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1、口语交际说漫画第1页，本讲稿共21页第2页，本讲稿共21页第3页，本讲稿共21页第4页，本讲稿共21页第5页，本讲稿共21页 两只可爱的小狗，长得一模一样，可是它们谁也两只可爱的小狗，长得一模一样，可是它们谁也不服谁，但也没法子强过对方。有一天，它们在哈哈不服谁，但也没法子强过对方。有一天，它们在哈哈镜前看到了本人的另一番容貌，坐在放大镜前的那只镜前看到了本人的另一番容貌，坐在放大镜前的那只小狗，发觉本人竟然非常强壮高大，那副样子不要说小狗，发觉本人竟然非常强壮高大，那副样子不要说是另一只狗，就算是狮子和老虎，也可以轻易地把它是另一只狗，就算是狮子和老虎，也可以轻易地把它们比下去，于是它变得自
2、大了。另一只小狗则坐在缩们比下去，于是它变得自大了。另一只小狗则坐在缩小镜前，那只可怜的和刚生下来的小猫差不多的家伙小镜前，那只可怜的和刚生下来的小猫差不多的家伙就是本人么？这样的我如何敢和那只小狗过不去呢？就是本人么？这样的我如何敢和那只小狗过不去呢？那么一想，它变得自卑了。后来两只小狗再一次碰头，那么一想，它变得自卑了。后来两只小狗再一次碰头，可想而知，前一只是如何的得意忘形，后一只是如何可想而知，前一只是如何的得意忘形，后一只是如何的畏缩不前。所以，我们做人不可以狂妄自大，也不的畏缩不前。所以，我们做人不可以狂妄自大，也不可以妄自菲薄。可以妄自菲薄。第6页，本讲稿共21页1、漫画是用简单
3、夸张的手法来描、漫画是用简单夸张的手法来描绘生活和时事的图画。绘生活和时事的图画。2、漫画是一种独特的语言形式。、漫画是一种独特的语言形式。第7页，本讲稿共21页（）、画面简洁明了（）、画面简洁明了（）、画意意味深长（）、画意意味深长透过画面的内容一定包含着对某种现透过画面的内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂。象的讽刺或歌颂。（）、画风诙谐幽默（）、画风诙谐幽默一般运用夸张、比拟、象征的手法，一般运用夸张、比拟、象征的手法，构成诙谐幽默的画面，很有趣。构成诙谐幽默的画面，很有趣。第8页，本讲稿共21页卡通漫画、生活漫画、讽刺漫画、幽默漫画等。卡通漫画、生活漫画、讽刺漫画、幽默漫画等。按用途可
4、分为：按用途可分为：按形式可分为：按形式可分为：按色彩可分为：按色彩可分为：按内容可分为：按内容可分为：单幅漫画、多幅漫画（包括四格漫画）、连环漫画等。单幅漫画、多幅漫画（包括四格漫画）、连环漫画等。黑白漫画、单色漫画、彩色漫画。黑白漫画、单色漫画、彩色漫画。科幻类、神话类、竞技类、格斗类、冒险类、爱情类、侦探类、幽科幻类、神话类、竞技类、格斗类、冒险类、爱情类、侦探类、幽默类、恐怖类。默类、恐怖类。按用途可分为：按用途可分为：按形式可分为：按形式可分为：按色彩可分为：按色彩可分为：按用途可分为：按用途可分为：按形式可分为：按形式可分为：按内容可分为：按内容可分为：按色彩可分为：按色彩可分为：
5、按用途可分为：按用途可分为：按形式可分为：按形式可分为：第9页，本讲稿共21页早先早先第10页，本讲稿共21页后来后来第11页，本讲稿共21页最后最后第12页，本讲稿共21页一个小村庄的故事一个小村庄的故事 在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的
6、树木不断减少，裸露的土地不断扩大一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，
7、雨才停下来。可是，那个儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。第13页，本讲稿共21页 听了这个故事，你有什听了这个故事，你有什么想说的吗？么想说的吗？这个故事讲述的不仅仅是这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的一个小村庄的故事故事”，它揭示了生活在村庄里的人们错误的，它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果行为以及这种错误行为所引发的严重的后果不爱护自然，必将受到大自然
8、的惩罚。本文不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。本文呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。护生态平衡。第14页，本讲稿共21页第15页，本讲稿共21页1 1、“漫画漫画”画了什么，要表现的画了什么，要表现的是什么内容？是什么内容？2 2、你对这幅画有怎样的看法和、你对这幅画有怎样的看法和想法？想法？第16页，本讲稿共21页文明文明只差一步只差一步 这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看见路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空的。她捡起垃圾，扔进桶里。见
9、路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空的。她捡起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明文明只差一步！只差一步！”是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认为极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播到最后，受害的还是到最后，受害的还是我们自己呀！我们自己呀！第17页，本讲稿共21页第18页，本讲稿共21页第19页，本讲稿共21页第20页，本讲稿共21页第21页，本讲稿共21页