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1、少先队工作计划九篇 少先队工作安排九篇时间消逝得如此之快，我们的工作同时也不断更新迭代，为此须要好好地写一份工作安排了。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我为大家收集的少先队工作安排9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。少先队工作安排 篇1一、指导思想：仔细贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培育少年儿童创新精神和实践实力，全面推动素养教化。以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点，以体验教化为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教化为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长
2、，全面提高少年儿童的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、教化主题：热忱服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效。三、工作重点：1.接着加强少先队的基础阵地建设。发挥我校校报、班级展示墙、公示栏、校内广播等宣扬阵地的作用。本学期，根据学校要求，少先队组织要充分利用宣扬阵地特殊是要发挥好班级展示墙的宣扬作用，要为学校的德育教化、常规管理服务。宣扬阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣扬阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校内广播站的建设的过程中，留意培育一批有实力、有肯定创新精神的“校内小主持”。2.切实加强班干部、队干
3、部队伍建设。班干部、队干部的工作实力干脆影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将每月实行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的实力；12月份：队干部职责）。3.严格执行升国旗制度。本学期，严格执行国旗下讲话支配表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，护旗手由每班选出表现突出的同学担当。4.接着抓好学生的日常行为规范。深化“习惯养成教化系列训练”活动。开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯
4、、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯” 养成教化系列训练活动。逐步养成10个良好的习惯：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；刚好感谢别人的帮助；自觉遵守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干干净净迎接每一天。接着坚持小学生日常行为规范学、背、做活动，从运用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、宁静就餐等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培育学生良好的日常行为规范。接着完善学生行为规范检查制度，早晨在校门前设
5、立礼仪文明示范岗，课间在楼道内接着设立纪律监督岗，午间在食堂设立执勤岗，实行执勤行政领导日日查执勤管理制度。协作行政值周老师，做好常规检查：如卫生、课间纪律、两操、就餐纪律、放学路队等状况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴状况，同时利用校内广播站大力表扬一周涌现的突出好人好事。5. 开展“雏鹰假日小队实践服务进社区”活动。加强少先队活动基地的建设，拓宽少先队的社会教化领域，主动创建条件，接着利用双休日、节假日开展“雏鹰假日小队实践服务进社区”活动，组织学生主动参加小区环境文明和精神文明建设活动，深化小区做好宣扬实践，维护小区公共秩序，搞好小区环境爱护，为提高小区居民素养，创建文明小区做贡献。通过
6、活动的开展，培育学生的创新精神和实践实力，促进学生健康成长。6.加强对学生的平安和法制教化。切好用好法律学问读本，加强对学生遵纪遵守法律教化，增加法律意识，争做“知法、懂法、遵守法律”合格小公民。以未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教化宣扬。与此同时，平安教化也极为重要，召开集中平安宣扬会，提高学生、家长的平安意识，还要利用班队会时间做好宣扬，避开偶发事务的发生，每周星期四的晨会时间统一进行法制教化，除由学校、班主任进行讲解以外，每学期还将聘请我校的法制副校进步行授课。少先队工作安排 篇2一、详细工作内容1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班队委进行调整
7、，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。4、开展好习惯从身边做起主题教化活动。5、开展手抄报，一般话,演讲竞赛等活动、。6、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。二、各月工作重点：9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。2、健全班队委，明确分工。3、提高交通平安意识，提高自我爱护实力活动。4、对学生进行行为习惯养成教化。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。6、布置写新学期安排1
8、0月份：1、开展好习惯从身边做起主题教化活动。2、开展手抄报竞赛等活动。3、做好十一小长假的平安教化工作。4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教化。3、班级联欢活动。4、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。12月份：1、抓好复习，参与期末考试。2、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。3、做好学期末总结，写好操行评语。少先队工作安排 篇3指导思想主动协作、参加区和学校大队部开展和组织的各项少先队活动，培育一支过硬的少先队干部队伍，熬炼他们的才能，成为少先队、班
9、队工作的主力军。激励、引导全体队员主动、向上地发展，营造良好的班风、树立班级、队员个人的短期、长期目标，尤其是抓好班级中后进生的教化工作，并以各类活动为契机，培育队员的组织、活动等实力，为创建优秀班集体而努力，让他们在六年级的第一学期能树立自信念，朝着自己的目标努力，为他们成为合格的小学毕业生打下良好的基础。工作目标1、接着培育一批学习、实力过硬的少先队干部，尽量做到面广、量多。2、抓好班级中后进生的转化工作，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。3、以班级为单位主动参加学校的综合实践活动和其他对课题探讨，培育孩子的探讨实力，
10、调动队员的主动性，让他们主动地投入到各项学习、综合竞赛中去，熬炼队员的各种综合实力，并争取最好的成果。4、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、挚友情、建立正确的班级舆论，激励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、主动、有特色的班级管理模式。详细措施一、让每个孩子都能找准自己的合理位置，使德育教化发挥应有的作用。学生是班级的主体，任何优秀班集体的发展都是搞几次胜利的活动或是培育几个能干的小干部就可以完成的。因此，在本学期的班队工作中，我们将力争激励、引导每个队员都能在集体中找到自己合理的位置，在此基础上发挥传统德育教化的作用，让学校德育焕发出崭
11、新的活力。1、营造主动、乐观的班级氛围，激励全部的孩子心往一处想、劲往一处使。由于处于高年级，学习压力大，很简单造成班级比较散的现象，有的学生由于性格、实力的差异，不再情愿在班级中表现自己了，而我们要做的就是最大范围地激发起学生主动参加班级管理的爱好。本学期，将接着改革了奖牌制，把原先单调的奖牌改换为生动的卡通图形，并逐一细化，把发放奖牌的工作放手交给学生去做，激励大家细致视察，留意到每个学生微小的改变，将他们的点滴变更加以扩大，树立孩子的自尊和自信念，引导每一个人在各个方面大胆地表现出自己的特性，并且强调主动关切、帮助班级、同学。2、引导每个学生找准自己合理的位置。每个人都须要一个合理的位置
12、，本学期，在强调学生主动性的同时我们还将引导学生在各个岗位上为大家服务。这个岗位应是大家自己选的，真心想干的，找准了位置再进行教化、管理就回事半功倍。每隔一段时间我们将开展评比，对那些表现突出的学生加以嘉奖。3、抓好德育教化的主题活动。我们将主动参加和协作学校大队部组织的各项德育活动，以活动为抓手，以开展活动的过程为载体，实施好德育教化。我们将在各项主题活动中熬炼学生的动手、动脑实力，培育他们大胆创建、创新的实力，在此过程中渗透责任感、小学生道德教化的相关内容。平常还将以多样、敏捷、好玩味的小型活动熬炼班中学生的实力，尤其是那些平常比较胆小、不擅长表现自己的学生和成果不够志向的孩子，我们将以参
13、加活动的方式激起他们的好胜心，逐步培育他们的胆识和综合素养。二、没有规则不成方圆，常规教化长抓不懈。良好的班级常规是一个集体成长、提高的必要因素。上个学期由于提高班上课在肯定程度上影响了班级的正经常规管理，在这下半学期，我们将吸取以前的教训，把常规教化落实的学生每天的学习、管理中长抓不懈。1、设计个人常规评分一览表。我们将从学习、个人管理、参加班级管理、助人等方面来给学生一天在学校的表现赐予打分。其中（1）学习一栏又包括平常上课的发言、笔头作业完成状况、口头作业完成状况、背诵、新闻的采集以及其他各项学科类作业的完成状况，这里特殊强调英语学习，和其他一些课程如美术、劳技、科学等学科作业的完成状况
14、。（2）个人管理包括平常的课堂常规在课上有无自我限制、遵守课堂纪突发状况或是自己事先没有设想到的状况的发生。主动为班级的广播可以加分，学习自觉性有所加强也可以加分，每周的小结和每月的综合评比揭晓以及嘉奖将会是我们对那些真正进步和成长的孩子的最好的激励。总之我们真心希望学生能在更多的方面有所提高。2、加强平常的常规检查和突击抽查。我们将实行平常学生自评、同桌监督、值日班长检查和突击抽查四种方法相结合的形式。首先充分信任学生的自我管理实力和同桌的督促作用，培育值日班长代班主任制，再加上老师随时的抽查就能渐渐形成班级中相互提示、一起进步的氛围。三、主动参加少先队课题探讨，培育学生的综合探讨实力。学习
15、再忙也不能影响了少先队课题的探讨，本学期我班将接着参与本班学期少先队课题的探讨，进一步发展和培育学生调查探讨的实力。1、实行学生自愿参与形式，让大家看到课题探讨对学习语文、了解历史的重大作用，主动参加小课题的探讨和探究。2、实行多种方式进行探讨。我们将实行调查、参观、访问、图书查阅、上网等形式来搜集资料，进行课题的集中探讨。3、积累资料，进行课题小结。我们会刚好收集课题资料，把握小课题的探讨动态，完成小课题的表格，进行课题小结。四、少先队阵地建设不放松，让阵地成为展示少先队工作的最佳舞台。做了少先队的常规工作，我们还要把这些工作的成果展示各全体同学，这里最关键的就是少先队的阵地建设。阵地建设的
16、范围和内容都很广。1、接着培育学生的养成教化。教化每位同学都养成良好的行为习惯，养成良好的学习习惯，养成良好的卫生习惯、良好的平安习惯等等。本学期本班的口号是：学学问，学科学，学做人，学做事。让学生学到真正的本事，让家长放心，得到家长的信任。重点培育学生的社团活动，坚持学生的全面发展。因材施教，依据学生的特点来发展学生的爱好。爱好是最好的老师，学生有了爱好，有了良好的先天条件，还须要老师的点拨才能成才。2、让班级的每个角落都会说话。我们常在班级中布置很多角落来美化室内环境。其实，这些也是少先队阵地建设的一个不行缺少的内容。抓好室内美化也可以起到德育教化、激励学生上进的作用。（1）轮番出好班级黑
17、板报，使每个学生都能得到熬炼的机会。本学期将以小组为单位出好黑板报。我们会请班级的宣扬委员、组织委员和一些常常出班级黑板报的同学做小老师辅导每个小组依据黑板报的主题来选取合适的内容、设计好板报的样式、写好每一个字、画好每一幅画，在熬炼学生的同时来培育他们的实力。（2）让优秀作业栏成为大家学科进步的舞台。我们要让优秀作业栏成为展示大家学科阶段性进步的舞台。这里不但要展示那些优秀的作业、成果，还要尽量发觉班级中有所进步同学的作品，即使这些作品或者作品还有其可以挑剔的地方，但是挂上优秀作业栏后会无形中增加大家对自己的信念（3）让两面的墙来说话。大家平常写了许多习作，还有许多摄影、美术、刻纸、钢笔字等
18、作品，让孩子把它们选择出来，布置在两面的墙壁上每天看着，一种自信念和骄傲感会油然而生，这要比我们说多少遍努力、上进都来得有用。五、着力培育少先队干部，加强少先队内部队伍建设。1、本学期接着抓好班级小干部的培育，定期召开对干部会议，加强小干部的学习指导。2、给更多的孩子供应当少先队干部的机会。3、开展丰富多彩的活动，熬炼小干部的组织、开展活动的实力。总之，我们要以多种渠道、多种方式来开展班队工作，让我班学生在各个方面都能有长足的进步！尽力做好学校支配的工作，为学生的终身发展奠基。牢记“校兴我荣，校衰我耻”，为学校的发展贡献自己的力气。少先队工作安排 篇4本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校
19、的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面。同时结合小学学生守则、小学学生行为习惯，狠抓养成教化，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订安排如下：一、详细工作内容1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。4、开展好习惯从身边做起主题教化活动。5、开展手抄报，
20、一般话，演讲竞赛等活动。6、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。二、各月工作重点：9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。2、健全班队委，明确分工。3、提高交通平安意识，提高自我爱护实力活动。4、对学生进行行为习惯养成教化。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。6、布置写新学期安排10月份：1、开展好习惯从身边做起主题教化活动。2、开展手抄报竞赛等活动。3、做好十一小长假的平安教化工作。4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。2、重点抓卫生、文明礼
21、貌、养成教化。3、班级联欢活动。4、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。12月份：1、抓好复习，参与期末考试。2、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。3、做好学期末总结，写好操行评语。少先队工作安排 篇5新学期，我将接着坚持以XX学院学生手册为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推动“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培育学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，针对学生工作的特点，现依据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下：一、平安问题平安问题是一切工作的前提与根本，没有平安，一切等于零。在我
22、的工作中，平安分为三个方面：1、人身平安。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行（主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定），信息机构的建立与运行等，首先保证人身平安不受损害，其实保证对于班级状况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。2、心理平安。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际状况并确定是否实行措施。每个人都须要心理档案齐全，驾驭进程，刚好进行心理询问，保证心理健康，进而保证全部的平安。3、宿舍平安。主动协作学院后勤保障部，争取每周至少两次深化寝室了解学生状况。这样，不仅刚好了解学生的生活状况与宿舍卫生状况，更能加深与
23、学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。二、新生工作本学期，由于工作须要，成为xx级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务：1、在系部领导下，耐性、细致做好新生接待工作，给新生和新生家长留下好的高校印象。2、协作学院、系部完成对xx级新生的入学教化工作，不断提高学生的政治觉悟和思想相识水平，希望通过入学教化，新生能树立高校意识、明确高校学习目标、尽快融入高校生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有志向、有纪律、有学问、有修养的新一届高校生。3、快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到刚好、快速解决。视察班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一起先坚持
24、每周日利用晚点名进行周讲评。4、建立并落实班委工作制度，一起先，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度；要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际状况。5、督促学生手册的学习，要求人人过关6、抓好同学们从中学到高校的角色转变工作，通过座谈、询问、讲座等方式，帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习安排，促进新生尽快适应高校生活。7、做好“9个1”工程（见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特别班费、支配新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深化的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职）8、协作
25、学院、系部组织的各项工作。三、学风建设宽松和谐的环境能使学生心情安逸，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上，通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，逐步养成良好的学风，详细工作如下：1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。2、接着坚持晚自习制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境。3、坚持做到常常性的随堂听课，主动刚好与教研室老师沟通、沟通。做好专业老师与同学们的桥梁。4、组织各班级主动参与系内、学院组织的各项活动，同时视
26、察每个学生的特长，主动激励，侧重培育。四、人文氛围努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、主动表达。1、以人为本更是一种素养的体现，充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把高校生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们足够的自由空间，激励特性的同时，主动地引导。2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是激励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素养，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和学问面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。
27、3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。激励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人沟通的机会，并渐渐的变得擅长表达。熬炼学生的文字驾驭实力，同学们不肯定要能写小说、诗歌，但肯定要能写工作和生活中好用的文章，而且非写得既通顺又扎实不行。五、服务工作“我们的工作就是服务，服务无大事，细微环节定成败；完成职责内工作，把职责内工作做满足”。这是学院的服务理念，引用到我个人的工作岗位，就须要完成详细的几项工作：1、贫困生是我们学生中一个特别的群体，除了协作学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格根据相关规定，公正、公允、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮助他们树立自信自强
28、的观念，诚恳诚信的品质。2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，仔细做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、主动的生活看法。3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。4、通过对学生们的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。5、做到生活上关切学生，刚好协调学生的课程冲突、改变的问题，对于学生提出的各类问题，刚好解决。六、提升自己不断提高自己的综合素养。教化者必先受教化。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品
29、德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。七、特色创新1、构建学生学业预警系统2、安排在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习（其中包括向学生举荐读书书目；指导学生写读书笔记和读后感；开展主题征文竞赛；试开展周末影院活动；以演讲、辩论为组织形式，培育学生思辩实力。）这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发觉与成长，培育学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都须要在实践中不断地的思索，当然，也会依据现实状况会进行适当调整。我有一种教化志向，或许只
30、是个简洁的目标，即希望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。或许志向化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会变更，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我希望若干年之后我真的有这样一届学生！少先队工作安排 篇6一、指导思想新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作阅历的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将接着围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以协作学校创建“特色学校”、“绿色学校”、少先队争创少先队工作示范学校为目标，狠抓学生行
31、为规范养成教化，以爱国主义教化、感恩教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，竭诚为广阔少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校内文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。三、详细工作（一）、仔细抓好常规工作。1、开学初，各班要依据实际制定好班级公约和中队活动安排。本学期，对已经评比出的各个特色班级，要求在活动安排中体现自己班的特色，并且在活动中把自己班的特色发挥得更好。对于还没有评比上特色班的班级，确立自己的特色，朝着目标前进。2、 搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。各大队可依
32、据各校实际开展一些队会观摩活动，相互学习，取长补短，使我校的队会在质量上再上一个新台阶。3、 接着办好红领巾广播站，通过红领巾广播站这个宣扬阵地，刚好报道校内生活的动态。丰富学生的校内文化生活。4、接着加强一般话的推广工作。要求学生在校内内一律讲一般话，并将此纳入四项竞赛及学生、班级行为规范考核，由学生、老师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督，以强化其说一般话的习惯。各少先队大中队还须通过组织朗诵或演讲等各种行之有效的训练形式，努力提高学生的一般话水平。5.接着开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，接着巩固学习考核条件，加强对学生的文明礼仪和行为
33、规范教化，真正让小学生守则、小学学生日常行为规范深化每个学生的心中，并落实在平常的学习生活中。6、各中队可结合利用“老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教化。7、作好新一届大队委的选举工作，通过竞职演说，民主选举等形式，作到公允、民主，确保大队委的团结力，向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。8、组织好鼓号队训练工作。9、健全少先队工作 ，对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标记的管理，要求每个班队干部必需佩带好标记，学校少先队将不定期地组织检查。（二）、深化做好重点工作。1、 以行为规范养成为目的，进一步规范四
34、项竞赛制度。本学期，为实行公民道德实施纲要的实施，也为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将接着开展班级值周制度，每周确定一个班级为值周班，对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理，重视值周班级值周的评价，照旧为每星期三个，分别是行政值周、老师值周和值周班级的班主任值周。每天由两位值周老师填写每日一查的表格，并交由行政值周签名。针对四项竞赛的状况，照旧做到每周一小结（由值周老师总结），每月一汇总。少先队接着对每个班级的值周作好指导，重视考核整改，提高养成教化的实效。轮到值周的班级同时担当每周一国旗下讲话的任务（各班派一名同学进行国旗下讲话）。2、以争创特色校内为载体
35、，进一步加强特色班级的管理和巩固。本学期，我们将竭力营造一个特色化校内，同时，少先队将迎接少先队工作示范学校的评估和验收，在建立健全少先队各项制度的同时，也将进一步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际状况，依据自己班级的特色，在制定班队安排的时候要考虑自己班的特色，努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次，并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。3、 以感恩为主题，开展“感恩”系列活动。（1）各班出好一期以感恩为主题的黑板报。（2）各班开展一次感恩教化为主题的队会活动，并在活动后上交一份主题队会活动方案。4、 以争创“绿色学校”为目标，开展绿色
36、主题活动。为使绿色深化学生心中，也协作学校创建绿色学校，少先队将在全校开展以“绿色.环保”为主题的活动。一至三年级举办“我是小小设计师绿色环保标记设计竞赛”。四至六年级实行“绿色.环保”漫画创作竞赛。学生发挥自己的想象，主动参加活动。详细活动支配：九月份1、制定班队活动安排和班级行为规范训练措施，健全班队组织。2、红领巾广播站开播3、各中队制定有本班特色的中队活动安排，特色班级要求体现本班特色。4、各中队实行一次“我爱您尊敬的老师”为主题的中队活动。5、新一届大队委选举。十月份1、出好“迎国庆”黑板报。2、开展重阳节孝敬教化活动，并上交活动表格。3、出好一期以孝敬教化为主题的黑板报。4、开展感
37、恩教化活动。十一月份1、开展13年级各个班级讲孝敬故事竞赛，46年级孝敬故事读后感征文竞赛。（第11周）2、组织冬季运动会。十二月份1、 绿色主题活动： a我是小小设计师绿色环保标记设计竞赛（一至三年级）b绿色漫画创作竞赛（四至六年级）2、各中队组办“迎元旦”黑板报。一月份1、元旦庆祝活动2、各中队组织一次以复习迎考为主题的队会活动，激励学生仔细复习，争取优异成果。3、加强学生的纪律意识教化。4、加强平安教化。5、做好资料收集工作和总结。6、做好复习动员工作。7、评优、评先活动。8、组织全校进行假期平安教化少先队工作安排 篇7在新学年里，我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，遵
38、照上级工作要点和工作精神，以继承和发扬少先队的光荣传统。以“面对全体、全面发展、突出特性、培育实力”为主导思想，紧密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深化开展各项主题教化活动，同时加强学生平常的文明礼貌、行为习惯养成教化。在校领导的指导与支持下，进一步对少先队工作进行丰富和完善，从而进一步推动少先队工作，使之迈上一个新的台阶。本学期少先队工作重点：1、在上一学期的基础上，进一步加强和细化日常行为规范的各项管理考核制度，加强对行为规范值日生的管理和要求。2、建立并完善“红领巾十日礼仪之星”活动，进一步促进和加强学生文明礼貌教化和行为规范训练，规范少先队礼仪要求，培育学生良好的行为习惯。3、加强
39、各中队队活动的规范化管理，加强中队组织建设。4、进行鼓号队新队员的选拔和训练工作。5、做好老师节、国庆节、建队日等活动的筹备和组织工作。6、对少先队工作的各项资料图片进行整理归类，建立较为完善的文档。详细工作支配：九月份：1、做好开学的第一次讲话、第一次升旗、第一次队会、第一次板报活动，对学生进行常规教化,行为规范教化。2、红领巾信息台、红领巾交通岗、红领巾气象站等活动起先正常开展。行为规范值日生和值周生进行人员补充并起先上岗执勤。3、大队部对大队委进行改选，各中队依据实际制定好本学期少先队中队安排，并调整中队组织。4、庆祝其次十二个老师节活动。5、“明辨荣辱，立志成才”征文活动。6、对学生进
40、行平安教化。本月黑板报主题：新学期展望、老师节十月份：1、开展“国庆、建队日”庆祝活动。2、对大队、中队干部进行培训。3、建队节，召开新生入队暨新一届大中队干部就职仪式；聘请中队辅导员和校外辅导员；各中队开展“为红领巾增光添彩”主题活动，学习中国少年先锋队章程、少先队队员手册，争做合格的少先队员。4、 进行少先队工作材料的整理分类工作。5、结合弘扬民族主义精神，实行中队会观摩活动。本月黑板报主题：国庆节 建队日十一月份：1、举办趣味运动会。2、组织学生参观德育基地活动。3、通过校广播站和电视台对学生开展平安和心理健康教化。本月黑板报主题：健康成长十二月份：1、 庆祝元旦，各中队开展迎新年活动。
41、2、 举办迎新春手抄报竞赛。3、 结合节日、寒假，开展法制平安队会。4、 做好资料收集工作和各项总结，特殊是资料的整理归档工作。5、 大中队工作期末总结评比，评比先进班集体。6、 制订寒假、春节少先队活动安排。本月黑板报主题：迎新年本学期我校少队工作将以各项主题活动为载体，让学生从活动中得到体验，接着对学生进行思想道德教化、爱国主义教化、行为规范养成教化。信任在全校辅导员老师的努力下，学校的少先队工作将会取得更大的成果。少先队工作安排 篇8一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，
42、增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。结合本校实际状况，主动开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，接着开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，提高他们的综合素养，塑造“文明、高雅”的小学生形象。二、 班级基本状况：本班有学生38人。六年级的学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜爱打闹，自控实力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。因此，给班级管理带来了肯定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上主动性不高，上进心不强
43、，综合素养低。因此，在新学期中要接着重点抓常规教化和平安教化，树立良好的班风班貌。三、工作重点：1、加强养成教化，引导学生养成良好行为习惯，保持校内、班级的环境卫生，促进学生健康欢乐成长。2、充分利用“文明班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增加学生的自信念，激励学生不断上进。3、对学生进行平安教化，并刚好作好平安记录，发觉问题刚好解决，并要解除平安隐患，主动参与学校的平安教化日活动。4、利用多种形式与家长沟通，刚好了解学生在家的表现。并随时和家长商议对策共同教化好学生。对学生因材施教。5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、学习奖、勤劳奖、进步奖，使全班同学人人都
44、有机会，提高学生的热忱。四、工作支配：九月份：1、做好开学的各项打算工作，撰写好班队工作安排，学生制定好学期目标。2、做好学期前的家访工作。3、出好第一期黑板报。4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、抓好课前两分钟预备工作。6、结合9月10日老师节，进行尊师重教的教化。十月份：1、开展“科技节”的评比活动。2、出好其次期黑板报。3、开展“文明交通出行”的社会实践活动。4、启动“表扬卡”激励制度，评比“文明学生”。5、针对学校提倡的“厕所文化”，激励学生踊跃报名参加，创新文化内容。十一月份：
45、1、开展心理健康教化系列活动。2、出好第三期黑板报。3、利用班会课开展小学生自救自护常识教化。5、参与丰台区第16届科技节活动。十二月份：1、开展平安疏散演练活动。2、出好第四期黑板报。3、家长学校活动系列活动。4、开展庆六一手抄报竞赛活动。5、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。一月份：1、做好学期结束工作。2、做好学生综合素养评价工作。3、合理支配假期生活。少先队工作安排 篇9一、指导思想本学期学校少先队工作将接着以党的精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、详细措施(一)强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成。1、抓好养成教化，培育良好行为习惯。组织各中队和学生仔细学习