《八年级初二人教版(部编版)小学道德与法治上册-关爱他人-课件-名师教学PPT课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级初二人教版(部编版)小学道德与法治上册-关爱他人-课件-名师教学PPT课件.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关爱他人 关关爱爱是是社社会会和和谐谐稳稳定定的的润润滑滑剂剂和和 。或或许许是是一一个个眼眼神神,或或许许是是一一句句话话语语,点点点点滴滴滴滴的的_ 汇汇聚聚成成爱爱的的海海洋洋。关关爱爱使使人人们们在在交交往往过过程程中中互互谅谅互互让让,相相互互尊尊敬敬,_ _,增增进进信信任任,有有利利于于形形成成良良好好的人际氛围的人际氛围,促进社会文明进步。促进社会文明进步。正能量正能量课前预习课前预习善行善行与人为善与人为善新课讲解新课讲解关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福1运用你的经验 小小鸣鸣和和妈妈妈妈约约好好时时间间一一起起去去看看电电影影,在在错错过过公公交交站站、手手机机又又没没
2、电电的的情情况况下下向向陌陌生生人人说说明明情情况况,请请求借用手机求借用手机 你有过类似的经历吗你有过类似的经历吗?如果有如果有,当时你的感受如当时你的感受如何何?一、关爱的含义和表现是什么一、关爱的含义和表现是什么?含义含义:关爱关爱,就是关心爱护。就是关心爱护。表现表现:在长辈的呵护下在长辈的呵护下,我们健康成长我们健康成长;在老师在老师的鼓励下的鼓励下,我们增强学习信心我们增强学习信心;同学之间相互帮助同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。我们更懂得友谊的珍贵。探究与分享 生活中生活中,经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者腿有残疾的人士乘坐公交、地铁或者过
3、斑马线的时腿有残疾的人士乘坐公交、地铁或者过斑马线的时候候,司机大叔都会耐心等一等司机大叔都会耐心等一等,售票员也会上前帮忙售票员也会上前帮忙,车上乘客也会纷纷让座。车上乘客也会纷纷让座。（1 1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?（2 2）你从中体会到关爱具有怎样的作用）你从中体会到关爱具有怎样的作用?提示提示（1 1）售售票票员员、司司机机和和乘乘客客们们的的行行为为是是关关爱爱老老人人的的行为。行为。（2 2）关关爱爱使使人人们们在在交交往往过过程程中中互互谅谅互互让让、相相互互尊尊敬敬,与与人人为为善善、增增进进信信任任,有有利利于于形形成成良
4、良好好的的人人际际氛氛围、促进社会文明进步。围、促进社会文明进步。关爱无时不在、无处不在爱心座爱心座关爱无时不在、无处不在无障碍公交无障碍公交关爱无时不在、无处不在盲盲道道二、为什么要关爱他人二、为什么要关爱他人?（1 1）关爱传递着美好情感）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和给人带来温暖和希望希望,是维系友好关系的桥梁。是维系友好关系的桥梁。（2 2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3 3）关爱他人）关爱他人,收获幸福。收获幸福。探究与分享 小李培育的南瓜个头大、品质优小李培育的南瓜个头大、品质优,为了避免蜜为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己
5、的南瓜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜,小李将小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植优质的南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻居和自从而使邻居和自己都获得更大的收益。己都获得更大的收益。小李的做法给我们怎样的启示小李的做法给我们怎样的启示?提示提示关爱他人就是关爱和善待自己。关爱他人就是关爱和善待自己。提示提示 因为只有你关爱了别人因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人别人才会回报你。关爱别人,其实就是在关爱我们其实就是在关爱我们自己自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱他人就是关爱自己关爱他人就是关爱自己关键点拨
6、关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术2探究与分享 生活中生活中,我们经常会遇到类似教材上我们经常会遇到类似教材上P77-78P77-78图图中中学生的这种情况中中学生的这种情况,做了好事反被误会做了好事反被误会,如果没有如果没有目击者目击者,可能就会引发不必要的纠纷。可能就会引发不必要的纠纷。（1 1）你如何看待这位中学生的行为）你如何看待这位中学生的行为?（2 2）如果是你）如果是你,你会怎么办你会怎么办?提示提示（1 1）这位中学生的行为是心怀善意的行为）这位中学生的行为是心怀善意的行为,他懂得他懂得关爱他人。关爱他人。（2 2）如果没有老人过来说明真相）如果没有老人过来说明真相,这位中学
7、生关爱这位中学生关爱他人的行为会被他人误解他人的行为会被他人误解,他与自行车主人之间可他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。能产生矛盾甚至冲突。扶不扶?如今如今,扶老人成了高风险动作扶老人成了高风险动作,无疑刺痛了不少国人无疑刺痛了不少国人的心。我们不必评判究竟是的心。我们不必评判究竟是“老人变坏了老人变坏了”还是还是“坏人坏人变老了变老了”,而更应该反思而更应该反思,为何善举遭遇为何善举遭遇“寒冬寒冬”?为何信为何信任总被掌掴任总被掌掴?社会快速发展和转型的当下社会快速发展和转型的当下,人们的交往、人们的交往、情感变得微妙情感变得微妙,加速进入加速进入“陌生人社会陌生人社会”,这让互信的成
8、这让互信的成本大幅提高本大幅提高,于是一些人就有了于是一些人就有了“总有刁民想害朕总有刁民想害朕”的警的警惕心理。惕心理。一、怎样关爱他人一、怎样关爱他人?（1 1）关爱他人）关爱他人,要心怀善意。要心怀善意。（2 2）关爱他人）关爱他人,要尽己所能。要尽己所能。（3 3）关爱他人）关爱他人,要讲究策略。要讲究策略。探究与分享 我要把我的我要把我的压岁钱和珍爱的压岁钱和珍爱的书捐给他们。书捐给他们。献爱心是大人的献爱心是大人的事情事情,我们小孩子还我们小孩子还是以后再说吧。是以后再说吧。我又不认我又不认识他们识他们,跟我跟我有什么关系有什么关系?居委会在小区开展向贫困山区居委会在小区开展向贫困
9、山区孩子献爱心活动孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款小区居民纷纷捐款捐物。捐物。你如何看待他们的观点你如何看待他们的观点?遇到类似的情况遇到类似的情况,你怎你怎么办么办?提示提示 后后两两种种观观点点是是错错误误的的。因因为为关关爱爱不不分分大大小小,贵贵在在有有爱爱心心。一一个个人人的的能能力力有有大大小小,但但只只要要尽尽己己所所能能为为他他人人排排忧忧解解难难、奉奉献献社社会会,就就是是一一个个友友善善和和值值得得称称赞赞的的人人。只只要要人人人人献献出出一一点点爱爱,社社会会就就会会充充满满爱爱的的阳阳光光。如如果果遇遇到到类似的情况类似的情况,我会尽己所能我会尽己所能,关爱他人。关爱他
10、人。提示提示 （1 1）生日问候）生日问候;（2 2）生病问候）生病问候;（3 3）困难时）困难时给予支持给予支持;（4 4）为他人的福祉出谋划策）为他人的福祉出谋划策;（5 5）理解）理解他人的需求他人的需求;（6 6）欢迎与欢送）欢迎与欢送;（7 7）支持他人实现）支持他人实现愿望愿望;（8 8）随时伸出你的手。）随时伸出你的手。关爱他人的八种方法关爱他人的八种方法关键点拨课堂小结课堂小结关爱他人关爱他人关爱他人是一种幸福:1.关爱的含义和表现2.关爱是维系友好关系的桥梁3.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量4.关爱他人,收获幸福关爱他人是一门艺术:1.关爱他人,要心怀善意2.关爱他人,要尽己所能3.关爱他人,要讲究策略 关爱他人不是一朝一夕的事情关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出需要我们长期付出努力和共同行动。请试着拟定一份关爱宣言。努力和共同行动。请试着拟定一份关爱宣言。随堂演练随堂演练谢 谢谢谢观看！25好好学习 天天向上