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1、 新教育心得体会社区基层党建新教育心得体会(2篇)关于新教育心得体会一 要说这心得体会该写什么好呢?新教育这本书让我觉得有许多的可写之处，但是就是由于这样也让我觉得无从写起。新教育中的很多理论我们都能常常听谭校说起，什么要“过一种完整幸福的教育生活”啊及“教给学生一生有用的东西”啊等等。有些事却是谭校始终带着着我们在做的事情，如“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“经典诵读”等等都是。这样一来，我们其实是每天都在感受着新教育，也算是活在其中吧。 对于新教育的理念，我还只是在渐渐的摸索着前进，但我在这里想和大家一起共享的便是新教育中提到的网络对教育的推动和如何克制网络的负面影响。 如今的社会日新
2、月异，电脑走进千家万户，人类进入了网络时代，随着时代的进步，教育也同样进入了网络时代。随着教育进入网络时代，于是小学阶段便多了一门新的课程信息技术。网络的进展不过短短几十年，可它的地位却着实不轻，如今的社会，不会使用电脑等于算是半个文盲了，各行各业都在用，它成为了我们生活和办公的一种必需品，也正是由于其重要，我国便从小学便开头开设信息技术课，于是我们的教师队伍中又多了一个信息技术教师，而我就是一个小学信息技术教师。 作为一个小学阶段的信息技术教师，对于网络能给我们带来什么样的好处自然是特别清晰，而新教育中把网络对教育的推动作用总结了三个方面。“一是对教师成长的推动作用。二是网络为教师的培训供应
3、了无限充分的信息。三是网络促进了教与学方式的转变。”信息技术对传统教育的“三中心”的挑战和冲击是必定的。可是，任何新的事物在表达它的优点的同时，也会带来相应的负面影响，这个好比事物的光面和暗面。我们的网络在便利我们的生活和升级我们的教育的同时，也给我们带来了无限的苦恼。 如今对于青少年沉迷于网络嬉戏等现象是很多的家长和教育工的不得不烦的一件事情，有些家长在面对网络的负面影响时，给我们的学生实行的措施便是不能其接触网络，我在担当电脑班培训的时候便听很多的家长说起过，许多的家长都不许自己的孩子报电脑培训班，其主要缘由就是怕孩子沉迷于网络嬉戏。但是我们一味的阻挡学生进入网络世界，便就能杜绝其损害了吗
4、?我想，不是的。我认为引导青少年主动接触网络、利用网络才是当务之急。 新教育中提出的一些对网络教育的措施让我大受启发，书中是这么说的“应通过各种培训，加强青少年网络学问教育，给青少年充分的网上空间。要吸引青少年的留意力，特地设立宣传正面信息的网站，丰富为青少年效劳的形式。要适应网络时代青少年社会化的特点，重点培育他们的是非推断力量，让青少年在多元化的价值观体系下学会鉴别，学会选择。要在思想上为青少年修建一道防火墙，让青少年形成对网络道德的正确熟悉，增加他们的道德推断力量，养成道德自律。要加大网络立法力度，对青少年进入网络社会进展法律爱护，有效地预防青少年犯罪。” 21世纪，青少年要学习的最重要
5、的力量是治理学问和处理信息的力量。网络是猎取这种力量的工具，计算机及其网络将成为将来社会的巨大载体，学习和把握计算机学问将有利于青少年将来的进展。所以，我们不能由于网络的负面影响便将其拒之门外。 通过读新教育，让我对网络的利与弊了解的更加透彻，让我在教师岗位上有了理论依据和前进的方向和目标，我将在今后的教育教学过程中，努力提高课堂教育效率，以学生的进展为本，让我们和学生共同成长，共同享受教育的幸福! 关于新教育心得体会二 作为_职业技术学院教育队伍中的一员，虽然已经工作了一年，但是很荣幸能够再一次参与此次新教师的培训学习，熟悉了今年的十五位新教师，并能够在一起有为期三天的培训学习。此次学习中让
6、我增长了见识，也对作为一名职校教师所要面对的、解决的问题有个更为深入的了解。接下来就此次参与的培训谈谈个人的一点体会。 一、熟悉了解我们的教学对象和育人责任。 在培训中，从教务处刘小斌等几位教师的讲课中，依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些关于本校学生的特点、本校教师工作中应留意的地方，给我留下了深刻的印象。 由于我们学校的招生层次范围较广，学生的学习力量相较本科院校有所差距，我们并不能像我们自己所承受的学习状态来对待他们。我们所面对的学生对象大多数是初中和高中过程中被教师遗忘的学生，在学生主体中只有少数学生的学习态度是积极，向上、进取的，而绝大多数学生是不愿学习的。在面对这样的学生主体时，
7、作为一名新教师如何培育自己的良好心态和急躁去对待他们，帮忙他们即成为一个很主要的问题。当学生犯错误时，我们不能用学生的错识来惩处自己，而是应当积极面对学生的特点，摆正自己的心态查找突破口提起学生的学习兴趣，而这就要求我们作为新教师要努力的提升自己的.课堂教学水平及处理突发大事的力量。 二、了解学生的状态，协调好教师与学生之间的关系。 在专科院校的学生中普遍存在着自卑、自大等不良的、不正确的心理因素，而造成这些心理因素的原则可能是多方面的，如家庭因素，社会气氛，学校因素及个人天赋等。学生处张教师告知我们作为一名教师则应注意学生的个人因素，留意因材施教，了解学生的需求。由于即使是专业学问特别扎实的
8、优秀专业教师假如不了解学生的需求也可能得不到预期的教学成果。由于并非全部优秀的教师都适应学生，造成的因素则由两局部组成：教师、学生。作为一名教师如何在做好自身的工作前提下继而影响、促进学生则是我们应当寻找的个重点。 三、了解学生的喜好，活泼课堂教学气氛。 从信息工程系査艳教师的讲课中我学习到了如何把简洁一般的课程讲的内容丰富好玩，吸引学生的留意力。在査教师的课堂上，把学生感兴趣的小嬉戏运用到了实训工程，从学生的喜好入手去提高他们的兴趣性，为学生上课仔细听讲，师生互动胜利奠定了坚实的根底，在学中玩，玩中学，让学生感受到课堂的愉悦气氛，领悟力也得到了更多的可能提高。 以上是本人对与此次培训过程当中
9、对于课堂教学这一方面的一点体会，而作为一名职校教师，我们则应当以有效的课堂教学为目标，仔细完成教育教学工作和自我素养及业务力量，师德师风等综合素养的提高，不断熬炼自我，争取身向有阅历的教师学习、靠拢。 通过此次培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的目标： 1、终身学习，提升个人魅力，做好一名专业教师。从孙海燕教师和周青教师的讲课中我学习到了，假如要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导，这就要求个人魅力不断提升。个人魅力的提升除了不断学习、积存自己的专业学问外，还要在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是的教师，多读书、提升自己，并且不断
10、的向同事们和一些有阅历的优秀教师们学习，在实践中反思自我，从而做一位优秀的人民教师。 2、喜爱学生，关怀学生，做好一名好班主任。虽然已经工作一年，当过两学期的代理班主任，但是都是在学生们大二的时候才接手的，可以说，没有从一年级时就和学生们一起努力相互接触，相互了解，这一次的13级装潢设计2班是我第一次完整的，去从头开头去学习、去体验，该如何做好一名称职的班主任。通过张丙铜教师的讲课过程中我学习到了，不管学生做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的，为他们真心谋划将来的。我将向张教师学习，在学生的生活上、学习上尽我的努力真诚的关怀他们，真诚的对待他们，使他们能够在大学三年中不留圆满，也在我的班主任生涯中不留圆满。 最终，通过这次的培训学习我将为自己树立全新的工作目标，用我的实际行动来证明，不断的学习、实践，强化自己的内涵素养，提高自己的专业技能，做到德教双馨，时刻做好一名称职的、受学生宠爱的好教师，一名好班主任。