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1、会计学1如何讲好普通话技巧及练习如何讲好普通话技巧及练习n n1.1.上唇上唇上唇上唇 2 2上齿上齿上齿上齿 n n3.3.齿龈齿龈齿龈齿龈 4.4.硬腭硬腭硬腭硬腭n n5.5.软腭软腭软腭软腭 6.6.小舌小舌小舌小舌 n n7.7.下唇下唇下唇下唇 8.8.下齿下齿下齿下齿n n9.9.舌间舌间舌间舌间 10.10.舌面舌面舌面舌面 n n11.11.舌根舌根舌根舌根 12.12.咽腔咽腔咽腔咽腔n n13.13.咽壁咽壁咽壁咽壁 14.14.会厌会厌会厌会厌n n15.15.声带声带声带声带 16.16.气管气管气管气管n n17.17.食道食道食道食道 18.18.鼻孔鼻孔鼻孔鼻孔
2、发声器官示意图发声器官示意图第1页/共30页第一讲第一讲 普通话声母训练普通话声母训练n n普通话由声母、韵母和声调三普通话由声母、韵母和声调三部分组成部分组成n n声母是音节的开头部分，也叫声母是音节的开头部分，也叫做字头，声母由辅音充当，而做字头，声母由辅音充当，而辅音的特点是时间短，音势弱，辅音的特点是时间短，音势弱，很容易产生很容易产生“吃字吃字”现象现象n n声母按发音部位分成七个部位：声母按发音部位分成七个部位：双唇音、唇齿音、舌尖中音、双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。（附声母表）舌尖前音。（附声母表）第2页/共30页声母发音
3、部位发音方法简声母发音部位发音方法简表表 塞塞 双唇阻双唇阻双唇阻双唇阻 b p mb p m 唇齿阻唇齿阻唇齿阻唇齿阻 f f 舌尖中阻舌尖中阻舌尖中阻舌尖中阻 d t n l d t n l 边音边音边音边音 音音 舌根阻舌根阻舌根阻舌根阻 g k ngg k ng 不送气不送气不送气不送气 送气送气送气送气 鼻鼻鼻鼻 浊擦音浊擦音浊擦音浊擦音 塞塞 舌面阻舌面阻舌面阻舌面阻 j q j q 音音音音 x x 擦擦 舌尖后阻舌尖后阻舌尖后阻舌尖后阻 zh ch sh rzh ch sh r 音音 舌尖前阻舌尖前阻舌尖前阻舌尖前阻 z c sz c s第3页/共30页1、双唇音：、双唇音：b
4、 p m(双唇双唇阻阻)是指上唇和下唇接触构成阻碍后是指上唇和下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音发出的一种辅音b:不送气不送气 p:送气送气b、p发音是软腭提起，气流从口发音是软腭提起，气流从口腔出来，腔出来，m要发成鼻音要发成鼻音b p力量集中在双唇中间，不要咧力量集中在双唇中间，不要咧嘴角，不要双唇抿起，否则会影响嘴角，不要双唇抿起，否则会影响音准音准m双唇禁闭，软腭小舌下垂，气息双唇禁闭，软腭小舌下垂，气息从鼻腔出来从鼻腔出来第4页/共30页 练习练习八百标兵奔北坡八百标兵奔北坡八百标兵奔北坡八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑炮兵并排北边跑炮兵并排北边跑炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰炮兵怕把标
5、兵碰炮兵怕把标兵碰炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮标兵怕碰炮兵炮标兵怕碰炮兵炮标兵怕碰炮兵炮一平盆面一平盆面一平盆面一平盆面 烙一平盆饼烙一平盆饼烙一平盆饼烙一平盆饼 饼碰盆饼碰盆饼碰盆饼碰盆 盆碰饼盆碰饼盆碰饼盆碰饼巴老爷有八十八颗芭蕉树巴老爷有八十八颗芭蕉树巴老爷有八十八颗芭蕉树巴老爷有八十八颗芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八颗芭蕉树下住来了八十八个把式要在巴老爷八十八颗芭蕉树下住来了八十八个把式要在巴老爷八十八颗芭蕉树下住来了八十八个把式要在巴老爷八十八颗芭蕉树下住巴老爷拔了八十八棵芭蕉树巴老爷拔了八十八棵芭蕉树巴老爷拔了八十八棵芭蕉树巴老爷拔了八十八棵芭蕉树不让八十八个把式在八十八
6、棵芭蕉树下住不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树巴老爷在八十八棵树边哭巴老爷在八十八棵树边哭巴老爷在八十八棵树边哭巴老爷在八十八棵树边哭第5页/共30页2、唇齿阻：、唇齿阻：F上齿下唇接触构成阻碍发出的上齿下唇接触构成阻碍发出的 一种辅音一种辅音21个声母中唯一的唇齿阻个声母中唯一的唇齿阻上齿与下齿自然接触，不要上上齿与下齿自然接触，不要上 齿咬住下唇，否则成阻面积过齿咬住下唇，否则成阻面积过 大，力量分
7、散，有发成塞音的大，力量分散，有发成塞音的 趋势。趋势。第6页/共30页练习练习 粉红墙上画凤凰粉红墙上画凤凰粉红墙上画凤凰粉红墙上画凤凰 凤凰画在凤凰墙凤凰画在凤凰墙凤凰画在凤凰墙凤凰画在凤凰墙 红凤凰红凤凰红凤凰红凤凰 粉凤凰粉凤凰粉凤凰粉凤凰 红粉凤凰红粉凤凰红粉凤凰红粉凤凰 花凤凰花凤凰花凤凰花凤凰黑化肥会挥发黑化肥会挥发黑化肥会挥发黑化肥会挥发第7页/共30页3、舌尖中音、舌尖中音d t n l（舌尖（舌尖中阻）中阻）舌尖抵住上齿龈，气流在这一部舌尖抵住上齿龈，气流在这一部位受到阻碍后发出的音。位受到阻碍后发出的音。舌尖要有力度，调整气息，使腹舌尖要有力度，调整气息，使腹部控制的气流
8、，不断的冲击成阻部控制的气流，不断的冲击成阻部位，舌尖灵活有力的弹击上齿部位，舌尖灵活有力的弹击上齿龈龈.d:不送气不送气 t:送气送气n:鼻音，鼻孔出气鼻音，鼻孔出气l：边音，舌头两边出气：边音，舌头两边出气（2者声带都颤抖，都是浊音）者声带都颤抖，都是浊音）第8页/共30页练习练习 d t 调到敌岛打特盗调到敌岛打特盗 特盗太刁投短特盗太刁投短刀刀 挡推顶打短刀调挡推顶打短刀调 踏盗得刀盗打踏盗得刀盗打倒倒 n l 男旅客穿着蓝上装男旅客穿着蓝上装 女旅客穿着女旅客穿着呢大衣呢大衣 男旅客扶着拎篮子的老大娘男旅客扶着拎篮子的老大娘 女旅客搀着拿笼子的小男孩女旅客搀着拿笼子的小男孩第9页/共
9、30页 4、舌根音：、舌根音：g k h（舌（舌根阻）根阻）舌根和软腭接触，气流在这一部位舌根和软腭接触，气流在这一部位受到阻碍后发出的一种辅音受到阻碍后发出的一种辅音是是21个声母中发音最靠后的个声母中发音最靠后的3个音，个音，g:不送气不送气 k:送气送气注意：男生为了追求宽厚和气势，注意：男生为了追求宽厚和气势，常把舌根音发得更靠后，以至于把常把舌根音发得更靠后，以至于把韵母也带到了后面韵母也带到了后面 要注意舌位有意识得前移动，也就要注意舌位有意识得前移动，也就是常讲得是常讲得“后音前发后音前发”3个音成阻点比较自由，与高元音个音成阻点比较自由，与高元音韵母相拼时成阻点前移（韵母相拼时
10、成阻点前移（gei），与），与后元音韵母相拼时成阻点后移（后元音韵母相拼时成阻点后移（gu ku hu）第10页/共30页练习练习 哥挎瓜框过宽沟哥挎瓜框过宽沟 赶快过沟看怪赶快过沟看怪狗狗 光看怪狗瓜框扣光看怪狗瓜框扣 瓜滚框空哥怪狗瓜滚框空哥怪狗 华华有两朵黄花华华有两朵黄花 红红有两朵红花红红有两朵红花 华华要红花华华要红花 红红要黄花红红要黄花 华华送给红红一朵黄花华华送给红红一朵黄花 红红送给华华一朵红花红红送给华华一朵红花第11页/共30页5、舌面音、舌面音j q x（舌面阻）（舌面阻）舌面前部位抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到舌面前部位抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到
11、舌面前部位抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到舌面前部位抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音。阻碍后形成的音。阻碍后形成的音。阻碍后形成的音。容易出现尖音（舌尖化），注意发音的时候不要让舌尖容易出现尖音（舌尖化），注意发音的时候不要让舌尖容易出现尖音（舌尖化），注意发音的时候不要让舌尖容易出现尖音（舌尖化），注意发音的时候不要让舌尖碰到牙齿或两齿之间碰到牙齿或两齿之间碰到牙齿或两齿之间碰到牙齿或两齿之间.j:j:不送气不送气不送气不送气 q:q:送气（塞擦音）送气（塞擦音）送气（塞擦音）送气（塞擦音）在普通话中，在普通话中，在普通话中，在普通话中，j q xj q x只能和只
12、能和只能和只能和i.i.相拼相拼相拼相拼.擦音就是在发音部位擦音就是在发音部位擦音就是在发音部位擦音就是在发音部位2 2部分中间，留一道极窄的缝，让部分中间，留一道极窄的缝，让部分中间，留一道极窄的缝，让部分中间，留一道极窄的缝，让气息从缝隙中挤出来，在挤出的时候发出摩擦的声音。气息从缝隙中挤出来，在挤出的时候发出摩擦的声音。气息从缝隙中挤出来，在挤出的时候发出摩擦的声音。气息从缝隙中挤出来，在挤出的时候发出摩擦的声音。塞音（爆破音、闭塞音）。辅音发音方法的一种。发塞音（爆破音、闭塞音）。辅音发音方法的一种。发塞音（爆破音、闭塞音）。辅音发音方法的一种。发塞音（爆破音、闭塞音）。辅音发音方法的
13、一种。发音时气流通路闭塞，然后突然打开发出噪音。一般的音时气流通路闭塞，然后突然打开发出噪音。一般的音时气流通路闭塞，然后突然打开发出噪音。一般的音时气流通路闭塞，然后突然打开发出噪音。一般的鼻音也可以归入塞音，因为发音时气流通过鼻腔，但鼻音也可以归入塞音，因为发音时气流通过鼻腔，但鼻音也可以归入塞音，因为发音时气流通过鼻腔，但鼻音也可以归入塞音，因为发音时气流通过鼻腔，但是口腔中的气流通道被阻碍。是口腔中的气流通道被阻碍。是口腔中的气流通道被阻碍。是口腔中的气流通道被阻碍。第12页/共30页练习练习 七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完等于
14、几？七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完还是七。七加一，七减一，加完减完还是七。七加一，七减一，加完减完还是七。七加一，七减一，加完减完还是七。七巷一个漆匠，西巷一个锡匠七巷一个漆匠，西巷一个锡匠七巷一个漆匠，西巷一个锡匠七巷一个漆匠，西巷一个锡匠 七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡 西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆 七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆 西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡西巷锡匠讥七
15、巷漆匠拿了锡西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡 请问锡匠和漆匠请问锡匠和漆匠请问锡匠和漆匠请问锡匠和漆匠 谁偷谁的锡？谁拿谁的漆？谁偷谁的锡？谁拿谁的漆？谁偷谁的锡？谁拿谁的漆？谁偷谁的锡？谁拿谁的漆？第13页/共30页6、舌尖后音、舌尖后音zh ch sh r(翘舌音翘舌音)舌尖后移与齿龈后部接触构成阻碍舌尖后移与齿龈后部接触构成阻碍后发出的一种辅音。后发出的一种辅音。误区：误区：1，容易发得比较靠后，翘舌，容易发得比较靠后，翘舌变成卷舌；变成卷舌；2，发音靠前，舌位较平，发音靠前，舌位较平，接近平舌接近平舌 舌尖尽量后移，顶住硬舌尖尽量后移，顶住硬腭前部再发音。腭前部再发音。
16、发音时注意下巴松弛，牙关打开，发音时注意下巴松弛，牙关打开，气息通畅。气息通畅。zh：不送气：不送气 ch：送气：送气第14页/共30页7、舌尖前音、舌尖前音z c s(平舌音平舌音)舌尖平伸抵住或接近上齿背，气流舌尖平伸抵住或接近上齿背，气流在这一部位受到阻碍后发出的音。在这一部位受到阻碍后发出的音。注意：注意：1，舌尖要与上齿背成阻而不，舌尖要与上齿背成阻而不是舌前部整个贴在上齿背上；是舌前部整个贴在上齿背上；2，避，避免舌尖伸到两齿中间变成齿间音。免舌尖伸到两齿中间变成齿间音。z:不送气不送气 c：送气：送气第15页/共30页平翘舌练习平翘舌练习刚往窗户上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。一次
17、撕下刚往窗户上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。一次撕下刚往窗户上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。一次撕下刚往窗户上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸。横竖两次撕了四十四张湿横字纸，一次撕下竖字纸。横竖两次撕了四十四张湿横字纸，一次撕下竖字纸。横竖两次撕了四十四张湿横字纸，一次撕下竖字纸。横竖两次撕了四十四张湿字纸是字纸你就撕字纸，不是字纸你就不要胡乱的撕字纸是字纸你就撕字纸，不是字纸你就不要胡乱的撕字纸是字纸你就撕字纸，不是字纸你就不要胡乱的撕字纸是字纸你就撕字纸，不是字纸你就不要胡乱的撕一地纸一地纸一地纸一地纸山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前有四十四棵死涩
18、柿子树，山后有四十四只石狮子。山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子。山后的四十四石狮子咬死了山前的四十四死涩狮子。山后的四十四石狮子咬死了山前的四十四死涩狮子。山后的四十四石狮子咬死了山前的四十四死涩狮子。山后的四十四石狮子咬死了山前的四十四死涩柿子树柿子树柿子树柿子树.不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后
19、不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四石狮子咬死了的四十四只石狮子，还是山后的四十四石狮子咬死了的四十四只石狮子，还是山后的四十四石狮子咬死了的四十四只石狮子，还是山后的四十四石狮子咬死了山前的四十四死涩柿子树山前的四十四死涩柿子树山前的四十四死涩柿子树山前的四十四死涩柿子树 第16页/共30页难点声母比较（送气与不送气）难点声母比较（送气与不送气）不送气bdgjzhz送气ptkqchc 1.1.送气与不送气的比较：送气与不送气的比较：送气与不送气的比较：送气与不送气的比较：2.2.送气与不送气的相对性送气与不送气的相
20、对性送气与不送气的相对性送气与不送气的相对性.没有不用气就可以发出的声没有不用气就可以发出的声没有不用气就可以发出的声没有不用气就可以发出的声音。气流微弱且短的，自然流出的是不送气音。用音。气流微弱且短的，自然流出的是不送气音。用音。气流微弱且短的，自然流出的是不送气音。用音。气流微弱且短的，自然流出的是不送气音。用力的喷出一口气的叫做送气音。力的喷出一口气的叫做送气音。力的喷出一口气的叫做送气音。力的喷出一口气的叫做送气音。3.3.练习时注意分寸，避免气流太强，有噪音，使话筒练习时注意分寸，避免气流太强，有噪音，使话筒练习时注意分寸，避免气流太强，有噪音，使话筒练习时注意分寸，避免气流太强，
21、有噪音，使话筒发出发出发出发出“扑扑扑扑扑扑扑扑”的声音的声音的声音的声音第17页/共30页 难点声母比较（平舌与翘舌）难点声母比较（平舌与翘舌）平舌平舌 翘舌翘舌共同点是舌头整个呈马鞍型，有共同点是舌头整个呈马鞍型，有2个焦点，一个在前（舌尖与上齿龈）个焦点，一个在前（舌尖与上齿龈），一个在后面（舌面与硬腭），一个在后面（舌面与硬腭）第18页/共30页难点声母比较（鼻边音难点声母比较（鼻边音）鼻音鼻音n 边音边音ln是鼻音，发音时，气流从鼻腔流是鼻音，发音时，气流从鼻腔流出出 l是边音是边音，发音时，气流从舌头两，发音时，气流从舌头两边流出。边流出。鼻音的时候，可以把鼻子堵住（或鼻音的时候，
22、可以把鼻子堵住（或先恩下）先恩下）边音的时候，可适当的把嘴巴咧开，边音的时候，可适当的把嘴巴咧开，方便气流从舌头两边流出方便气流从舌头两边流出.第19页/共30页第二讲第二讲 普通话韵母训练普通话韵母训练韵母是音节中后面的部分，韵母有韵头，韵腹和韵尾。韵母是音节中后面的部分，韵母有韵头，韵腹和韵尾。韵母是音节中后面的部分，韵母有韵头，韵腹和韵尾。韵母是音节中后面的部分，韵母有韵头，韵腹和韵尾。韵头通常由韵头通常由韵头通常由韵头通常由I u I u 来担任。韵腹是韵母的主要角色，分来担任。韵腹是韵母的主要角色，分来担任。韵腹是韵母的主要角色，分来担任。韵腹是韵母的主要角色，分别由别由别由别由10
23、10个单元音担任，韵尾由个单元音担任，韵尾由个单元音担任，韵尾由个单元音担任，韵尾由I o(u)I o(u)和两个鼻辅音和两个鼻辅音和两个鼻辅音和两个鼻辅音n n，ngng担任。担任。担任。担任。普通话共有普通话共有普通话共有普通话共有3939个韵母，其中单韵母个韵母，其中单韵母个韵母，其中单韵母个韵母，其中单韵母1010个，复韵母个，复韵母个，复韵母个，复韵母1313个，个，个，个，鼻韵母鼻韵母鼻韵母鼻韵母1616个个个个.按照韵母发音特点可以分为开口韵，齐齿按照韵母发音特点可以分为开口韵，齐齿按照韵母发音特点可以分为开口韵，齐齿按照韵母发音特点可以分为开口韵，齐齿韵，合口韵，撮口韵韵，合口
24、韵，撮口韵韵，合口韵，撮口韵韵，合口韵，撮口韵4 4类类类类.第20页/共30页单元音韵母单元音韵母10个：个：a,o,e,I,u,-I(舌尖前元音韵母舌尖前元音韵母),-I（舌尖后音韵母）（舌尖后音韵母）,er（卷舌韵母）（卷舌韵母）复合元音韵母复合元音韵母13个：个：ai ei ao ou ia ie ua uo e iao iou uai uei复合鼻音韵母复合鼻音韵母16个个（8 8个前鼻音个前鼻音个前鼻音个前鼻音8 8个后鼻音）个后鼻音）个后鼻音）个后鼻音）an,en,ian,in,uan,uen,an,n,ang,eng,iang,ing,uang,ueng,ong,iong.第2
25、1页/共30页韵母难点比较韵母难点比较前后鼻音（前后鼻音（n ng）区分这区分这2类韵母的前提是先区分韵类韵母的前提是先区分韵尾，他们的不同之处是：发前鼻尾，他们的不同之处是：发前鼻音音n的时候舌尖顶住上齿龈；发鼻的时候舌尖顶住上齿龈；发鼻音的时候，舌后部隆起，舌根尽力音的时候，舌后部隆起，舌根尽力往后缩顶住软腭往后缩顶住软腭.发发n时口型较闭，发时口型较闭，发ng时口型较开。时口型较开。n ng第22页/共30页第三讲第三讲 普通话声调训练普通话声调训练一个汉字就是一个音节，构成一个汉字就是一个音节，构成音节有三种成分，起头的音是音节有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整声母，其余
26、的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调，个音节音调高低升降叫声调，声调区别音节的功能和声母、声调区别音节的功能和声母、韵母一样重要韵母一样重要声调的高低升降就是音高的高声调的高低升降就是音高的高低升降低升降普通话语音把音高分为普通话语音把音高分为“低低”、“半低半低”、“中中”、“半高半高”、“高高”五度，阴平声高而平，五度，阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降声阳平声是中升调，上声是降声调，调，去声是全降调去声是全降调第23页/共30页普通话声调图普通话声调图 高高高高 5 55 555 55 55阴平（一声）阴平（一声）阴平（一声）阴平（一声）半高半高半高半高 4 35 354 35
27、35阳平（二声）阳平（二声）阳平（二声）阳平（二声）中中中中 3 51 2143 51 214上声（三声）上声（三声）上声（三声）上声（三声）半低半低半低半低 2 512 51去声（四声）去声（四声）去声（四声）去声（四声）低低低低 1 2141 214第24页/共30页第四讲第四讲 语流音变训练语流音变训练1 1、轻声、轻声、轻声、轻声 每个音节都有自己的声调，但每个音节都有自己的声调，但在有些句子或词里，有的音节在有些句子或词里，有的音节失去原来的音调，变成较轻较失去原来的音调，变成较轻较短的调子，就是通常说的轻声短的调子，就是通常说的轻声 一般是重读音节长，轻读音节一般是重读音节长，轻读
28、音节短短 轻声在不同音节中，音高反应轻声在不同音节中，音高反应也不一样，一般要看前面一个也不一样，一般要看前面一个音节声调来决定音节声调来决定第25页/共30页练练习习阴平阳平之后（中调三度）：天上、阴平阳平之后（中调三度）：天上、爸爸、衣服、包子、生日、舒服、爸爸、衣服、包子、生日、舒服、行吗、苗头行吗、苗头上声之后（半高调四度）：手上、上声之后（半高调四度）：手上、我的、本子、姐姐、讲究、打算、我的、本子、姐姐、讲究、打算、喜欢、指望喜欢、指望去声之后（低调一度）：地上、月去声之后（低调一度）：地上、月亮、大夫、弟弟、谢谢、教训、亮、大夫、弟弟、谢谢、教训、近视、费用近视、费用语气词：去吧
29、、走吗、怎么呢、好语气词：去吧、走吗、怎么呢、好啊啊助词：我的、慢慢地、好得很、拿助词：我的、慢慢地、好得很、拿着、走了着、走了第26页/共30页2 2、儿化韵、儿化韵、儿化韵、儿化韵儿化韵起着修饰语言色彩的作用儿化韵起着修饰语言色彩的作用例：上哪儿、唱歌儿、小孩儿、例：上哪儿、唱歌儿、小孩儿、手绢儿、胡同儿、金鱼儿、小手绢儿、胡同儿、金鱼儿、小事儿、拔丝儿事儿、拔丝儿3 3、一、不的声调变化、一、不的声调变化、一、不的声调变化、一、不的声调变化 一、不单用时读一、不单用时读y、b,但在说但在说话的语流中因语言环境不同声话的语流中因语言环境不同声调会发生变化调会发生变化第27页/共30页例：例
30、：例：例：后面的字是去声时读阳平（二声）后面的字是去声时读阳平（二声）：一部、一定、一个人、不会、：一部、一定、一个人、不会、不怕、不为啥不怕、不为啥后面的字不是去声时读去声：一后面的字不是去声时读去声：一年、一般、不同意、不好、不多年、一般、不同意、不好、不多单词后面读原调：友谊第一、统单词后面读原调：友谊第一、统一、五一、我不一、五一、我不 夹中间念轻声：看一看、试一试、夹中间念轻声：看一看、试一试、好不好、差不多、了不起好不好、差不多、了不起第28页/共30页n n希望大家都勤加练习希望大家都勤加练习希望大家都勤加练习希望大家都勤加练习.能讲一口标准又能讲一口标准又能讲一口标准又能讲一口标准又好听的普通话好听的普通话好听的普通话好听的普通话n n 结结 语语第29页/共30页