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1、 教师个人教授教化工作总结2023_电教化工作计划 光阴总是促而过，刚刚还沉醉在重要的温习中，转瞬又到了自我总结的时刻。一起来观观小编为人人细心整理的“最新教师教授教化”，迎接人人阅读，供您参考。更多内容请关注。 在本学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，踏踏实实地做好一个小学教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，客气向列位老教师和优秀教师学习先进的教授教化阅历，并留意赓续阅读有关教育教授教化理念和实践的册本，充分自我。 一、 思想方面 本人能积极参与政治学习，关切国家大事，拥护以奸淫奸淫同志为核心的党中心的正确领导，坚持四项基滥觞根本则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动规律;教育目的明确，态度
2、正直，钻研业务，勤奋耐劳; 二、教授教化方面备课我积极参与教研室组织的教研运动，认真听，仔细记，领悟精神本质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研课本、教参，学习好纲目，客气向同年组先生学习、请教。力争吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的特长确定本身的教授教化思路，常常工作到深夜。为了学生能更直看地感想感染所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，筹备、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前筹备，不打无筹备之仗。上课时仔细授课，力争抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教授教化措施，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性
3、和制造性思维，使学生有触类旁通的才能。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的教导，课后实时做课后记，找出不够。 3、作业依据减负的要求，我把每天的作业颠末细心地选择，适当地留一些有利于学生才能成长的、施展主动性和制造性的作业。决不部署反复的、无意义的机器作业。作业能做到实时批改、仔细，施展查漏补缺的作用。 五、个人学习 我积极学习各类教育理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教授教化。积极进展学历进修学习，。我还应用业余光阴仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教授教化办事，同时
4、也赞助其他同志制作课件，上网查找材料等等。积 六、尽力偏向增加自身根底功的训练，讲堂上做到精讲精练，注意对学生才能的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更猛提高。 3、增加守纪方面的教育，使学生不仅在讲堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本身。 4、教育学生要留意保持状况卫生，加强仆人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无终点的工作。 社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。作为有责任感的小学教师，必需以高度的敏感性和自觉性，实时创造、讨论和办理学生教育和治理工作中的新环境、新问题，掌握其特点、创
5、造其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支付的是汗水和泪水，然而我劳绩的倒是那一份份充分，那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本身最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，嫡必定能盛开绚丽的花朵。 教师个人教授教化工作总结2023 本学期，我继担当负202班的语文教授教化工作。颠末一学期以来的辛勤劳动，我们走过了一个充分而又有意义的学期。回首一学期的探究与考试测验，酸甜苦辣样样都有。在这一学期里，我坚持仔细备课
6、、上课、听课、评课，实时、仔细地批改作业、讲评作业，督匆忙学生实时更正错题，做好课后答疑工作;严格要求学生，敬重学生，和学生公平相处，使学生学有所得，赓续进步，从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟，并对比顺当地完成了教育教授教化任务。现在，我对这个学期的工作做以下总结。 一、吃透课本，晋升专业素养 进步教授教化质量，症结是上好课。在霉畚上课前，我都坚持提前备课，仔细钻研课本，参考网上富厚的教授教化资源，从语言翰墨(字、词、句)和布局入手，对课本的根底思想、根底观点弄清晰，了解课本的布局，重点与难点，掌握学问的规律，能运用自如，知道应弥补哪些材料，怎样力量教好表达语文对象性特性。 这个学期开
7、头，在语文教研组的率领下，同年级的先生开头了集体备课。可以或许和同事们沟通探讨备课，是特别好的时机。在备课时我仔细学习新课程标准，和同级先生协作钻研课本，把握课本，理解编者意图，细心设计教授教化历程。后来我创造，颠末集体备课的讲堂，往往取得了显著的教授教化后果，学生的学习兴趣加倍深厚。在下个学期，我也要多和同年级组的先生沟通探讨，从集体才智中吸取养分，进步本身的才能。 二、活用措施，涌现出色讲堂 我认真讨论学生心理，尽量把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探究有利于激发兴趣、激活思维、鼓舞探讨的讲堂教授教化措施。比方，我非常注意新课的导入，让学生一上课就能置身于一种轻松协调的状况气氛中，而
8、又不知不觉地学语文。我依据不合的课型，设计不合的导入方法。可以用多媒体展现课文的画面让学生进入情景;也可用叙述故事的方法导入，接受激发兴趣、设计悬念新奇的导入，比起简洁的叙述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 在教授教化中，我充分应用多媒体教授教化的优势，本身细心制作课件，或在网上搜寻优秀的资源，为的便是可以或许逢迎低年级孩子的心理，创设教授教化情境，把课文内容直看、形象地呈现出来，加强趣味性，更好地施展沾染作用。 三、识字写字， 生活中学语文 一学期来，在教授教化措施上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，嬉戏识字，编故事识字等一系列学生喜爱的识字教授教化措施。平常，我尽量让学生多识
9、字。除了课内识字外，我还鼓励学生在课外识字，引导学生平常留心察观，随时随地识字。课外书，同学朋友的名字，学校遍地的名称以及大街上的广告牌，家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们小朋友识字的好地方。本期我注意在讲堂上，借助图片或客看事物，化抽象为详细，为学生轻松理解词语办事。有时设计多种形式的演习，指导学生重复运用词语，如连连观让学生对一些反义词、近义词，词语接龙，使学生思维更灵敏，词语获得有效稳固。环绕课文教授教化，我有目的、有规划地拓展学生的词语积存范围，颠末一系列的词语积存演习后，大豪富厚了学生的词语库，从而进步学生讲堂表达才能。 针对本班学生的特点和实际，本着扎实打根基，仔细来学习的原则
10、，除上好语文课以外，我还组织了以下运动：一是坚持早自习书空生字笔顺训练，培育学生识记生字以及正确书写的才能。二是每天少量的课外阅读运动，进步学生拼读程度，培育学生自力阅读的才能，拓展学生的学问面。三是开放式作业，匆忙进学生察观、思索习惯的养成，鼓励学生在生活中学语文。 四、章节过关，拓展学问视野 本期的教授教化内容，分为八个单元。在每个单元的教授教化任务完成之后，我都进展检测，针对学生存在的学问点问题，实时办理。对的确艰难的学生进展急躁过细的个别教育，使之掌握。 语文教授教化必需看重积存运用，只有学生对学问有了必定积存之后，力量运用。为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文运动。 1.优秀
11、课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进展课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定劳绩了许多器械。 2.进展各类词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在赓续收集整理的历程中，学生的词汇积存有了明显的增多。 3.开展各类语文嬉戏。如句子的转换，如把字句转换成被字句，问句转换成陈述句，两句话酿成一句话，学生在运动中进步了兴趣，也训练了动脑的才能。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了必定的了解。在本期的教授教化中，针对以上环境所实行的对策，学生的语文兴趣获得了激发，语文根基学问有所进步，语文才能获得了加强，为以后的
12、语文学习打下了优越的根基。 五、培优补差，学生都有提高。 本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为匆忙使每位学生能在原有的根基上都有所成长，我抓两头，扶中间。注意培育优生的特长，同时，在班中成立合作小组，应用结对子形式，课外增加教导工作，讲堂中创设时机，赐予鼓励，养学生的学习兴趣，匆忙使每一位学生都有进步。 六、总结不够，明确尽力偏向 1、金无足赤，人无完人，在教授教化工作中不免有缺陷，例如：讲课时重点突出不敷明确，平常应付学生整体照看不敷等。 2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不正直，学习兴趣不浓，还需正确引导。 3、讲堂教授教化仍需立异。 总之，本学期师生协作尽力下，学生有了很猛提高。
13、很多学生已养成了优越的学习习惯，理解才能慢慢加强，并积存了那么多语文学问，每个的学生的语文造诣都有了不合水平的进步，我内心认为特别充分、劝慰。在往后的教授教化工作中，我仍将一如既往的要求本身，尽力工作，发扬特长，改正缺点，争取有更猛提高。 小学教师个人教授教化工作总结2023 本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教授教化任务，还在业务程度上有了很大的进步.容身现在，放眼将来，为使往后的工作取得更大的提高，现对本学期教授教化工作作出总结，盼望能发扬特长，降服不够，总结阅历教训，承前启后，以匆忙进教育工作更上一层楼。这半年的教授教化过程，是繁忙的半年;是充溢艰辛的半年;这也是劳
14、绩喜悦的一学期.现将有关方面总结如下： 1、热爱并忠诚于人民的教授教化事业，教授教化态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 2、仔细备课，不只备学生而且备课本备教法，依据课本 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教授教化措施，并对教授教化历程的法度榜样及光阴支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的筹备，并制作各类利于吸引学生留意力的好玩教具，课后实时对该课作出总结，写好教授教化后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、加强上课技能，进步教授教化质量，使讲解清楚化，层次化，准确化，层次化，准确化，情浸染，活泼化，做到线索清楚，条理清
15、楚，言简意赅，深入浅出。在讲堂上格外留意调动学生的积极性，增加师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在讲堂上先生讲得尽量少，学活泼口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分斟酌每一个条理的学生学习需求和学习才能，让各个条理的学生都获得进步。现在学生广泛反响喜爱上课数学课。 4、 在讲堂教授教化中，坚持启发式教授教化，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教授教化历程看重学问与技能，学习历程和措施，感情态度与代价不雅，培育学生自主学习，互助学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我常常
16、通过互联网搜集材料，对各类帮忙材料进展筛选，力争每一次演习都起到最大的后果。同时对学生的作业批改实时、仔细，阐发并记录学生的作业环境，将他们在作业历程呈现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关环境实时改良教授教化措施，做到对症下药。 6、做好课后教导工作，留意分层教授教化。在课后，为不合条理的学生进展相应的教导，以满意不合条理的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了落后生的教导力度。对落后生的教导，并不限于学习学问性的教导，更紧急的是学习思想的教导，要进步落后生的造诣，首先要办理他们心结，让他们意识到学习的紧急性和需要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各类道路激发他们的求知欲和上进心，
17、让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，落后生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根基上，再教给他们学习的措施，进步他们的技能。并仔细过细地做好查漏补缺工作。落后生通常存在很多学问断层，这些都是落后生转化历程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要格外留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层弥补完整，这样，他们就会学得轻松，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无终点的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支付的是辛勤的汗水
18、和真诚的泪水，但同时我也劳绩了充分与开心。在以后的工作中我将一如既往居心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，嫡必定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬特长，降服不够，总结阅历教训，使教授教化工作更上一层楼。 20xx年小学教师个人教授教化二 本职工作，仔细学习新的教育理论，普遍涉猎各类学问，形成对比完整的学问布局，严格要求学生，敬重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续进步，从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教授教化阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的
19、政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在讲堂上反复讲书，我们必需具有先进的教育不雅念，力量适应教育的成长。所以我不只注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教授教化方面：要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前筹备：备好课。 2、仔细钻研课本，对课本的根底思想、根底观点，每句话、每个字都弄清晰，了解课本的布局，重点与难点，掌握学问的规律，能运用自如，知道应弥补哪些材料，怎样力量教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、必要、措施、习惯，学习新学问可能会有哪些艰难，实行相应的预防步伐。
20、4、斟酌教法，办理如何把已掌握的课本传授给学生，包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。 5、讲堂上的环境。 组织好讲堂教授教化，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，制造优越的讲堂气氛，讲堂语言简洁明白，降服了以前反复的伙伴，讲堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，讲堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的包袱。 6、要进步教授教化质量，还要做好课后教导工作，小学生爱动、好玩，短缺自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的
21、学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和赞助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助整理衣服。从赞美动手，全部的人都希望获得别人的理解和敬重，所以，和差生攀谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈本身工作的不够。 7、 积极介入听课、评课，客气向同行学习教授教化措施，博采众长，进步教授教化程度。 8、热爱学生 ，公平的对待每一个学生，让他们都感想感染到先生的关切，优越的师生关系匆忙进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱本身的事业，从不由于个人的私事耽误工作的光阴。并积极运用有效的工作光阴做好本身分内的工作。
22、在本学年的工作中，我取得了必定的造诣：教导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，教导的作文标致的仙人掌获潍坊市三等奖，教导王家帅在小学全国英语角逐中获三等奖。 进无足赤，人无完人，在教授教化工作中不免有缺陷，例如，讲堂语言平缓，平常考试较少，语言不敷活泼。考试造诣不稳定等。 教师英语教授教化工作总结 20xx学年停顿了，又比其余年级早休息了一个月，悠哉游哉的日子开头了，懒散了几天之后，该总结一下这个学年了。 本学期的最大劳绩在句法教授教化上。这个学年的寒假是十几年来的第一个不补课的假期，假期里一边陪女儿做作业，一
23、边把这几年在英语教授教化上的一些想法整理出来，不知不觉竟写了五六万字，后来把此中的症结局部抽出来，编成了英语根基句法十讲。在下个学期的教授教化与教导中，赓续把十讲加以完善，通过高考造诣看，教授教化和教导的后果照样很让我满足的。我教的两个班的130名考生英语高考造诣在130分以上的将近40人，大局部都在120分以上，这说明今年下个学期的以十讲为根基的句法教授教化照样很成功的。 除了句法教授教化之外，我在下个学期的教授教化中把前几年在作文教授教化上的一些想法和做法系统化了，慢慢形成了本身在英语作文教授教化上的思路与做法，积存了一局部资料，根底做到了辛苦少，后果好，整个学年我只批改了一次作文，然则最
24、终的后果一点也不比哪些成天批改作文的做法差，甚至还要好一些。不过现在只能嗣魅这些做法是有效的，以后还必要进一步的系统化工作。 词法的紧急性不停隐藏在我的意识中，然则不停没有自觉的系统教授教化，前几年的教授教化中也做了不少词汇方面的工作，然则没有像今年这样进步到理论的高度，并从理论的高考自觉地进展词汇教授教化。除了词汇教授教化意识的进步，还有资料的积存。我在网上找到了一份约400个词的根基词汇表，并在教授教化中赓续地晚上，现在根底确定了根基词法教授教化资料。 以前的教授教化中只知道赓续地强调阅读、写作等才能的紧急性，今年有了一个豁然豁达的感到，确定了英语教授教化的大体框架，也确定了不合教授教化侧
25、面的根底内容和教授教化思路。 除了以上这些语言学问和语言才能的教授教化之外，我有幸参与的一个有关国际理解教育的教育部课题为我的教授教化开发了一个全新的范畴：文化教授教化。即除了学问和才能之外，还应注意文化教授教化，而这个方面往往被疏忽了。其实我学过的硕士课程中有一门跨文化外交，然则其时只为了学而学，现在才恍然大悟，文化原来便是英语教授教化的一个方面。后来参与了苏州外国语学校办的一个有关跨文化外交和中学英语教授教化的会议，思路垂垂清楚起来，英语教授教化、文化差异、文化冲突、国际理解教育、跨文化外交才能原来是有着内在联系的。往后的教授教化除了语言学问和语言才能之外，还应看重英语文化的教授教化。至此
26、，或许就形成了这样的框架： 一、语言学问 1. 词汇 2.语法（词法、句法） 二、语言才能：听说读写才能 三、跨文化外交才能 2023年小学教师个人教授教化工作总结 本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教授教化任务，还在业务程度上有了很大的进步.容身现在，放眼将来，为使往后的工作取得更大的提高，现对本学期教授教化工作作出总结，盼望能发扬特长，降服不够，总结阅历教训，承前启后，以匆忙进教育工作更上一层楼。这半年的教授教化过程，是繁忙的半年;是充溢艰辛的半年;这也是劳绩喜悦的一学期.现将有关方面总结如下： 1、热爱并忠诚于人民的教授教化事业，教授教化态度仔细，教风扎实，严格遵守
27、学校的规章制度. 2、仔细备课，不只备学生而且备课本备教法，依据课本 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教授教化措施，并对教授教化历程的法度榜样及光阴支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的筹备，并制作各类利于吸引学生留意力的好玩教具，课后实时对该课作出总结，写好教授教化后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、加强上课技能，进步教授教化质量，使讲解清楚化，层次化，准确化，层次化，准确化，情浸染，活泼化，做到线索清楚，条理清楚，言简意赅，深入浅出。在讲堂上格外留意调动学生的积极性，增加师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学
28、得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在讲堂上先生讲得尽量少，学活泼口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分斟酌每一个条理的学生学习需求和学习才能，让各个条理的学生都获得进步。现在学生广泛反响喜爱上课数学课。 4、 在讲堂教授教化中，坚持启发式教授教化，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教授教化历程看重学问与技能，学习历程和措施，感情态度与代价不雅，培育学生自主学习，互助学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集材料，对各类帮忙材料进展筛选，力争每一次演习都起到最大的后果。同时对学生的作业批改实时、仔细，阐发
29、并记录学生的作业环境，将他们在作业历程呈现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关环境实时改良教授教化措施，做到对症下药。 6、做好课后教导工作，留意分层教授教化。在课后，为不合条理的学生进展相应的教导，以满意不合条理的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了落后生的教导力度。对落后生的教导，并不限于学习学问性的教导，更紧急的是学习思想的教导，要进步落后生的造诣，首先要办理他们心结，让他们意识到学习的紧急性和需要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各类道路激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，落后
30、生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根基上，再教给他们学习的措施，进步他们的技能。并仔细过细地做好查漏补缺工作。落后生通常存在很多学问断层，这些都是落后生转化历程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要格外留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层弥补完整，这样，他们就会学得轻松，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无终点的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支付的是辛勤的汗水和真诚的泪水，但同时我也劳绩了充分与开心。在以后的工作中我将一如既往居心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，
31、嫡必定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬特长，降服不够，总结阅历教训，使教授教化工作更上一层楼。 20xx年小学教师个人教授教化二 本职工作，仔细学习新的教育理论，普遍涉猎各类学问，形成对比完整的学问布局，严格要求学生，敬重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续进步，从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教授教化阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在讲堂上反复讲书，我们必需具有先进的教育不雅念，力量适应教育的成长。所
32、以我不只注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教授教化方面：要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前筹备：备好课。 2、仔细钻研课本，对课本的根底思想、根底观点，每句话、每个字都弄清晰，了解课本的布局，重点与难点，掌握学问的规律，能运用自如，知道应弥补哪些材料，怎样力量教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、必要、措施、习惯，学习新学问可能会有哪些艰难，实行相应的预防步伐。 4、斟酌教法，办理如何把已掌握的课本传授给学生，包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。 5、讲堂上的环境。 组
33、织好讲堂教授教化，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，制造优越的讲堂气氛，讲堂语言简洁明白，降服了以前反复的伙伴，讲堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，讲堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的包袱。 6、要进步教授教化质量，还要做好课后教导工作，小学生爱动、好玩，短缺自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和赞助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到从友善开头，比方，握握他
34、的手，摸摸他的头，或赞助整理衣服。从赞美动手，全部的人都希望获得别人的理解和敬重，所以，和差生攀谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈本身工作的不够。 7、 积极介入听课、评课，客气向同行学习教授教化措施，博采众长，进步教授教化程度。 8、热爱学生 ，公平的对待每一个学生，让他们都感想感染到先生的关切，优越的师生关系匆忙进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱本身的事业，从不由于个人的私事耽误工作的光阴。并积极运用有效的工作光阴做好本身分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必定的造诣：教导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大
35、王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，教导的作文标致的仙人掌获潍坊市三等奖，教导王家帅在小学全国英语角逐中获三等奖。 进无足赤，人无完人，在教授教化工作中不免有缺陷，例如，讲堂语言平缓，平常考试较少，语言不敷活泼。考试造诣不稳定等。 2023年教师学期教授教化工作总结 重要而繁忙的一个学期的工作马上停顿，现将本学期工作做一下总结： 一、增加学习，尽力进步。 本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束本身，煽动本身，力图在思想上、工作上取得提高，获得进步。积极参与政治学习，深刻分析本身工作的不够，找出本身与其他教师的差距，尽力进步本身的政治程度和理论修养。同时，屈服学校的
36、，共同领导和先生们做好校表里的各项工作。 学海无涯，教无终点，作为一名教师，只有赓续学习，力量维持教授教化的芳华和活力。一年来，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，进步本身的工作才能和业务素养，使本身可以或许更好的胜任教师工作。通过学习，让本身建立先进的教授教化理念，赓续充分了本身，也创造了本身在教授教化中的很多不够，为本身教授教化实践和教授教化才能的进步做好了筹备。 二、仔细备课，上好课。 教育教授教化是我们教师工作的首要任务，开学初，我仔细通读课本，语文学科以进步学生阅读才能作为教授教化重点，数学力图进步学生办理实际问题的才能。仔细订定好集体备课规划。课前，我仔细钻研课本，依
37、据课本的特点和学生的实际环境设计教案。并客气向有阅历的教师学习、请教，力争吃透课本。讲堂上，我尽力将所学的课程理念利用到讲堂教授教化与教育实践中，积极运用长途教育资源，运用课件以及多种教育措施，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力争用活课本，实践新理念，增加讲堂教授教化的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动性，力争让我的教授教化更具特色，形本钱身独具作风的教授教化模式，更好的表达素养教授教化的要求，进步教授教化质量，每上一堂课，我都做好充分的筹备，毫不打无筹备之战。课后留意对学困生的教导，每讲完一节课，实时反思，找出本身教授教化中的不够。本学期参与了学校的教研示
38、范课运动，讲的是21课乡下人家，通过授课我的劳绩很大，明确了识字教授教化应付高年级学生同样紧急。作业能做到实时批改仔细纠错实时查缺补漏。同时对待不合学生实行不合的教育帮扶措施。格外是对待落后生，我总是赐予特别的照看，讲堂上多提问、多巡察、多教导。对他们的点滴提高赐予鼎力表扬，课后多找他们交心。让他们感想感染到先生的关切，建立起他们的自信念和激发他们学习的兴趣。颠末尽力，一局部落后生发生了很大的变更，学习造诣进步不少。另外，我还把本身在教授教化中对比成功的地方劳绩与不够等写进每月的教授教化反思中，为以后的教授教化积存阅历。 三、班主任工作 1、仔细做勤学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是9-1
39、1岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部布局和功能完善的症结期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变更明显，是培育学习才能、心情才能、意志才能和学习习惯的最正确时期。同时，四年级孩子开头从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心剃头生了明显的转变，当然开头有了一些本身的想法，然则，区分是非的才能还极其有限，社会交往阅历短缺，经常会遇到很多本身难以办理的问题，是担心的开头。假如颠末正确的引导，孩子可以安稳度过这个担心的时期，综合才能获得快速的进步，在学习的旅途中将会实现具有人生意义的深刻转折，从今踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的偏向成长。
40、2、以身作则 给学生做榜样 班主任要用个人的魅力制服学生，时刻切记身正为范。要用本身的热忱和生气去沾染学生，无论是讲课照样平常言谈，都邑对学生产生很大的影响。为此，我平常不仅要包管上好每一节课，批改好每作业，而且留意本身的言行举止是否得体，格外是每天一大早，我总是早到校，一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为本身的班集体争光。 3、培育学生的优越习惯 四年级学生自控力不强。我从培育学生优越习惯入手，扎实有效地增加一个小学生的老例训练。训练的内容包括小学生守则和小学诞辰常行为标准要求的老例、讲堂老例、卫生老例、劳动老例、以及路队老例等
41、等诸多方面。另外留意培育学生节省勤俭的好习惯。我班学生独生后代多，再加之大多半学生的家境较好，学生中存在挥霍的现象，吃零食、挥霍没用完的橡皮、簿子等现象比比皆是。面对这种环境，我以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。我特地应用班队课进展教育，给他们讲革命故事，想想战斗年月人们的生活。叫他们畅所欲言，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子必要什么? 垂垂地，班级中挥霍的现象少了许多，人人争着把勤俭下来的钱捐给必要赞助的孩子。 4 、狠抓班级干部步队的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很洪水平上是由小干部选择的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以 ，我很慎重地在班内进
42、展民主选举，选拔出人人信服的具有较强的号召力和自我治理才能的班干部步队。为了培育学生班干部的威信，我经常在班内鼎力表扬干部特长，鼓吹他们的先进古迹，赞助小干部建立威信鼓励干部英勇工作，辅导他们工作措施的同时，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头作用，即以点带面;培育干部连合协作的精神，可以或许通过干部这个小集体树立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。 5、注意家校联系 本学期，为了更好的与家长共同，我召开家长会，特地针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间，如何帮助学生学习和支持学校工作，并给家长供应了关于如何教育引导学
43、生的措施，组织沟通，沟通中，很多有心得的家长叙述了本身的一些好措施，给其他家长供应了好的借鉴和启发. 6、积极参与学校的各项运动 加学校的各项运动，如演讲赛、六一郊游运动。在班级开展一些跟教授教化有关的运动，如：写字、朗读竞赛等，展现学生各方面的力量，成长共性，逐步形成一个康健向上、连合协作的班集体。 7、关切爱惜每个学生 用爱心转化落后生 教授教化工作总结范文2023 时间消逝，万物更新，岁月在下半生里又划过一轮，回忆半年来的工作，彷佛什么都没做，又彷佛很慌张，没有闲下来的光阴。静下心来翻观工作日志，有些许劳绩，也有几回冲动，都将封存在记忆里，作为生命的礼物，回馈给现在的本身，感觉人生很有意
44、义。 一、新生的行为习惯养成教育 今年搬进新楼，首先对新生的行为习惯进展培育。从学生的一点一滴抓起。首先对学生进出楼的次序，进展兼顾支配。要求各年级按着必定次序进出楼和上下楼。要求学生做到步要轻行要正 。颠末半年的教育，学生根底上可以或许自觉遵守纪律，走廊内没有喧哗声，上下楼和进出楼都可以或许按规定行走。学生行为习惯从小培育，信任会给孩子们人生奠定一个优越的根基。个别学生必要严加治理，细心引领，会变得越来越好。 二、外出培训和校内培训学习 今年参与旭日市小学二年级语文培训一次，系统的了解了部编课本的布局，对语文教授教化的成长偏向有了更深条理的理解。并把上级精神与本身的领悟转达给任课教师，让教师
45、不走弯路。 参与了一次二年级道德与法治课本培训，明确这门课程是以儿童的生活为根基，主要是培育儿童可以或许康健、平安地生活。培育学生主动介入、谋划、制造的才能和交往、互助的意识。能仔细完成集体交给的任务，充分体验集体生活的开心。 前往沈阳岐山一小参与了辽宁省教育科学十三五筹划20xx年度课题开题大会，听了教育专家关于如何撰写教育科研开题申报的讲座，为一线教师供应了一个关于阅读的平台，借省里的立项，很好筹划我校的书香校园的创立，从而匆忙动师生的阅读兴趣，正筹备撰写开题申报。 与教育局朱玉宏科长前往大王杖子中心校听越春丽先生的整本书阅读导读课，并提出了指导性看法。 参与了担当者行动年会，在年会上10
46、分钟闪电共享给本身人生又添了浓重的一笔，不只学到了许多专家先进的教育教授教化阅历，而且对阅读推广更有了兴趣，并坚持一生要做这件有意义的事。 学习的历程便是充电的历程，让本身对低年级的教育教授教化工作有了根底的了解，在实际工作中起到引领作用。 三、阅读推广工作 1.图书角扶植 本学期，在试验小学和凌河小学树立图书角，进展了两场阅读推广讲座，从本身切身实际动身，现身说法，更多的是对本身工作的梳理，也是本身才能的晋升，在阅读之路上做着本身应有的供献，累着并开心着! 2.整本书阅读推广 从暑假参与担当者行动高档研修班培训后，给本身的启发很大，很想带孩子们进展整本书阅读考试测验，对本身也是一次全新体验。因此本学期申请了彩虹花工程，争取到资金1000元，与闫浩的800元，我们协作购置图书144本，率领孩子们阅读整本书，我们共读了青铜葵花爱德华微妙之旅我妈说养家之人35公斤盼望花婆婆和甘伯伯去游河爱德华等，培育了孩子们阅读兴趣，有40多名孩子养成了阅读打卡的习惯，也曾应用三个星期，每天晚上在群里率领孩子们每天相约7：30，进展亲子共读。带动了家长也介入此中，真正让孩子毕生受益。 3.全市阅读推广 11月份，在教育局朱科长的组织下，进展了一次整本书阅读 讲座。把本身外出培训和实践中的点滴阅历讲给人人听，或许对教师们有点点启发，但对本身才能的晋升又是一次锤炼。