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1、七年级思想品德优质课（下）授课教师:新集中学 马呈龙 2009.5.15欢迎各位老师指导!小 故 事死里逃生的驴子 有一天，农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周折去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铁锹，开始将泥土铲进枯井中.当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃
2、一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面，就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入枯井里，会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上，而想要从这些枯井脱困的秘诀就是：将泥沙抖落掉，然后站到上面去！事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的泥沙；然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。模拟
3、体验：假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。身体力行 体验挫折一、艰难困苦，玉汝于成小丹面对挫折采取了什么态度？她的态度给了我们什么启示？阅读课本65页小丹的事例名人的“挫折档案”永不退缩的林肯总统22 23 26 27 29 3446 47 49经商失败竞选众议员失败恋人死去精神崩溃竞选州议长失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选副总统失败竞选参议员失败担任美国总统51这两个事例说明了什么道理?一个人遭受挫折的打击是不幸的，但是，只要我们以正确的态度对待挫折，有迎难而上、坚韧不拔的意志，勇敢地战胜它，就可以战胜挫折、取得出色的成绩，就会获得智慧和成功。可见，挫折
4、也有助于我们获得成功。思考：你说我说大家说:小组辩论:挫折是好事还是坏事 正方:挫折是好事 反方:挫折是坏事要求:正反两方各选4名发言代表,对各自的观点进行阐述,并要有事实依据.艰难困苦，玉汝于成它使人经受考验，得到锻炼，积累经验教训，重新鼓起勇气再接再厉。变困难为顺利，变挫折为成功,在很多时候，失败和挫折恰恰是人们通向成功的途径,有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,它给人以身体和心理上的打击和压力，造成精神上的烦恼和痛苦，给生活道路带来艰难曲折.在人的一生当中，挫折是难免的。挫折是好事挫折是坏事一定条件下，坚强的人可把它变成
5、好事我们的共识：挫折对人的生活有积极作用 挫折往往成为人体内部的“引发剂”。因为人们在遭遇挫折之后，总是要去认真总结经验教训，探究导致失败的原因，寻示摆脱困境的办法。人们也正是在这样一个思考、总结、探索、创造的过程中，提高认识、增长才智，变得更加聪明起来。平日所说的“吃一堑，长一智”就是这个道理。A、挫折能增长人的聪明才智 对于一个有志者来说，挫折的发生，会唤会人的自信心，激发人的进取心。美国著名成功学家奥里森 马登说过：“在当今世界上，很多人都把他们所取得的成就归功于障碍与缺陷。如果没有障碍与缺陷的刺激，他们可能只发掘出25%的才能，但一遇到痛苦的刺激，其他75%的才能就能被开发出来。”如果
6、你拒绝了失败，实际上你也就拒绝了成功。如果你是一个害怕失败的人，如果你想具有不怕失败的态度，不防记住牛顿的话：“如果你问一个善于溜水的人如何学得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来 便会成功。B、挫折可以激发人进取精神 有这样的一个故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。C、挫折还能磨砺人的意志 由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只
7、蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。抗挫折诊所1、活动：二、寻找应对挫折的良方“挫折处方单”活动过程：1、学生分成若干组，每组三人。2、每个学生在三张纸上写同样的内容：“我目前面临的最大的挫折是：XXXXX 3、然后传递给同组的另外三个同学，大家互相交流。4、每个同学在纸上给同组的三个同学写战胜挫折的良方。5、最后，把“处方单”交给原来的同学。6、课后按照“处方单服用”，能否凑效。请同学们阅读教材68页“彭加木的故事”。阅读教材68-69页“巴斯德的故事”。阅读教材69-70页三个镜头，并分析他们运用了自我疏导的哪一种方法？2、寻找名人足迹：同桌交流他们各用什么方法战胜了挫折？3、小结：
8、纵览古今中外成功人士的成功经验，人们战胜困难的常用方法主要有：要树立正确的人生目标要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法激发探索创新的热情学会自我疏导 第一，合理宣泄。向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理，减轻痛苦。第二，移情。在自己情绪不佳的时候，换一个能使自己心情好转的情境。第三，目标升华。把怒气和悲痛转化为动力，给自己树立一个新的目标，以更强的信心去追求，就能战胜挫折。学会自我疏导本课小结 一、挫折的两面性积极作用：1、挫折能增长人的聪明才智；2、挫折可以激发人进取精神；3、挫折还能磨砺人的意志。消极影响：使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理二、战胜挫折的方法1、要树立正确的人生目标2、要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法3、激发探索创新的热情4、学会自我疏导（合理宣泄、移情、目标升华）在你的生活中有没有经历过严重的挫折？你是如何应对的？重温过去，展望未来