《人教部编版五年级上册语文ppt课件：-5《搭石》第二课时.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版五年级上册语文ppt课件：-5《搭石》第二课时.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、5 5 搭石搭石 汛期汛期 平稳平稳 访友访友 懒惰懒惰 平衡平衡 协调协调 间隔间隔 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 请同学们默读课文第二至五自然请同学们默读课文第二至五自然段，边读边画出相应的句子，并在旁段，边读边画出相应的句子，并在旁边写下你的感受。边写下你的感受。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。老人踩到了不稳的搭石，心里会怎么想？老人踩到了不稳的搭石，
2、心里会怎么想？表情、动作又会怎么样？表情、动作又会怎么样？在挑选合适的石头时，会怎样想、怎样做？在挑选合适的石头时，会怎样想、怎样做？满意离去时，会是怎样的心理、表情、动作？满意离去时，会是怎样的心理、表情、动作？上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。来回，直到满意了才肯离去。奉献美 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，每
3、当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。协调有序协调有序人影绰绰人影绰绰清波漾漾清波漾漾 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。清波漾漾，人影绰绰
4、，给人画一般的美感。协调有序协调有序人影绰绰人影绰绰清波漾漾清波漾漾和谐美 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。背而行。总会总会止步止步第一块第一块谦让美招手示意招手示意 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。当然的事。伏下伏下理所当然理所当然不讲任何条件都应不讲任何条件都应该做的事
5、，是做了该做的事，是做了以后不求回报的事。以后不求回报的事。尊老美 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等几个生作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精活中的平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的优秀品质。为他人着想的优秀品质。说说课文给你留下印象最深的画说说课文给你留下印象最深的画面是什么？从哪些地方可以体会到乡面是什么？从哪些地方可以体会到乡亲们美好的情感？亲们美好的情感？此时，你想对家乡的人们说什么此时，你想对家乡的人们说什么？课后作业课后作业1.1.小练笔：用心观察自己的生活及周围的人、事、物，小练笔：用心观察自己的生活及周围的人、事、物，写一写平凡事物中的写一写平凡事物中的“美美”。2.2.阅读拓展阅读拓展:写作写作 的前前后后的前前后后