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1、 幼儿园体育活动方案通用幼儿园体育活动实施方案(3篇)关于幼儿园体育活动方案通用一 一、指导思想： 新的学年，学园将立足于指南的贯彻实施为重点，开展针对教师专业成长、提升办园内涵的治理工作，促进学园不断调整治理方式，转变教师教育理念与教学行为，促进学园沿着指南的精神实质内涵，基于了解幼儿的学习特点的根底上，探究有效帮忙和促进幼儿学习与进展的教育途径与方法，进一步提高治理水平。 二、详细工作任务与措施： (一)队伍建立： 1.立足本园教师队伍现状，加强指南通式培训，分析解读指南的精神实质，建立以了解幼儿学习特点的课程模式。 2.立足于青年教师进展现状，加大培育力度，完善结对帮扶的指导责任，建立以
2、园本教研、跟班学习、“每师一课”等形式落实目标责任制的方式，促使其专业成长。 3.立足于保育员队伍阅历缺乏、学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训、实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素养提升。 4.立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养教育，建立评价、考核机制，创设宽松、和谐的人文环境，增加教职工的职业归宿感，引导教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。 (二)保教工作 1.引领：理论学习，提升教师的专业素养。 因学园教师多为新教师，在组织幼儿教学阅历方面较为欠缺。本学年，将组织全园教师对福建省幼儿园治理标准(试行)和福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)进展专题学习;针
3、对幼儿园一日活动各环节的特点，结合指南及幼儿园保育教育活动评价指导开展学习活动，进而熟记各领域不同年龄段目标与教育建议，明确何为科学的保育与教育，以促进幼儿身心全面和谐进展，推动教育方式方法的改革，努力提高自身教学质量。 2.细化：幼儿本位，创设丰富的教育环境 在组织教师理论学问学习的铺垫下，树立“幼儿为本”的教育观，理解幼儿的学习方式和特点，积极创设与幼儿进展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导”，制造良好的教育气氛。 (1)各班要依据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个开心、安全、温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。 (2)鼓舞教师多观看、多倾听、多沟通，做孩子
4、的“玩伴”，准时满意幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵安康成长。 (3)各班结合“我们的节日”、“讲故事”等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有充分表现自我的时机。 3.养成：渗透熏陶，培育幼儿的学习品质 依据_镇教委办2022年秋季工作意见的工作安排，本学年将以“践行弟子规，做个文明礼貌的_人”为主题开展专题教育活动。通过幼儿园一日生活各环节的渗透，对幼儿进展文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;教师、幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重典范作用，同时培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好共性，使幼儿养成良好的学习品质。 (
5、三)教科研工作 1.共享阅读，推行教师“读书”活动。 阅读，是一种行为，更是一种态度。作为教师，阅读可以帮忙我们从书籍中吸取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。本学年将组织教师开展“共享阅读”读书活动，鼓舞教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书中要点，梳理书中可借鉴的阅历、策略货方法，形成全园教师“爱阅读”的气氛。 2.听评结合，探讨活动组织指导。 指南中指出，要“合理的安排一日生活，最大限度的支持和满意幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验猎取阅历的需要”，一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，根据年龄段依序开展领域
6、教学研讨，详细做法是：学园选定范围，教师再依据自身教学实际和班级幼儿状况，任选一个活动内容进展活动规划的制定与书写，然后在集中教研活动中通过相互查看、沟通探讨对活动规划进一步的调整，接着通过教学观摩、听课评课，最终对领域活动组织要点进展总结和提升。学园将营造自然而活泼的教研气氛，鼓舞教师各抒己见和相互质疑，在思维的碰撞中融合，在语言的沟通中共进。 3.深思熟虑，推动研讨活动实效 幼儿是一个独立的个体，有着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的脚印不尽一样。为了推动研讨活动的实效，将鼓舞教师撰写教学随笔、案例分析、观看记录等，深入了解幼儿共性爱好，思索最适合的教学方式，娴熟使用
7、各种教学手段，全面考虑幼儿立体学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。 (四)家长工作： 1.家长学校：针对指南学习目标，帮忙家长了解36岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，建立对幼儿进展的合理期望，实施科学的保育和教育，从关注、了解幼儿的学习特色转变为有效的家庭教育行为。 2.成长互助小组：落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注指南，了解孩子的成长与需求，让幼儿学习在与他人的交往中获得成长，度过欢乐而有意义的童年。 3.家园联动：开展多形式的家园联系活动，利用家园互动网络、群、微信、家教园地等现代化联系平台，准时地传达信息，供应教学资源，到达家园共育的目的
8、。积极开展以班级为主体的消遣性教育活动，形成和谐、公平的班级气氛。 (五)行政后勤治理： 1.注意学园安全保障治理。学园以创立进展安全校园为契机，协调_镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。亲密关注学园内部的安全治理，从保安的素养水平、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道，促进幼儿学习、生活的安全性等方面，实行全方位精细化的治理。 2.创设良好的环境，为幼儿生活、学习供应安全保障。完善户外活动场地，增设户外活动器械，注意为幼儿供应合理的户外活动的时间与空间，科学编排户外活动内容，有效促进幼儿户外体育活动的开展，全面提高幼儿的身体素养。 3.加强功能室使用与治理。关注各功能室的有
9、序治理，催促年段安排入室时间，落实班级入室使用状况，避开资源空置铺张，使各项教学活动得到正能量的提升。 4.抓好卫生保健工作。加强卫生保健工作的标准治理，提高膳食治理质量，力求科学合理地安排午餐、点心的内容与质量，提倡不铺张、不铺张的餐桌文化。班级两教一保有序安排、标准治理幼儿生活常规，养成良好的生活、卫生习惯，从关注幼儿的视力、龃齿及传染病的进展方面入手，调整班级细节治理，增加幼儿的体魄。 三、月份安排： 七、八月份： 1.做好招生编班及招师工作。 2.参与镇教委办2022年秋季工作会。 3.制定学园及各部门工作规划。 4.教师指南培训。 5.新教师岗前培训。 6.组织全体教职工安康检查。
10、九月份： 1.召开学园期初家长会。 2.幼儿园环境创设(班级、区域及走廊)并进展期初环境创设检查，连续完善校园建立。 3.参与镇期初工作教研各项工作。 4.教师聘后治理工作。 5组织教师参与见习期教师培训会、教育中的心理效应导读会。 6.申报各类报表，核对数据，准时传送。 7.参与晋江市教师进修学校和镇教委办2022年学前教育工作会及2022年幼教领域教研组沟通会。 8.申报、更新幼教学科教研组成员。 9.学园开展结合师徒结对工作开展新教师拜师会等。 10.开展周四教研。 11.组织参与幼儿园教师全员培训、见习期教师培训会，建立新教师档案。 十月份： 1.开展周四教研。 2.开展国庆节系列庆祝
11、活动。 3.参与_镇幼儿讲故事竞赛。 4.参与市幼儿园秋季卫生保健工作例会。 5.组织对新调入和新安排的教师进展素养了解 6.参与市级幼儿园秋季卫生保健工作例会 7.学园教师听评课竞赛，保育员常规操作竞赛 8.参与师德专题讲座 9.成立学园家委会 十一月份： 1.参与镇期中点园互检活动。 2.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规。 3.组织参与苗苗幼儿园开放活动。 4.参与镇领域教研组展现观摩活动。 5.参与镇“童年童心童真”幼儿园早操竞赛。 6.参与镇20_届新安排教师汇报课评比活动(俞倩王萍萍)。 7.结合119消防安全日开展应急疏散演练。 8.做好护齿、护眼保健工作。 9.开展读书活动：“
12、好书推举”。 10.周四教研：科学领域活动的组织与指导(数学) 11.学园新教师专题培训：家长工作开展。 12.成立膳食委员会 十二月： 1.鼓舞教师撰写论文投稿晋江教研、泉州教研通讯等。 2.参与公办园新教师汇报课展现课评比活动。(李冬妮) 3.参与保育员学问技能竞赛。 4.参与_教委办第八届德育论坛。 5.观摩“一园一品”特设建立现场会。 6.开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全”等专项教育活动。 7.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规。 8.开展读书活动：“世界咖啡” 9.周四教研：科学领域活动的组织与指导(科学) 10.学园新教师专题培训：文字资料书写格
13、式与要求。 一月： 1.组织开展庆元旦活动。 2.开展亲子活动、家长开放活动(结合践行“弟子规”活动)。 3.周四教研：社会领域活动的组织与指导。 4.参与镇领域教研组活动。 5.各种资料整理归档。 6.做好2022年度连续教育证书验证工作。 7.开展读书活动：推举“书香教师”。 8期末总结工作会、新教师心得体会沟通。 9.各班期末家访，做好假期安全宣导工作。 关于幼儿园体育活动方案通用二 看到你的名字，就会想起你的和善懂事，想起你干净又不失灵气的图画，想起你整理玩具时劳碌的身影，和你相处的教师小朋友都打心眼里喜爱你，由于你确实是个精彩的好孩子，不过你教师对你有一个特殊的期盼：遇到问题英勇地提
14、出来，敢于发问的人才能走向胜利哦! 你的眼睛布满着才智的光线，清楚洪亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，你这个聪慧的小机智，无论和教师还是同伴有着讲不完的话语，但教师要提示你，有时候讲太多的话会影响你学本事的哦，信任你在新的学期里肯定能改掉坏习惯的! 搭积木、拼拼图是你最喜爱的活动，看到你那仔细的模样，教师心里好喜爱;嬉戏中你也总是不时地显露出你灵敏的思维和你独特的见解，活泼的性格使教师小朋友都喜爱你，但有时不遵守纪律，阻碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗? 你是个和善的珍宝，情愿关怀、帮忙身边每一位有困难的人;你是个欢乐的珍宝，在嬉戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立
15、，拼图时没有伙伴一个人也能单独完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的珍宝 爱大方脸红的小男孩，一学期的小班生活马上过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一每天的成长，一点点的进步，真为你骄傲，加油吧，信任自己，你是最棒的。 爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自己，你是最棒的。 虽然你比拟文雅，但在幼儿园你的表现可棒呢，懂礼貌，会谦让，每次嬉戏后能把全部玩具都送回家后。有时上课时也会走神，但教师发觉你做事情特殊细心，教师教的新本事，你能立刻学会，真是个聪慧的宝宝，要是你能再多主动的和教
16、师、小朋友沟通，嬉戏，肯定会更精彩的。 你是个聪明、自信的小天使，有你的地方就有欢乐，教师喜爱你上课积极动脑筋，勇于发言的样子，你流利的表达令人赞美;喜爱你有颗热忱的心，经常帮忙有困难的同伴，教师更盼望看到间或做错事时，能勇于成认并改正错误的你，我信任你肯定能做到的，对吗?! 别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在教师眼中，你是个思维灵敏的孩子。上课时，经常能听到你用悦耳动听的声音回答下列问题，在生活上，你的自理力量提高了，学会了自己的事情自己做，真棒!但每当观察你吃饭时无精打采的样子，教师真担忧，这样怎么能长高长胖呢?盼望你以后能多吃饭菜，积极熬炼，这样身体才会棒棒的，加油! 关于幼儿园体育
17、活动方案通用三 实习目的： 作为学前教育专业的学习者，我于是*年*月进展了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。 实习过程： 在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我安排在学前班. 一是我和幼儿初步熟悉和接触的过程，和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如： 1、不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。 2、教育方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢快中学习，使生理器官和共性品质都得到安康进展。 3、敬
18、重幼儿的自然进展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面进展。 二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。 例如：活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜爱玩的嬉戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对进展各种力量有更积极的意义。 1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同外形的物体。如动物、小飞机
19、、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿熟悉客观世界，丰富审美内容和仿照大人制造物质财宝的过程。 2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿熟悉沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。 3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供观赏，观看屋檐下水滴石穿的现象，熟悉石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。 4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂移，教幼儿初步熟悉水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。 总之，教育是个互动的过程，教师只要仔细投入教学，幼儿就会积极协作，这种过程是很快乐的。 三通过几个月的工作和学习我总
20、结出了幼儿教育的三种模式： 1启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进展的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随便活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。 2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进展的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和责任感。 3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和构造有助于培育幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。 我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟悉。信任我肯定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的欢乐。