献自己的才智和力气。 2、使团体成员彼此信任、相互帮助、融洽相处。 3、使团体成员感受团结的力气，体会集体的暖和，并在以后的工作中连续发扬合作精神。 活动对象：江苏建筑职业技术学院心理协会成员 活动场地：待定 预备材料：报纸若干张 活动时间：50分钟 活动过程： 一、导入 在活动开头之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动气氛。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。 二、破冰之旅大风吹 活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺当绽开。 活动时间：

37、10分钟 活动程序： 备注：可吹的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿X颜色衣服的人做四组嬉戏 三、团体才智心有千千结 活动目的：让同学们体验团结与合作的力气，从而增加集体分散力。 活动时间：20分钟 活动规章：A、同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。 B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立即放手，并在肯定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，快速找到原来左、右手所牵的那两只手。 C、当手牵住后，再肯定时间内恢复到起初的完整的圈。 共享感受： (1)一开头面对这个简单的“结”时，感觉是怎样的? (2)来自不同班级却同在一个社团，是否曾由

38、于意见不全都产生心结，那我们应当以何种心态来面对这些“结”? (3)要想解开这个结，靠的是什么? 四、团队合作同舟共济 活动目的：齐心协力，发挥集体的聪慧才智，让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间：20分钟 活动规章：每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的全部成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不行以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分争论，拿出方案。再请各小组派人将报纸对折，比拟各小组用时。如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使全部成员同时站在报纸上。 共享感受： (1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的? (2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的

39、?之前有无类似这样的感受? 五、完毕相亲相爱一家人 让学生发表在此次活动的感受，主持人总结学生在此次活动中的表现，让学生之间相互拥抱，并说“有你们真好!”以此完毕本次的活动。 设计人：吴师 社团活动方案篇12 一、指导思想 为了标准学生的书法行为，营造深厚的写标准字的气氛，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台。 二、社团宗旨 点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐进展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推动学校素养化教育进程，张扬学生共性，进展特色教育。培育学生

40、良好的写字“双姿”。培育出一批学生书写能手和尖子。 三、社团机构 社团部长： 社团副部长： 社团成员：学校选出来的书法爱好者 四、社团进展规划 (一)打造一支有着过硬本事的社团队伍(重学习，肯吃苦) 1、先由学生自愿报名和各班班主任推举，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。 2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品赐予指导，社员应仔细、虚心地学习并坚持不懈地练习。 3、由于本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，盼望社员有吃苦和克制一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。 (二)发挥一种合作、沟通、有分散力的社团团队精神

41、(仆人翁及团队意识) 社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必需要有团队精神，团队精神的核心协同合作;团队精神的境地分散力;团队精神的根底挥洒共性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。 1、社员之间应相互沟通、沟通，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。 建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的力量之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的力量，在实际工作中要懂得沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，相互帮忙，共同进步。 2、时代需要优秀的团队。 一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完善的个人，只有完善的团队”。个人再完善，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有仆人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正呈现出我们书法社团的风貌。 (三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素养，装饰校园文化气息，为学校出力) 每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立： 1、满意一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们肯定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何美丽，而是通过毛笔书法学习，能够培育他们的全面素养，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这