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1、 教师学四史心得体会 “历史是人类好的教师”，在2023年一月，习近平总书记指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义根本原理贯穿起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史结合起来。为了响应习近平总书记的号召，在放假期间我学习了“四史”并得出了以下感受： 1、“四史”是什么？我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语“四史教育”。“四史教育”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义进展史教育的统称。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧！这也正表达出我们党的“以史鉴今，资政育人”。 2、学习“四史”，学会更加坚决自己的初心。我始终记得习近平总书记说的：“不忘
2、初心，牢记使命”。每个时间段的人有每个人的使命，上到只会使用简洁武器的原始人，下到二十一世纪能够九天揽月，五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者，我们的使命就是让比拟完善的变得更加完善，不够完善的变得比拟完善，让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命，也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候，我们个人总是简单被一些事务诱惑，从而南辕北辙，“四史”就犹如一剂良药，提升我们的思想境地。 3、学习“四史”，学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的从前慢中的一句话：“从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。”现在车马很快，消息也很近，每个人都有人爱。学习“四史”，让我明白现在的幸福积攒了太
3、多的不简单。所以我们要更加感恩现在的幸福生活，由于一生很短，幸福来之不易。究竟患病了太多太多：02年的非典，20年的新冠，有太多的不确定，也有太多鲜活的生命牺牲，所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的：“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，理应在青年思想政治教育中发挥重要作用，助力新时代青年成长成才。” 如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中，前人所面临的困难已由守护疆土，保卫国家转变为现代人建立国家、幸福国家。学习“四史”正是为了汲取前人的阅历，更加坚决我们的初心，更加感恩我们现在的幸福，以及更加明确我们自己的方向。 教师学四史心得体会
4、 “观今宜鉴古，无古不成今。”历史是最好的教科书，也是全部党员干部的一门必修课。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚决，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。所谓“四史”就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史。在“四史”学习中触摸历史脉络，吸取历史力气，帮忙我们进展自我反思、坚决抱负信念，更好的投入工作。 这段时间的学思践悟，令我受益匪浅。读原文、学原著、听党课，学习习近平同志关于“四史”的重要论述摘编以及习近平谈治国理论。通过学习强国、干部在线学习、军休干部红色传承故事、退役军人事务局的“四
5、史”学习教育系列党课、党支部党员人人上党课，以及观看红色电影和爱国主义教育基地的参观学习沟通，让我深入了解了我们党和国家砥砺奋进的进展历程，感受到现在的幸福生活来之不易，我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史”，让我们更好地重温红色革命精神，锤炼顽强的党性，寻找先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民效劳，奋力征程新时代。 对于“四史”的系统化学习，要学以致用，坚持以行领学、以知促行。感觉到平常埋头工作多了，学习沟通不够，总结反思太少。在以后的工作学习中，要加强主动学习、主动思索，把工作做好做实做细，带好队伍，带好头，积极发挥党建引领作用，发
6、挥党员骨干作用，将三所建立成为一支团结向上有作为的队伍，进一步做好军休效劳工作。 以史为鉴，可以知兴替。在遇到大事难事时，拿出来翻一翻、看一看，用历史才智补足当下思索问题、解决问题的短板，积极思索、善作善为，让“四史”学习教育历程的收获实实在在的于生活工作中得到放大和传承。作为党员干部，知史爱党、知史爱国是根本的要求，今后定将“四史”教育牢记于心，在实干奋斗中践行自己的初心使命，在各项工作中呈现担当和作为。 教师学四史心得体会 近期，根据“四史”教育有关部署要求，通过仔细学习规定篇目，深刻感到“四史”教育对于推动党员干部布满激情、富于制造、勇于担当具有重要意义。面对疫情防控和经济社会进展的双重
7、任务，党员干部要想当好善作善成实干家，必需从“四史”中吸取精神力气、化为实际行动。详细来说，有以下几个方面： 第一，从“四史”教育中吸取信仰之力，把稳思想之舵抱负信念是共产党人的精神动力和抱负源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是由于有信仰力气的支撑。在新冠肺炎疫情威逼着亿万人民的生命安全和身体安康的时候，党中心一声号令，全党从上到下闻令而动，广阔党员、干部在危难时刻挺身而出、勇敢奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情进展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。 其次，从“四史”教育
8、中吸取党性之力，让初心薪火相传上海承载着历史的厚重，重温红色革命精神，牢记党的革命历史。不忘初心跟党走，革命薪火代代传。我们必需在学习教育中锤炼顽强的党性，永久保持忠于党、为人民效劳的博大情怀，永久保持艰难奋斗的作风，踏寻先辈脚印，传承从革命先烈永久奋斗的精神，补足精神之钙，建功新时代，奋力走好新时代的长征路。 第三，从“四史”教育中吸取进展之力，把使命勇但在肩上海是中国共产党的诞生地，新时代担当着重要使命，我们必需努力把“四史”学得更深更透，使头脑更糊涂坚决，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新进展精神，坚持改革开放的思路方法解决进展中的冲突问题；以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参加国际合作与竞争；以更加剧烈的使命担当，勇立潮头，充分展现作为排头兵先行者的制造性，为中国特色社会主义事业增加新的光荣。 【教师学四史心得体会】