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1、 幼儿园社区工作计划(通用15篇)幼儿园社区工作规划1 家庭、校园、社区一体化“指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及缺乏的根底上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作规划： 一、目标 本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际状况和社区工作的开展状况，围绕创立“教育品牌“以及“创强“的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理开展社区的宣传活动，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步进展。 二、详细内容 1、进一步开掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资
2、源，结合我园打造“教育品牌“的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区“的教育、宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好根底。 3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理。 九月： 访问社区居委会 十月： 1、“庆国庆“家园、社区联欢会 2、半日活动开放 十一月： 1、走进社区活动 2、开展外乡文化教育社区活动 3、幼儿园社区大自然活动 十二月： 1、安全活动 2、“参观农贸市场“社区活动 元月： 1、庆“元旦“社区活动 2、留意交通安全活动 幼儿园社区工作
3、规划2 纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并积极支持，有利于帮忙提高教育力量。”家长工作和社区工作是幼儿园工作的重要组成局部。幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、社会和幼儿园相互协作才能到达抱负的效果。现代教育观强调：只有社区、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位关怀、关爱、和关注，才能促进幼儿地安康和谐进展。 一、指导思想： 以36岁儿童学习与进展指南和幼儿园教育指导纲要为工作方针，以全面贯彻指南精神为重点，以为孩子的后继学习和终身进展奠定良好
4、根底为目标，以促进幼儿题、智、德、美各方面进展为核心，充分发挥幼儿园的专业指导优势，引导广阔社区和全体家长，更新教育理念，遵循幼儿学习与进展的规律和特点，关怀、关注、关爱每一位孩子的成长，科学保育和教育，共同促进幼儿身心安康和谐进展，为办人民满足的幼儿教育共同努力。 二、工作目标 1、以常规工作和特色工作为抓手，营造家园、社区合作新气氛； 2、以现代信息沟通手段为载体，开创家园、社区共育新气象； 3、以家长学校活动为平台，提高家庭、社区科学育儿水平； 4、以家长委员会为，引导家长帮助幼儿园搞好保育教育和治理工作； 三、主要工作重点及措施 1、每期召开两次家长开放日活动，相互沟通，了解状况，沟通
5、教师与家长之间的关系。 2、每期23次园本亲子教研活动，提高家园合力的教育环境。 3、每学年进展一次全面的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 4、每月一次班级家园桥及卫生保健学问宣传栏更换，向家长宣传科学育儿信息、卫生保健学问。 5、每周向家长公布周规划及周末发放家园练习册，让家长了解本周教学重点及学习内容。 6、每天公布一日菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食构造的补充供应依据。 7、每天利用家长接送幼儿时间教师不定时与家进步行沟通，了解幼儿家庭教育状况，并让家长能第一时间了解幼儿在园的一日活动状况。1、进一步开掘社区的
6、资源，综合利用家庭、社区的资源，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。 8、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好根底。 9、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理。 让家长只要轻轻点击鼠标就能快速的了解幼儿园幼儿的各类状况，真正实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的。 10、进一步联系当地社区、科局等各部门，协调当地社区关系，争取对幼儿园工作的理解、支持和关注。 11、利用幼儿园的网站、教师的微信等媒体，将幼儿园的最新动态、教师及各个班级
7、幼儿的各类活动第一时间在网站的五大板块予以公布。 12、全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的根底上办好家长学校。 13、充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。 四、活动安排 九月份 1、成立家委会。 2、社区治理委员、家委会座谈会 3、家长学校开学典礼 4、乡村嬉戏亲子活动 十月份 1、亲子运动会 2、“金色的秋天”亲子和社区活动 3、家长学校学习评比活动 十一月份 1、跳蚤市场活动 2、“重阳节”家园、社区同乐会 3、“环保教育”宣传月活动 十二月份： 1、迎新年系列活动 2、“安全教育进县幼”社区、亲子活动 3、我爱读书汇报活动。 元月份： 1、庆“元
8、旦”社区同乐活动 2、社区、家长工作总结 3、家长和社区评教活动 幼儿园社区工作规划3 我园家长与社区工作跟着幼教改革的进一步深入，提高前辈教育理念的层层渗透渗出，工作的内容、形式也在不断地发生变化，我们夸张幼儿园与家庭的双向互动，在努力帮忙家进步步科学育儿水平的同时也要求家长介入幼儿园的教育与治理，成为幼儿园进步教育质量的重要资源。纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动介入，并积极支持、匡助家进步步教育力量。 一、以家访流淌为增补，促进“题目儿童“的安康进展。 家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部门，它可以使教师更深入地了解幼儿在家园
9、不同环境中的表现。每次家访流淌，主要是针对有特别题目的幼儿进展，如：性格内向的孩子，自理力量差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着安康的方向进展。除了迟早接送孩子进展随机家访指导、电访之外，我们还依据实际状况进展走访，并做好详细的家访记实和分析。对生病幼儿进展探访，教师们组织幼儿代表到他家慰问；关怀体弱儿、肥胖儿， 二、以家长开放日为契机，进步家长育儿水平。 家长幵放日的目的是为了让更多的家长了解各春秋段幼儿的春秋特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开头的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应当先看什
10、么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不刺眼，听见教师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不兴奋，看着自己的孩子不如别人的孩子才智、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种状况，准时作出调整，开放日之前，先征求家委会成员的意见把教育流淌的目标、内容、方法以及如何观看自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差异等，向家长讲明白，使家长们在看活动动时，知道对自己的孩子多进展纵向比，少进展横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子提高了，那怕是一点点提高，也要准时提出表扬，而不应当拿着别人孩子的特长比自己孩子的缺点，来埋怨、挖苦、讥讽孩子，
11、挫伤孩子的自尊心和进步心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动协作，取得教育的全都性。 三、充分施展家园联系栏及家长园地的窗口作用。 家长园地和家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。本学期我们依据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教育信息的主渠道，好比“向您推举、“请您协作“、“畅所欲言“、家长心得“这些新颖别致的名称让家长产生亲切感。针对一些热门难点题目，请家长介入争论，如何对待惩处“、孩子坐不住怎么办？等此类流活动的幵展到达了家长教育家长的目的，进步了家长的育儿
12、水平。 四、挖掘利用社区教育资源，施展效劳社区的功能。 我们将大自然大社会作为活教材，带着幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对介入社区活动的爱好。到社会上走一走，看一看，听一听，了解四周的环境及成人的工作，懂得劳动荣耀，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，进步孩子们的社会交往力量，使他们的整体素养得到全面进展。如幵展我们在春天里主题流淌，我们带着幼儿到公园去郊游，感受大自然的美景，开展人们怎样工作主题流淌，我们组织带着幼儿参观邮局、卫生效劳社，邀请医生叙述病院里的故事，起到了事半功倍的效果。 五、幵展专题讲座，制造家园合作的充分前提。 幵展专题讲座，让家长与教师一起成
13、长，知足家长公正要求，才能晋升家园共育的层次，为家园合作制造充分前提。为此，我们以课改为契机，针对在家庭中经常无视环境和教养方式对幼儿心理作用的影响，向家长宣传幼儿心理保健学问。同时，向家长宣传如何做好幼小连接，使家长走出了家教的误区，学到了新的教育观念和胜利的教育方法，不断进步的家教水平。 幼儿园社区工作规划4 一、现状分析 本学年我们都是新组织的小班，家长对幼儿园的教学活动和日常生活比拟生疏，没有参与过幼儿园的各种教学活动。教师对家长参加家长工作的态度以及参加状况都不是很了解，教师和家长都有一个需要沟通和了解的过程，这给我们的工作带来了肯定的难度。因此，教师需要花费大量的时间收集家长的需要
14、，向家长宣传正确的教育理念，了解家长参加幼儿园教学活动的重要性，鼓舞家长积极主动的参加到家园互动的活动中来。 二、工作目标 1、通过加大对家长的宣传力度及亲密联系程度，进一步促进家园的合作关系。 2、重视各种宣传工作，设计新奇的家教专栏、家长园。 3、进一步完善班级教师与家长的约访制度。 4、充分挖掘和利用家长中的人才资源，为幼儿供应多彩的园内社区活动。 三、详细措施 1、开学前进展家长见面会和新生家访工作，了解家长的根本状况和教育观念，与家进步行沟通，宣传幼儿园科学的教育理念。 2、 丰富家长园地的内容，向家长宣传幼教信息、保教学问、幼儿安全学问、向家长介绍主题活动的规划及参加事项，对家长参
15、与主题活动进展详细的指导，鼓舞家长协作保证主题活动的顺当实施。 3、与家进步行面对面的沟通，对班级教学活动进展透亮化的展现，向家长展现班级教学活动的内容。 4、每个星期向家长介绍幼儿在园的状况，介绍班级主题活动开展的状况，提示家长需要协作及预备的活动事项。 5、进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发觉问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。 6、邀请有特长或特别职业的家长来园做客，充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间充共享受活动带来的欢乐，同时多组织幼儿的表演和才艺展现活动，使
16、家长在活动过程中直接或间接参加。 四、详细安排 九月： 1、新生家访 2、班级环境创设 （家长与幼儿参加） 3、带着幼儿参观幼儿园设施。 十月： 1、更新家长园地的内容。 2、家教阅历指导 3、带着幼儿感受国庆喧闹的气氛。 十一月： 1、做好家长开放日活动。 2、对近两月心情及学习上变化大的幼儿进展准时家访。 3、利用家长资源请一位特别职业的家长来幼儿园做客，为幼儿介绍其职业的特征。 十二月： 1、更新家长园地内容 2、与幼儿共同创设富有圣诞节日气氛的活动室环境。 3、家教活动指导。 元月、 1、家园社区工作总结 2、带着幼儿通过对园内动植物的观看感受冬天的特征。 幼儿园社区工作规划5 家庭和
17、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根本保证。新纲要指出：“家庭和社区是幼儿园的重要伙伴。要本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解、支持和积极参加，积极支持，有利于帮忙提高教育力量。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会活动，孩子从教育中获得的好处都可以持续更长时间。为了促进孩子的进展，需要家长、教师和群众沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法。“家庭、校园、社区一体化”的指导思想不仅是幼儿园的特色，也是我们幼儿园工作的重中之重。 在总结去年家庭和社区工作成绩和缺乏的根底上，我们将在本学年更加重视家庭和社区工作，现在我们制定本学年的家庭和社区工作规划： 一、
18、目标 今年是我区着力打造“教育强区”、园区打造教育品牌的重要一年。因此，今年我园加大了社区工作力度，结合我园实际状况和社区工作开展状况，围绕打造“教育品牌”、“打造实力”这一中心工作，结合我园今年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化进一步进展。 二、详细内容 1、进一步挖掘社区资源，综合利用家庭和社区资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展“走出校园，走进社区”的各项教育宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织和材料，总结和反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园社区工作奠定良好根底。 3、开展社区活动突出了我校教育教学和本学
19、年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育和安全工作治理。 幼儿园社区工作规划6 家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根底保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并积极支持，有利于帮忙提高教育力量。“如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的进展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化“指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。 本学年将进一步
20、加强对家园、社区工作的重视，现制定社区工作规划： 一、目标 本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际状况和社区工作的开展状况，开展社区的宣传活动，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步进展。 二、详细内容 1、进一步开掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌“的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区“的教育、宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好根底。 3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理。 十月： 1、社区联欢活动
21、 十一月： 1、半日开放活动 十二月： 1、“参观农贸市场“社区活动 元月： 1、庆“元旦“社区活动 2、留意交通安全活动 在组织实施中，纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习空间，幼儿园同时应为社区的早期教育供应效劳。”这充分说明白幼儿教育与社区教育息息相关，社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色，依托社区、效劳社区将是幼儿教育进展的必定趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育资源两者融为一体，更好地促进幼儿教育的社会化，制定了新学期幼儿园社区规划。 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要方针政策，仔细贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用
22、各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神，仔细探究一条幼儿园与社区教育资源共享，相互利用的有效途径，提高社区教育水平，促进幼儿教育有效的进展。 二、工作目标 1、广泛发动并组织协调各方力气，进展我园幼教事业，为更多幼儿供应受教育的时机，使我园幼儿教育从封闭走向开放，从单一走向多元化 2、利用社区学前教育资源，注意家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联系，发挥整体优化功能，提高保教质量。 3、利用社区教育资源，增加我园办园自主性，使幼儿教育更好地立足本地实际，因地制宜，形成我园的办园特色。 4、利用社区教育资源，扩大我园幼儿教育的社会职能，发挥我园幼教对当地社会和社区进展的作
23、用，推动两个文明建立，为教育事业做出应有的奉献。 5、利用社区资源，与社区多举办联谊、沟通活动，为孩子供应呈现自我的时机。 三、主要工作重点及措施 1、纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带着幼儿熟悉社会、熟悉生活、积存生活阅历的活教材。 2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，鼓舞教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结
24、合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参加我们的教学。 3、充分利用节日，带着幼儿走向社会，体验民间文化习俗。 4、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源。组织家长开展相关系列活动。 5、结合生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿幼儿在与环境的接触中获得学问，进展力量，学会交往和做人。 幼儿园社区工作规划7 家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根底保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并积极支
25、持，有利于帮忙提高教育力量。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的进展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。 在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及缺乏的根底上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作规划： 一、目标 本年度，是我区重点创立“教育强区”及我园建立教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际状况和社区工作的开展状况，围绕创
26、立“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理开展社区的宣传活动，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步进展。 二、详细内容 1、进一步开掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好根底。 3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理。 二月： 1、访问社区治理委员会 2、社区工作领导
27、小组会议 三月： 1、“三、八”家园、社区同乐会 2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动 四月： 1、社区活动“查找春天” 2、开展“清明节”外乡文化教育社区活动 3、春游活动 五月： 1、庆“五一”社区活动 2、安全活动 3、“交通安全进北幼、安全修理你、我、他”校园家庭社区一体化活动 六月； 1、庆“六一”家园同乐活动 2、开展“端午节”外乡文化教育 七月： 1、期末社区工作总结 2、校园、社区安全工作总结 幼儿园社区工作规划8 幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子，古人曰：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”对于幼儿的成长进展来说两者都是必不行少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的
28、责任，而幼儿园的教育胜利与否，在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系，取决与家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作，。现制定本学期家长工作如下： 一、指导思想 深刻领悟幼儿园教育指导纲要精神，仔细落实本园园务工作规划，教育教学规划。重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题讨论，以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作力量提高。促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。 二、工作目标 1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善。 2、成立家长委员会
29、，引导家长帮助幼儿园搞好保育教育和治理工作。 3、定期召开家长会、家长开放日等活动。 4、以“幼小连接”为主题组织家长开展相关系列活动。 5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改良和提高。 6、建立幼儿个人档案。 7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源。 三、本学期主要工作重点及措施 (一)开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性。 1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作规划
30、，提出请家长支持的工作内容，帮忙家长明确自身地任务及在幼儿园进展，孩子进展中的作用。开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的意见和建议等。 2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与沟通，引导家长参加到我们的新课改中，如请家长参加我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将查找时机积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的进展。 3、我们将进一步发挥家长委员会的监视作用鼓舞家长大胆的提出我园工作中消失的问题，提出合理的建议。 4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新奇，内
31、容更加丰富。 5、结合我们的生活课 程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然嬉戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得学问，进展力量，学会交往和做人。 6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家一般关注的问题，对家进步行培训，解决家长的疑问。 (二)引导家长参加幼儿园课程建立 1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容，如主题网，周规划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参加幼儿园课程，如请有特别职业和专长的家长前来讲座等。 (三)加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力 1、充分利用家教宣传栏目登载转变家长
32、观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中猎取学问，学习科学育儿的方法。 2、组织家长科学育儿沟通会，到达提高家长科学育儿水平目的。 3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮忙家长理解体会。 (四)采纳多种形式征求意见，力争工作更上一层楼 为提高效劳水平，我们将连续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的根底上，对教师的工作赐予合理的、公正的评价。 1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮忙，不断改良幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面联系方式，如，宣传栏、家长问卷、家教园地等 2、完善家长委员会的职
33、责，我们将从每班选出12名家长为幼儿园家委会人员，职责是参加争论审定幼儿园的一些工作规划和一些大活动的方案制定，同时家委会还监视幼儿园的卫生保健己伙食的开支。 (五)搞好社区宣传与资源利用，促进幼儿园课程建立 四、月工作目标 九月份：1、新生、个别幼儿家访 2、接待新生及家长来园、熟识环境 3、新生入园问卷调查 4、开学初期家长会 5、向社区开放活动 十月份：1、召开家长会 2、半日活动开放 3、秋游亲子活动 4、家长意见问卷调查 十一月份：1、向社区开放 2、主题活动评析 十二月份：1、家长学校专题讲座 2、家园冬季运动会 3、召开家委会 一月份：1、家园庆祝元旦活动 2、育子阅历沟通会 幼
34、儿园社区工作规划9 一、指导思想 本学年我园家长与社区工作连续深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要，把幼儿教育和家庭、社区教育严密联系起来，全面实行优质效劳，有规划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区效劳，用优质的效劳赢得家长及社会的信任，共同促进幼儿安康进展。 二、主要任务和措施 （一）、为家长供应广泛的参加幼儿园教育活动的时机和渠道。 本学年我园将在以往工作的根底上积极创设条件，为家长供应参加幼儿园活动的时机，使家长能在幼儿园教育活动、资源信息供应等方面成为真正的合。 1、定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比拟温馨而具体的说明，并与家长
35、共同参加主题的争论，分析、沟通意见及收集资料、共享阅历等。 2、开展丰富多彩的家长参加教育活动。向家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比拟显现出来的优势和缺乏，与教师沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园教育的全都性。依据主题需要，积极提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。 3、开展多样化亲子活动。各班依据主题需要，与家长幼儿合作共创环境，使幼儿园教育环境表达三方的共同参加，发挥环境的教育功能。利用节日开展“亲子体育嬉戏”“亲子环保废物制作”“亲子游园”
36、等活动，增进家园、亲子感情。 4、与家长共同填写“主题评价表”、“幼儿成长档案”，定期与家进步行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的状况，与家长不断沟通信息。 5、连续创设“家园园地”栏，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织争论，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 6、成立园家委会和班级家委会，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自力量供应教育资源与幼儿共享、支持园、班开展各项活动，同时做
37、好班费的治理、审核、公布等工作。 （二）、开展家长培训工作，不断提高家长教育素养及科学育儿水平。 1、聘请区教研员张青来园讲学，实行专题讲座与询问相结合的方式对教师和家进步行培训。 2、以年段为单位，开展家长学校活动。 （三）、建立效劳制度，增加效劳意识。 1、各班教师和保育员依据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家进步行严肃的效劳承诺。 2、积极主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反应幼儿当日一些身体状况和心情反响，准时了解幼儿在家状况，使家长感受到教师关心之意。 3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无”效劳（即：无反鞋、无错扣、无散鞋
38、带、无反衣、无露肚皮、无长指甲）。 （四）、亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区供应学前教育效劳。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教询问活动，解决家长教育方面的问题，把科学育儿的学问宣传给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。利用节假日开放园内大型活动设施，与社区的老人孩子开展“尊老爱幼“联欢活动。 到福利院探望孤儿，为孤儿送去欢快。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进展教育。利用社区的人文、自然环境资源开展我们的社区主题活动。 幼儿园社区工作规划10 共同教育好幼儿，使幼儿的全面素养得到提高，这不只是幼儿园教师的责任，想要到达家园互动，共同
39、教育，幼儿教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进展教育。为了共同的教育目标，制定出了幼儿园家长工作规划： 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。我们教师会本着“热忱对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标： 1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。早晨孩子入园家长可以和教师沟通一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育阅历、温馨提示等
40、!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 2、本学期会有一次邀请专家下园召开关于礼仪方面的家长会，在12月份还将举办幼儿园第三届亲子运动会，结合本班家长的实际状况，家园合作让家长和教师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参加度。 3、注意教师的自我提高，增加效劳意识，热忱接待家长，提高效劳水平。 三、详细措施 1、学前进展家访，向家长了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 5、学期完毕时，写好
41、每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 四、月份安排 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作。 2、接待新生及家长来园，熟识环境。 3、召开期初家长会 十月份： 重阳节活动(在本社区与爷爷奶奶互动) 十一月份： 邀请专家下园召开家长会(礼仪方面) 十二月份： 进行幼儿园第三届亲子运动会 元月份： 召开家委会 召开期末家长会 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿
42、园协作共同教育好幼儿。孩子是祖国的花朵，是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的安康成长过程中，离不开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐进展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满意，各方面的力量不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进展家园同步教育，又带着幼儿走上社会，双管齐下，从小教育幼儿培育培育全面进展的人才是促进家庭教育安康进展的重要措施。 一、领导重视、职责明确 我园在园长的领导下设四个行政职能部门：保教业务部、德育启蒙部、后勤保障部、人力资源部，分别由四位班子成员担当部长，并由部长负责成立领导小
43、组。由我负责德育启蒙部，分管幼儿园的德育、家长工作，并下设家教中心组，组织开展幼儿园的一切家长工作。四个部门相对独立由相互协作，大家分工明确，共同帮助，完成幼儿园的各项工作。 二、机构健全、制度标准 (一)建立标准各类家长学校制度。 标准制度是办好家长学校的有力保障，我园自办园以来，先后制定了幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心组制度、优质效劳制度等。每月定期召开家教中心组会议，学习领悟家教指导工作的有关文件和幼儿园家教指导三年规划等内容，提高幼儿园家教指导队伍整体素养。 (二)发挥家委会桥梁作用。 我园家委会由园级家委会和班级家委会组成，在这一年多的时间里，我园家委会本着“优化幼儿园、家庭教育环境，实现幼儿园、家庭、社会教育一体化，促进幼儿全面和谐进展”的原则，将家委会工作开展得如火如荼。 (三)提高家长家教阅历水平 我园还注意家长之间的相互沟通来做好家长阅历的推广工作，不断增加对教育的重视度，提高教育素养，更重要的是，在家园间的相互沟通合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的安康进展。 三、家园互动、亲密联系 (一)通过各种形式提高共育意识 家园互动有利于让家长准时了解幼儿在园的活动状况，我们通过家访、电话的形式与家进步行