《幼儿园大班幼小衔接方案范本幼大班小衔接方案计划(八篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班幼小衔接方案范本幼大班小衔接方案计划(八篇).docx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园大班幼小衔接方案范本幼大班小衔接方案计划(八篇)关于幼儿园大班幼小连接方案范本一 2. 你是个得意羞怯的小男孩，脸上总是洋溢着害羞的笑容，你能和同伴友好地相处;从你进入小班后，教师发觉你每天都在进步：你能快乐地参与各种嬉戏了;你能独立地吃完自己的一份饭菜了;现在的你画画时涂色细致又匀称。假如你能少一些依靠，坚持自己的事情自己做，能把学会的本事，大胆地表现出来，那你肯定会更精彩! 3. 你是个天真活泼又有些淘气的小男孩，你喜爱户外活动，在操场上真像一位小运发动;在区域嬉戏时，你是那么的专注投入;最了不起的是你学会了大胆地朗读儿歌，值得庆贺的是：你在全园儿歌竞赛中荣获了二等奖!你真像儿歌里
2、那只得意的小花猫，但是你学本事时可不能像小花猫哦!假如你不挑食大口大口地吃饭，你会更了不起的! 4. 你是个得意又懂事的小女孩，通过一学期的集体生活，现在的你进步可大了，再也看不到你哭得红红的眼睛了;现在的你还会甜甜地问一声“教师早!”你还跟教师学到了许多本事：会自己的事情自己做;上课时你守纪律用心听讲发言积极;你还会和小伙伴一起唱歌跳舞画画念儿歌，画画时，涂色匀称又干净，值得庆贺的是：你在全园涂色竞赛中荣获了一等奖!教师盼望大一岁的你能多吃点饭和菜，不挑食，让身体长得棒棒的! 5. 文雅乖巧的浩浩，每天轻轻的一声“教师早”，为教师翻开了崭新的一天，虽然你话语不多，但你水汪汪的大眼睛，友善的笑
3、容总能拉紧彼此间的距离。进入小班后，教师发觉你一天比一天进步能干了，也变得活泼了。惋惜你常常生病不上幼儿园，大家都很想你，盼望你在新的一年里能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，坚持每天上学! 6. 胖乎乎的脸，弯弯的两个小辫，嗲嗲的声音常常响在我的耳边，活泼的性格使你成为了大家的好朋友。通过一学期的幼儿园生活，你进步真大，你每天高快乐兴地来幼儿园，甜甜的问一声：“教师早上好!”你还学会了许多的本事，能自己大口吃饭，你还会和小朋友们一起唱歌画画，最了不起的是你学会了大胆地朗读儿歌。假如你能改掉爱撅嘴的坏脾气，那就更棒了!让我们一起努力，好吗? 7. 斯文内向的招招，现在你的进步可真大：再也看不到
4、你哭得红红的眼睛了，再也听不到你紧急地问：“妈妈什么时候来接我?”现在的你能高快乐兴地来幼儿园，主动和教师小伙伴有礼貌地问好，能跟教师仔细地学本事，教师为你的点滴进步而快乐!惋惜你常常生病不上幼儿园，大家都很想你，盼望你在新的一年里能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，坚持每天上学! 8. 每天，在我们小三班你是小姐姐，是个聪慧懂事的孩子，你各方面的表现都很精彩，同伴间能好友相处，坚持自己的事情自己做，学习上也仔细，愿意和小伙伴一起做嬉戏，学会了好多儿歌和歌曲。在儿歌竞赛中，你的进步最明显，更让教师快乐的是你为班级争光，在全园儿歌竞赛中得了一等奖!假如你上课时能再用心一点，这样你会更棒! 9.
5、诺诺，得意的小不点儿，在我们班里，数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧急的问话：“给妈妈打电话，让妈妈早点来接我。”每天你都开心地来幼儿园，你还学会了许多的本事，能自己大口吃饭，你还会和小朋友们一起唱歌画画做嬉戏。你动手力量有很大提高，在全园舀弹子竞赛中荣获了二等奖!教师盼望上课时你能积极举手发言，大胆地表现自己，那你会更棒! 10. 你是个聪慧得意乖巧懂事的小女孩。你进步可真不小，和小伙伴能友好相处，上课能遵守纪律用心学习，你动手力量有很大提高，在全园舀弹子竞赛中荣获了二等奖!教师和小朋友都很喜爱你哦!教师很想看到你活泼得意的另一面，很想听到你大声地说话，大声地朗读儿
6、歌和唱歌，好吗?信任自己，大胆地表现自己。教师还盼望你能多吃点饭和菜，不挑食，让身体长得棒棒的! 11. 热忱活泼的你，总是那么情愿帮忙别人，小朋友哭了你会去劝慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本事时总是那么仔细认真，特殊是在音乐活动中，总能听见你洪亮的歌声，表演后总不忘说一声感谢大家!你知道吗，教师和小朋友都很喜爱你，由于你有那么多的本事。 12. 你是个安康宝宝，由于你从不挑食;你是教师的小帮手，由于你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出美丽的画;制作小物件会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步，教师为你感到傲慢!只要你连续努力，信任你肯定会越来越
7、精彩! 13. 小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，你还能帮忙小朋友搭建各种你所见过的机器人，教师真为你的进步而快乐!信任我们的奥奥会更大胆活泼! 14. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，观察小朋友吵闹时，你能第一个告知教师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安宁静静地跟教师学本事;友好
8、地与小朋友一起玩;仔细细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工教师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮忙小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着事情，教师心里特别地快乐，我们的欣魏长大了!但教师盼望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，信任你会取得更大的进步! 15. “你胆子大了，说话的声音也洪亮了;每天来园总能主动的和教师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，教师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开头学着自己的事情自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。
9、你喜爱参与各种活动，画画时的你仔细又急躁，作品还真美丽呢!体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动，总能观察你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在教师小朋友面前很少表达自己的想法。教师告知你，你很得意，大家都很喜爱你，以后多与教师小朋友说说话，好吗? 关于幼儿园大班幼小连接方案范本二 1. 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课共性用心，回答下列问题很专心，你的小手很能干了，每一天不仅仅能做好自我在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺侮小朋友，小朋友都愿意和你做嬉戏。就要上小学了，期望你在新的一年连续努力，争取更上一层楼! 2. 你天真活泼聪慧得意，你很愿意接近
10、同伴，常喜爱与教师沟通，你的上进心很强，学习专心性也很高，很愿意为班级做事，你上课能仔细听讲时，还能专心开动脑筋并踊跃发言，思维很活泼;你愿意参与幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，教师期望你以后连续努力，争取更大的进步。 3. 你是一个聪慧懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，专心举手发言。能和小朋友一齐合作嬉戏。还能主动帮助教师为大家效劳：发点心叠被子等。但是，你不喜爱主动与别人沟通自我的见解，立即就要上小学了，教师期望你能大胆得去展现自我，表现自我。 4. 你是一个得意文雅的小女孩，有上进心，平常能与同伴友好相处，你能清晰地表达自我的思想，能宁静地倾听他人的谈话，
11、喜爱从事力所能及的劳动，专心主动地作好值日生，做事仔细，对美术活动也较有兴趣，快上小学了，教师期望你遇到困难时要英勇的应对，学会自我处理问题的潜力。 5. 你是个懂事细心爱学习的小姑娘。这学期教师常常能看到你举起小手，有事你能主动和教师沟通。你爱劳动，争做小组长，较前活泼，还有你的舞姿也很美。你的生活习惯还好，只是午睡时不简单入睡，这会影响你下午的学习，教师期望你在小学好好学习，成为三好学生。 6. 你是个天真活泼的小女孩，比以前情愿和教师说话，变大方了。这学期你的各方面都有了进步：操作潜力也有了提高;唱歌画画等都有了进步，教师还想给你提一点小小的推举，就是你上课有时能用心听讲，有时留意力不太
12、集中，是吗?你就要上小学了，教师信任你会越来越棒的! 7. 俊豪珍宝：你是个活泼得意的小男孩，各方面表现都比拟精彩。敬重教师，对人有礼貌，能专心参与各项活动，大胆举手回答下列问题，富有怜悯心，能主动关怀帮助别人，教师小伙伴都很喜爱你。假如你能在上课时更用心的听讲，教师信任你会学到更多的本事，表现得更精彩!好吗? 8. 天爱珍宝：你是一个比拟内向，但又非常得意的孩子，你喜爱跳舞，平常也能和小朋友友好相处;你也喜爱画画，有较强的想象力和颜色的感悟潜力;你喜爱参与探究活动，能较清晰地表达自我的想法和感受，教师期望你上课能更用心些，那你表现必需会更精彩。天爱珍宝，加油吧! 9. 你是个懂事有主见有共性
13、的小女孩，每次活动你总能专心参与，课堂上你能仔细思索，专心举手发言。我就是不观赏你不喜爱主动和教师沟通，有事让别人向教师报告的习惯，或者自我在一边静静地哭。期望在今后你能有独立解决问题的潜力，更有主见些。立即要上小学了，快乐吗? 10. 你是个做事仔细负责的好孩子，和以前一样爱学习守纪律爱同伴，小朋友都喜爱和你做嬉戏，课堂上教师看到你大胆举手发言，英勇地表达自我的意见，较前大方。你的画画得可棒了，用色共性大胆艳丽，就要上小学了，教师期望你个全面进展的好学生。还有，别忘了要多熬炼身体哦! 11. 龙龙，见到你的名字教师眼前就出现出你得意淘气的身影，活泼好动的你对什么事都觉得新奇，总喜爱说一说动一
14、动，喜爱看书，喜爱跟小朋友讲你知道的新奇事。可你知道吗?教师最喜爱你仔细听故事的模样，喜爱你认真画画的样貌，喜爱你宁静进餐的身影。期望在新的一年里龙龙能 12. 你不仅仅聪慧得意，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课专心思索，思维灵敏，能在探究中提出问题，教师真为你快乐。你喜爱玩一些智力嬉戏，如走迷宫下棋等。你也很喜爱看图书。期望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 13. 你是个活泼得意懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，很多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上常常能举手发言。有事能和教师沟通，较以前大方，自信。你能帮教师做许多事如：小组长饭
15、前发点心盆等，职责心很强。期望你在一年级更加仔细学习，做个全面进展的三好生。好吗? 14. 昊彦珍宝：你是个聪慧又有共性的珍宝。活泼好动，对任何事物总有用不完的奇怪心，总想说一说动一动，你专心参与每次活动，思维活泼，总能冒出很多“奇思妙想“。但是你知道吗?你比刚来的时候进步多了，教师期望你在新的一年里能增加自我约束力，做个全面进展的好孩子。好吗? 15. 康康珍宝：你是个聪慧懂事的小男孩，记得你刚来幼儿园时，还哭鼻子，大方呢，可此刻每一天来园时能主动向教师问好，你还喜爱唱歌画画等活动，遇到事情能主动与教师沟通，愿意自我的事情自我做，还情愿帮助别人。新的一年里，教师期望你连续努力，做个全面进展的
16、好孩子!好吗? 关于幼儿园大班幼小连接方案范本三 1. 你是个懂事有主见有共性的小女孩，我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象，好好练习会成为大画家的。教师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能用心听讲，有时留意力不太集中，是吗?我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 2. 你是个做事仔细负责的好孩子，在园能敬重教师，比以前爱学习会和同伴友好相处，小朋友都喜爱和你做嬉戏。课堂上教师鼓舞你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方，自信念增加了。在体育活动中你的积极性很高，是个英勇的孩子。盼望你在一年级能好好学习，争做三好学生。 3. 得意的
17、小木子，现在的你进步可真大。再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧急地说:“要到妈妈那里去!”你情愿帮忙小伙伴，主动帮忙教师做事情。每天看到你和小朋友一起开心的活动，我们真的很快乐。学习活动时也总能看到你专注的眼神。假如你以后能好好吃饭，不挑食不剩饭，多吃点，这样你会更加聪慧，能学到更多的本事。快加油啊! 4. 别看你又高又大，却是个大方的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理力量较强，假如在活动中再用心一点，你会更棒的。 5. 你活泼和善，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和谐相处，假如你在活动中能积极动脑，教师会更喜爱你。 6. 那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了，她学会了大方地
18、原谅别人，学会了有事跟教师好好讲，还学会了用心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀，盼望你上中班后连续努力，争取更大进步! 7. 每天大局部小朋友离开幼儿园时，活动室中就布满了湃湃的欢声笑语，你会安排其他晚来接的小伙伴和你一起做嬉戏。教师想对你说：其实你真的很棒，哪怕全部的小朋友都在幼儿园时，假如你能大胆地说大胆地做，你每个方面同样都能很精彩，信任自己，好吗? 8. 你好动聪慧，能说会道，有着丰富的想象力，喜爱问“为什么”;你喜爱做手工玩玩具看图书;学本事和嬉戏时，你用心仔细。教师盼望你以后无论做什么事情都要再急躁点，这样肯定会做得更好。 9. 你的进步很大吃饭时能保持餐桌的洁
19、净，学会了自己穿脱衣服，再也不会把鞋子穿反;尤其在学本事时，你学会了眼睛始终看着教师，还能主动举手回答下列问题。盼望你以后在集风光前能大胆地表现自己，教师期盼着你更大的进步! 10. 二宝是个聪慧活泼的小男孩，会自己穿脱衣服自己吃饭;你喜爱参与嬉戏活动，学本事时爱动脑筋，还能举手回答下列问题。只是有时你的小手忍不住去推其他小朋友时，教师经常会焦急得捏一把冷汗，快点改掉它，好吗? 11. 你能干乖巧，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容;你胆子很大，喜爱给小朋友表演节目;你想象力丰富，经常有不同一般的想法;你动手力量很强，喜爱画画做手工;你学本事时用心仔细，还会主动举手。盼望你以后多熬炼身体，并
20、祝你欢乐安康地成长! 12. 现在的你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容;你与同伴相处得很好，每天能把家中的玩具带来，大方地跟小朋友一起玩耍;你学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。教师尤其为你能清楚流畅地表达自己的想法而感到快乐。连续努力吧，得意的小男孩! 13. 我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘，她活泼得意，喜爱和小朋友一起嬉戏，会主动帮忙别人，有事能立刻告知教师;这个学期她进步可大啦学本事时用心仔细，还会积极地举手发言，这个孩子就是你!连续努力吧，教师为你加油! 14. 你很聪慧，大家经常能听到你讲“火山爆发”“宇宙飞船”等科学名词;你很英勇，会鼓舞四周的小朋友“男子汉流血不流泪!”你很大方，从不
21、与小朋友斤斤计较;你很用心，学习活动中小手总是举得高高。连续努力吧，得意的小男孩! 15. 你是个能干大方的小男孩，情愿自己的事情自己做，会主动帮忙小伙伴，从不与同伴斤斤计较;你喜爱看图书玩玩具，图画画得越来越美丽，学本事时能大胆举手回答下列问题，。盼望你在新学期里吃饭时加快速度，使自己的身体更强壮! 关于幼儿园大班幼小连接方案范本四 一、指导思想 依据市、区20xx年规划要点，结合试验幼儿园实际，以全面贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与进展指南为核心，依法办园，标准治理，注意内涵，彰显特色;努力创高质量稚嫩+标准+特色的品牌幼儿园 二、工作目标 (一)强化安全治理，创立
22、平安校园 (二)依法优质办园，标准办园行为 (三)全面落实指南，促进孩子进展 (四)加强师资培训，提升教师素养 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 (六)加大宣传力度提升效劳形象 三、详细措施 (一)强化安全治理，创立平安校园 1严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作规划。严格落实“一岗双责”仔细落实学校安全生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园安全机构网络图，各项治理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有规划，有总结，有反应。 2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫治理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。 3严格组织落实。
23、做好每日安全巡查和一周安全检查。仔细记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。 4严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。 (二)依法优质办园，标准办园行为 1幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周 2幼儿收退费：不得另立工程收费，不得跨学期收费 3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2% 4幼儿寒暑假 5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用 6教师职业道德：严禁体罚和变相体罚 7.用人：严格根据劳动法签订用工合同 (三)全面落实指南，促进孩子进展
24、1全面学习落实指南，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程，把制造性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深入， 2开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。稳固区域活动成绩,连续提高区域活动水平。 3开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (四)加强师资培训，提升教师素养 1做好教师连续教育工作，连续鼓舞教师参与国培和幼儿教师连续教育远程培训工作 2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次
25、学习沟通 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 岭区xx幼儿园和岭区xx幼儿园、岭区xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园结成“爱心拉手”对子。 活动周期为三年(20xx年20xx年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。 1、制定一个帮扶活动方案。 2、完善一套制度。 3、建立帮扶档案。 4、互派学习指导“五个一”活动 (1)一次综合指导。(申) (2)一次跟班式学习。(带班教师) (3)一次专题讲座。王晓莉指南讲座 (4)一次送教活动。省市区保教能手(王) (5)一次观摩学习。(幼儿园区角嬉戏活动) (六)加
26、大宣传力度提升效劳形象 1做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线家园共育网站、电子屏等家园共育宣传， 2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。 3完成20xx年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编。 关于幼儿园大班幼小连接方案范本五 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜爱听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家观赏:听,儿歌念得多么流利,回答下列问题多么洪亮!这就是你得意的小苏苏。信任你在新的学期里,肯定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗? 欣艺,你是个聪慧懂事又有点内向的小女孩。教师清晰地记得你刚来幼儿园时好
27、多事情都需要教师来帮你,还常常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高快乐兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规章。以后假如能大胆地说出自己的想法,就更棒了。 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮忙他们;当小朋友想妈妈时,你会劝慰他好孩子不哭。看到你一每天长大,教师真为你快乐。假如学本事时,你能认真听、仔细学,你确定会更聪慧! 你胆子大了,说话的声音也洪亮了;有时来园能主动和教师、小朋友打招呼;平常愿意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行看到你的进步,大家真为你快乐。假如以后你胆子大一些,英勇地告知
28、大家你的想法,大家会更观赏你。 得意的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧急的问“妈妈什么时候来接我”。你情愿帮忙小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜爱你!信任在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗? 轶华,得意的小不点儿,你进步可真不小:能仔细地学本事,欢乐地与小朋友做嬉戏;会念好听的儿歌、唱悦耳的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。教师还想跟你说句静静话:饭菜的养分很丰富,多吃一些,小身体才能长得更强健! 琳琳,你是个聪慧能干的小女孩。活动中总能听到你洪亮的声音,你喜爱舞蹈,常常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理力量也很强,能自己大口大口地吃饭,
29、自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你肯定不会再乱发脾气了,对吗? 启奥的聪慧,大家喜在心里。启奥的得意,大家喜在眉梢。今日,当你迎着阳光,带着对教师的信任,单独一人走向教师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满意。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。教师知道启奥最喜爱探究和观看了,你能主动把你的发觉和问题来和教师聊聊吗?信任你肯定会的,加油吧启奥! 得意的晓晓,大家都很喜爱你。喜爱看你入园时笑眯眯的样子;喜爱看你嬉戏时大笑的表情;喜爱你唱歌时仔细的样子;更喜爱看你自己穿衣穿裤时灵活的样子。 教师告知你一句静静话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦! 美丽的小姑娘,你聪慧又伶
30、俐!活动时你总是坐得很神气,听得很仔细,画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱洁净的小宝宝,假如你以后不再挑食,你会长得更安康更聪慧! 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏、学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，教师真为你的进步而快乐!信任我们的扬扬会更大胆、活泼! 关于幼儿园大班幼小连接方案范本六 1、教师盼望你进入小学后
31、能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。 2、你活泼顽皮，聪慧大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行！在这马上离别之际，教师不放心地叮嘱一句：在今后的学习生活中盼望你能与自信为伴、与仔细为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中健壮成长！ 3、期望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，仔细学习，在学习生活中多些急躁，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在提高！ 4、孩子，不管你将来长多大，但在父母和教师的眼里，你永久是孩子，我们都会喜爱你。可是，不会永久迁就你。对于你的缺乏与缺点，大人们可能会很仔细地给你指出来，并赐予严峻的教导。或许你可能不会理解，认为过于严
32、峻，但这一切都是为你着想，为你好，就像放风筝一样，发觉不好的苗头，就会立即收一收，调整一下那根风筝线。你心里要明白，你虽然上小学了，但大人们的心，却如放出的风筝一样，心，永久牵挂着你。 5、每个孩子的仿照力量极强，我们要给他们做出良好的典范。 6、我深深地理解，消耗了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你信任，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永久面带微笑地站在你的身旁。 7、很快乐观察升到大班的你进步了！吃饭快了，学本事仔细了，还喜爱交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，教师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人艳羡的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长
33、起来，去猎取你光明的将来。 8、在幼儿园，你们会学到更多的学问，懂得更多的道理，在那里，教师会真诚地帮助你们，让你们学会独立学会顽强学会做人。在你们成长的道路上，会发生许很多多的事情，你们要学会英勇地去应对，教师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓舞你们，让你们能够快快长大。 9、愿你的生日布满无穷的欢乐，愿你今日的回忆温馨，愿你今日的幻想甜蜜，愿你这一年满意如意！ 10、幼儿园的生活是欢快无忧的，你要记得与你一齐成长的小朋友们，要记得与他们在一齐的许很多多的欢快与嬉戏，留作完善回忆！ 11、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经健壮成长，你从一个不擅长与人交谈的孩子变成喜爱与同伴一同玩耍，
34、共同嬉戏的孩子。此刻的你喜爱画画，你的口语表达本领也有了很大的提高。你马上成为一名小学生了，教师祝你在今后的日子里永久安康欢快，成为一个德智体美全面进展的好孩子。 12、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝愿像那动听的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。 13、祝愿你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！ 14、你知道吗？此刻的你有多棒！原先撒娇的你变得顽强英勇了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太用心的你变得爱发言了！让教师觉得最棒的是你的那美丽的舞姿动听的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自我，努力学习，信任你能以优异的成绩来报答全部关怀爱惜你的每一个人。 15、我们不得不分别，
35、轻声地说声再见，心里保存着感谢，感谢你曾给我那一份深厚的情意。 16、要上小学了，盼望你连续努力，争取早日戴上红领巾吧！ 关于幼儿园大班幼小连接方案范本七 1. 你是个活泼有礼讲卫生的孩子。你很喜爱音乐，教师常在表演区中看到你的身影，你也喜爱“快乐嬉戏”，并能在嬉戏完毕后与同伴一齐整理嬉戏材料。假如你把嬉戏时的劲头放到学习上去，在课上仔细听讲不与同伴讲话的话，信任你必需会有更好的成绩! 2. 你象只得意的小鸟，活泼大方。爱表现的你，在群众表演中是那么专心大胆;聪慧的你，学习时仔细听讲，专心举手发言，语言表达潜力很强，思维活泼，有较强的仿照潜力;能干的你，画的画做的手工也很好，教师真为你傲慢。连
36、续努力吧，你会更棒的! 3. 王勤文：你是一个得意和善又懂事的小女孩。敬重教师友爱同伴，会主动帮助教师做事情，与教师谈心。你最大的进步就是上课能仔细听讲，专心举手发言，能用流利的语言叙述自我的见解。教师期望你的这个优点能一向持续，这样你的本事就会学得更加好了。 4. 你是个活泼得意的小女孩，一年来你的进步可真大呀!嬉戏时总能观察你欢快的身影，你那美丽的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下，画的画也越来越好看了，还学会了折纸捏橡皮泥呢，真能干。假如你以后在学习时能多举手，你将会有更大的进步! 5. 曹高景：你是一个得意和善又懂事的小女孩。敬重教师友爱同伴，会主动帮助教师做事情，与教师谈心。你
37、最大的进步就是上课能仔细听讲，专心举手发言，能用流利的语言叙述自我的见解。教师期望你的这个优点能一向持续，这样你的本事就会学得更加好了。 6. 来胤杰小朋友：你是一个活泼得意的小男孩，此刻你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理潜力有了较大的进步。上课能仔细听讲，专心参与各项活动，期望来胤杰小朋友以后能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，好吗? 7. 当你在小朋友面前洪亮英勇地唱歌念儿歌时，教师为你的进步拍手鼓掌;当你仔细地画画涂色时，教师为你的努力感到欣喜;当你做数学题得到那么多的五角星时，教师和你同样感到快乐。要是学本事时能学会宁静倾听别人说话，那升入中班的你进
38、步必需会更大! 8. 按时午睡是你的优点!你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但教师布置的任务还是能仔细去对待的。教师期望你以后能向表现好的孩子看齐，上课仔细听讲，不要花太多的心思在“玩”上，信任你必需会有更精彩的表现。 9. 你的交往潜力真不错。你的口齿很清楚，理解潜力也很强，上课时，教师经常会看到你高举的手听到你洪亮的答复，真不错!假如你以后能改掉喜爱与同伴讲闲谈的缺点，在嬉戏中遵守嬉戏纪律，平常能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子! 10. 郭佳铭：你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你潜力很强，经常能帮教
39、师做许多事情。上课能够仔细听讲，专心发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?英勇些吧!孩子，自信是迈向胜利的第一步。 11. 朱怡雯：你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你潜力很强，经常能帮教师做许多事情。上课能够仔细听讲，专心发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?英勇些吧!孩子，自信是迈向胜利的第一步。 12. 许杰男：你是一个能干乖巧的好孩子，这学期，你似乎一下子长大了很多，教师真快乐啊!教师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地一般话答复教师的提问，这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你必需行
40、13. 范晨晖：活泼得意，真挚热诚使你成为阳光般欢乐的孩子。这学期，你似乎一下子长大了很多。上课比以前仔细了，能用流利的一般话答复教师的提问，可你总喜爱和同伴们打闹。请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。 14. 林晨毅：你是一个能干乖巧的好孩子，这学期，你似乎一下子长大了很多，教师真快乐啊!教师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地一般话答复教师的提问，这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你必需行 15. 你当“警察”时多神气啊!你是个聪慧活泼的好孩子，上课能仔细听讲，问题答复也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。假如你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具
41、”的话，那教师信任，你必需会表现得更精彩。 关于幼儿园大班幼小连接方案范本八 1. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上教师真实地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的工程你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你常常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否认，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但教师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。教师信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犊”那样排解人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。 2. 你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧急，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想
42、法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是由于功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最终成为一名宏大的创造家。教师信任，你只要努力，肯定会胜利! 3. 你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识力量还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 4. 得意的小淘气，教师喜爱看你玩耍时的活泼样，喜爱你同教
43、师讲心里话的仔细样，喜爱教师表扬你时的快乐样。在这学期中，教师发觉你能大方的同小朋友交往，吃饭也进步了很多，上课也会大胆的举起你的小手告知教师，小朋友你的答案和想法，这让我们都很快乐，盼望升入大班的你更活泼，更得意! 5. 教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 6. 你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，
44、作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向胜利的此岸。 7. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心，摔了两次交，以后走路可要当心，别再让自己受到损害，做个健安康康的好孩子! 8. 园园，优秀的你
45、始终是教师的傲慢，小朋友们的好典范。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，教师想送你一句话：没有最好，只有更好!诚心地祝福你在曙光的每一天都布满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更精彩! 9. 课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答下列问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表力量。和刚开学相比，你的性格略微有一点活泼了，课间常常看到你和大家在一起快乐地玩。我想，假如新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的宝宝! 10. 在教师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自己，
46、是很多小朋友学习的典范。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮教师做一些力所能及的事，是教师的好帮手，就要上小学了，教师盼望你不断努力，做个全面进展的好学生。 11. 你不仅聪慧得意，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也特别好，上课积极思索，思维灵敏，能在探究中提出问题，教师真为你快乐。你喜爱玩一些智力嬉戏，如走迷宫下棋等。你也很喜爱看图书。盼望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 12. 你聪慧得意，是个特别能干的好孩子。对同伴很友好,对教师有礼貌。你很喜爱动脑筋，能积极思索，擅长提问题。你的语言表达力量画画水平有了很大的进步，教师真为你快乐!盼望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。 13. 你是个聪慧能干，待人热忱的孩子。喜爱把欢乐的事情和大家一起共享。你有良好的学习习惯，能够独立完成教师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，教师真为你而感到快乐。盼望你到小学里有更大的进步! 14. 你敬重教师，喜爱劳动。能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手力量明显提高，做事比以前急躁多了，上课能