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1、 在学校实习报告范文在学校实习报告 篇1 一、实习目的及意义 我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境，从而到达在虚拟环境中运用已经把握的专业学问，进展企业运作的模拟演练，进而熟识企业的运作。 在校内组织企业运作模拟实习，除了可以解决财经类院校普遍存在的学生在实际企业实习无法接触核心业务，难以表达实习作用及实习基地缺乏的问题外，对培育和提高我们综合素养有着特别的意义：第一，能检验和稳固我们的专业学问。其次，能提高我们的综合素养和力量。 二、实习的根本状况 1、实习时间：xx年12月7日-xx年1月15日 2、实习地点：校内 3、实习内容：e
2、rp企业运作模拟实习 三、实习单位简介 在一个月的实习里，我处在b区税务部门。b区税务部门管辖b1，b2区的全部企业。其内设发票治理岗，纳税申报岗，税收缴纳岗，纳税检查岗等职位。 四、实习表现及效果 我是处在发票治理岗，负责发票出售和验旧供新，检查发票领购簿的填写状况和办理发票和发票领购簿的变更，缴销等工作。下面就我在b区税务部门的工作说说我的工作效果。 第一、发票治理工作。从纳税人做好税务登记工作后，便要领购发票。由于大家都是第一次踏进“社会”，不懂得怎样领购发票，所以我预先在各公司区的宣传栏里张贴了b区纳税人领购发票留意事项，因此纳税人都能带齐资料前来领购发票，并且过程能很快完成。 其次、
3、纳税申报及税款缴纳工作。在每年的第一季度，我们税务部门的工作都非常繁忙。因此，我会主动帮助其他同事进展纳税申报及税款缴纳的工作。由生疏到娴熟，我的业务水平能得到不断提高，我不但减轻了其他同事的负担，也得到了纳税人的赞许。 第三、纳税检查。在这一个月里，我还就增值税专用发票的使用状况对纳税人进展了专项检查。查获了2家企业不根据规定向第三方购置增值税专用发票，并对其进展行政惩罚。 第四、沟通沟通工作。平常我也会抽空到其他税务部门进展沟通，取长补短，以不断完善我们局的税务工作。 在我们的共同努力下，这一个月里，我们局都取得了很好的成绩。 第一、实行有力措施，确保3年税收收入任务完成。全面落实税收规划
4、。加强对税收规划执行状况的治理，仔细进展收入指标考核，定期检查分析税收形势，努力提高税收收入猜测水平。 仔细做好税收征期申报，审核和税款入库工作。充分利用现有系统资源，做好数据的提炼与分析工作。要注意对纳税申报与征收治理，税源监控，税务稽查等税收信息的讨论，强化申报指标的考核，不断提高申报质量。保证税款准时，正确，足额入库，严格入库级次，严防混库，错库。 进一步强化重点税源监控。落实税收治理员制度，结合实际创新出有效，有力的治理措施和方法，把握工作主动权。准时把握和了解企业生产经营状况，做到状况明，数据准，监控有力。 其次、完善根底工作，有效提高征管质量和效率。进一步明确税收治理员岗位职责，工
5、作内容，工作要求及对其的监视治理。量力而行，因地制宜，科学界定税收治理员职责，完善税收治理员工作流程，提升税收治理员工作水平。积极探究有效的治理方式，建立科学的配套制度，提高税收治理员工作效率。 根据强化治理，优化效劳，开展纳税评估工作，降低税收风险，削减税款流失，提高征管质量效率。制定纳税评估工作实施方法，业务流程和工作规划，开展税收分析，开展行业税负监控，建立健全分税种纳税评估指标体系和评估模型，明确职责分工，对开展评估工作状况进展考核评价。 完善税收分析制度，综合利用征管根底资料和各种数据信息，探究创新税收分析方法，制定税收分析规程，提高税收猜测水平。 完善欠税公告制度，做好相关治理工作
6、。严格根据规定和程序审批延期缴纳税款，加强对延期缴纳税款的治理。标准和优化纳税效劳，健全纳税效劳体系，爱护纳税人合法权益。梳理征管工作流程，进一步清理简并报表资料，依法合理简化办税环节，减轻纳税人负担，提高办税效率。 第三、标准各项税收治理，切实提高征管水平。 加强流转税的治理。做好增值税专用发票和其他抵扣凭证的数据传输，比对，核查，加强防伪税控稽核系统运行治理，完善增值税失控发票快速反响机制。将除商业零售业以外的增值税一般纳税人开具一般发票纳入防伪税控系统治理，并实行票表比对。 强化所得税治理。根据“管好税基，完善汇缴，加强评估，分类治理”的工作方针，促进所得税治理的精细化。在核实税基的根底
7、上，完善企业所得税分类治理方法，强化各类企业治理。严格根据税收征管法的有关规定确定企业所得税核定征收范围，完善核定征收方法，确保核定征收效果。 在学校实习报告 篇2 20xx年11月8日至20xx年12月3日我在植保学院团委进展了四个周的实习。学院安排这次实习主要是为同学们供应一次社会实践的时机，并通过实践把学习的理论学问运用到实际工作中，做到学以致用，并在工作中学会如何待人接物，如何为人处事，为同学们将来步入社会积存阅历。 植保学院团委的教师和同学都很热忱，教师也为我们供应了很多熬炼的时机，在这里学到了很多书本上没有的学问，同时也尝试着把自己学到的书本学问运用到实践中，在这里的工作让我熟悉到
8、我还有许多东西需要学习，来加强自己的力量。办公室里每一个人都是我的教师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会阅历，这里有学问，还有为人处事的道理，这些都能成为我以后能很好的胜任工作的根底，也是我能在剧烈的竞争中脱颖而出最重要的砝码。虽然短短四周的实习看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。下面是我的实习报告。 一、对团委办公室工作的根本熟悉 团委办公室是一个规模较小的办公室，办公室里除了团委的几个教师之外就是学生会值班的同学。这里的工作主要是为学生的日常学习和生活等方面效劳的，平常同学们的大事小事根本上都是通过团委解决的，因此团委
9、里的工作特殊繁杂琐碎，我也真实的看到了在团委工作的教师每天都多么辛苦。在团委工作平常接触最多的就是学生，所以，这里的关系比拟简洁，工作乱中有序，但由于以前没有从事过学生会工作，没有在团委工作的阅历，所以刚开头工作起来拘束许多，不过很快就习惯了。 以前总以为课本上学的都是些没有用的理论，可是通过实习我发觉能把书本学问与实践结合才是一种真正的本事，书本上的学问其实是很有用的，只是以前我从没有把所学学问付诸实践，比方说曾经的社交礼仪课上学的与领导坐车时应留意什么、会议座次安排等，还有应用文写作课上学的内容等，在办公室都会常常派上用场。在这次实习期间，我还接触了一些办公用品，如传真机、打印机等，把握了
10、这些机器的根本操作，了解了办公室工作的根本状况。同时在此期间我也学到了很多更有用的东西。 二、实习期间的收获 （一）生活的艺术学会了有规律的生活。实习其实就是开头工作，和学生每天上课不同，尤其是大学生，没课的时候往往比拟懒散，实习期间每天的生活都是有规律的：按时上班不能迟到，仔细完成自己每天的工作任务，养成稳重、扎实、讲究条理的习惯。 （二）工作的艺术工作要分主次、有条理。办公室任务比拟繁杂，每天接打电话、收发信件、整理废旧纸张再利用等日常工作，还有教师每天安排的新任务，手头有多件事情需要完成。这时候就要将重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，这样就不会乱。 （三）做事的艺术做任何事都
11、要仔细，不能马虎。有一次教师让去复印新生的学籍表，当时没有问教师一共有多少份就去打印室，由于复印的比拟多，没有详细数多少份，回去一查少复印了一位同学的，这样不仅事情没做好，还要在麻烦一次，影响效率。 （四）为人的艺术学会和不同的人相处。实习期间我有一个很大的收获就是熟悉了很多的教师和同学，学会和不同的人相处对我这个比拟内向的人来说是特别重要的。 （五）处事的艺术在办公室工作肯定要手脚勤快，做事稳重。特殊是我们年轻人，多做点事情是应当的，要从细节处着手，俗话说细节打算成败。 （六）沟通的艺术平常要学会跟教师沟通。以前很少去办公室，实习期间发觉很多同学都去团委找教师汇报工作，无论是学习、工作还是生
12、活上，有时候我们自己找不到解决问题的方法，但经教师一教导就会茅塞顿开。 以上这些都是我实习期间最珍贵的收获。 三、发觉缺乏，总结阅历教训 （一）着重提高自己的写作力量。以前自己不留意，在办公室实习期间才发觉写作的重要，每次教师让修改稿件时都绞尽脑汁大半天，自己的写作功底太弱。对各种应用文的写作格式要娴熟把握。平常多读书看报，学习别人的写作方法。 （二）要娴熟把握办公软件的使用，练习打字速度。特殊是word和电子表格以及photoshop的使用方法，还用其中的一些工具的使用，都要娴熟把握。 （三）要熬炼自己的气质，特殊是作为学习行政治理专业的学生，我们更应当养成一种气质，让别人一看就是有修养的人
13、。 （四）要多进展一些实践熬炼，开阔视野，增长见识，多经受一些对自己有好处，能多积存点阅历，要不然为什么很多单位都喜爱聘请有工作阅历和实践阅历多的人。实习期间植保学院忙于为毕业生开展植保园林类聘请会，教师让我们负责跟各用人单位联系，那段时间每天都要打上百个电话，发邮件，收回执，统计要来参与聘请会的企业，同时也跟一些单位的经理沟通过，了解到自己欠缺什么，以便以后努力改正。 （五）要进一步扎实根底课程的学习，实践证明课本上学的东西是有用的，是可以与实践结合起来的。 （六）要了解学习各方面的学问，不能把自己只局限在自己所学的专业里，办公室工作中很多文秘工作需要学习。另外，作为文科生，也应当多了解一些
14、理工科的学问，增大自己的学问面，不能让自己的学问太偏薄。 四、体会与谏言 德，要有职业道德，办事公正，品德高尚，关键时候学会有所放弃。 勤，工作尽力尽责，要做到勤勤恳恳，有敬业精神，还要手脚勤快。 能，提高自己各方面的技能，包括推断、表达、写作、执行等力量。 绩，工作要注意方法，完成工作任务要既有效率，又有效益。 五、今后努力的方向 （一）实习让我充分熟悉到做一个学生是件多么幸福的事情。工作时候没有学生的自由，也没有那么多的学习时间。所以我要更加珍惜以后的学习生活，绝不让自己懈怠。 （二）我会好好学习专业课的学问，并在生活中实践，让学问在实践中得到运用；我还会多涉猎其他学科的学问，有多去图书馆
15、看书，旁听一些对自己有益的课程。 （三）要针对自己的缺乏进展改正，不断提升自己。比方平常多写作，多联系，养成读报纸的习惯，不仅可以增加视野了解更多事情，还可以增加自己的写作水平。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在课本上学到的理论学问假如不与工作实践相结合就显得太有限，太浅薄。并不是我们学的学问没有用，而是我们始终不会运用。经受了一个月的实习发觉我自己学到的东西始终是不够，这也让我深刻地熟悉到学生的本职是学习而不是上课，从课堂到社会，学习是永无止境的，从这个角度说，我情愿永久当一个学生。这次实习的时间虽然很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。在实习过程中我不仅学到了很多在课堂上学
16、不到的学问，并提高了自己的实际工作力量，对毕业后在新的工作岗位上做好本职工作打下了根底，提高了自信念。有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。 以上是我的实习报告。我认为这次的实习最重要的意义就在于使我们切实熟悉到本专业的社会价值，是我们在步入社会成为一个能独立担当经济和责任的自然人之前的一次最重要的熬炼，我会更努力地积存理论学问，使自己成为一个更优秀的行政治理人才。 在学校实习报告 篇3 我所实习的学校是我的工作和学习的地方，在没有学习教管专业以前可以说除了教学工作对教治理论的学
17、习特别少，不说为0也差不多，自从学习教管专业起特殊是这几个月来对乌林9年制学校教学治理方面的实习中，使我的理论与实践水平有了进1步的提高，下面是我这1阶段实习调查工作报告如下： 乌林乡9年制学校位于蛟河市乌林朝鲜族自治乡，是1所公办全日制学校，学制9年，实行义务教育。 办学理念：为每1位学生的完整进展和终生幸福奠基。 创优口号：内强素养，外树形象，共同创办让乌林人民满足的优质教育。 特色教育主题：责任是青少年人生的航标。 校风：团结奋进、立志图强。 校训：志远博思、完整进展。 教风：博学多技、务实创新。 学风：善学多能、立品利行。 干风：勤政廉洁、民主高效。 1、行政治理 学校实行校长负责制、
18、岗位责任制、教师聘任制。校长行使决策权：在综合各方面状况的根底上，对学校教育教学重大问题，做出最终打算。学校实行校内师生申诉制度，成立校内调解委员会。学校承受上级教育行政部门、业务指导部门及物价、审计等部门的领导、检查、指导、监视，并自觉承受社会各方面的监视。 2、教学治理 学校建立健全教育教学治理工作网络，各项教育教学工作要有规划、有制度、有目标、有措施、有实效。加强考试治理，严格按上级有关规定办事。小学语文、数学只进展1次期末质量检测，其他学科不进展测试，采纳等级评价制。初中各科每学期期中、期末各进展1次考试，实行分数等第评语评价制。教师的语言文明、标准；全面推广使用一般话，使用标准性汉字
19、。确保教者教学正常有序，维护教育教学的严厉性，严格执行学校教育教学秩序的有关规定，搞好周边环境，坚持依法治校，确保学校教育教学工作沿着正常的轨道运行。学校支持、鼓舞干部、教师本职业务的培训和进修。学校主动与家庭、社会积极协作建立教育网络，通过家长会、家长学校指导家庭教育。 3、总务后勤治理 学校总务后勤工作树立为教学效劳、为师生效劳的观念，实行效劳承诺，制定各项规章制度，严格工作标准廉洁自律，克己奉公。健全报销、决算与预算、审核与监视的制度，严格治理。总务处加强学校财产治理，严防公物流失、铺张，严格执行物品治理的有关制度。在不影响正常的教育教学的前提下依法开展勤工俭学活动，社会效劳活动。加强安
20、全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒准时发觉排解隐患，任何人不得以任何形式在校内、校门前摆摊设点。确保学校安全无事故，进展安全防卫教育，使学生有1定的防范防卫力量。 4、人事治理 依据市内体改实施方案及人事部门、教委的规定，结合学校实际科学设置教职工工作岗位。学校选拔优秀教师担当班主任工作，定期对班主任进展培训，对班主任工作实施量化评估，依据考核结果实施奖惩。学校建立健全教职工工作奖惩制度，对在教育教学工作中做出突出奉献的教职工赐予表彰嘉奖；对违法违纪，不遵守学校规章制度，给工作造成损失的教职工赐予惩办。依据蛟河市教育局教职工聘任方法，结合学校实际，聘任教职工实施乌林中小学教师岗位考核评价细则。
21、学校根据卫生、人事、财政等部门的有关规定，结合学校实际努力解决教职工医疗、生活、福利待遇问题。 5、学生治理 思想进步、精神文明、根底扎实、学有专长、勇于创新、体格强健是对学生的总体要求。 在校学生必需遵守，中小学生守则和中小学生日常行为标准，积极参与学校组织的各种教育教学活动，努力完成学习任务。 学生享有以下权利： 参与教育教学的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料。获得应得的奖学金、贷学金、助学金。在品德上和学业上获得公正评价。获得应得的学业证书。对学校赐予的处分不服，向有关部门提请申诉，对学校教师侵害合法权益提出申诉或诉讼。 学生应履行以下义务： 遵守纪律法规。遵守学生行为标准，敬
22、重师长，养成良好的思想品德，行为习惯。努力学习完成规定的学习任务。遵守所在学校和其他教育机构的治理制度。学校实行多种方式对特困学生实施救助。学校对品学兼优的学生应予以表彰，嘉奖。对犯有严峻错误的学生分别赐予警告、严峻警告、记过、等处分，有悔改表现者，应撤消处分。加强学籍治理，建立健全学籍档案，对转学、休学、借读、复读等要严格履行手续，严厉招生、毕业证书发放及档案治理制度。学校建立家访制度及家长联系日，校长接见日，社会活动制度，有效地教育学生。 6 工作成绩 德育工作针对性强措施得力。积存了1定的德育工作阅历，德育工作成果丰硕。闫成霞、杨东梅、毛翠华等心理安康教育论文在吉林市班主任论坛活动及心理
23、安康教育论坛活动中获奖；张丹教师在吉林地区“弘扬和培育民族精神”、 “召唤”主题班队会评比中分获1等奖、特等奖；王杰教师“雄鸡长鸣，心系华夏”主题班会在吉林地区获1等奖；学校被评为德育先进单位，优秀少先大队。 深化课程改革，推动创新教育的进展，以创新教育课题讨论为先导，以课程改革为契机，立足行动讨论，走校本科研的路子，全面推动学校创新教育的进展。在市教科所的帮助下，组织开展了全乡性的“走进校本科研行动讨论”专题研讨活动，本着“专业引领、行为跟进、同伴互助、实践反思”的”校本科研思路，通过课例讨论、主题沟通、专题讲座等系列活动，唤醒了广阔教师的科研主体意识，促进了教师教育观念、教学行为的转变，进
24、而到达了否认自我，超越自我，重建自我的目的。9月19日，学校协调教科所，在刘家店村小开展了送理念乡村行活动，通过专家与教师面对面的沟通与互动，专家解疑，使最基层的学校教师得到1次新理念的洗礼。广阔教师能结合自己的讨论课题努力钻研、大胆实践，逐步形成了新的教育教学理念。完成105省级课题讨论3个，并且结题通过鉴定验收；蛟河市级课题23个（其中有16个课题验收通过）在讨论实践中涌现出1批课改学科代头人，极大推动了我乡课程改革进程。 严格执行教学规划，开全学科、开足课时、开好课程。减负措施落实得力，积极开展2课活动，发挥学校资源优势，成立了管乐队、体育队、书画组、科技组、微机组，丰富了学生课余生活，
25、进展了学生的共性特长，提高了学生的综合素养，效果明显。仔细落实体、卫、艺工作条例，“4小”（小足球、小跳绳、小键子、小棋类）体育活动丰富多彩，师生参予涌跃。 在学校实习报告 篇4 20xx年x月x日，我很荣幸的来到了xx学校进展实习，实习的主要目的是为了增加我个人的阅历，多学习一些有关教育方面的学问，为以后走向教师岗位奠定根底。 实习期间在指导教师的帮忙和自己的勤奋努力下，较好的完成了实习任务。本次教育实习根据学校的要求，主要任务有三方面：教学任务、班主任工作和教育调查。 一、在教学工作方面 实习的第一星期是听课，由于我实习所在的学校实行“优质课评比”，我有 时机听了许多次优质课，收获颇多。由
26、于上课的教师有多年的教学阅历，学问渊博而且细心预备，所以他们的课堂气氛特别好。学生与教师融洽沟通。课堂中教师精彩的讲解，细心设计的课堂流程，教师的启发性教学，学生积极参加都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了，可以说我又一次真正的做了一回学生，能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。学生在开心中学习效率是最高的。当你沉醉入迷于某件事时你会发觉你很欢乐，时间过得很快，在听优质课时我算是体会到了。实习期间让我体会到做一名教师是挺不简单的。在教学工作方面，我认为最重要的环节就是上台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的
27、过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚开头看教材的时候，我以为小学的内容是比拟简单的，没想到看了课本才知道自己错了，小学的课本内容很少但学问点比以前开阔，有很多学问自己也是一知半解。做教师的对学问一知半解确定是不行的。学生有一滴水，做教师的就应当有一桶水甚至是一江水。为了把课本的内容全部弄清晰，我查阅了许多相关的书籍，并且上网查找资料，实在找不到的我就不耻下问，找指导教师或有阅历的教师解决。当我把课本学问点弄懂后发觉教材的内容才一页，寥寥无比。假如照教
28、材讲下去，不用20分钟就可以完事。其实教材越简洁教师授课就越有难度。在请教了科目的原任教师和自己思索后，最终构思好了怎样上一节课。 其次是写教案，在写教案时要从学生的实际角度动身，也就是备学生。第一节课虽然有充分的预备，但第一节课上的效果不是很好，可能是由于刚开头时新有点慌慌的，第一次放开自己的喉咙大声说话有点不适应。一节课下来喉咙不好受啊!但想到自己坚持上完了一节课感觉蛮快乐的。回去好好总结，让自己以后做的更好。俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习，渐渐爱上学习。上课的时候，我都会实行
29、以“学生为主，教师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小教师的角色讲评，我再加以补充、订正。由于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生深厚的学习兴趣。 从我自己的亲身体会来讲，要做好教学工作，必需认真讨论教学大纲和教材内容，把握教材的精神实质，深入了解学生的学习状况，针对学生的实际状况。确定教学重点、难点、时间安排和作业布置。要想具备教学的根本功，首先备课要仔细，对教材内容熟识，能较好地组织上好一堂课，根本到达教学目的；其次课后辅导学生，常常与学生沟通，帮忙他们解决难题，对不同的学生实行不同的教
30、学方法，到达因材施教；最终是仔细批改作业，评讲作业。 二、班主任工作 我是五年级的代理班主任，一大群十来岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我特别感动。为了尽快熟识班级里的状况，我向原班主任李教师要了班里的档案资料。我坚持每天7:30到校催促他们早读，检查卫生。课间时间常常和他们谈天，拉短我和他们之间的距离，自习时候去看班，有时候也帮他们解决难题，同学们和我的关系特别好，我心里也感到很快乐。通过与他们的相处，我知道要想做一个好班主任是件挺不简单的事，要想成为一个好班主任要具备三方面： （一）全面了解学生 1、了解他们的家庭背景、
31、兴趣爱好等。班主任可以自制一张表让学生填 上他们的姓名、爱好、特长、喜爱的科目、家长名字、家庭住址、联系方式等，了解他们的特点，以后的工作就好做多了。通过日常的观看和与学生的闲谈，了解学生的性格特点，有些学生“吃软不吃硬”，有些学生“吃硬不吃软”，依据学 生不同的性格特点实行不同的教育方法，到达事半功倍的效果。等到学校进行活动或者开运动会的时候，看看他们填的表自己就很简单找出这方面的人才。 2、了解学生心目中的抱负，通过召开“我心目中的好班主任”为主题的班会，让学生们发表自己的看法，或者以书面的形式表达，依据学生提出的建议和看法，找出自身的缺乏之处，加以改良，争取成为学生心目中的好班主任。 （
32、二）发觉一支能干的班干部队伍 一个班拥有一个能干的班主任当然重要，但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要。假如说桥墩是一座桥的支柱，那么班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着非常重要的作用，对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛，对治理班级起着举足轻重的作用。因此，培育一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。 （三）班主任的素养要高 班主任的素养主要表达在日常行为中。班主任要以则作则，说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里，做出的承诺要兑现。叫学生不要扔垃圾，自己就首先要做到不任凭扔垃圾。班主任可以表达出班主任
33、独有的性格、气质、人格魅力和力量等心理特征，班主任通过良好的素养制服学生，使学生对班主任产生爱，才能承受班主任的治理教育。班主任通过自己良好的素养可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生，使师生之间相互敬重、相互信任，产生情感共鸣，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽沟通。 三、教育调查 实习期间在xx学校进展了一次“如何做好一个优秀班主任”的调查。通过调查讨论，对如何做好班主任的工作有了初步的了解，为如何做好一个优秀班主任供应了客观依据，这次调查使我熟悉到做好一个班主任应具备很多素养，为我以后如何做好班主任打下了坚实的根底。 通过这次的实习，我
34、个人对学生的教育也有一些想法和建议，在教育方面，我认为还要有所创新，虽然现在的教学方式和方法比以前要有所改良，引用了多媒体教学，培育学生自主思索和解决问题的力量，但教学还是不够大胆，假如能 在此根底上再加以创新和改良教学方法，我信任孩子的教育问题将不是问题。就我个人而言，我仍旧存在很多缺乏之处，比方我的阅历和学问还远远不够，和那些资深的老教师比起来我还差的很远，所以在今后的日子里，我会更加努力学习，开阔我的视野，增加个人的学问量，多学习一些阅历，只有足够的阅历才能上好课。 （二）毕业实习的体会、收获： 实习时间很快就过去了，这次的实习是我人生一笔巨大的财宝。现在，实习完毕了。这次实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。这次的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。通过这次实习，让我了解了教师的宏大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在！