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1、 有关少先队工作计划范文集锦九篇少先队工作规划 篇1 一、指导思想： 以学校德育养成教育为根底，全面贯彻落实xx市xx小学20xx-2023学年德育工作规划，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，努力提高少先队工作的针对性、实效性、主动性。 二、重点工作： 1、扎扎实实开展学校养成教育工作，引导学生仔细学习、落实小学生守则及小学生日常行为标准细则，养成良好的行为习惯，以及明礼诚信教育。 2、成立中队自主治理委员会，积极开展中队自主治理，让自主治理委员会帮助班主任做好日常中队活动治理。 3、注意开发校内外教育资源，制造性的。积极通过开办家长学校，家访、开家
2、长会、家长开放日等形式，多渠道与家长沟通信息，形成教育合力。4、重视对学生进展安全教育、法制宣传教育，使学生了解法律常识，遵纪守法，会以法律为武器维护自身权利。 5、连续加强班级文化阵地建立，黑板报要定期更换，做到图文并茂。中队角、图书角、植物角、动物角要做到美化班级，负责到人。 三、工作安排： 1、以爱国教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，利用节日进展思想教育并开展有针对性的系列教育活动。 2、依据划分的卫生区，熬炼少先队员的清扫卫生的力量，有维护校园环境的良好习惯。 3、利用周会开展“礼仪小故事周周讲”活动。用故事这种学生喜闻乐见的形式陶冶学生的情操，帮忙学生明理，受到生动的礼
3、仪教育。 4、详细工作： 八月： 1、召开“收心会”。 2、召开中队会，成立自主治理委员会。 九月： 1、开展“迎国庆”系列活动，加强学生感恩教育。 2、中队特色活动日。 3、利用“全国中小学安全教育日”进展安全教育。 十月： 1、秋游活动，到大自然走一走。 2、中队文化建立评比。 十一月： 1、积极筹备“元旦”文娱活动。 2、安全逃命演练。 3、文化艺术节。 十二月: 1、评比优秀少先队员，文明学生。 2、庆 “新年”活动。 3、寒假安全教育。 少先队工作规划 篇2 九月份工作要点： 1）9月1日开学典礼； 2）各班结合校园周边环境变化，制定本班安全教育内容。 3）各中队仔细总结暑假学生活动
4、状况并制定出本学期各中队的少先队活动规划。 4）大、中队改选队委，聘请辅导员教师。 5）为迎接教师节，各中队开展庆祝活动。 6）开展弘扬民族精神的活动，对学生进展革命传统的教育。结合国庆开展各中队合唱竞赛。 7）板报主题：祝愿祖国 十月份工作要点： 1）结合重阳节，开展“敬老爱老助老”活动，为家中长辈做一件事，尽自己一份孝心。表彰孝心小榜样。 2）结合少先队建队纪念日，组织学生学习少先队学问，组织达标工作。 3）各中队召开以感谢感恩为主题的中队会。 4）板报主题：队旗飘扬 十一月份工作要点： 1）丰台区科技节、艺术节筹备工作。 2）各中队开展“互帮互学共同进步”的活动，评比优秀小伙伴。 3）各
5、中队进展“低碳生活，立刻开头”的环保教育，进展环保手抄报评比 4）板报主题：文明礼仪 十二月份工作要点： 1）各中队开展安全学问的学习沟通活动，评比小小安全宣传员 2）各中队以丰富多样的形式举办“迎新年”联谊会； 3）板报主题：迎新年 一月份工作要点： 1）复习发动 2）评优工作 3）布置假期活动 少先队工作规划 篇3 一、指导思想 本学期我以学校、系工作规划为指导。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为标准教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进展学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。 二、详细工作内
6、容、措施 （一）加强班级常规治理： 1、评比新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并准时上报，每两周进行一次班级例会，每周进行一次班干部会议。 2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。 3、仔细组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增加学生的爱国主义责任感。 4、连续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”教育，以学生进展为本，深入开展“创良好班风，建和谐校园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。 5、结合教师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评比，宣
7、传先进事迹。 6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发觉、早隔离、早治疗的原则。 7、协作学校做好各种检查的预备工作，利用这个契机对学生进展爱校教育。 （二）连续加强行为标准教育 以帮忙学生“学会做人、学会做事”为方向，以培育学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。进展“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。 1、以日常行为标准要求每位学生，加强道德标准教育，努力做到“独立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风，学风。 2、加强根底道德教育 根底道德教育是教会学生做人的根本准则，是行为标准教育
8、的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进展推断。坚持队会、晨会，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和力量。 三、体育卫生工作 （1）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。 （2）培育良好的卫生习惯，营造美丽、干净的校园环境，坚持每天检查教室、环境卫生，制止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物；定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。 （3）加强早操检查，增加学生体质，并确保出操质量和效果。 （4）加强太极拳的练习，展现大学生综合素养，为XX杂技节开幕献礼
9、。 上述措施只是对我在本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判，指正。 少先队工作规划 篇4 一、指导思想 本学期学校少先队工作将连续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个
10、新的台阶。 二、工作思路 转变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，讲求实效。 三、详细措施 （一）强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 1。抓好养成教育，培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准，在行为标准方面详细做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。开展校园之星（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并准时检查反应，发觉问题准时指正。 2。抓好学校常规，创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对红领巾监视岗和校值
11、日生的检查进展分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进。在学校营造学礼仪，讲文明，懂礼貌的气氛，打造和谐校园环境。 细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3。抓好心理安康教育，形成健全人格。 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理安康教育真正落在实处。 （二）、以活动为载体，
12、注意体验，提高学生道德素养。 1。结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、10月13日建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展教师节感恩活动，庆国庆系列活动，新生入队活动等。 2。开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，进行快乐法典系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3。开展安全教育和自护教育。 要把安全
13、教育贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，帮忙学生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4。加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5。开展文明礼仪养成教育。 为全面贯彻落实中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的十个道德好习
14、惯、日行一善、一日常规诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、抱负情操教育、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升群英小学师生的文明形象，建立和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以文明礼仪伴我行为调查主题开展活动;以教师在平常言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪坐、立、行、走、语言为突破口;全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。 （三）、以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识 1。强化班主任队伍建立和
15、班级治理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育沟通活动。（2）仔细使用好班主任工作手册，进一步标准班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生治理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化进展。 2。重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极协作学校进展学生良好行为习惯的养成教育。 3。重视德育主阵地建立。 加强少先队阵地建立，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训
16、，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更兴奋;利用社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培育和提高队员的全面素养。 少先队工作规划 篇5 一、指导思想： 本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素养为根本，以活动为载体，推动学校素养教育进展，把孩子们培育成“德、智、体、美、劳”全面进展的社会主义接班人。 二、状况分析 全班人数25 男生15，女生10。本班的学生男生占多，所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习力量比拟弱
17、，做事力量差，速度太慢。所以，需要连续培育学生养成良好的学习和生活习惯，多培育有力量的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前预备、课堂纪律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培育学生养成有责任感的好习惯。 4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。 三、主要教育内容 （一）搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好
18、。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 （二）对学生进展思想品德教育。 1、利用班会对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源，让学生养成良好的行为习惯。 （三）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意
19、学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”。 （四）加强与家长的合作 通过校信通、家访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 四、班队务治理措施 1、常规教育 从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮忙学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规治理优秀班。 2、培育学生的生活自理力量 教会学生正确的自我效劳的方法；实行“一帮一”的形式，同伴间相互学习，树立典范，正面教育，准时发觉，准时表扬、鼓舞。 五、班队干培训内容及措施 （一）仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。
20、第一，帮忙小干部树立威信； 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结 协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）班级文化建立内容及措施 1、确立班级奋斗目标，制定班级治理制度。 2、重视学生心理安康教育，提高学生心理素养。 3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。 六、工作安排 x月份： 1、制定新学期规划，使日常工作走上正规。
21、 2、积极组织学生排练祖国六十年国庆。 3、班级设立图书角，提倡学生和家长多读书、读好书，营造书香班级。 x月份 1、开展“庆十一，我爱祖国”活动，培育学生“爱家、爱党、爱国”的高尚情操。 2、进展“祖国母亲，您好”故事会。 3、组织观看国庆六十周年特别节目，培育学生爱国主义高尚情操。 xx月份： 1、活动“古诗”展现。 xx月份 、活动“跳绳”展评。 2、比一比、画一画，组织各班级制作手抄报，美化黑板报，宣传栏。 xx月份 1、检查五种习惯落实状况，评比“三好生”及各类积极分子。 2、开展“节省一滴水”主题教育活动。使学生了解，我国是一个水资源极其困乏的国家，节省用水，保障水资源的可持续利用
22、，是我们共同的事业，更是我们共同的责任！ 少先队工作规划 篇6 一、指导思想： 本学期，我校德育和少先队工作依据教育局德育、团队工作要点，结合学校实际，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以养成教育、实践教育为重点，积极探究新时期学校德育工作的有效方法和途径，把讲求德育观念、德育内容、德育方法的更新和改革与追求德育实效联系起来，连续深化“雏鹰行动”、“手拉手”和“新世纪我能行体验教育”等活动，全面推动素养教育，把少年儿童培育成为“学校里的好学生，家庭中的好孩子，社会上的好少年”。 二、主要工作思路： 1、积极转变教育观念。仔细学习关于适应新形势，进一步加强和改良中小学德育工作的意见精神，
23、连续探究全员、全程、多元、多维的主体性德育新途径。转变目前以说教、训导为主的德育教育现状，确立关注、指导和引导学生的现实生活，让学生在现实生活和学习情景中理解、体验道德学问和道德情感，养成良好的道德行为。 2、加强德育根本建立。一是加强德育队伍建立，突出班主任、辅导员培训。二是加强活动建立，“小公民道德建立”、“红领巾读书读报活动”、“走向社区、融入社会、创新进展”主题系列活动等，各项活动都要细心制订规划，充分展现活动过程，活动要讲究实效性，重体验、重内化。三是加强班集体建立，有效组织行为标准优秀中队、文明班集体的评比活动，逐步构建特色班集体。四是加强德育讨论意识，积极做好德育工作的沟通与研讨
24、工作。五是加强德育信息化建立，通过报刊、杂志和德育网页，搜集、整理、学习新的德育信息，不断充实、完善、更新学校德育内容。 3、突出德育工作重点。 （1）、突出行为标准养成教育。依据学校教会学生做人、教会学生求知、教会学生健体、教会学生审美、教会学生劳动、教会学生制造、教会学生生存的德育工作任务，以行为标准周训练为重点，各年级、各班要针对学生的年龄特点和行为标准养成状况，分层次、针对性地对学生进展养成教育，积存胜利的阅历，积极撰写相关论文。 （2）、突出“公民道德建立”教育。组织“道德教育”读书征文活动，从实际动身，把道德学问详细化，生动有效地帮忙学生建构道德素养。 （3）、突出法制安全教育。充
25、分发挥法制副校长、校外辅导员的作用，用好“四五“普法教材，重点开展预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法的学习教育活动，提高学生自我防范和自我爱护的意识；连续开展“安全伴我进校园，我把安全带回家”教育活动，通过观看图片展览、举办讲座、写读书心得等活动，提高学生熟悉。 （4）、重视心理安康教育。建立心理安康教育辅导站，落实教育内容，探究教育途径，开通多种询问途径，使学校心理安康教育走上正常化、科学化的轨道。 （5）、重视家长学校及社区教育。沟通学校、社会、家庭三者联系，发挥各自作用，形成德育合力。本学期将在适当时间召开各班家长培训工作会议。 4、抓好常规教育工作 （1）、抓住“开学”、“教师节”、“
26、十一”、“元旦”、寒假等有利时机，以家庭、社区、学校为主要途径，在丰富多彩的实践活动中对学生进展传统美德、公民道德、环保意识的教育。 （2）、结合学校德育讨论课题，在全校开展“新时期学校德育的有效方法与途径讨论”德育论文征集活动，充分调动教师的积极性。 （3）、调动学生的能动性，发挥少先大队部、宣传栏、播送室、图书阅览室等小阵地的作用，让学生从中查找一个岗位，体验一种角色，获得一些感受，提高学生自我治理、自我教育的力量。本学期，将在全校队员中公开竞聘、选拔少先大队干部。 （4）、发挥我校环境教育的优势，连续围绕“环保“做文章，深化“弯弯腰，捡回一个干净的校园”等活动，形成人人参加、事事关怀的良
27、好局面，进而对学生进展爱校教育。 各班还可结合各自的实际，以学生为主体，开展生动好玩、形式多样的德育和少先队活动，潜移默化地对学生进展创新精神、实践力量的培育，形成各自的特色。 少先队工作规划 篇7 我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，奇怪心强，对中队特别热心。但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己。依据学校少先队工作规划，针对本中队的实际状况，制定本期少先队工作如下： 一、工作重点及目标： 、连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、抓好中队委建立，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委的作用。 3、积极协作学校、少先队开展各种活动，培
28、育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。 二、详细措施 1、抓好学生的常规教育。 依据小学生日常行为标准制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，形成团结向上的中队，在中队中形成向上的班风，教育学生要喜爱中队，为中队的利益着想，在思想意识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建立不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念。 4、培育好班干部，充分发挥中队干部
29、的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作中队的整体工作。 5、重视家校联系。做好家访工作，准时与家长准时联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 三、活动规划 九月 教育主题：尊师重教、感恩教育、行为标准养成教育、爱惜公 务教育、卫生安康教育。 主要工作：制定规划，改选中队委，并依据教育主题开展活动。 十月 教育主题：爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼 貌文明礼仪教育、 主要工作：爱国主义教育，庆祝建队节活动，义务教育劳动。 十一月 教育主题：法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。 主要工作：“如何培育学生良好的”卫生习惯、行为习惯
30、”主题队会 少先队工作规划 篇8 一、指导思想： 本学期以情境教育为根本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、播送等宣传手段，加强少年儿童思想道德建立，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量。坚持“走特色办学之路，育全面进展新人”办学理念，围绕培育具有世界眼光的“中国人”、拥有中国情怀的“世界人”。开展活动，让学生勤奋学习、欢乐生活，全面进展，努力打造德才兼修的好学生。 二、工作重点： (一)深化少先队各项根底活动。 1、利用升旗仪式、红领巾播送、黑板报等形式，培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情。结合教师节、重阳
31、节等民族传统节日，连续开展“关爱”教育。 2、加强日常行为习惯的检查监视，严格执行班级争优评比，促进我校校园文明建立。连续组织学生学习小学生日常行为标准，加强习惯教育与训练，评比“班级四星”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、各中队从自身动身，依据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再依据实际状况开展活动。每个中队要争取有自己的特色，活动做到有规划、有总结、有反应。 4、每月一次对各中队黑板报进展评比，培育学生的力量;充分发挥红领巾播送站的作用，训练好新的旗手、国旗班。 5、加强少先队辅导
32、员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，提高班队集体建立的水平。 (二)加强少先队工作体制、机制建立和队伍建立 1、注意队伍建立，提高整体素养。 (1)连续开展争当荣耀升旗手活动。少年军校学员担当国旗班，主持升旗仪式，积极推举有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目标。 (2)连续完善大队职能部，加强队干部的治理培育，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、熬炼学生才能。 2、做好红领巾监视岗、红领巾播送人员、午间读书的
33、工作培训和交替。 三、深入少先队特色活动 1、深化少年军校建立，与学校xx课题结合，开展军校二十周年庆祝活动。 2、强化社团组织，为学生特长进展，搭建平台。 四、详细安排 九月份：文明礼仪习惯月 围绕“发觉新我”为主题开展中队活动 1、各中队制订新学期中队规划，调整中队组织，完成教室的美化，进展入学常规训练 2、国旗班聘请新成员，并进展培训 3、少先队开头进展各项常规检查 4、红领巾播送站开头播音 5、做好少先队干部竞选工作，开展中小学弘扬和培育民族精神月活动 6、一年级开展“我用好习惯开头我的小学生活”的活动 7、围绕教师节开展“连心教育”活动 8、公民道德宣传日前后，围绕学雷锋主题，开展主
34、题队日活动 9、班级争优评比，颁发流淌奖牌 十月份：爱国主义教育月 围绕“我爱祖国”为主题开展中队活动 1、进展爱国主义教育，组织各班开好主题队会课。 2、进行第一批新生入队仪式。 3、宣布大队干部竞选结果，召开新一届少先队大队干部会议 4、连续加强鼓号队训练 5、召开社区实践教育联席会 6、秋游活动 5、班级争优评比，颁发流淌奖牌 十一月份：安全文明运动月 围绕“发扬特长”为主题开展中队活动 1、以消防安全日为契机，进展校园安全教育 2、开展查找自身亮点，发扬特长，为班级争光系列活动 3、班级争优评比，颁发流淌奖牌 4、结合社区活动，开展情境教育 十二月份：传统文化实践月 围绕“增加信念”为
35、主题开展中队活动 1、开展学生行为习惯养成教育活动，教育学生增加信念、勤俭节省、关怀集体、喜爱劳动等。 2、开展敬老、爱老、关爱他人体验活动。 3、结合法制宣传日对学生进展法制教育。 4、开展元旦庆祝活动。 5、班级争优评比，颁发流淌奖牌 一月份：总结评比表彰月 围绕“高效学习”为主题开展中队活动 1、期末总结工作。 2、评比优秀。 3、假期安全、文明教育及活动安排 4、少先队资料整理及工作总结。 5、安排寒假生活 7、班级争优评比，颁发流淌奖牌 少先队工作规划 篇9 老虎岗一中始建于1968年，占地面积近3万平方米，校舍建筑面积为6400平方米，现有教职工51人，专任教师39人，高级教师11
36、人，中级教师23人，初级教师17人。大专以上学历44人，其中取得本科学历26人，专任教师平均年龄35周岁。有全省农村一流的新三室和老三室各一座，食宿楼一栋。现有学生428人。体育设施较完备。 大家知道，学校的体育是以熬炼身体为根本手段，以增加学生体质，促进学生身心全面进展，提高学生体育素养，培育学生从事体育运动的兴趣、习惯和力量为目的的一种有规划、有组织的文化教育活动。它是学校教育的一个有机组成局部，以育人为根本，以育体为己任，具有鲜亮的教育性。不能把“育体”片面地理解为“培育身体”或“增加体质”，这就把学校体育混淆于群众体育了。其实，“育体”的内涵是很丰富的。它不仅包含对学生进展直接的身体培
37、育，增进学生安康，增加学生体质，而且还包含对学生进展有关体育运动的理论与实践的教育，提高学生的体育素养。 随着终生体育思想的普及,如今人们越来越重视对学校体育长远效益的追求。也就是说，学校体育不仅要把握学生在校期间的有利时机，为增加其体质效劳，而且，更重要的要为学生终生的身心安康，提高其生活质量效劳。从某种意义上来说，前者只是管其“一阵子”的问题；而后者，则是管其“一辈子”的问题。固然，我们不能把两者割裂开来和对立起来，而要把它们有机地严密结合起来。 多年来，“安康第一”始终是我校体育教育的指导思想，在确保每一位学生都能正常根据课程标准开展体育活动的根底上，我校立足“因地制宜，整体协调，和谐进
38、展”，运用活动教学思想，深入挖掘体育特色文化的内涵，全面开展丰富多彩的体育活动，提高了学生的综合素养，使学校的育人质量发生了可喜变化。现做如下汇报。 一、开展丰富多彩的大课间体育活动 大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立安康第一的思想”，也是落实“体育与安康课程标准”，保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措。大课间是深化我校体育课程改革的需要，是落实素养教育的需要，也是学校精神文明建立的需要。开展大课间体育活动，对于培育学生喜爱集体，喜爱学校的团队精神，增加学校分散力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特别的教育意义，同时对进展学生体能，增进身体安康，培育学生自我
39、熬炼力量和良好的社会适应力量及心理素养、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的安康生活方式，消退脑力疲惫，减轻紧急的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。 活动形式，我们选择了踢毽子、播送操、韵律操等表演运动。踢毽子运动是一种古老的健身形式，是一种有氧训练，可以练习身体敏捷性和手眼腿的协调力量，增加关节以及腰、颈、椎的敏捷性和柔韧性，加强血液循环，促进消化，增进安康，促进身体的生长发育。 音乐的选择和动作的安排上，转变课间操的单一形式，全面实行学校自编操的活动形式。为了落实体育课程标准，进展学生共性，提高课间操的熬炼效益，我们以校为本，结合学校特色，
40、使音乐美和学生自身的动作美融为一体，让学生感受和观赏音乐之美，韵律之美，节奏之美，培育艺术素养，陶冶美的情操。实现以美健体，以美育德的目的。 目前，大课间体育活动已成为我校体育工作中的一大亮点。丰富多彩的活动，不仅培育了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了相互鼓励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。每天的大课间体育活动，使学生身体素养明显增加，供应了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的时机，增加了学校的分散力与战斗力。大课间体育活动不仅仅是熬炼学生的体能，更重要的是表达了素养教育的思想，表达了体育教育的功能和价值，表达了“以学生进展为中心”
41、的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把安康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼安康地成长”的设想。 XX年9月，在全市中小学播送操评比中，我校被安达市教育局评为先进单位。 二、召开校运会和篮球竞赛。 为了提升我校学生的体育文化素养和身体安康水平，学校坚持每隔一年召开一次秋季田径运动会，每隔一年组织一次春季篮球赛。 校运会是学校文化的重要组成局部，已经召开了十五届。我校田径运动会始终坚持不断改革，从以往少数体育特长生在舞台上竞技变成了人人参加、人人参与的“欢乐体育”，运动会设置了20400米、拔河、跳大绳等工程，扩大了学生参加面，更具有群众性和趣味
42、性，激发了学生参加运动的热忱和积极性，培育了学生团结协作精神，增加了班级的分散力，这方面成效比拟显著。XX年5月，我校在安达市第四十一届田径运动会上获农村中学团体总分其次名。 三、开展冬季上冰雪和长跑竞赛活动。 开展冬季上冰雪、长跑活动，坚持做到师生共同参加，共同熬炼。把活动的开展同提高体育教学质量相结合，通过教学使学生根本把握科学熬炼身体的根底学问和根本技能，养成良好的体育熬炼习惯。这方面的成绩也很突出。XX，在全市开展百万青少年上冰雪活动冬季户外体育活动中，被安达市文体局、安达市教育局授予先进学校的奖牌；XX、XX年，连续两年，由于冬季户外上冰雪成绩斐然，我校被安达市文体局、安达市教育局评
43、为先进单位。 关于长跑竞赛，我校切实落实长跑距离，到达熬炼效果，针对学校场地缺乏的客观条件，将长跑熬炼安排到早操、课间操、课外活动以及体育课当中完成，并按班级记录下每天参与长跑熬炼的人数及完成的里程数，还通过黑板报公布各班的长跑标兵先进集体和个人，从而在学生之间掀起一个你追我赶，人人争当长跑排头兵的热潮。我校学生在进展长跑时，要求班主任和体育教师伴同学生一起跑步，这样既能爱护好学生的安全，有问题准时解决，也使教师的身体得到熬炼。为了保证学生在节假日期间坚持长跑不中断，学校还发放了致学生家长的一封信，宣传长跑熬炼的意义，号召家长在节假日期间催促孩子完成长跑，并请家长帮忙供应反应信息。我校还坚持引导学生写“冬季长跑”活动日记，鼓舞学生之间加以沟通。通过活动实现以体育为手段，到达了磨练学生意志品质、培育集体主义精神之目的。 四、组建体育兴趣活动小组 所谓体育兴趣小组活动就是学生体育活动实行兴趣小组的形式，使学生对某一体育工程进展较长时间的学习、训练，以到达快速提高这一工程运动水平的目的。 我们的活动内容是：其一、球类活动有篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，努力发挥学生各自所长增加学生凝注力。其二趣味性活动有跳绳、跳箱、立定跳远、打口袋、以及象棋、五子棋等，主要是提高学生的参加性，让学生都能融入于大集体中，培育其进取精神。