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1、Development Economics发发展经济学讲义展经济学讲义授课：丁从明2007-2-281重庆大学贸易与行政学院阅读文献阅读文献u速水佑次郎速水佑次郎发展经济学发展经济学（08），社会科学文献出），社会科学文献出版社；版社；u戴维戴维.韦尔韦尔经济增长经济增长，人民大学出版社；，人民大学出版社；u林毅夫林毅夫中国的奇迹中国的奇迹，上海三联出版社；，上海三联出版社；u道格拉斯道格拉斯.诺斯诺斯西方世界的兴起西方世界的兴起，经济史上的结经济史上的结构与变迁构与变迁，理解制度变迁理解制度变迁，上海三联出版社；，上海三联出版社；u科斯等科斯等财产权力与制度变迁财产权力与制度变迁，上海三联出
2、版社；，上海三联出版社；u奥尔森奥尔森集体行动的逻辑集体行动的逻辑权力与繁荣权力与繁荣国家的国家的兴衰兴衰，上海世纪出版社；，上海世纪出版社；u青木昌彦青木昌彦比较制度分析比较制度分析，上海远东出版社；，上海远东出版社；u亚马蒂亚亚马蒂亚.森森以自由看待发展以自由看待发展，中国人民大学出版，中国人民大学出版社；社；u勃兰特，罗斯基勃兰特，罗斯基伟大的中国经济转型伟大的中国经济转型，格致出版，格致出版社；社；2 2重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院Development Economics发发展经济学讲义展经济学讲义第第1讲：逻辑与框架讲：逻
3、辑与框架2007-2-283重庆大学贸易与行政学院幻灯片摘要幻灯片摘要u为什么有些国家穷，有些国家富裕？为什么有些国家穷，有些国家富裕？u理论框架：诱致性制度变迁理论框架：诱致性制度变迁u政治市场的逻辑政治市场的逻辑u作为系统的社会体制的发展作为系统的社会体制的发展u发展与发展经济学发展与发展经济学4 4重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.1：发展经济学：发展经济学u研究什么：研究什么：F为什么有些国家贫穷，有些国家富裕？为什么有些国家贫穷，有些国家富裕？F有什么方法可以提高落后国家人民的收入水平与福利水平？有什么方法可以提高落后国家人民
4、的收入水平与福利水平？5 5重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.1：发展经济学：发展经济学u改革开放以来改革开放以来30年中国年均经济增长率保持年中国年均经济增长率保持9.4%；u2006年年GDP是是1952年年62倍；是倍；是1978年年13倍；倍；6 6重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.2：一个理论框架：一个理论框架u命题命题1.1：人类社会是在资源和人口压力的夹缝人类社会是在资源和人口压力的夹缝中生存与发展的；中生存与发展的；u命题命题1.2：经济发展就是上述压力下利用技术
5、和经济发展就是上述压力下利用技术和资本替代自然资源的过程，技术的进步和资本的资本替代自然资源的过程，技术的进步和资本的积累需要激励性的制度创新！积累需要激励性的制度创新！F群居与文明群居与文明资源稀缺性与原始社会资源稀缺性与原始社会狩猎和采集狩猎和采集社会社会农业社会农业社会建立土地的排他性所有权和与农业文建立土地的排他性所有权和与农业文明明工业社会的转变；工业社会的转变；u命题命题1.3：资源的稀缺性诱发出技术和制度的变资源的稀缺性诱发出技术和制度的变迁；成功实现技术和制度创新的地区和国家带来迁；成功实现技术和制度创新的地区和国家带来物质产出的增加；反之，可能陷进贫困性陷阱！物质产出的增加；
6、反之，可能陷进贫困性陷阱！7 7重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.2.1：诱致性技术创新：诱致性技术创新u要素投入：资本、劳动和土地；要素投入：资本、劳动和土地；F固定资源的稀缺程度与相对价格水固定资源的稀缺程度与相对价格水平平p0，在现有的技术可能性曲线下，在现有的技术可能性曲线下，社会选择社会选择a点生产；点生产；F随着人口增加，土地变得更加稀缺，随着人口增加，土地变得更加稀缺，土地相对价格增加，价格线变得相土地相对价格增加，价格线变得相对平缓；对平缓；F这诱使利润最大化的个人、组织开这诱使利润最大化的个人、组织开发土地节约型，劳动
7、利用性的技术，发土地节约型，劳动利用性的技术，从而将技术可能性曲线推到从而将技术可能性曲线推到I1，此，此时社会利用更多的资本与劳动替代时社会利用更多的资本与劳动替代土地进行生产；土地进行生产；b到到c的距离就是创的距离就是创新者的超额利润；新者的超额利润；F补充：补充：技术进步类型技术进步类型劳动力劳动力资资本本土土地地decabI0P1P1I1P08 8重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.2.2：诱致性制度创新：诱致性制度创新u制度为什么变迁？制度为什么变迁？u命题命题1.4：相对价格的变化，利益的重新分配，导致制相对价格的变化，利益
8、的重新分配，导致制度的不均衡，从而出现超额租金度的不均衡，从而出现超额租金(利润利润)，熊彼特的，熊彼特的“企企业家业家”通过创新性的技术与制度创新，将经济从通过创新性的技术与制度创新，将经济从b点推点推到到a点；点；F案例分析：德姆塞茨的案例分析：德姆塞茨的“乐观产权起源乐观产权起源”。F案例分析：案例分析：欧洲黑死病对中产阶级影响。欧洲黑死病对中产阶级影响。u命题命题1.5：这个过程是这个过程是“试错和自然选择试错和自然选择”的过程的过程(汽油汽油站站)；人类并不知道；人类并不知道c点在什么地方，但是只有找到点在什么地方，但是只有找到c点点的创新者能够生存下来；的创新者能够生存下来；u压力
9、与资源相对稀缺性以及群体的文化、异质性等因压力与资源相对稀缺性以及群体的文化、异质性等因素决定了创新与变迁的方向与速度；素决定了创新与变迁的方向与速度；F市场因为交易成本等因素而失灵造成创新与变迁可能的市场因为交易成本等因素而失灵造成创新与变迁可能的失败！失败！F制度是公共品，所以制度的变迁将受到搭便车的影响；制度是公共品，所以制度的变迁将受到搭便车的影响；洞察洞察:理解为什么有些国家穷，有些国家富裕的理解为什么有些国家穷，有些国家富裕的关键是关键是“诱致性创新机制为什么有时候无诱致性创新机制为什么有时候无法发挥作用法发挥作用”？9 9重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与
10、行政学院重庆大学贸易与行政学院1.3.1：政治市场的逻辑：政治市场的逻辑u作为公共物品的作为公共物品的制度制度：F消费的非竞争性：消费的非竞争性：一个人对公共物品的使用不会影响其他一个人对公共物品的使用不会影响其他人对公共物品享用的数量和质量；人对公共物品享用的数量和质量；知识，软件，有线电视！知识，软件，有线电视！F消费的非排他性：消费的非排他性：无论一个人是否支付价格，技术上都无论一个人是否支付价格，技术上都无无法排除法排除他对物品的使用；他对物品的使用；公海里的鱼；空气；公海里的鱼；空气；u公共物品：公共物品：非竞争性和非排他性！非竞争性和非排他性！国防，路灯，新鲜空气国防，路灯，新鲜空
11、气F搭便车：宿舍电视机搭便车：宿舍电视机u命题命题1.6：严格意义上的公共物品由于搭便车问题的存在而无严格意义上的公共物品由于搭便车问题的存在而无法由市场提供，供给相对不足，一般需要政府和组织的参与！法由市场提供，供给相对不足，一般需要政府和组织的参与！u案例分析：案例分析：为什么传统的农业国家容易走上专制道路为什么传统的农业国家容易走上专制道路(分散与分散与搭便车搭便车)；早期的民主产生于古希腊！；早期的民主产生于古希腊！1010重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.3.2：政治市场的逻辑：政治市场的逻辑u公共物品的非竞争性与非排他性，承
12、担组织行动成本的人只公共物品的非竞争性与非排他性，承担组织行动成本的人只能获得集体行动的部分利润，使得制度这一公共物品供给将能获得集体行动的部分利润，使得制度这一公共物品供给将相对不足相对不足(灌溉、度量衡、产权、法律灌溉、度量衡、产权、法律)；F公共物品的供给者：政治家；公共物品的供给者：政治家；F公共物品的需求者：普通社会大众；公共物品的需求者：普通社会大众；u决定是否供给制度取决于行动的边际收益与边际成本；决定是否供给制度取决于行动的边际收益与边际成本；F边际收益：边际收益：追加单位公共品而从权力基础加强中获得的效应增追加单位公共品而从权力基础加强中获得的效应增加加(选票增加选票增加)边
13、际收益递减；边际收益递减；F边际成本：边际成本：组织集体行动的时间与努力的负效用，人数越多，组织集体行动的时间与努力的负效用，人数越多，免费搭便车的可能性越大，边际成本递增；免费搭便车的可能性越大，边际成本递增；1111重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.3.3：政治市场的效率：政治市场的效率u决定公共物品供给效率因素分析：决定公共物品供给效率因素分析：1.“共容利益共容利益”：政治家决定供给社政治家决定供给社会公共物品的数量取决于供给社会会公共物品的数量取决于供给社会公共物品中能从增加的收益中获得公共物品中能从增加的收益中获得多少，即多
14、少，即MR0到到MRS的收益的收益(b到到c的距离的距离)中政治家获得多少比例？中政治家获得多少比例？F小偷与黑社会小偷与黑社会F坐寇与流寇坐寇与流寇2.社会价值社会价值与社会结构中的集团利益与社会结构中的集团利益冲突：边际成本的斜率越平缓，增冲突：边际成本的斜率越平缓，增加公共物品的组织成本越低，公共加公共物品的组织成本越低，公共物品供给越容易，反之困难。物品供给越容易，反之困难。社会社会资本是软实力！资本是软实力！Q0政治政治家的家的边际边际成本成本与收与收益益MR0MC0MR1MRS公共品公共品Q1Q*MC收益不一定是直接收益不一定是直接的经济收益，同样的经济收益，同样可能是政治晋升或可
15、能是政治晋升或者执政的收益者执政的收益1212重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.4.路径依赖路径依赖u政治市场的效率是诱致性制度和技术变迁的重要源政治市场的效率是诱致性制度和技术变迁的重要源泉，与之相关的另外因素就是路径依赖。泉，与之相关的另外因素就是路径依赖。u历史的路径依赖：历史的路径依赖：键盘键盘u路径依赖的可能因素与机制：路径依赖的可能因素与机制：F既得利益集团：英国既得利益集团：英国VS西班牙的西班牙的“牧羊人牧羊人产权产权”F民主机制的刚性和利益集团：泡菜危机民主机制的刚性和利益集团：泡菜危机F认知的局限：认知的局限：F规模
16、经济的门槛效应：分工规模经济的门槛效应：分工F协调失败：孟加拉的农民协调失败：孟加拉的农民F1313重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.5：社会制度中相互联系的发展：社会制度中相互联系的发展文化文化制度制度子系子系统统经济经济技术技术子系子系统统p资源的稀缺性诱发出技术的变迁；资源的稀缺性诱发出技术的变迁；p技术的进步使得资源生产力提高；技术的进步使得资源生产力提高；p资源的禀赋决定文化的类型资源的禀赋决定文化的类型p文化约束资源的使用方式文化约束资源的使用方式p制度决定技术变迁的速度和方制度决定技术变迁的速度和方向向p技术决定制度的适应
17、性与否技术决定制度的适应性与否p文化约束制度的有效性（文化实际上可以理文化约束制度的有效性（文化实际上可以理解为制度的一部分）；解为制度的一部分）；p制度强化、显化文化约束；制度强化、显化文化约束；重农重农抑商抑商撤乡撤乡强县强县灌溉灌溉技术技术政变政变裹脚裹脚1414重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.6：经济发展的含义：经济发展的含义u经济增长：经济增长：是指一个经济体中的国民生产总值与是指一个经济体中的国民生产总值与人均收入水平的持续增加的过程：人均收入水平的持续增加的过程：F外延式增长：外延式增长：在生产技术不变的情况下，单纯依靠
18、生在生产技术不变的情况下，单纯依靠生产要素的积累而引起的生产总量的增加产要素的积累而引起的生产总量的增加F内涵式增长：内涵式增长：指在市场分工制度安排以及生产技术改指在市场分工制度安排以及生产技术改进的情况下发生的增长：进的情况下发生的增长：斯密式经济增长斯密式经济增长：分工演化分工演化技术进步技术进步经济增经济增长；长；诺斯式内涵增长：诺斯式内涵增长：产权保护产权保护技术、资本和劳动激技术、资本和劳动激励；励；普罗米修斯式增长：普罗米修斯式增长：技术进步技术进步经济增长；经济增长；1515重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院1.6：经济增长
19、与经济发展：经济增长与经济发展：u经济发展：经济发展：是指通过扩大生产力水平，实现国民是指通过扩大生产力水平，实现国民生产总值的可持续增长，人均收入与经济福利水生产总值的可持续增长，人均收入与经济福利水平的提高，实现社会、政治、经济制度与结构的平的提高，实现社会、政治、经济制度与结构的变迁；变迁；F按照购买力评价测算的人均按照购买力评价测算的人均GNP；F社会不平等程度，基尼系数；社会不平等程度，基尼系数；F生活质量指标生活质量指标(识字率；死亡率；预期寿命；儿童营养；识字率；死亡率；预期寿命；儿童营养；社会卫生社会卫生)；F贫困；贫困；F城市化与工业化；城市化与工业化；u经济发展：经济发展：
20、作为自由手段扩展的发展过程！作为自由手段扩展的发展过程！u亚马蒂亚亚马蒂亚.森：森：以自由看待发展以自由看待发展幸福幸福！1616重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院本章小结本章小结u人类社会是在资源和人口的张力中获得发展的；人类社会是在资源和人口的张力中获得发展的；u禀赋结构决定了技术和制度的演化方向；禀赋结构决定了技术和制度的演化方向；u政治结构决定了技术与制度演化的可行性；政治结构决定了技术与制度演化的可行性；u经济的发展实际上可能是文化、制度、技术与资经济的发展实际上可能是文化、制度、技术与资源系统变迁的过程。这一过程中充满的了互补性
21、源系统变迁的过程。这一过程中充满的了互补性和路径依赖。和路径依赖。1717重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院附录附录1：机械技术进步：机械技术进步u情况情况1：劳动力变得越来越稀缺，劳动力变得越来越稀缺，导致使用资本和土地去替代劳动的导致使用资本和土地去替代劳动的动力；动力；uI0表示创新可能性曲线：它由一系表示创新可能性曲线：它由一系列单位等产量曲线的包络线，每条列单位等产量曲线的包络线，每条曲线对应一种机械技术，越是往右曲线对应一种机械技术，越是往右的曲线表示机械化程度越高；技术的曲线表示机械化程度越高；技术进步用进步用I0向下发生位移
22、表示；向下发生位移表示；u劳动资源变得更加稀缺用约束线变劳动资源变得更加稀缺用约束线变得更加水平表示；得更加水平表示；u一般而言，人均耕地面积增加需要一般而言，人均耕地面积增加需要更多的动力，所以下图反应二者之更多的动力，所以下图反应二者之间的互补关系间的互补关系BBCC劳劳动动土地土地资资本本AI0I1i0i11818重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院附录附录2：生物技术进步：生物技术进步u情况情况2：土地变得越来越稀土地变得越来越稀缺，导致使用资本和化肥去缺，导致使用资本和化肥去替代土地的动力；替代土地的动力；uI0表示创新可能性曲线：
23、它表示创新可能性曲线：它由一系列单位等产量曲线的由一系列单位等产量曲线的包络线，每条曲线对应一种包络线，每条曲线对应一种生物技术，越是往右的曲线生物技术，越是往右的曲线表示生物技术越高，越需要表示生物技术越高，越需要使用化肥；技术进步用使用化肥；技术进步用I0向向下发生位移表示；下发生位移表示；u土地越来越稀缺用约束线越土地越来越稀缺用约束线越来越平缓来越平缓表示表示；BBCC土土地地化肥化肥资资本本AI0I1i0i11919重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院附录附录3：中产阶级兴起：中产阶级兴起饥荒：饥荒：1348年至年至1352年的欧洲
24、黑死病大流行，尼德兰意年的欧洲黑死病大流行，尼德兰意大利和英格兰都是重灾区，而法国和西班牙相对灾情轻大利和英格兰都是重灾区，而法国和西班牙相对灾情轻得多，这大概和英尼意都是交通便利的贸易中心有关。得多，这大概和英尼意都是交通便利的贸易中心有关。瘟疫中英格兰死亡人数在瘟疫中英格兰死亡人数在30%以上，阿姆斯特丹死亡过以上，阿姆斯特丹死亡过半，而法国的图卢兹，奥尔良等地死亡不超过半，而法国的图卢兹，奥尔良等地死亡不超过10%。西。西班牙地区低于班牙地区低于5%。人力资本价值上升：人力资本价值上升：1348年英国割麦人的工资比年英国割麦人的工资比1347年年高了高了四倍四倍，“豆制的面包连乞丐都不愿
25、去碰豆制的面包连乞丐都不愿去碰”。人口大。人口大量减少，劳动力相对于其他要素的价格大幅提高。量减少，劳动力相对于其他要素的价格大幅提高。中产阶级兴起：中产阶级兴起：这种人口减少导致的要素可流动和农奴这种人口减少导致的要素可流动和农奴更多的人身自由权，导致中产阶级逐步兴起，庄园制瓦更多的人身自由权，导致中产阶级逐步兴起，庄园制瓦解，导致现代市民力量提升。解，导致现代市民力量提升。总结：总结：相对价格的变化是制度变迁的源泉之一相对价格的变化是制度变迁的源泉之一!2020重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院附录附录4：幸福经济学：幸福经济学u幸福产
26、生于比较幸福产生于比较F重庆美女美化了城市了吗？重庆美女美化了城市了吗？F为什么拥有为什么拥有BMW你感到幸福？你感到幸福？F为什么富人不觉得幸福，但是穷人觉得痛苦？为什么富人不觉得幸福，但是穷人觉得痛苦？u反差与适应性原理：反差与适应性原理：F地震地震&车祸车祸&自杀自杀F买房子：远一点（大）买房子：远一点（大）&近一点（小）近一点（小）F薪酬设计：涨工资薪酬设计：涨工资&不定期奖金不定期奖金F选老婆：性格选老婆：性格&相貌相貌u推荐阅读：推荐阅读：撬动幸福撬动幸福2121重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院Development Econ
27、omics发发展经济学讲义展经济学讲义第第2讲：数据与因果关系讲：数据与因果关系2007-2-2822重庆大学贸易与行政学院幻灯片摘要幻灯片摘要u跨国的数据比较跨国的数据比较u经济增长与结构变化经济增长与结构变化u储蓄、投资和通货膨胀储蓄、投资和通货膨胀u人力资本积累与增长人力资本积累与增长u本章小结本章小结2323重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院2.1.对比研究的准确性对比研究的准确性u不同发展阶段的各个国家的国民核算统计资料的可比性不同发展阶段的各个国家的国民核算统计资料的可比性是有限的；是有限的；F基本判断：基本判断：一般而言，同市
28、场化国家相比，一个国家自给性程一般而言，同市场化国家相比，一个国家自给性程度越高，他的国民收入与投资被低估的可能性越大；度越高，他的国民收入与投资被低估的可能性越大；u对比研究中的汇率问题：对比研究中的汇率问题：F市场汇率是按照贸易品价格的平价决定的，但是发展中国家非市场汇率是按照贸易品价格的平价决定的，但是发展中国家非贸易品如劳务和不动产价格较低，所以会贸易品如劳务和不动产价格较低，所以会低估低估发展中国家的产发展中国家的产出（理发）；出（理发）；F例：例：A国：国：200元非贸易品；元非贸易品；100元贸易品；根据贸易品的一价元贸易品；根据贸易品的一价法则：贸易品在美国卖法则：贸易品在美国
29、卖50美元，则汇率为美元，则汇率为2；A国产出为国产出为150美美元；但是元；但是A国有大量的非贸易品，而且非贸易品价格相对较低！国有大量的非贸易品，而且非贸易品价格相对较低！市场汇率经常低估发展中国家货币购买力。市场汇率经常低估发展中国家货币购买力。F发展中国家为了促进某些产业发展，经常发展中国家为了促进某些产业发展，经常高估高估本国币值；本国币值；1950.31950.71950.91951.51971.121978.7420375322223246.18172新中国新中国成立后成立后的汇率的汇率2424重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学
30、院2.1.1：经济增长与产业结构变迁：经济增长与产业结构变迁u命题命题2.1：配第：配第克拉克法则：克拉克法则：随着人均收入水平持续提随着人均收入水平持续提高，经济活动的重心先从第一产业转移到第二产业，进而高，经济活动的重心先从第一产业转移到第二产业，进而转移到第三产业。转移到第三产业。(图示图示)u为什么？为什么？F需求诱致性：需求诱致性：工业化初期对工业品需求较高，随后收入进工业化初期对工业品需求较高，随后收入进一步提高，对工业品需求趋于饱和，对服务品需求持续增一步提高，对工业品需求趋于饱和，对服务品需求持续增加，需求变化引发部门之间资源配置；加，需求变化引发部门之间资源配置；F弹性的解释
31、：弹性的解释：农产品收入弹性小于农产品收入弹性小于1，造成农业占经济的份，造成农业占经济的份额随着收入增加而下降；其次，服务业收入弹性在上升。额随着收入增加而下降；其次，服务业收入弹性在上升。最后，工业品收入弹性不变；最后，工业品收入弹性不变；u思考题：思考题：有人说为了经济高速发展，我们应该大力发有人说为了经济高速发展，我们应该大力发展工业！大力发展服务业！你怎么评价这个观点。展工业！大力发展服务业！你怎么评价这个观点。2525重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院进口替代性发展战略与产业结构进口替代性发展战略与产业结构进口替代性发展战略：进
32、口替代性发展战略：借助关借助关税、进口配额和外汇许可证制税、进口配额和外汇许可证制度遏制进口品对本国工业的冲度遏制进口品对本国工业的冲击，使得击，使得“民族工业民族工业”获得国获得国内市场；内市场；效果如何？效果如何？2626重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院竞争力如何？竞争力如何？命题命题2.22.2：产业结构与经济产业结构与经济增长的关系是内生的互动关增长的关系是内生的互动关系，二者正相关，含义并不系，二者正相关，含义并不能自然的解读为能自然的解读为“鼓励和保鼓励和保护护”！2727重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸
33、易与行政学院重庆大学贸易与行政学院2.2.1：投资、储蓄与价格：投资、储蓄与价格u资本与经济增长资本与经济增长:亚当亚当.斯密、哈罗德、索罗的预测资斯密、哈罗德、索罗的预测资本积累是经济增长的重要因素；本积累是经济增长的重要因素；2828重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院如何解读这种关系如何解读这种关系u这种关系反应了因果关系吗？这种关系反应了因果关系吗？F经济的高速增长导致对未来良好的预期，从而诱发出更高的经济的高速增长导致对未来良好的预期，从而诱发出更高的投资与储蓄；投资与储蓄；F评估：评估：政府实施强制储蓄政策，增加资本积累，效果如何
34、呢政府实施强制储蓄政策，增加资本积累，效果如何呢？u因果关系的捕捉：因果关系的捕捉：F随机抽样随机抽样(上课上课)样本偏误样本偏误F其他相关的控制变量其他相关的控制变量(工资与读书工资与读书)伪回归伪回归F逆向因果关系逆向因果关系(犯罪率与警察犯罪率与警察)；u经济增长过程中的经济增长过程中的“马太效应马太效应”F偶然的好的结果，良好的预期，合适的政策，储蓄增加，投偶然的好的结果，良好的预期，合适的政策，储蓄增加，投资增加，增长实现资增加，增长实现(预期的自我实现预期的自我实现)亚洲的故事；亚洲的故事；F恶性循环的可能性恶性循环的可能性非洲的故事；非洲的故事；2929重庆大学贸易与行政学院重庆
35、大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院2.2.2.外债与通货膨胀外债与通货膨胀u经济体可以自己积累资本，同样可以利用外资。外经济体可以自己积累资本，同样可以利用外资。外资是发展中国家的良药吗？资是发展中国家的良药吗？F国内储蓄不足的时候，通过资本流入可以促进本国的经济国内储蓄不足的时候，通过资本流入可以促进本国的经济增长，良好的增长记录吸引更多的资本流入，带来更大的增长，良好的增长记录吸引更多的资本流入，带来更大的增长！良性循环。增长！良性循环。F相反，如果国内的投资需求持续的高于储蓄与资本流入之相反，如果国内的投资需求持续的高于储蓄与资本流入之和，导致通货膨胀的压力，
36、同样可能带来资本流出与财政和，导致通货膨胀的压力，同样可能带来资本流出与财政收入下降；货币化融资带来更大的通货膨胀，预期变成现收入下降；货币化融资带来更大的通货膨胀，预期变成现实！恶性循环。实！恶性循环。u基本结论：求人不如求己！经济发展中的外资利用基本结论：求人不如求己！经济发展中的外资利用可能是经济发展的双刃剑！可能是经济发展的双刃剑！F案例：拉美的债务危机案例：拉美的债务危机F重点：不是是否应该利用外资，而是利用外资干了什么？重点：不是是否应该利用外资，而是利用外资干了什么？3030重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院外债与通货膨胀外债
37、与通货膨胀3131重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院中国外资利用中国外资利用u中国中国FDI引进问题：视角决定观点！引进问题：视角决定观点！u大幅度引进外资说明什么问题呢？大幅度引进外资说明什么问题呢？10600亿美元亿美元3232重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院中国外资利用中国外资利用u黄亚生命题：黄亚生命题：中国成为世界上中国成为世界上最大的吸引外商直接投资的发最大的吸引外商直接投资的发展中国家，不是因为中国投资展中国家，不是因为中国投资环境比其他国家更好，而是因环境比其他国家更好
38、，而是因为中国企业的竞争力相对其他为中国企业的竞争力相对其他国家而言更差！国家而言更差！u原因：原因：F制度性遏制（金融市场）制度性遏制（金融市场）F政治性主从次序（国有企业挤政治性主从次序（国有企业挤压）压）F国内市场的分割（财政分权）国内市场的分割（财政分权）F其他其他汽车汽车市场市场C1C2C3巴西巴西197056.174.391.2日本日本197533.763.672.8韩国韩国198671.388.697.9中国中国198519.238.043.0中国中国199814.725.434.43333重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院2
39、.3：人力资本积累：人力资本积累u资本概念资本概念人力资本人力资本u可能的因果：可能的因果：更高的人力资本水平，更高的教育更高的人力资本水平，更高的教育水平与预期寿命可以提高人的生产能力，从而提水平与预期寿命可以提高人的生产能力，从而提高的经济增长；高的经济增长；u相反的因果：相反的因果：更高的收入水平，诱使人们进行更更高的收入水平，诱使人们进行更多的教育投资和医疗保健的投资；多的教育投资和医疗保健的投资；F教育教育马路马路胖子胖子u基本结论：基本结论：教育与经济增长之间的关系同样存在教育与经济增长之间的关系同样存在复杂性，简单化的政策建议可能并不能起到作用，复杂性，简单化的政策建议可能并不能
40、起到作用，帮忙帮忙，越帮越忙；帮忙帮忙，越帮越忙；3434重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院3535重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院3636重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院案例分析案例分析u非洲教育的故事非洲教育的故事他他以悲剧性的方式向经济以悲剧性的方式向经济学家展示了经济增长的学家展示了经济增长的复杂性！复杂性！u教育不是经济发展的圣教育不是经济发展的圣杯，并不意味着不需要杯，并不意味着不需要发展教育，重点在于如发展教育，重点
41、在于如何发展教育，当教育资何发展教育，当教育资源以无效率的方式使用源以无效率的方式使用时，追加的投资可能只时，追加的投资可能只是带来更大的腐败机会。是带来更大的腐败机会。3737重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院2.4.人口与粮食压力人口与粮食压力u粮食是经济发展的瓶颈之一，发展中国家走出粮食是经济发展的瓶颈之一，发展中国家走出“李嘉图陷李嘉图陷阱阱”的途径在哪里？的途径在哪里？F整个发展中国家粮食与经济增长高度相关整个发展中国家粮食与经济增长高度相关F四个发达国家粮食产量并不是经济增长的制约因素四个发达国家粮食产量并不是经济增长的制约因素
42、u命题命题2.3：粮食产量是经济发展的必要但非充分条件！粮食产量是经济发展的必要但非充分条件！3838重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院本章小结本章小结u偶然性偶然性-合适的条件合适的条件-合适的政策，催化了持续的合适的政策，催化了持续的经济增长；经济增长；u我们可以找出许多高增长的原因，但是可能任何我们可以找出许多高增长的原因，但是可能任何一个原因都无法单独构成人类历史的真实；一个原因都无法单独构成人类历史的真实；u人类历史上可记录的持续增长也只是人类历史上可记录的持续增长也只是200年的时年的时间，相对于漫长的人类历史而言，增长与发展只
43、间，相对于漫长的人类历史而言，增长与发展只是一本书的几行字而已；是一本书的几行字而已；3939重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院图示：图示：经济增长与产业结构经济增长与产业结构4040重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院Development Economics发发展经济学讲义展经济学讲义第第第第3 3讲：人口与结构讲：人口与结构讲：人口与结构讲：人口与结构2007-2-2841重庆大学贸易与行政学院幻灯片摘要幻灯片摘要u经济发展中的人口增长模式经济发展中的人口增长模式u人口增长的理论分析
44、人口增长的理论分析u经济增长的资源制约（罗马俱乐部）经济增长的资源制约（罗马俱乐部）u李嘉图模型李嘉图模型u刘易斯二元经济结构理论刘易斯二元经济结构理论u刘易斯刘易斯纳尼斯纳尼斯费景汉模型费景汉模型u本章小结本章小结4242重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院4.1：人口增长的特征事实：人口增长的特征事实人口增长的特征事实：人口增长的特征事实：1.发达国家发达国家的人口增长源于经济的人口增长源于经济增长诱发出来的内生现象增长诱发出来的内生现象经济增长速度越快，人口增长经济增长速度越快，人口增长速度越高；速度越高；2.发展中国家的人口增长主要是
45、发展中国家的人口增长主要是医疗卫生技术的进步带来的外医疗卫生技术的进步带来的外生的人口加速生的人口加速越是贫困的国家人口增长的越越是贫困的国家人口增长的越快；快；3.外生环境或者人为政策的变化外生环境或者人为政策的变化改变了人口增长的模式！改变了人口增长的模式！u对比：对比：当今发展中国家的当今发展中国家的人口增长速度大大快于发人口增长速度大大快于发达国家在发展初期人口增达国家在发展初期人口增长速度；长速度；u可验证结论：可验证结论：内生式的人内生式的人口变迁使得人口的自然增口变迁使得人口的自然增长率表现为倒长率表现为倒U形状；外形状；外生式的人口变迁使得人口生式的人口变迁使得人口自然增长率表
46、现为倒自然增长率表现为倒V形形状；前者表现为发达国家状；前者表现为发达国家人口变迁模式，后者主要人口变迁模式，后者主要表现为发展中国家人口变表现为发展中国家人口变迁模式；迁模式；4343重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院世界人口的增长率世界人口的增长率4444重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院4.1.1：人口过渡理论：人口过渡理论u根据人口的出生率和死亡率描述人口根据人口的出生率和死亡率描述人口的自然增长率。的自然增长率。F前现代社会出生率和死亡率都比较高前现代社会出生率和死亡率都比较高
47、（为什么？），低自然增长率；（为什么？），低自然增长率；1.工业革命初期，死亡率适当下降，出工业革命初期，死亡率适当下降，出生率大致不变生率大致不变(或上升或上升)，上升的自然，上升的自然增长率；增长率；2.工业革命的推进，死亡率开始停止下工业革命的推进，死亡率开始停止下降（贫民窟），出生率也停止进一步降（贫民窟），出生率也停止进一步上升；稳定的高自然增长率；上升；稳定的高自然增长率；3.进入现代社会，出生率和死亡率都大进入现代社会，出生率和死亡率都大幅度下降，且出生率下降更快，导致幅度下降，且出生率下降更快，导致下降的自然增长率！下降的自然增长率！u抚养成本抚养成本u金融市场金融市场阶段阶段
48、1 阶段阶段2 阶段阶段3出生率出生率死亡率死亡率自自然然增增长长率率1800-18501850-19001900-19604545重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院案例：英国的人口过渡案例：英国的人口过渡英国人口过渡英国人口过渡4646重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院案例：印度的人口过渡案例：印度的人口过渡1.从发达国家引进医疗卫生技术，从发达国家引进医疗卫生技术，死亡率大幅度下降；上升的高死亡率大幅度下降；上升的高自然增长率；自然增长率；2.出生率的大幅度下降，下降的出生率的大幅度
49、下降，下降的自然增长率；自然增长率；4747重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院4.2：人口增长的经济学理论：人口增长的经济学理论马尔萨斯的人口理论简述：马尔萨斯的人口理论简述：u如果条件适宜，人类将以不可思议的方式繁衍如果条件适宜，人类将以不可思议的方式繁衍“两两性间的情欲性间的情欲”会使人口按照指数式增长；会使人口按照指数式增长；u食品生产受到固定的自然资源禀赋特别是土地的食品生产受到固定的自然资源禀赋特别是土地的制约只能按照算术级数增长；制约只能按照算术级数增长；u人口的进一步增长会被饥荒，战争，疾病，有限人口的进一步增长会被饥荒，战争
50、，疾病，有限的食品所制止。从而绝大多数人的生活水平和人的食品所制止。从而绝大多数人的生活水平和人均收入长期维持在超过最低生存水平之上是不可均收入长期维持在超过最低生存水平之上是不可能的。能的。4848重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院重庆大学贸易与行政学院马尔萨斯模型图解马尔萨斯模型图解u人口规模越小，则人均收入水平人口规模越小，则人均收入水平越高；越高；u收入水平越高，则人口增长率越收入水平越高，则人口增长率越高；高；u均衡点是均衡点是L*的人口规模，的人口规模，y*的人的人均收入，维持生计的收入水平；均收入，维持生计的收入水平；人口人口规模规模人口人口增长增